█ 听故事猜概念:踏花归来马蹄香。
█ 侧面描写概念
侧面描写是指对所写的对象,不直接描写,而是通过对其他人、事、景或物对描写来烘托描写的对象。
侧面描写人物:不直接描写人,而通过其他人、事、景或物来表现要写的人。
侧面描写人物的好处:使人物形象更鲜明;突出人物的情感;突出表现人物的心理。
█ 侧面描写方法一:以人衬人
“行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著绡头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。”
——汉乐府民歌《陌上桑》
旁边的清洁阿姨三下五除二,抹完一桌就跑到一边和另一位阿姨聊天去了,而这位阿姨仍低头仔细地抹着桌子。——《清洁工阿姨》
《母亲的回忆》在写母亲勤劳的美德时,重点叙述的是“我”小时侯在母亲的影响下能自觉地给母亲和家庭做力所能及的事儿:“我到四五岁时就很自然地在旁边帮她的忙,到八九岁时就不但能挑能背,还会种地了。记得那时我从私塾回家,常见母亲在灶上汗流满面地烧饭,我就悄悄把书一放,挑水或放牛去了。
《善良的种子》写父亲自己的钱被偷,还把种子分给被偷走种子的女人。小偷受感染,把钱悄悄还回父亲的口袋。其他人主动把种子也匀一些给女人。
█ 侧面描写方法二:以物衬人
此后的几年冬天,父亲一直穿着这件军大衣,咳嗽减轻了许多。一年秋天,父亲去世了。这年的冬天,母亲把大衣拿出来翻晒。
暖阳下,大衣贴胸部分,露出一块用针线缝上去的羊皮。羊皮在阳光照耀下,闪烁着洁白、晶莹的光。
——《一件军大衣》
西施在河边清洗衣裳,河水是那么清澈。鱼儿从一边游过来,被西施的美丽吸引,那鱼儿竟忘记了向前游去。
█ 侧面描写方法三:以景衬人
阳光透过窗花照进来,落在清洁阿姨的背影上。他仍低着头,认真地来回擦着桌面。此时的阿姨,形象变得高大,就连阳光也想给她多一些的光亮。(选自学生作品《一个让我敬佩的人》
我七岁那年,故乡的夏天炎热异常。没有一丝云朵,天空在灼热的阳光里呈现空洞的蓝色,空气中翻腾着热浪。几乎所有的生物都是蔫蔫地,失去了往常的活力,除了那些整日泡在海水里的孩子们。
——《微笑的可乐》
█ 侧面描写写人方法总结:
以人衬人;
以物衬人;
以景衬人。