美好的生活，在不同的年龄阶段，有着不同的渴望。
孩提时代，美好的生活，也许是一件新衣服，一件喜欢的东西，一顿好饭，有伙伴玩。
上了小学，也许是老师的表扬，有志趣相同的小伙伴，有难得的轻松和自由。
在我们的生活中，每天都会发生各种各样的事情，可能是你亲身经历的，可能是你看到的，也可能是你听说的，印象最深刻的是那一件事情，四年级上册第五单元的作文，就是让小朋友们选一件你印象深的事，按一定的顺序把事情的经过写清楚。
品鉴生活万花筒，饱尝生活酸甜苦辣咸，赏美文，学习写作方法。
生活就像万花筒，感动是夏日里一缕清爽的凉风，是冬日里一轮温暖的朝阳，是一股沁人心脾的甘泉，也是一杯芳香四溢的热茶------拥有了感动，我们的心灵才会变得明亮、宽敞、纯净------
期中考试已经过去好多天了，我焦急地等待着老师发试卷的日子，我为自己的成绩一直比较好而沾沾自喜，所以有度日如年的感觉，盼望着，盼望着，终于来了------
还记得发卷子的那天，当老师拿着试卷进入教室的一刹那，本是沸腾的教室一下变得鸦雀无声，同学们紧张得如同热锅上的蚂蚁，我的小心儿也怦怦乱跳，一次又一次涌起了说不清、道不明的浪潮。
“王小慧”刘老师的声音打断了我的沉思，“一百分”！“哦”我连忙地答应了一声，企图寻找与刘老师的目光产生交汇——此时，教室里响起了雷鸣般的掌声，全班同学都为我鼓掌，身边的同学都伸出大拇指为我点赞，我的眼眶里激动地噙着泪水。快到讲台时，刘老师那温和的声音萦绕在我的耳际：“王小慧，祝贺你，又一次取得满分的成绩！”我的泪水再也忍不住了，一滴滴涌出了眼眶------
原来，刘老师早就看出了我的心思，她温柔地抚摸着我的头，安慰着我。这一刻，没有什么能比刘老师安慰的话语更令人感动的了，我任泪水挥洒之时，也在反思自己现在的状态：当然！我在心里坚定地喊道：“亲爱的老师，亲爱的同学们，虚心使人进步，骄傲使人落后，我会一如既往地做好自己，不骄不躁，保持良好的学习状态，每一次我一定不会让大家失望的！”
回到座位上，我擦干了眼泪，擦不干的，是老师的教诲，是同学们的鼓励，既然目标是远方，我就要坚持走下去，不必哭哭啼啼！
这时的我，心中的豪情和感动油然而生。也许，感动不是单纯的落泪，不是肤浅的冲动，而是一种内心的感受，是人与人之间心灵上的共鸣……世界上的感动无处不在，它是我们一路向前的豪迈！
本文选取的素材是“我”考试考出优异成绩，领取考卷“感动的时刻”：老师的安慰、同学们的掌声和点赞，这件记忆中永远难忘令人感动的事情，在运用上注重叙事和心理描写相结合，以情动人，小作者选取的角度独特，令人耳目一新。
想写好作文，必须有一套好的作文书当参谋，避免自己在写作上少走弯路，下面的书可以选择，一定会帮到你，别犹豫了，赶紧行动吧。
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