目的意义
组织学生赴关中民俗艺术博物院研学旅行，了解关中地区民俗文化，感受非物质文化遗产的独特魅力，接受中华优秀传统文化教育。通过此次研学旅行，一方面使学生认识到民俗文化和非物质文化遗产保护的重要性，让学生自觉地保护它们，增强学生的社会责任感；另一方面提高学生的审美和创造力。
研学内容
1、知识准备：利用课外书籍和网络检索，了解家风家训，认识砖雕、木雕艺术，学习楹联、秦腔的相关知识。
2、课题设计：了解关中民居建筑的基本特点；参观拴马桩；认识并学会使用劳动工具；欣赏秦腔。
3、研学拓展：(1)研学活动准备期间，举办以“关中民俗我来说"为主题的演讲活动。(2)前往研学目的地的途中，由辅导员组织开展知识问答、导游讲解、节目表演等相关活动。(3)研学活动结束后，举办研学旅行征文大赛，要求每名学生撰写一篇跟本次研学旅行活动主题相关的作文。(4)围绕此次研学旅行，以班级为单位探讨如何有效保护传统民俗与非物质文化遗产。
活动设计
本活动建议安排一天为宜。
活动一：展区参观。认识关中民俗文化，了解戏曲、工艺作坊、礼仪俗规等非物质文化遗产。
活动二：有奖问答。在张百万宅院了解关中明清时期的劳动工具、民间艺术，进行知识问答。
活动三：学写毛笔字。在牛兆濂宅院寻找明清民居楹联、诗文，学习中国书法。
活动四：发现之美。结合已有的美术知识，在各宅院寻找并欣赏壁画、石雕、砖雕、木雕等作品，体验感悟关中民俗文化。
活动五：操作体验。观摩拓片的制作过程，在耿宅动手制作拓片。
活动六：欣赏互动。在戏院聆听、学唱华阴老腔，了解国家非物质文化遗产。
活动七：交流展示。学生在回程车上交流研学旅行心得体会。
安全提示
1、因博物院院落多、台阶多，在参观过程中，学生应注意脚下安全，防止跌倒。
2、学做拓片时，学生应严格按照专业老师的指导进行制作，防止划伤文物。
3、博物院为著名景点，游客数量较多，要注意保管好自己的财物。
资料介绍
1、背景知识
关中民俗艺术博物院：关中民俗艺术博物院建设有古镇游览区、民俗文化展示区、非物质文化遗产演示区、民俗文化研究中心等各具特色的不同功能区，主要有迁建复建的明清古民居、民俗展览馆、展厅、展廊、文物库房、戏楼、店铺、工艺作坊、研究中心、人工湖、祭坛广场、园林景观等。自20世纪80年代中后期以来，关中民俗艺术博物院已收集、抢敦和保护周、秦、汉、唐以来的历代石雕、木雕、砖雕、关中古民居、名人字画等各类遗物共33 600余件(套)，其中最引人注目的是40院迁建复建的明清古民居和8600多根历代石雕拴马桩。同时，关中民俗艺术博物院收集整理了大批地方戏曲、工艺作坊、礼仪俗规等非物质文化遗产，形成了民间艺术、关中民居、民俗风情、名人字画四大系列共九个类别的藏品规模，使之成为中国北方关中地区数千年来多民族生存和文化交流融合的历史见证，也形成了民族文化的基因仓和标本库。
