分析历届的高考试卷,我们注意到一个现象,整套试卷,扣分点主要集中落在作文和完形填空上。无论是中考还是高考,完形填空题都是一个难点,这类题答的好坏直接决定着英语成绩的高低,它在高考英语中是拉开考生得分的一道关键题型。
主要考查同学们的阅读理解能力和词汇的综合运用能力。简单的说主要有三个考点:词汇、上下文和固定搭配。
因为存在大量的生词,许多同学都认为,这部分试题是一道过不去的坎儿。其实,做好这个类型题是有诀窍的,今天,百家号,人生底色看语文的英语老师,结合全国卷的完形填空题,给同学们分析这个题型的命题特点,以及解题方法和技巧。
希望能助同学们一臂之力。大家先看下面的表格,看看完形填空题都考什么?
这是近四年高考完形填空题对考察情况,从表格中我们不难发现,名词和动词所占的比例非常大,这些考点对大家来说都不是很难,之所以达不到高分,主要原因还是在词汇,以及对文章的理解。接下来我们来具体分析全国二卷的完形填空。
一、考点分析
我们先来看一下这道题的考点分布:
副词:41,55题;名词:42,47,59题;形容词:43,45,46,48,53题;介词词组:第60题;动词:剩下的九个题考的都是有关动词的词义辨析。
二、解题方法和技巧
技巧1 :速览全文,掌握大意
有的同学总是急于求成,认为通读全文会浪费时间,往往边读边选,要知道,有的题看起来容易,却是出题老师有意安排的陷阱,让你误入迷途。欲速则不达。
快速浏览全文,把握文章的主要内容,这一点很关键。读的过程中可以不看选项,跳读全文,把握文章的整体结构,注意能体现文章大意的关键词句。
特别要注意文章首句,它往往是文章的题眼;还有尾句,它往往是文章的结论或点睛之笔。
如上题首句Two weeks earlier. my son . Ben ,had got in touch , he’d moved to England with his mum when he was three and it had been 13 years since I’d _41_ seen him .
尾句he said, “You _58_my life !” I still can’t believe what a _59_it was. I’m just so glad I was there _60_ to help my son.
如此,我们可以大体了解,这是一篇记叙文。讲述了作者后和儿子见面的情景。在和儿子见面的地点,作者救了一个年轻人,没有想到的是,年轻人竟然是自己未见的儿子。
所以一定要先通看全文,掌握文章的主要内容,理清文章的脉络思路,再开始答题。
技巧2:根据上下文语境,合理推断来解题
在基本抓住文章的主旨后,逐句精读短文,逐个分析选项,结合上下文语境,逐项填空。
如上面的41题,根据前句可知,儿子在三岁的时候离开,到现在已经了。由此可以暗示出是上一次见面。A. also也;B. often经常;C. even甚至;D. last上一次,选D项切题。
42题,同样根据上下文可知,我很快乐、开心。A. delight高兴,愉快;B. relief (痛苦、忧虑等的)解除,减轻;C. anger怒,忿怒;D. worry担心。选A项切题。
完形最容易扣分的地方就是上下文,有些线索非常隐蔽,需要仔细研读才能发现。比如50题,这个题的答案是D,怎么填出来的呢?
根据前面的Something is not right和The man lying across the middle可以排除选项A和B,我们再根据常识,出事躺在地上的人已经没有力量喊叫了,可以排除C,答案D. shaking摇动,符合题意.
技巧3:通读全文,调整答案
填好所有的空格后,再把短文重读一遍,核查答案,看全文是否通顺流畅,用词是否恰当,是否符合语法要求和英语表达习惯。对自己易犯的错误要特别细心察看,弥补疏漏。
完形填空是15分钟。一定要注意合理分配时间,避免超时。如果有个别答案拿不准,我们要相信自己的第一感觉。
百家号人生底色看语文,提醒同学们:完形填空题并不直接考查语法知识,但解答试题的前提是要读懂文章,而读懂文章就必须懂得一定的语法知识和词汇。如果不理解英语句子结构或不知道词义,又怎么能选择正确的答案呢?
所以,不直接考查语法知识,并不是不要语法知识,而是通过检查理解能力,间接考查语法知识。
除此之外,还考查了词汇的运用,尤其是对实词的考查。只有大家的英语语法知识扎实,词汇量丰富了,阅读速度才会快起来,对文章的理解也才会更加全面、深刻。
同学们切记想拿高分,不能忽略了这个方面的训练。
关注我们,将会获取更管用的学法支持。这是百家号“人生底色看语文”的第623篇原创文章。新年新气象!新的一年里,祝大家学习进步。
高中英语,定语从句的解题方法
高中语文,议论文写作必先构建思维模式
高中语文,江苏高考作文写作角度例析
高中语文:从文言文中寻找议论文写作的素材和灵感