晒晒我们班的牛人——“小书虫”
瞧！一头乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，再加上一双能说会道的嘴巴，就构成了我们班的“小书虫”——李明，他每天都要看书，仿佛书已经成为了他生命中的一部分，一天也不可以分离。
一天课间，我去图书角借书时，看见“小书虫”正坐在书架旁的地上，津津有味地看书，课间吵闹嬉笑的声音传来，他也好似听不见一般。我便轻轻拍他的肩，好奇地问他：“你为什儿要坐在地上看书哇？在座位上看不好吗？”
他不好意思地吐了吐舌头，笑着说：“这样子方便借书、还书啊，省下来的时间还可以多看一些书呢，岂不是很划算吗？”说完，他便又埋进书中了，我不由得感慨道：“真是名副其实的‘小书虫’呀！”
“叮铃铃——”上课铃响了一会儿，在同学的提醒之下，他不得不放下书本，依依不舍地回座位上去了。上课时，我无意间看到他在前排不时地点点头，头像钻进抽屉一样，我想到：唉，这个“小书虫”，连上课不都不好好上，只顾看书了。
我们班有几个眼尖的，也发现“小书虫”在看书，不一会儿，果然有人打小报告：“老师，他在看书。”说完便指向“小书虫”。老师走过去一看，果真在看书，便把书没收了，然后苦口婆心地教育他。“小书虫”这才悻悻地低下头，认真听课了。我猜“小书虫”应该恨不得每时每刻都在书海中遨游吧。
这就是我们班的“小书虫”，你想不想认识他呢？
教师评语：文章通过“我”的观察和描述，将一位酷爱读书的男孩形象灵活灵现地展现在读者面前，读来让人印象深刻。另外，文章重点叙述了李明“课间席地读书”和“上课偷偷读书”两件事，简要地写了他的外貌，详略得当，重点突出。
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