在我们的文化中,父亲的形象,总是以“严肃”出现的。“父为子纲”,父亲是要给孩子做一个表率的,关心和爱护,大多是在孩子背后默默的付出。描写母爱的诗词可以信手拈来,但是写父爱的相对较少。子女从顽皮到成熟,从乖乖女到出嫁,父亲心里都有什么样的滋味呢,我们来看看古人是怎么表达的。
寄东鲁二稚子(李白)
楼东一株桃,枝叶拂青烟。
此树我所种,别来向三年。
桃今与楼齐,我行尚未旋。
娇女字平阳,折花倚桃边。
折花不见我,泪下如流泉。
小儿名伯禽,与姊亦齐肩。
双行桃树下,抚背复谁怜。
念此失次第,肝肠日忧煎。
李白:我好想你们啊!三年前我离家,曾种下一棵桃树,现在三年已过,它应该和楼一样高了吧。我的孩子们也应该和树一样高了吧。可惜我不在家,有谁照顾他们呢?想到这里,愁肠百结,心乱如麻。
宗武生日(杜甫)
小子何时见,高秋此日生。
自从都邑语,已伴老夫名。
诗是吾家事,人传世上情。
熟精文选理,休觅彩衣轻。
凋瘵筵初秩,欹斜坐不成。
流霞分片片,涓滴就徐倾。
杜甫:好孩子,要好好写诗!高秋时,你呱呱坠地,我写诗赞美你,亲朋好友都知道了。写诗是我们祖辈相传的事业,你将来要精通《文选》,以示家学。
与小女(韦庄)
见人初解语呕哑,
不肯归眠恋小车。
一夜娇啼缘底事,
为嫌衣少缕金华。
韦庄:哭哭闹闹,我也不烦。小女刚能听懂达人讲话,就咿呀学语。贪恋小车,不肯睡觉,一夜哭哭啼啼却是因为衣服上少了一朵金花。
送杨氏女(韦应物)
永日方戚戚,出行复悠悠。
女子今有行,大江溯轻舟。
尔辈苦无恃,抚念益慈柔。
幼为长所育,两别泣不休。
对此结中肠,义往难复留。
自小阙内训,事姑贻我忧。
赖兹托令门,任恤庶无尤。
贫俭诚所尚,资从岂待周。
孝恭遵妇道,容止顺其猷。
别离在今晨,见尔当何秋。
居闲始自遣,临感忽难收。
归来视幼女,零泪缘缨流。
韦应物:今天你出嫁,我伤心落泪。女儿就要乘舟逆流而上,远嫁他乡,父女就要分别,不知道下次再见将是什么时候,我不由得伤心泪流。
送和甫至龙安微雨因寄吴氏女子(王安石)
荒烟凉雨助人悲,泪染衣巾不自知。
除却春风沙际绿,一如看汝过江时。
王安石:七年未见,你还好吗?野外的烟气冰冷的雨水令人更加悲伤,泪水浸湿了衣领我都浑然不知。没有了春风河岸的芦苇依旧碧绿,就好像我当初送你过江的时候一样。
洗儿戏作(苏轼)
人皆养子望聪明,
我被聪明误一生。
惟愿孩儿愚且鲁,
无灾无难到公卿。
苏轼:只愿你平安!父母都希望孩子聪明,但是聪明有什么好呢?我就是因为聪明被人嫉妒,误了一生。只希望自己的儿子愚笨迟钝,没有灾难,没有祸患,平安幸福,官至公卿。
冬夜读书示子聿(陆游)
古人学问无遗力,
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。
陆游:爱你,就要教育好你。古人做学问是不遗余力的,终生为之奋斗,往往是年轻时开始用功到了老年才取得成功。光从书上学到的知识还不够,还要亲自去实践。
(图片来源于视觉中国)
关注“文海拾语”获取更多语言文化知识。