这里，祝高考考生金榜题名！高考不一定决定一个人的未来，但是，它能让一个人有更多可能！抓住高考，多考分数，就是为自己创造未来的无限可能！
对于的高考，很多人关心高考作文的话题，特别是江苏开始使用全国卷以后，很多人问，江苏考生能适应吗？
我想，通过这次八省联考，江苏考生已经感觉到需要变化，毕竟，过去熟悉的写作手法，不一定适合新高考作文，改变是最好的应对！
历年的高考作文，我们总是有很多猜想，会考什么？为什么会考？比如的高考，很多人对两个100年格外关注，的确，在历史的当口，作为时代的见证者，未来的当家人，需要了解我们过往的历史，需要关注历史的变化，更需要民族文化的滋润。
对此，有些人认为，现在的高考作文风格有点局限学生的写作思维，但是，我想说，这不是局限思维，而是对考生思想的一次洗礼！
我们喜欢那些“风花雪月”的文章，但是，我们也需要时代的最强音，什么时候需要，那就是高考，这体现的是当下青年的思想认知，更衡量一个青年的基本文化素养。
高考对于每个人来说，都是一次冲刺未来的机会，你需要好的未来，但是，大家不要忘记，高考也是国家在选拔人才！
所以说，我们近几年的教育目标就是“立德树人”，其中德为先，对于“德”，是每个青年的基本素养，这就需要青年对历史有清晰的认知，更要深刻理解我们的文化，更能用所学的知识思考当下的现象，这是高考作文考察的关键点！
这里我说的点，很多人也许会忽略，认为不会考，其实，这是高考作文的本质，了解了高考作文的本质，抓住高考作文就简单了。
这也很好回到了很多人的问题，高考作文考什么？怎么考的问题！
当你懂得了这些，对于当下的热点和焦点，我们应该有个基本的判断，那就是“底线、素养、未来”，怎么去理解呢？
对于我们来说，不管是做事还是做人，每个人应该遵守的“底线”是什么？还有“素养”的问题，是搏眼球换来的关注还是默默无闻做出的贡献？这值得青年思考，再说到“未来”，未来！不仅是青年的未来，更是社会的未来、国家的未来、世界的未来！
对于这些问题，如何用历史的眼光去辨别当下，如果给自己提出要求，这需要的是青年自身深刻的反思，一个人懂得反思，并能从反思中总结出经验，这是成长！
青年的成长，这是高考不变的话题，不管怎么考，都在考察青年的成长，尤其是思想的成长！
因为，对于高考作文，关于“底线、素养、未来”，我想高三的考生可以思考一下，并且，能从当下社会的现象思考一些问题，进而给出你的答案！
对于高考作文，其实不难，上面的专栏，就是专为高考考生准备，有写作的技巧、方法、模板，更有思想的启发，抓住！
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