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小学生逆天深度作文 该让我们想到啥

时间:2018-10-08 17:39:49

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小学生逆天深度作文 该让我们想到啥

3月6日,宁波华天小学王老师的微博“我们1班王悦微”在微博上晒出六年级小学生小邵的作文《沙漏》,其中小邵对时间的理解让网友感到震惊,纷纷评论称,这逻辑逆天了。(3月8日《法制晚报》)

小邵写道,“如果将我出生的那一刻定义为拥有全部时间的话,时光确实从我手中流逝了,但如果将我死去的哪一刻定义为我拥有了自己全部时间的话,那么我一直都未曾失去过时间,而是一直在获取时间”。

对这样的逻辑思维力,我们谁都叹服。因为这即便是在我们成人世界、成人头脑里,似乎迄今也未能考虑得出像小邵这样对于时间的见解。小邵小小年纪对时间的见解就这么深刻,在一定意义上说,是对我们对世界认知的一个贡献。

每一位活着的人,都在获取时间,进而获取知识、获取能力,获得友情,获得想要的一切的一切,等等等等,这样的观点理念,是对我们人类的最大安慰,可以让我们更多地体会到满满的幸福感、获得感。起码,我们不致对虚度年华心生太多的悔恨了。

当我们对时间有觉悟了,想要做什么,需要规划一下人生时,我们以现在作为起点就好,时间上会大致够用,一切还来得及。

依照小邵的见解,老人和孩子相比,一定是老人比小孩多获得了时间。如果一个人一生获取的时间是有限的,老人也不应该和新生儿童相比,而只能和他的同龄人比。所以,老人应该比小孩更能感受到人生的幸或不幸,如果抛开对不幸的情感体验,是只谈这不幸的量的多少,自然也是老人比小孩更其多得多。

一位老人,即便感觉来日无多,也不该跟小孩、跟青年比时间,那种“谁笑到最后谁胜利”的逻辑,在小邵思维里,似乎行不通。茫茫人世间,谁也看不到究竟谁是笑到最后的那个人,谁也不知道究竟自己是不是笑到最后的那个人。 □贾志勇

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