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腹有诗书气自华 这六首宋词 值得背下来

时间:2023-12-05 12:29:37

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腹有诗书气自华 这六首宋词 值得背下来

古诗词是凝固的曲调,是聪慧的协奏曲,是祖先献给世界的一份厚礼,更是劳动人民用勤劳和睿智筑起的韵律长城。

古诗词作为中国传统文化中最美的组成部分,千百年后我们再读依然余音袅袅,那些富有辞采声韵之美,又饱含作者深刻人生感悟的佳作,给予了我们精神上极大的享受。相信你和我一样,每每读起它们总能振奋人心。

腹有诗书气自华,这六首宋词,值得要背下来!

宋词作为中国古代文学皇冠上光辉夺目的明珠,流传下来的词作很多。今天我想与大家分享六首宋词,每一首都冠绝古今,是有必要背下来的!

一、《念奴娇·赤壁怀古》——苏轼

大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。

遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还江月。

此词作于苏轼被贬黄州时,被誉为“千古绝唱”的名作,是宋词中流传最广、影响最大的作品。上阕写景,描绘了万里长江雄奇壮丽的景象。下阕怀古,追忆了功业非凡的英俊豪杰,表达了苏轼壮志未酬的郁愤和感慨。整首词感慨古今,雄浑苍凉,大气磅礴,唤起读者对人生的无限感慨和思索,给人以撼魂荡魄的艺术力量。

二、《一剪梅》——李清照

红藕香残玉簟秋,轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

此词作于李清照与丈夫赵明诚离别之后,以女性特有的沉挚情感,将抽象而难于捉摸的思想感情,以素淡的语言表现出实际可感、为人理解、耐人寻味的物品。诉说了词人独居生活的孤独寂寞,急切思念丈夫早日归来的心情。

三、《蝶恋花》——欧阳修

庭院深深深几许,杨柳堆烟,帘幕无重数。玉勒雕鞍游冶处,楼高不见章台路。

雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。泪眼问花花不语,乱红飞过秋千去。

此词描写闺中少妇的伤春之情。词首句“深深深”三字,将词的空间感表现得极好。在深深庭院中,人们仿佛看到一颗与世隔绝的心灵。一切景语,皆情语也。全词写景状物,虚实相融,用语自然,辞意深婉,尤对少妇心理刻画写意惟妙惟肖,堪称欧词之典范。

四、《雨霖铃》——柳永

寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。执手相看泪眼

,竟无语凝噎。念去去,千里烟波,暮霭沉沉楚天阔

多情自古伤离别,更那堪冷落清秋节!今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。此去经年,应是良辰好景虚设。便纵有千种风情,更与何人说?

“凡有井水处,即能歌柳词。”柳永在当时是非常受欢迎的词人,这首《雨霖铃》是其代表作。词的上片细腻勾勒了情人离别的场景,抒发离情别绪;下片着重摹写想象中别后的凄楚情状。将情人之间惜别时的真情实感表述得缠绵悱恻,凄婉动人。

五、《踏莎行》——秦观

此词作于公元1097春三月,秦观初抵郴州之时。秦观因党争遭贬,远徒郴州,精神倍感痛苦。词的上片写谪居中寂寞凄冷的环境;下片写远方友人殷勤致意、安慰。全词以委婉曲折的笔法,抒写了失意人的凄苦和哀怨的心情。

六、《丑奴儿》——辛弃疾

青少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。

现而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。

此词全篇言愁,上片勾画出青少年不谙世事却佯装深邃的神态,下片撰写出一肚子愁绪却无处倾吐的抑郁,通过“青少年”时与“现如今”的对比,表述了词人受压抑感、遭挤兑、报国无门的难受之情。尤其是此句“却道天凉好个秋”意味深长,耐人寻味。

中国诗词简短而精简,有着着无边无际的能量。

古代人作诗最注重讲究“炼字”。“炼字”即诗人应用简练、生动、委婉、优美的字词开展磨炼与配搭,进而使诗歌的意境愈发广阔精妙,将诗人的感情勾勒得愈发入木三分。

许多 家长让宝宝学古诗,便是感觉传统文化里有很多的营养成分,能训练宝宝的理解能力、创造力等。

读古诗词既能够无形之中塑造一个人的气场;

与此同时也可以提高一个人的才学和见识

现如今新教学改革的信息变化,也可以表明这一点。

高考各学科题型阅读量都比之前提高了5%~8%

语文题目难度系数也在悄悄地升高。

尤其是古诗词的分量,提高51%

每个人都是在感慨,原本就不太好记诵的古诗词

如今又提高了比例,之后古诗词学不太好,会比较严重的为考试成绩拉后腿。

此外,对古诗词的调查,也不单单拘泥于古诗词自身

也会继续持续到古诗词的背景,诗人的生平等的延伸基础知识

愈发注重古诗词总体的调查。

教材中的基础知识要想满足宝宝的是根本不够的

而且教材中的古诗词介绍比较无聊,

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