中考考点链接
古诗文默写
考点解读:
《中考考试说明》知识积果与运用部分指出“在理解的基础上,背通和默写推荐背诵的古诗文(见附录一、附录二),注意积累、理解和运用” 可见.古诗文默写是中考的重要考点,权重一下子加到了12分。非同小可了。
其主要题型有：
1.直接型默写。一般或出上句对下句,或出下句对上句,或出两头写中间。
2.理解型默写。“(×××）中体现……内容/情感的句子是…....
3.迁移型默写。“请你写出几句关于……的诗句”
4.运用型默写。“送别/……时，我们可以用……（诗句）来表达……（内容/情感）°
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解题技巧
各类题型答题技巧。
1.直接型默写。
这类题型主要考查我们对诗句背涌的准确性。在考试时，一是考查能不能熟练背诵诗句内容,二是考我们能不能准确地写对每一个字。有任何一个点达不到,这个题就不能拿分。
题型举例：
枯藤老树昏鸦，_______ ，古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》）
这类题的解题技巧是：多读多背，注意准确书写。边读边写，随时检查书写的正确性。
2.理解型默写。
理解型默写考查我们对诗句内容的理解。《中考考试说明》也指出“在理解的基础上，背诵和默写诗句”所以,这类题在默写题中所占比例越来越大。它比直接型默写题难度稍大一些,灵活性也强一些，它把从前已硬背的考查方式深化了一步。
题型举例：
《观划麦)中最能体现割麦农民劳动艰辛而又企盼延长时间这种矛盾心理的诗句是：_______________。
这类题的解题技巧是：准确、熟练掌握原文,理解原文意思和作者的思想感情。
3.迁移型默写。
这是一类新出现的题型。考查知识的综合性，它对我们的要求比较高，它将课内外的诗文联系起来，由内到外,注重迁移,更注重考查的灵活性、综合性。我们只有具备一定的知识储备量,才能从容不追地解答。这类题的答案一般不具备唯一性。
题型举例：
中国古典诗词中写到"柳”的诗句很多,请写出你积累的名句(上下句）：______________。
这类题的解题技巧是:复习时有系统性,注意总结,注意前后联系,把课内外的古诗文加以归类,做到举一反三,提高记忆和理解的效率。
4.运用型默写。
运用型默写考查我们知识的灵活运用。只有在灵活运用中才能真正检验出对所积果内容的理解型默写题多设置具体的语境,需要考生借助联想,在积累的诗句中搜索出恰当的语句填入其中 。这类题重在运用,是知识与能力的结合体,因有语境的限制,其答题范围往往也是有限的。
题型举例：
《白雪歌送武判官归京》中和“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是：__________________。
这类题的解题技巧：在多读多记,理解诗句内容的基础上，对诗歌内容进行分类归纳，归纳之后，多记,并且在做题时认真比较思考,就能够灵活地运用诗句。
总之,默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用和赏析和复习的过程中要注意背完整,记己清楚，写正确,理解透彻,对照教材原文，一字一句，不错不漏。不增不添行背诵和书写。 另外要对古诗文中的名句分类积累。
真题演练
1（·山西中考）水何澹澹，_________。 (《观沧海》曹操)
2.(·济宁中考)李白《行路难》(其一)中*“_____________”摆脱了歧路彷煌的苦闷
,唱出充满信心、重新扬帆远航的强音。
3.（·湖北年感中*）高度决定视断，古代许多诗文包含这样的哲理，请写出上下相连的古诗文名句:________________。
4.(·河北中考）王勃(送杜少府之任蜀州)中的·______________，____________与
相知无远近,万里尚为邻“有异曲同工之妙。
相信对你有用。
加油，中考。
