大家好，欢迎来到一号诗巷，这是我们《格律诗写作系统学》课程的第十二章内容。
通过前面十一个章节的讲解，相信大家在格律、章法、择物等方面都掌握得比较扎实了，而且对于不同题材的创作，也有了一定的功底；今天这一章我们来通过具体的实例剖析，继续做强化讲解，帮助大家更加全面、系统地学习格律诗的创作。
在轻松学会格律诗写作的同时，更要学会如何汲取诗例营养来进一步提升自己的写作水平；现在我们正式进入本章节的内容讲解。
一、前一章节要点回顾
1、两个入声字：逐、出
2、其中一个表现手法——隐写
3、其中一个布局章法
首先以“景”起，其他三个环节采用情景交融的方式，去各自撑起。
（关于各点的细节内容，刚来的新朋友可以从前面章节中去获取，这里不做赘述。）
二、格律诗写作之诗例学习
凉州词二首·其一
王之涣
黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
羌笛何须怨杨柳，春光不度玉门关。
今天诗巷专门选了一首边塞作品来作为剖析诗例，方便大家在吸收特殊字和章法等的同时，进一步认识并掌握边塞诗的写作。
1、关于平仄格式
平平仄仄仄平平，仄仄平平仄仄平。
平仄平平仄平仄，平平仄仄仄平平。
这是上诗的平仄格式，根据标注，我们可以看出此诗采用了平起首句入韵式（平起、仄起以前章节中有）。
2、诗中的特殊字
这首诗中的特殊字我们可不是第一次碰到了，我想对于跟随课程学习的朋友来说，应该一眼就能找出来。
或者咱们退一步：就算你忘记了，依然可以按照我们讲过的方法把特殊位置的字找出来。
什么方法？替对粘原则+相关禁忌（比如
