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特级教师于漪:总结50年一线教学经验 建议要从多个方面去学语文

时间:2022-03-26 14:07:20

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特级教师于漪:总结50年一线教学经验 建议要从多个方面去学语文

语文作为我们的母语科目,从小学起就一直陪伴着我们。它与我们的生活息息相关。无论是学习汉语的幼儿还是学习知识的学生,他们都必须要每天对语文有所积累,这样才能增强自身的阅读理解能力,提高学习效率。

于漪于1951年毕业于复旦大学教育学院,此后成为了一线的语文老师。从最开始任职至今,她已经在语文老师的这条路上走过了50年。

从最初的新手到如今的耄耋老人,她总结了自己一生的语文教学经验。她对于如何帮助孩子更好地学习汉语有更深刻的理解。

于漪认为,学习语文有四个方面必不可少,以这些为切入点将有助于学生更好地理解和学习。

一、发现学生的兴趣为主

依照于漪教授的教育理念,她认为讲课时充满趣味应该是很有必要的。 只有学生对课堂感兴趣时,他们才有不断学习的欲望。

只有在引起兴趣的情况下,学习才能产生实际的结果。 提高学生的兴趣能够增强学生的语言发展能力,并形成良性循环。 在此过程中,让学生受益于语文学习非常重要。 这决定了学生是否可以对语文学习保持长期兴趣。

二、逐步地培养自学能力

“授之以鱼不如授之以渔”,这是于漪老师非常注意的一点

简而言之,最好是让学生发展独立学习的能力,而不是直接向他们灌输知识点。 因为每个孩子都有自己的学习风格,老师的作用是启发学生,并尽最大的努力发展他们的学习思维和自学能力。

于漪老师的观点提醒了父母不要让孩子只懂得去死记硬背。而要引导他们在学习过程中发现自己的学习方式。在如今越来越灵活的大学习环境之下,理解性学习越发重要。

三、在平日中加强对古诗文的积累和理解

不同的诗人具有不同的创作风格,了解诗人的生活经历,个人爱好和志向。这样可以帮助学生更好地了解诗人的创作思想。

于漪老师提醒家长们:在如今的中小学生的语文教材中,古诗的比重已经明显提升,考试中也会增加对古诗文的考察比重。

小学阶段古诗文从原来的69篇增加到128篇,初中阶段古诗文内容增加了51%。高考古诗文篇数背诵数量从原来的14首增加到 了72首。而平时要是不花时间,就很难取得高分成绩!

这项改革无疑为大多数应试者及其父母打破了冷水,并提醒他们,任何时候都不能忽视汉语科目的学习。特别强调对古代诗歌的研究。

可如今越来越多的学生纷纷认为古代诗歌学习起来枯燥无味,这样非常难对学习产生兴趣。 这也是为什么有那么多的学生会对试卷中的古诗词题目“开天窗”的原因。

如何在这个领域胜过其他人,这将是决定今后语文高分与否的关键。

于漪老师直言:此次考试制度的改革家长一定要重视起来!或许于漪老师的话已经引起了家长们们的警觉,如今已有越来越多的家长开始重视起了自家孩子的古诗词学习。

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