今天，胡老师给大家分享的这份试题，是一份比较新颖的试题，它是部编版小学三年级语文上册期末综合测试卷，这份试题并不难，主要考查学生对基础知识的记忆能力，侧重学生的字词积累，文末附参考答案，这份试题如下：
本试卷共分为三大板块来测试学生的字词积累，分别是积累运用、阅读窗口、习作乐园，分值依次为：55分、20分、25分，从分值布局来看，主要侧重知识的积累应用。
第一大题，积累运用共有8小题，分别是：
1、用你漂亮的钢笔字默写《望天门山》这首古诗。本题既考查学生对古诗词的背诵，也检测学生的书写水平，同时，还看出学生是否可以规范地把字写在方格中。
望天门山
天门中断楚江开，碧水东流至此回。
两岸青山相对出，孤帆一片日边来。
2.看拼音，写词语，本题考查的共有4个词语，分别是：双臂、留意、满载、角落。在书写过程中，要格外注意“双臂”的“臂”下面是一个月字，不能写成“土”。
本板块中最难理解的是第7小题，这道题可以按照时间顺序进行，在答题前，要理解每个句子的意思，可以“清明节，大刚和小强在他们住的楼前的一片空地上种瓜”为整段话的首句。
第二大板块考查学生对阅读能力的理解和应用，本阅读共有两大题，分别是课内阅读和课外阅读，课内阅读选自《大青树下的小学》，选段描写了学生上课后和下课后的两个情景。
而课外阅读《捕鼠能手――猫头鹰》，通过描写猫头鹰的身体的五个部位，写出了猫头鹰的本领特别高超。
第三大板块是习作乐园，共25分。要求“花园、果园、田野、小河……我们周围有许多美丽的地方，你发现了吗？请把你身边的美景介绍给别人。写的时候，试着运用第六单元中学到的方法，围绕一个意思写。注意用上本学期新学的词语，字数不少于200字。”
本次作文是写一处美景，但却难倒了许多同学，一是运用第六单元中学到的方法，二是用上本学期新学的词语，它要求学生对第六单元所学方法以及本学期所学词语有一个清晰的了解，才好下手构思和书写。
总之，这份试题从学生的实际情况出发，以检测学生学习目的为效果，是一份综合性比较强的题目，值得大家学习和研究。以下是这份试题的参考答案，大家一起来看看一下：
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，在最后紧张的复习阶段，希望每个同学都能认真对待每一次考试，为了期末考试而专心学习，及时查漏补缺，制定更适合自己的学习方法，提高知识的积累和储备量，做一个懂得学习，喜欢学习，乐于学习的好孩子。
