近日,多地方陆陆续续开学,让不让孩子上学成为广大家长心中困惑,特别选择困难症的家长,睡觉吃饭都不踏实。不少家长通过上网查答案看攻略、问学校也莫衷一是,找不到一个合理的解决办法,其实,诚然让不让孩子入学是很重要,但更重要的是作为家长要理清思路找准思维的切入口,才会拨开云雾见天日。犹犹豫豫,反而会让问题得不到解决,甚至是把不良的情绪传递给孩子,造成孩子的二次伤害。所以,要系统分析下所处的环境和自身的条件重点从三个维度考虑,才能作出最正确的选择。
一、考虑疫情区和防疫措施有效程度,目前,疫情已经基本上得到控制,大部分地方疫情防控较好,但是还有一小部分地方的外防输入的压力之中,在疫情防紧压下,作为学生家长要继续绷紧防控的弦,做好个人防控措施,切不可掉以轻心,功亏一篑,另外,学校的防疫措施也是关键,除非采取封闭式及全面核酸检测,才可能让病毒无处藏身。所以,在疫情区要慎重再慎重考虑。
二、考虑孩子阶段的学习影响程度。多数学校照常放暑假,那么,即便小孩子入学,也就大约1个多月在学校的学习时间,这1个月对小孩的影响到底会有多大,其实除非身处应试压力考试之下,集中学习保证学习效果,毕竟,对于大部分学生来说,现场教学的效果要好于线上教学。但是对于绝大年级的孩子而言,教育的目的,最重要的学习习惯和关注力、人格的养成。因为,学习习惯好、注意力强的学生就有较大可能保持较大的学习竞争力。人格较好的学生也更容易得到他人的帮助和认可。
三、考虑自身的陪护条件。受疫情影响,经济下行压力增大,对于普通家庭而言,就意味着就业岗位的减少,失业压力增大,那么,不少家长要忙着为家庭的生计打拼,对孩子关注程度不够,那么,寄放在学校是最佳的选择,毕竟有教师的看护和指导。换位思考来看,学校肯开学,想必是做足了防护准备,家长要相信学校,不要徒增烦恼。