300字范文,内容丰富有趣,生活中的好帮手!
300字范文 > 掌握这几个方法 孩子英语写作启蒙也可以快乐而轻松

掌握这几个方法 孩子英语写作启蒙也可以快乐而轻松

时间:2019-05-14 15:12:47

相关推荐

掌握这几个方法 孩子英语写作启蒙也可以快乐而轻松

这是软实力英语的第672篇原创文章。

大约在六年前,读了一本书,书名叫《绽放的梅兰---中美孪生姐妹的成功足迹》,从书中,我了解到,这对姐妹花从5岁开始写日记,到10岁的时候,出版一本英文游记《十年花语》。

受其影响,我也在苗苗上学期班的时候,为她买来了她非常喜欢的日记本,引导她开始了日记写作。那时候,无论是中文还是英文,她都有许多字不会写。因为学过拼音,遇到不会写的汉字,她就用拼音代替。

苗苗是出于对日记本的喜爱而开始写日记的,毕竟,那时她的年纪还比较小,我也不强迫她去做,并且只是每天鼓励她写上一句话,记录白天在幼儿园发生的有趣的事情。到后来一天可以写一页纸了,虽然里面有不少错别字,但是点点滴滴,记录了她童年的成长。

除了中文写作之外,英文写作也是同步进行。一天中文,一天英文。与中文日记相比,英文日记的写作难度就比较大了。虽然那时候已经阅读了许多分级读物了,也认识很多单词了,但是因为刚开始接触自然拼读,单词拼写还有一些难度。

记得我以前写英语,不会写的单词,就会查汉英词典,然后选一个单词使用,经常出现词不达意,不合语境的情况。所以,在训练苗苗英语写作的初级阶段,我就尽量避免使用汉英词典,而是根据她的现有水平,循序渐进,重点是鼓励她坚持写下去。

01

引导写作

从幼儿园开始训练孩子写作,有两个重要好处。

第一,好奇心强。孩子刚学写字不久,喜欢写写划划,以满足内心的好奇心。父母是孩子最好的榜样。因为我每天都在坚持写作,就会吸引孩子的注意力,想知道爸爸每天都在写什么。有一段时间,苗苗也开始用电脑写日记,还和我比赛,看谁写得多。

第二,想象丰富。如同儿童画一样,小孩子学写作,可以天马行空,不受拘束,有利于发挥孩子的想象力。在上一年级的时候,苗苗特别喜欢海盗和恐龙系列的故事,所以,我就鼓励她用英语编海盗和恐龙的故事,立刻得到她的共鸣。

家庭是孩子成长的沃土,父母的作用就是在看似无心中,在孩子的心中播种梦想的种子。后来,苗苗又迷恋上了公主故事,我就给她买来国内外各种公主故事书,并从网上下载许多芭比公主故事,满足了她小小的公主梦。没想到,在不知不觉中,她居然喜欢上了芭比的五彩缤纷的裙子,一有时间就“废寝忘食”地画着,甚至梦想着当一名服装设计师。

这是,我就趁热打铁,鼓励苗苗在画的四周写上英文介绍,或者让她用英语口头介绍所画的公主裙。我希望通过这种形式,提高孩子看图写话或看图说话的能力。

在四岁之前,说话或叫口头表达能力是重点训练的内容,到了四岁以上,就可以在阅读的基础上,引导孩子进行写作入门训练了。诚然,说和写属于语言的输出,需要大量的听和读为基础,但是,不是说,一定要等到完成了大量的输入训练之后,才可以进行输出训练。有的时候,完全可以同步进行,特别是大童学英语,听说同步训练,比如TPR亲子互动,就是常见的高效训练方法。

02

能说会写

最初,苗苗写英语日记的时候,我每天选一句她听得懂的日常用语,我先说一遍,然后再写在一张纸上,最后,苗苗再照猫画虎地抄在日记本上。

有的时候,我建议她在中文日记里夹上一两句英文。在初学写日记的时候,她特别喜欢说“我很开心”之类的话,我就让她用“I am very happy." 或是" Its great!" 等来替换。

这种方法,我在苗苗的”一分钟演讲“训练中也使用过。先从中文演讲训练开始,再过渡到中文里面夹杂一些英语句子,最后是一天中文演讲,一天英文演讲。从少到多,日积月累。

虽然每天只是写了一到两句英语,但是,因为写得时间长了,许多简单的单词,苗苗不需要我写出来,就可以自己拼写出来了。

为了对苗苗的英语写作进行系统性地训练,我买来了《Adventures in Writing》、《Tell Me A Story》、《Wonderful Words》等英语写作入门手册,循序渐进地培养她的英文写作能力。

03

听音能写

随着孩子地渐渐长大,她的英语听说水平都有了进一步地提高,同时,也为了巩固她的自然拼读知识,我就鼓励她自己写英语日记了。

因为很多句子已经能够自己说出来了,她就开始利用学过的自然拼读知识和高频词,一个单词一个单词地写,我就不再给她先写好了。

简单的单词拼写问题不大,有的比较长的单词,她不会拼,我就和她一起,先口头上按音节把单词拆分开来,然后再一个音节一个音节地拼写。例如:beau-ti-ful, im-por-tant, in-te-res-ting等。

在这个过程中,孩子对音节的认识有了进一步了解,音节意识更加深刻了。我认为,这是一个重要的进步,音节意识非常有助于孩子记忆单词。我们小时候都是一个字母一个字母记单词的,不知道音节划分,所以记得慢,忘得快。

最后,让孩子自己按照拼读规则去拼写,起初的时候,会有许多拼写错误,我也不改正,因为不停地改正会影响孩子写日记的积极性。随着孩子阅读量的扩大,她会进行自我纠错的。

我是苗爸,“职业化家庭英语启蒙训练”推广人。我会每天分享英语启蒙和高考英语相关的原创文章。

今天的分享到此结束。我们明天再见!

本内容不代表本网观点和政治立场,如有侵犯你的权益请联系我们处理。
网友评论
网友评论仅供其表达个人看法,并不表明网站立场。