课文笔记
课文结构
学习指导
本课的学习目标共有三个：
第一，认识“梧、桐"等15个生字，会写"杨、 壮”等10个字，会写“杨树、树叶”等8个词语。
本课是识字课文，所以主要的学习任务还是识字和写字。本课识字表的词语如下：
杨树 树叶 枫树 松柏 木棉 水杉 化石 金桂
本课篇幅短小，因此随文识字比较好，文章能够熟读理解记忆了，生字自然都认识了。同时也可以通过组词练习来进行检验。
此外，木字旁的字可以集中识记。
第二，能正确、流利地朗读课文，背诵课文。
通过琅琅上口的儿歌语言，很容易就积累了许多关于树木的常识。
第三，通过读文、看图，初步了解11种树的基本特点。积累与树木有关的语句。
课文笔记中我已详细写出了各种树木的名称，可通过课文笔记一一比照记住。
本课的学习重点为：朗诵、 背诵儿歌，利用形声字特点掌握木字旁的8个生字，初步了解树木特点。
这里还给出了一个学习提示：利用形声字特点掌握新字。背诵课文也是学习重点。
