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晚唐诗人李商隐是写爱情诗的高手，其中的《无题》诗具有了现代朦胧诗的特点，由于这些作品构思精妙，缠绵悱恻，优美动人，很多名句在恋爱男女中广为传颂。
李商隐的爱情诗遣词造句精雕细琢，加上他继承了杜甫沉郁顿挫的特点，诗意向深细甚至晦涩方面发展，于是有人也觉得李商隐的爱情诗很难读懂，需要细细揣摩。
唐诗的确有脍炙人口、诗意浅显的直白诗，但更多的唐诗融入了诗人的人生体验和感悟，特别是像杜甫、白居易等诗人，他们的经历坎坷，没有人生体验很难读懂。
李商隐的经历也很坎坷，他虽然才华横溢，但仕途不顺，参加科举考试却卷入了朝廷派系漩涡不能自拔，他的诗歌包括爱情诗融入了生命体验，象征意味非常浓厚。
全唐诗收录李商隐的《无题》诗共有16首，其中最有名《无题》诗首句为“相见时难别亦难”，被选入了初中语文教材。李商隐的无题诗写得缠绵悱恻，这首诗就是代表。
相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。
查阅当时作者的写作背景，李商隐曾经在玉阳山学道时，结识了灵都观的女道士，二人相知相恋，却无法公开恋情，这是李商隐为初恋写的一首深情无限的爱情诗。
然而，不同的年龄，不同的经历，对这首诗会有不同的体验。这个也不难理解，鲁迅先生就说过，经学家、道学家、才子佳人看《红楼梦》，会读出不同的味道。
学生时代朝气蓬勃，从李商隐的《无题》诗中读出的是上进心，认为是一首励志诗。其中的额联更是被他们抄写在日记本的扉页上，学生的想法很单纯，努力学习，立志成才。
老师是学生的榜样，当他们看到培育他们的园丁夜以继日为他们传道、授业、解惑，特别是夜深人静之时，看到老师们还在灯下批改作业，他们想到了额联中的春蚕，想到了蜡炬。
恋爱中的痴男情女们从这首《无题》诗中读到的是缠绵悱恻。恋人之间有如胶似漆的缠绵，也有无法预知的悱恻。特别是首联表述的难舍难分，对于那些异地恋者，应是感同身受。
这首诗有自然之境，也有心理描写，作品实现了自然和心境的物我交融，这首诗从头至尾既有痛苦、也有失望，有执着，更有缠绵，爱情是一种复杂的感情，这首诗细微精深，堪为千秋情语。
经历过人世沧桑的人重读这首诗，却又读出了人事关系的味道。不独是爱情，人生、事业也是如此，也要拥有执着，也会历尽坎坷，有期望，也有痛苦，人生百味，一言难尽。
诗的尾联寓意深刻，爱情、事业、人生，虽然要经历坎坷，相见难，别离也很难，前途依旧很渺茫，但是痛苦和追求还要继续，不能放弃。读至此，你是否已是热泪两行了？
