课文笔记
课文结构
学习指导
本课的学习目标共有三个，分别为：
第一，会认“玲、详”等15个生字，会写“评、奖”等10个字，会写“评奖、时间"等4个词语。
本课的生字词较多。“催”“懒”“糟”等字较难认，可通过加一加、减一减、换一换等方法加深印象。
第二，正确、流利地朗读课文。试着用上“得意、伤心、满意”等关键词了解课文内容，讲述故事。
“得意、伤心、满意”是玲玲的情绪变化，也是串联整个故事的关键点。
结合课后第一题的笔记理解。
第三，读懂爸爸说的话，懂得生活中只要肯动脑筋，坏事也能变成好事的道理。
结合课后第二题的笔记理解。
本课的教学重点为：借助关键词，了解课文内容，讲述故事。
这几个关键词也就是“得意、伤心、满意”。
