学前教育，也就是幼儿园，是极为最要的，孩子这时候是由自然人过渡到社会人的重要时期，这时候培养孩子的学习兴趣是最好的，如果从这个时候抓起，那就是真正的赢在起跑线上了。现在的孩子有的从小就抓英语，也有的抓其他学科的。
拼音要不要提早学好？大语文时代做好这些就可以了！
最近就有几个宝妈问我：孩子要不要把孩子送去拼音培训班。我的回答是“不用”。这些基础知识其实没必要专门花时间去学的，而所谓的打基础完完全全是没必要的。或许很多家长不太明白拼音的概念，它们其实连知识都算不上，只能算是最基本的学习“工具”。
而“加减法”勉强算是数学的“基础”，这两样，相信只要你的孩子不存在智力问题，就可以很轻松掌握的。所以我说完全没必要花时间学习“拼音”和“加减法”。
接下来阐述“没必要”的原因有这几个
1、拼音有系统的学习
拼音是每个学生开始都要学习的，学校会有课程安排，并且系统的学习。就是先记各自拼音，如何认字，再然后是组词造句。这是很简单的，这也是我的原因之一。
2、从心理学来讲
其实家长们的认知就存在缺陷，先学拼音再学汉字的方式是错的。孩子们的学习，是先要有一个整体形象的感知的。这也不能怪家长们，毕竟大家都是按照这个模式学习的，但实际上这种模式却是错误的。孩子们的学习不应该是枯燥的，而按照先学拼音再学汉字的方式来。
是会降低孩子们学习的兴趣的，这是最致命的，因为孩子们花费了时间却没收获到快乐和知识，这也会慢慢的磨灭孩子们的天性。孩子们的天性是玩，所以让孩子在快乐中学习知识是最适合的，这是我觉得没必要的第二原因。
3、正常的孩子都能学好拼音
很多家长们之所以让孩子提前学习拼音，都是怕自己的孩子学不好又或是想让孩子赢在起跑线上，我们来一一列举。中华文化博大精深，汉字更是其中的精粹，而拼音是学习汉字的基础。
所以一些家长认为拼音会有难度，需要提前学习，以便更好的适应和衔接孩子即将到来的开学，前面我们也解释了拼音的简易程度，所以我敢大胆的保证，你的孩子绝对学的会拼音，至于学的好不好，就得看孩子有没有积极的学习态度了。
而赢在起跑线上，我感觉可能是家长们过于焦虑了，虽然现在的竞争很激烈，但是至于儿童学习需要的是形象、有趣的整体感知，而提前学拼音，并不能让孩子领先别的孩子，这是我的原因三。而当下语文教育中先学拼音后学字词的做法，颠倒了语言学习的顺序，是反认知规律的设计。
家长们，你们学拼音的时候，不管好与坏，对现在的生活有什么很大的影响吗？所以，我认为孩子学自行车花了多长时间，学拼音就用多少时间即可。还有的家长问，拼音好不好会不会影响孩子的表达能力。我的回答是：不会。
举个很典型的例子，我国古代并没有拼音这个东西，不也没影响我们汉字的传承吗？而拼音的出现，是中国近代知识分子为了更好的教学而发明的，且那个时候的学习者大部分都是文盲。
我们现在呢？就算家长是小学毕业，也可以很流畅的打字，文盲的占比很少很少，所以，我认为拼音不好并不会影响孩子的表达。完全不影响。我自己小时候就拼音学不好，因为我是在乡下长大的。
所以出口就是方言，我当初转学到县城，我就被拼音打败了，可是我后面熟悉了在新环境的学习环境，拼音也不再是我的难题了，我甚至后来考上了大学，选的还是中文系。
也有七八年的教育经验，所以我才会断定的说拼音不好并不会影响孩子的表达和认字，而且，如果你不是那些特殊职业如：播音、主持人……也不用去说非常标准的普通话。
结论：
家长在乎孩子，从小就抓孩子的学习是好的，但是，关于如何抓学前教育，我的观点有四：第一点，要丰富孩子的课外阅读，拓展他们的知识面，深化他们的知识点。第二点，孩子要有很好的学习态度以及肯努力，这是学习的基本方法。
第三点,要从小抓孩子的学习方法和培养他们的学习兴趣，这是很有必要的，适用于孩子的一生；第四点，家长不应该因为孩子的成绩就打骂孩子和给他们更大的压力，这是万万不可取的，而应该引导孩子思考自己存在的问题，并做出改变。
