二年级的语文学习重点是识字，二年级孩子经过了一年的识字方法、兴趣、能力的培养，孩子已经具备了较强的识字能力，所以，二年级的识字任务更多的是放手让孩子独立完成，包括在预习的时候独立使用多种方法识字，完成作业。
而听写是反馈孩子识字效果最直接、最有效地手段。作为家长，在课下可以抽出十几分钟的时间给孩子听写，长此以往，孩子的识字写字能力会急速进步。
小学时期是打基础的时期，是让学生为以后的学习做好准备的阶段。很多孩子语文成绩不好，归根结底就是基础有问题，对语文学习缺乏整体认识，尤其是二年级的学生，家长认为内容简单，又在学前上了补习班，所以忽视了能力培养。
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