练习10概括分析小说的情节结构
总分：30分建议用时：25分钟
一、阅读下面的文字，完成1～3题。(15分)
小杨月楼义结李金鏊
冯骥才
“民国”二十八年，龙王爷闯进天津卫。街上行船，窗户当门，买卖停业，车辆不通，小杨月楼和他的一班人马，被困在南市的庆云戏院。那时候，人都泡在水里，哪有心思看戏？
龙王爷赖在天津一连几个月，戏班照样人吃马喂，把钱使净，便将十多箱行头道具押在河北大街的“万成当”。等到水退了，火车通车，小杨月楼急着返回上海，凑钱买了车票，就没钱赎当了，急得他闹牙疼，腮帮子肿得老高。戏院一位热心肠的小伙计对他说：“您不如去求李金鏊帮忙，那人仗义，拿义气当命。凭您的名气，有求必应。”
李金鏊是天津卫出名的一位大锅伙①，混混头儿。上刀山、下火海、跳油锅，绝不含糊，死千②一个。虽然黑白道上，也讲规矩讲脸面讲义气，拔刀相助的事，李金鏊干过不少，小杨月楼却从来不沾这号人。可是今儿事情逼到这地步，不去也得去了。 他跟随这小伙计到了西头，过街穿巷，抬眼一瞧，怔住了。篱笆墙，栅栏门，几间爬爬屋，大名鼎鼎的李金鏊就住在这破瓦寒窑里？小伙计却截门一声呼：“李二爷！” 应声打屋里猫腰走出一个人来，出屋直起身，吓了小杨月楼一跳。这人足有六尺高，肩膀赛③门宽，老脸老皮，胡子拉碴；那件灰布大褂，足够改成个大床单，上边还油了几块。小杨月楼以为找错了人家，没想到这人说话嘴上赛扣个罐子，瓮声瓮气问道：“找我干吗？”口气挺硬，眼神极横，错不了，李金鏊！ 进了屋，屋里赛破庙，地上是土，条案上也是土，东西全是东倒西歪；迎面那八仙桌子，四条腿缺了一条，拿砖顶上；桌上的茶壶，破嘴缺把，磕底裂肚，盖上没疙瘩。小杨月楼心想，李金鏊是真穷还是装穷？若是真穷，拿嘛帮助自己？于是心里不抱什么希望了。 李金鏊打量来客，一身春绸裤褂，白丝袜子，黑礼服呢鞋，头戴一顶细辫巴拿马草帽，手拿一柄有字有画的斑竹折扇。他瞄着小杨月楼说：“我在哪儿见过你？”眼神还挺横，不赛对客人，赛对仇人。 戏院小伙计忙做一番介绍，表明来意。李金鏊立即起身，拱拱手说：“我眼拙，杨老板可别在意。您到天津卫来唱戏，是咱天津有耳朵人的福气！哪能叫您受治、委屈！您明儿晌后就去‘万成当’拉东西去吧！”说得真爽快，好赛天津卫是他家的。这更叫小杨月楼满腹狐疑，以为到这儿来做戏玩。 转天一早，李金鏊来到河北大街上的“万成当”，进门朝着高高的柜台仰头叫道：“告你们老板去，说我李金鏊拜访他来了！”老板慌张出来，请李金鏊到楼上喝茶，李金鏊理也不理，只说：“我朋友杨老板有几个戏箱押在你这里，没钱赎当，你先叫他搬走，交情记着，咱们往后再说。”说完拨头便走。 当日晌后，小杨月楼带着几个人碰运气赛的来到“万成当”，进门却见自己的十几个戏箱，早已摆在柜台外边。小杨月楼大喜过望，便取了戏箱，高高兴兴返回上海。 小杨月楼走后，天津卫的锅伙们听说这件事，佩服李金鏊的义气，纷纷来到“万成当”，要把小杨月楼欠下的赎当钱补上。老板不肯收，锅伙们把钱截着柜台扔进去就走。多少亦不论，反正多得多。这事又传到李金鏊耳朵里。李金鏊在北大关的天庆馆摆了几桌，将这些代自己还情的弟兄们着实宴请一顿。 谁想到小杨月楼回到上海，不出三个月，寄张银票到天津“万成当”，补还那笔欠款。“万成当”收过锅伙们的钱，哪敢再收双份，老板亲自捧着钱给李金鏊送来了。李金鏊嘛人？不单分文不取，看也没看，叫人把这笔钱分别还给那帮代他付钱的弟兄。至此，钱上边的事清楚了，谁也不欠谁的了。这事本该了结，可是情没结，怎么结？ 转年冬天，上海奇冷，黄浦江冰冻三尺，大河盖上盖儿。这就断了码头上脚夫们的生路，尤其打天津去扛活的弟兄们，肚子里的东西一天比一天少，快只剩下凉气了。恰巧李金鏊到上海办事，见这情景，正愁没辙，抬眼瞅见小杨月楼主演《芸娘》的海报，拔腿便去找小杨月楼。 赶到大舞台时，小杨月楼正是闭幕卸装时候，听说天津的李金鏊在大门外等候，脸上带着油彩就跑出来。只见台阶下大雪里站着一条高高汉子。他口呼：“二哥！”三步并两步跑下台阶。脚底板给冰雪一滑，一屁股坐在地上，仰脸对李金鏊还满是欢笑。 小杨月楼在锦江饭店盛宴款待这位心中敬佩的津门恩人。李金鏊说：“杨老板，您喂得饱我一个脑袋，喂不饱我黄浦江边的上千个扛活的弟兄。如今大河盖盖儿，弟兄们没饭辙，眼瞅着小命不长。” 小杨月楼慨然说：“我去想办法！” 李金鏊说：“那倒不用。您只要把上海所有名角约到一块儿，义演三天就成！戏票全给我，我叫弟兄们自个儿找主去卖。这么做难为您吗？” 小杨月楼说：“二哥真行。这点事还不好办吗？”第二天就把大上海所有名角，全都约齐，在黄金戏院举行义演。戏票由天津这帮弟兄拿到平日扛活的主家那里去卖。这些主家花钱买几张票，又看戏，又帮忙，落人情，过戏瘾，谁不肯？何况这么多名角同台献技，还是《龙凤呈祥》《红鬃烈马》一些热闹好看的大戏，更是千载难逢。一连三天过去，便把冻成冰棍的上千个弟兄全救活了。 李金鏊完事要回天津，临行前，小杨月楼又是设宴送行。酒足饭饱时，小杨月楼叫人拿出一大包银子，送给李金鏊。既是盘缠，也有对去年那事谢恩之意。李金鏊一见钱，面孔马上板起来，沉下来的嗓门更显得瓮声瓮气。他说道：“杨老板，我这人，向例只交朋友，不交钱。想想看，您我这段交情，有来有往，打谁手里过过钱？谁又看见过钱？折腾来折腾去，不都是那些情义吗？钱再多也经不住花，可咱们的交情使不完！”说完起身告辞。 (选自《俗世奇人》，有删改) 【注】①锅伙：此处指在简陋食宿处住着的单身工人、小贩。②死千：担当出生入死的差事。这是天津地方土语，也是混混儿的行话。③赛：天津方言，有“像”或“似”之意。 1．下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)() A．小说擅长写人。不仅对主角李金鏊、小杨月楼刻画细腻，也于寥寥数语中将热心肠的小伙计、诚实本分的当铺老板、仗义的锅伙刻画得活灵活现。 B．小说善于叙事。李金鏊助小杨月楼脱困，小杨月楼助力李金鏊，两件事情都办得爽快，可作者总能尺水生波，以人物心理活动和言行来制造波澜。 C．小说语言精妙。文中“嘛”“赛”“锅伙”“爬爬屋”等诸多天津方言词汇都透着一股子天津话的生动和幽默，富有生活气息，增添了地方特色。 D．小说多用对比。李金鏊家境贫困却能济危扶困，这是人物自身的对比；小杨月楼称李金鏊“二哥”，对方却唤其“老板”，这是人物之间的对比。 ★2.初见时，小杨月楼眼前的李金鏊与传闻中的李金鏊形成了强烈反差，这产生了什么艺术效果？请结合文本简要分析。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．这篇小说中不同人物身上都体现了中国人对“义”的普遍认同和追求，结合文本对此简要分析。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、阅读下面的文字，完成4～6题。(15分) 雪地开花 刘国星 坡上坡下、岭岭洼洼的小兽们全知道，我爷爷不好惹！我爷爷精神矍铄，银须飘飘。在草原放牧生活了大半辈子。他眼睛毒、耳朵灵、鼻子尖。大灰狼借夜色叼走了小羊，以为神不知鬼不觉，我爷爷硬是码着蹄印，找到狼窝，打断了它的腿。狼有狼道，蛇有蛇踪。爷爷心明眼亮。所以呢！爷爷从蒙古包里一出来，咳嗽一声，狼呀，兔呀，獾呀，百灵子呀，齐齐竖起耳朵，提拎着心，否则是会丢掉小命的。 这当然要提到我爸。我爸刚生下来，奶奶就没了。爷爷既当爹又当妈。爷爷到处给我爸找吃的，养活我爸。爷爷让我爸向母羊认了“干妈”，羊奶性温，营养丰富。爷爷像个细心婆娘，挤奶，烧沸，再晾成温凉，灌进奶瓶，平抱起孩子，喂奶。我爸吃得可欢了，嘴角都嘟噜出雪白的奶浆子……多年以后，我爸给我讲述时，满脸喜色，我想当时他要是长条小羊尾巴，也肯定会晃个不停。可我爸没高兴多久，牧区成“社”，有数的牛马羊驼都归进社里……后来，给我爸找吃的成了头等大事，他的食谱庞杂而又出人意料。“鸟蛋拿回来，太阳会告诉你咋吃！孵化的，要烧熟。没孵化的，生喝煮熟都行。”那次夹住个獾，肉香啊！一吃满嘴流油。 可我爸终因好久没吃过肉，吃坏了肚子。 那年眼看过年了，爷爷神秘地附在我爸耳边，说：“年夜饭吃兔子肉。”我爸不解。爷爷拿被蒙住头，压低嗓音说：“南山坡有兔子窝，我盯好久了。那只老兔子，精哩！只要我一出门，它就坐在山头，盯住我看。我该做啥做啥，假装没看见它。一年都没惹它，现在是时候啦！” 我爸按照吩咐，出包拖回捕兽夹。他偷偷向南山坡一瞥，果真有只兔子，一竖一竖地向这边瞭望，见是我爸，才放下身子，啃草去了。爷爷把捕兽夹放进开水煮，又用雪反复搓，说是去锈味。后来，爷爷让我爸出去耍闹，吸引住那只老兔子。我爸穿上奶奶的蒙古袍，还扎上头巾，一瘸一拐地出了门，喊叫，蹦高，敲铁盆子，惊得那兔子不知所措……转跑出好远，又跑回来。我爸一刻不停，直到爷爷转回包里喊他，他才瘫软在地。爷爷却挥挥拳头，欣喜得很，好似一位凯旋的将军。 那晚，下了一层雪，爷爷装扮好，猫在下风头的土坑里，头顶还盖块冻牛粪。当然，他的鼻孔里弥漫着的是肉香！夜是小兽们的。月亮升起，草原像蘸在牛乳里。兔子窝里一股脑地涌出五只兔子，一大四小。你撞我挤，嬉闹着向坡顶的草丛蹿动。兔子有道，小兔子们早已走熟。即使有雪，也会按照老路走的。老兔子耸立起耳朵，走、看、听、嗅，像个侦察兵，它渐渐走近积雪下面的捕兽夹了，爷爷又喜又忧。他以前尚未发现这窝崽！谁知，走在前面的老兔子，突然停住脚，嗅嗅，又退回来。爷爷心凉了，知道捕兽夹已然暴露。可幸运的是小兔子们却没在乎，还在你拥我挤地往前冲。老兔子挡这个，那个就从它的身边溜过去，堵来堵去，眼见得堵不住了……老兔子急得嘶叫一声，立起身子，小兔子们终于停步。老兔子一下子成了整个草原的中心，月光照着它，雪光衬着它，我爷爷和小兔子们不错眼珠地盯着它。天地大静。远远地，有长调百转千回地从风里折过来……爷爷就在那刻惊呆了——在长调声中，只见那兔子上肢直立，踮起后肢，像白天鹅般优雅地翩翩起舞……月光下，雪光中，舞蹈的兔子通体发光，像个精灵，晶莹剔透，忧伤而又深情。它像是陷在寒冷刺骨的冰河，倒卧无助，每一次蹬跳是那样地痛苦不堪，令人心碎。它又像是在用力地发光发热，想变成一颗太阳，融冰化雪，幻想让小兔们能在春日的绿草地上哆嗦地进食，身边是热气腾腾的土地和潺潺喧闹的河水。它似热恋缠绵，又似毅然决绝，它开始了和四只小兔子的碰撞与亲吻……突然，在长调的高音里，它高高跃起，撞向雪花掩盖的捕兽夹……“啪”地钝响，雪地盛开一朵黑色的花。小兔们四散逃窜。 年三十晚上，爷爷给我爸炖好兔肉，却一筷未动。爷爷叹了一口气：“唉！小兔子没了妈妈，在冰雪地里找不到吃的，可怎么活啊！”我爸每次讲到这，眼里就会泛层雾。 (选自《微型小说选刊》，有删改) 4．下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)() A．小说着眼于人和动物的关系，生动地展现了人与动物之间的冲突，塑造了老兔子感人的形象，给读者以震撼。 B．文章第2段回忆爷爷艰难养育“我”爸，看似与下文捕兔的内容无关，实则起到交代爷爷打兔子过年的缘由的作用。 C．爷爷长期耐心观察兔子的习性，为捕猎兔子做精心准备，这些情节刻画了爷爷办事老辣、精明狡诈的形象特点。 D．老兔子在草原上翩翩起舞的神奇情节，采用细节描写，融入作者丰富的情感和想象，富有诗意，充满悲情。 ★5.请梳理从“我爸按照吩咐，出包拖回捕兽夹”到文末“我爸每次讲到这，眼里就会泛层雾”爷爷的心理变化过程。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6．从这篇小说里，有人读出了温暖，有人读出了残酷，请结合全文谈谈你的看法。(6分) ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 练习10概括分析小说的情节结构 答案与解析 1.D【解析】 两人对彼此的称呼迥异，这符合人物的身份特征，不是对比。 2．使情节波澜起伏。眼前的李金鏊贫穷落魄，和传闻中“拿义气当命”的仗义形象形成反差，小杨月楼从先前的期待到眼前的怀疑再到后来的不抱希望，形成了情节的跌宕。(2分)为后文设置了悬念。这样一个让小杨月楼“不抱希望”“满腹狐疑”的人物，能否帮助小杨月楼脱困，二人最终为何会“义结”，充满悬念。(2分)突显人物形象。传闻中的“混混头儿”李金鏊居然生活如此拮据，强烈的反差使人物助人脱困、不求回报、重情轻财的形象更加突显。(2分) 【解析】 分析艺术效果时，可以从情节、形象、主旨等多方面考虑。本题主要是在情节和人物塑造方面有精彩的艺术效果。从情节上来看，初见时的李金鏊住处破败、衣着寒酸，和传闻中仗义疏财的形象不符，使小杨月楼心里产生波澜，情节跌宕；另外，也为后文设置了悬念——李金鏊到底能否帮助小杨月楼，情节再生起伏。从人物形象来看，生活拮据与不重视钱财也形成了对比，有利于塑造人物形象。 3．主人公李金鏊侠肝义胆。他把义气视若生命，广交朋友；对素不相识的人施以援手，不求回报；为上千兄弟的衣食想方设法，重义轻财。(2分)次要人物小杨月楼知恩重义。他获助返沪即寄回银票，不贪钱财；约聚名角义演助困，临别赠银以示感恩。(2分)一众人物热心仗义。热心助人的小伙计、爽快诚信的当铺老板、仗义疏财的天津卫锅伙们、慷慨义演的大上海名角们皆是如此。(2分)小说用这样一众群像表现了中国人对“义”的普遍认同和追求。 【解析】 题干要求分析不同人物身上体现的对“义”的普遍认同和追求。小说中涉及的人物有李金鏊、小杨月楼和以小伙计、锅伙、当铺老板和上海滩名角为代表的群像。从李金鏊这一人物形象来看，他乐于助人，不求回报，既能帮助小杨月楼这样的名人，也能帮助社会底层的扛活儿的弟兄，重义轻财。从小杨月楼这一人物形象来看，他讲信义，回到上海后马上还钱，在李金鏊来求助时也爽快帮忙，不急钱财，义字当先。从其他在文本中出现的众群像来看，他们或热心，或爽快，或慷慨，或出钱，或出力，在人格中都体现出一个“义”字。 4．C【解析】 “精明狡诈”分析不当，爷爷在准备捕兔的过程中动作熟练、善于分析兔子的心理和利用恰当的时机，这些体现出来的应该是心思缜密、善用计谋，而非“狡诈”。 5．从成功放置捕兽夹的欣喜，(1分)到即将捕到猎物的期待，(1分)到发现猎物的喜忧参半，(1分)到看到老兔子停步的失望，(1分)到看到老兔子起舞的震惊，(1分)到最后心忧幼兔的自责。(1分) 【解析】 人物心理变化贯穿在情节的发展之中，解答本题，关键是要找到与爷爷在捕兔过程中的动作、心理等有关的内容，并结合语境进行分析和归纳。当爷爷顺利转移兔子的注意力，完成捕兔的准备工作后，他心里是欣喜的；当爷爷在雪地里等待兔子出窝时，鼻孔里弥漫着的是肉香，可见此时他是满怀期待的；当看到小兔子们跟着老兔子一起出现时，爷爷因兔子终于出现而高兴，但也因兔子不断接近捕兽夹而感到难过，所以此时爷爷是喜忧参半的；当看到老兔子发现捕兽夹时，爷爷猜测此次捕猎计划可能落空，这时的他是非常失望的；当看到老兔子突然在雪地里跳舞时，爷爷感到很意外，这时的他是非常震惊的；坐在桌边看着炖好的兔肉时，爷爷在想小兔子没有了妈妈该怎么办，这时他为自己的行为感到自责和内疚。 6．【示例一】我读出了温暖。(2分)小说一方面写了爷爷在生活艰难、食物匮乏的时期，想尽办法养育“我”爸的感人父爱；(2分)另一方面写了老兔子在危难之际舍身保护幼兔的伟大母爱。这里的人和动物皆有亲情之爱，让人感受到了温暖。(2分) 【示例二】我读出了残酷。(2分)小说既写了爷爷和“我”爸生活艰难、食物匮乏，体现了生存环境的残酷；(2分)更写出了人为了生存捕杀动物，让幼兔失去妈妈而面临生存困境的残酷。人和动物都面临着生存的残酷。(2分) 【解析】 解答此类题目，首先需要明确观点，其次需要从人物的语言、动作以及情节中找到相关的内容来对自己的观点进行阐述，最后需要结合文章内容、主题和自己的观点进行总结。如果读出了“温暖”，那么可以从以下角度来分析：①就人与人的角度来看，“我”爸与“我”爷爷相依为命的生活，体现着父子之间的温暖；②就动物与动物的角度来看，兔妈与幼兔一起漫步，兔妈在危难之际舍身保崽，体现了母子之间的温暖。如果读出了“残酷”，那么可以从“人与环境”“人与动物”的角度来分析。
