仿写句子看似简单，其实有一定的综合性。小学阶段的仿写句子不仅考查学生对修辞的把握，对句式的分析，也考查学生组织语言与语言表达的能力。仿写不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，同学们可以先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。
句子仿写首先要分析例句的修辞特点。再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。
【文末寄语】一般孩子造句或仿写句子受到障碍，一方面在于词汇量少，二在于对句子的组合缺乏变通能力，因此家长或老师们平时也可以多让做一些孩子这两个方面的练习题。如需本文打印版，可以关注小编或发消息，还有更多学习资料等你来发现！
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