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孩子在刚上小学时，首要的不是孩子的学习成绩而是帮助孩子养成良好的学习习惯为今后的学习生涯打好基础。对于这一点很多家长都非常明了，但在执行上因着各种因素无法做到只能放任孩子自我发展。
比如家长工作繁忙没空督促孩子即使督促了也是把大部分精力用于关注孩子的成绩上，而忽略了学习习惯的养成，再加上家长没有一直坚持下来。
因此导致孩子学习成绩时好时坏，时间久了孩子的好习惯没有养成，家长也就放弃对孩子的坚持。大多时候就是口头提醒一下至于孩子有没有做到也不再过问。
家长这样做对于自律性差的孩子而言是害而不是爱，因此家长要怎样做可以帮助孩子在完成作业上养成良好习惯。
其实现在的孩子都是非常聪明的，而且当下大部分80/90后的父母都是受过高等教育的家长，因此孩子在小学阶段家长可以不用过多关注学习成绩。
我女儿刚上一年级时，那时我工作在外地无暇顾及孩子的作业情况，是由孩子姥姥帮着树立的好习惯。
在这里跟大家分享一下姥姥的方法，最初孩子上一年级前姥姥就对孩子说七七啊，你爸妈都在外地工作一周才回来一次。
姥姥又不识字你上课一定要好好听讲，不然放学回来写作业时姥姥可教不了你啊，孩子点点头，孩子第一天放学回来后，姥姥对七七说，孩子你是想先作业呢还是先吃一会儿，玩一会儿呢，七七想了想说我想先玩一会儿，姥姥说可以但是就10分钟。
10分钟后去写作业好吗，七七非常开心的同意了，但是她有个要求就是写作业的时候要姥爷在旁边陪着。
姥爷什么话也不说就静静地坐在那里看着她写作业。这样这个习惯一直延续到现在，她在写作业上从来没有让我们担心过。
对于刚上一年级的小朋友而言，是需要一个适应的过程因为不再向上幼儿园时一样无忧无虑了，以往孩子们从幼儿园放学后大多是回家吃点喝点再接着玩，而进入小学后他们会有家庭作业。
那这个时候家长要给给孩子一个循序渐进的机会，放学后允许他们玩会儿，但需要有时间限制比如5-10分钟。
这里建议给孩子留出10分钟来，这样孩子无论是吃还是玩在时间上相对宽裕一些，在这里要提醒各位家长守住底线必须严控好时间。
不能因为孩子的央求就没了原则，而且孩子在开始写作业时一定要把所有玩具、电子产品收起来以免孩子分心。
可能一开始孩子难以做到，这个时候就需要家长的坚持长期以往孩子自然就形成了良好的习惯，在今后的学习中无论家长还是孩子都会轻松许多。
最近朋友跟我抱怨说孩子都上2年级了，写作业还是拖拉边写边玩把她气坏了，你说才上2年级写作业就要写2个多小时以后怎么办啊。
我问她那她在写作业的时候都干些什么？她说就是玩书桌上摆着的饰品和玩具啊，我笑了，对她说你回家后把书桌上除了课本、本子、笔等学习资料外。
其它所有的饰品跟玩具都收起来，这样孩子就是想碰也没得玩，时间久了自然也就不会这么三心二意的了。
朋友听了回家试了一下孩子根本就没觉察到他书桌上的变化，没有了可分散精力的东西孩子自然就好好写作业了。
有的家长说这个法子对小孩子还是挺管用的，但是对于女孩就不行，对于这个问题让我想起一个特别有意思的事情，就是我楼上有个邻居特别有魄力。
分享给各位，她家有个要中考的女孩，非常漂亮长头发，孩子也很爱美那天她妈妈带她来我家玩，我随口问了一句孩子学习怎么样啊。
她妈妈说还行就是写作业愁人，我问她怎么呢，她说这孩子写1小时作业有半小时都在弄头发。
哎呀不是绑起来就是接下来散着，我说小姑娘都爱美可以理解，嘻嘻哈哈就这样过去了，过了几天再看到她们母女俩时发现孩子的长头发没了。
原来妈妈看她写作业总是弄头发，带她去理发店剪成了假小子头，我第一句话就问孩子是自愿的还是你妈强迫你啊。
孩子说半诱惑半自愿，于是我就悄悄问邻居孩子写作业还梳头吗，邻居笑了说刚剪那会儿还是梳的，后来不管怎么梳都是一个发型她也就不梳了，乖乖写作业了。
因此为防止孩子写作业三心二意，家长需要告诉孩子书桌上除了与学习有关的资料外，其它任何无关学习的都不能放在书桌上分散孩子的注意力。
孩子在刚上小学时写作业难免会有拖拉，因此见长可以给孩子书桌上放个电子表，带数字的那种，并根据孩子的作业量以及他平时的做作业的表现给孩子设定个时间。
刚开始可以设置时间长些，比如孩子连玩带写需要1小时写完，这个时候有家长可以设置为40分钟。
如果孩子在40分钟内完成作业家长可以适当奖励孩子，然后慢慢缩短时间，让孩子进行挑战，可能刚开始孩子只是图快了错的题较多。
没关系我们可以让孩子改正，让后再慢慢提升孩子做题的质量，每次孩子在完成家长所有的要求后一定不要吝啬表扬，这样孩子才会更有积极性。
青春阶段教育寄语：
所有的学霸都有一套自己的学习方法，但是他们的共同点就是都有良好的学习习惯，因此对于孩子写作业拖拉三心二意这种现象家长一定要趁早给孩子更正过来，但也要讲究方式方法，不要过于强迫孩子尽可能的平和的与孩子沟通。
