贾平凹不仅在文学之路上一直笔耕不辍，而且为人谦逊，从不诽谤他人，更不轻视同辈。他仿佛一位勤于耕耘的农夫，在炎炎烈日下，或细雨蒙蒙中，头戴斗笠，只身一人，弯腰操作。贾平凹的散文，或淡雅质朴，或诙谐幽默。读他的《丑石》，令人感同身受，触物通情；再读他的《风雨》，文笔酣畅淋漓，仿佛身临其境。他的很多作品都是字字珠玑，就像旷野中的一朵野花，不动声色地默默绽放，却芳香四溢。下面介绍贾平凹的一篇散文，意境深远，充满理趣，读完令人深思。
《鸟窠》（节选）
作者：贾平凹
窗外五十米的地方，有着一棵白杨，是四周最高的白杨了，端端地往上长，几乎没有什么枝股，通身灰白灰白的，尤其在傍晚的时分，暮色里就白得越发显眼，像是从地里射上去的一道光柱。就在那稀稀的几根细枝的顶端，竟有了一个鸟窠，横七竖八的柴枝儿，筑个笼筐儿形似的；一对鸟夫妻住在那里，叫不上名字，是白的脑门，长的尾巴那一类的。它们一早就起飞走了，晚上才飞回来，常常落到磨坊门口，双脚跳跃着觅食，我撒一把麦粒过去，它们却“唿”地飞去了。
作者在孩提时代，曾陪伴母亲在磨坊里劳作。母亲坐在笸篮边上，来回地将罗 儿不断地筛着，面粉扬起来把她变成一个雪人。而作者则专赶着蒙着布的毛驴，毛驴一圈圈地走，他也一步步地跟着。日子就这样一分一秒，又日复一日悄悄过去，他焦躁不安时，就慢下脚步，歪过头，无精打采地看一看窗外。
有一天作者把鸟窠从树上移到了磨坊的门口，因为他觉得树太高、不安全，也因为他太无聊，希望一抬眼就看见它们。可是这对鸟夫妻开始慌张了，先是到处寻找鸟窠，然后不得已就重新搭建新巢。
作者看着它们飞来飞去、竭尽全力地忙活，虽然不理解，还有点嫉妒，但还是感到内心有愧。最后它们的新家不仅变得更漂亮了，而且还添了四个红红的小嘴儿。再过一段时间，那些雏鸟也都能飞了，作者却依然每天陪伴母亲，跟着毛驴，从白天忙碌到黑夜。
再有一天作者问母亲，为何鸟儿不住在地上？又为何人类没有翅膀？母亲回答，它们喜欢住得高高的，而人是要安分的！人为什么要安分？孩子不懂，依然幻想着长出翅膀，住在鸟窠里，也愿意叫那几只小鸟为哥哥、姐姐。母亲却毫不留情地责骂自己的孩子要疯了，并催促他赶紧赶驴。
母亲的回答虽然简单质朴，却意义深远。年轻时都盼望着可以飞翔，天高任鸟飞，海阔凭鱼跃。杜甫攀登泰山，“会当凌绝顶，一览众山小”；李贺不甘寂寞，“男儿何不带吴钩，收取关山五十州。”可是如果真有一对翅膀，孩子们是否会摔得不轻？母亲有些担心，更希望安稳。“人是要安分的”，这一句话如此纯朴，却发自肺腑。北宋大文豪苏轼仕途艰辛，多次被贬，可是他每次到达贬所都要想办法置地安家，他还说“此心安处是吾乡”。
毛驴象征着自甘堕落，飞鸟则代表了勇于进取。母亲可以阻止孩子的脚步，却无法遏制他的思想。作者最后终于忍不住了，跑到白杨树下捡了两根羽毛，一根别在头发上，一根别在毛驴的脖子上。是进是退，这本身就是一个难题！范仲淹曾说，“居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。”苏轼刚入仕时也曾怀有青云之志，可是当孩子夭折后却说，“人皆养子望聪明，我被聪明误一生。惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。”晚年的苏轼更是感慨，“退一步安乐法，说三个好喜欢缘。”不知全天下的母亲，是否都有这样的想法？
