教了多年的英语，我发现学生们提高最快的方式并不是背记，而是在错题当中他们成长的最快，他们知道哪些错了，或者哪些最容易错，从这些中提取出重点的内，也提出了一些共性的内容，因此我建议大家一定要准备一个易错本，将平常易错的内容准备记录下里
同时我也发现很多学生在犯错的时候，他们都具有贡献犯的错误和有知识误区的地方都是一样的，所以我把近来上课所整理的学生们反复出现的这些易错题总整理总结出来，这些题可以去把某些内容中的难点完美的体现出来。
其次，我建议大家在学习过程中，一定要把语法的专题一个板块一个板块消化，因此我整理这份稿是易错题的内容，都是按照语法专题如名词，动词形容词，介词，冠词等分类的整理出来，这样就可以针对性地去消化了，而不能乱成一团粥，未经整理的错题就是不经过思考的改错，效果作用没有那么大。
最后就是关于错题的解析的部分，一定要将其知识所属的分块标注清楚，并有一个合理的解析，我把这个易错的解析解释得非常明确，反复的去看和学习都是一个很好的学习过程！
上初中的同学或者语法基础差的学生，都可以领取这一份资料，资料页数较多，篇幅很大，仅呈现部分内容！
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