记者 范佳
6月15日下午，由教育部中外人文交流中心、山东省教育厅联合主办，由青岛市教育局承办的上合组织国家教育人文交流论坛在青岛国际会议中心隆重举行。此次论坛旨在纪念上海合作组织青岛峰会举办5周年，配合“上海合作组织民间友好论坛暨友好城市论坛”举行，围绕服务上合示范区建设，立足青岛推动上合组织国家和“一带一路”沿线国家教育合作、人文交流和国际理解教育，促进民心相通、人民友好。
教育部国际合作与交流司二级巡视员张晓东、上海合作组织睦邻友好合作委员会秘书长郑薇、上海合作组织秘书处副秘书长詹内什·凯恩、教育部中外人文交流中心主任杜柯伟、山东省教育厅副厅长邢顺峰、俄罗斯彼尔姆边疆区教育和科学厅厅长赖莎·卡西娜、白俄罗斯国立大学校长安德烈·科罗尔、青岛市政府办公厅副主任陶兴成在开幕式先后致辞，开幕式由青岛市教育局局长姜元韶主持。
成果发布环节，青岛市教育局与白俄罗斯奥尔沙大区教育局签署了合作备忘录，青岛海洋育人课程与青岛墨子工匠学院境外办学品牌也一并发布，山东省青岛第六十六中学中俄人文与科技融创中心与青岛西海岸新区中德应用技术学校越南北宁墨子工匠学院分别揭牌成立。
主旨报告环节，石家庄外国语学校副校长冯云英、莫斯科国立师范大学校长阿列克谢·卢波科夫、成都市教育对外交流中心主任李全依次作主旨报告。
冯云英副校长主旨报告的题目是《国际一流的高水平学校建设策略与途径》，她认为建设国际一流高水平学校，需要扎根中国大地，凸显中国特色；还需要用全球视野开放办学，主动参与全球校际对话与协作，传播中国文化，才能为构建人类命运共同体凝聚更多的国际教育力量。卢波科夫校长在题为《人类命运共同体视域下教师国际理解教育素养的培育》的主旨报告中从历史性、民族性的独特角度分享了对教师培训的思考，他指出中俄关于教师专业成长的认识有许多共识，希望以密切的交流合作，打造样板和典范。李全主任在题为《新时代中小学国际理解教育的实践与反思》主旨报告中从课程意蕴、育人实践、发展反思三个方面分享了思考；对课题研究、特色实施、教师培训、学本开发、评价导向五个方面的详细解读让人印象深刻，极富指导价值和借鉴意义。
圆桌论坛环节，塔吉克斯坦杜尚别市教育局局长阿索米德金·波波佐达、白俄罗斯奥尔沙大区教育局副局长塔季娅娜·杨科夫斯卡娅、青岛城市学院校长郭凯佳与上海市福山外国语小学校长钱芳、青岛九中校长孙睿、青岛西海岸新区中德应用技术学校校长崔秀光围绕“教育人文交流促进复合型创新人才培养”的话题，结合各自专业领域和教育实践，分享了见解，开展了对话。
近年来，青岛市全面加强教育人文交流能力建设，着力构建面向世界、特别是上合组织国家的教育合作伙伴关系，以教育对外开放深化教育改革发展，推动教育强市。论坛现场举办了“青岛市教育国际合作中外人文交流成果图片展”，图片展全面回顾展示了一个时期以来，青岛市在全面加强教育人文交流能力建设、着力构建面向世界的教育合作伙伴关系、以对外开放深化教育改革发展推动教育强市建设等方面的所取得的成果。
来自上合组织国家及青岛国际友城国家的教育官员代表、校长教师代表、教育专家以及青岛市各区市教体局、市教育局直属学校、中外人文交流特色学校建设计划项目学校、在青各高校等600余人在现场或在线上参加了此次论坛。
