很多父母们不重视早教这个问题简直可以说是一场灾难啊~社会在发展，生活在进步，对于孩子的教育问题是要从小抓起的，小编下面分享均衡开发左右脑孩子更有为，赶紧了解了解吧！
如果可以，是否希望孩子能像爱因斯坦，有超群的逻辑推理力；如果可以，是否想培养孩子当个小小贝多芬，有惊艳的艺术创作力。 爱孩子，就是让他赢在起跑点，想让家中宝贝在各方面都有卓越表现，左右脑训练齐头并进，力行‘全脑开发’，培养出‘允文允武’小天才，绝对非梦事！
左脑管逻辑，右脑管创意；左脑掌理性，右脑掌感性，是大多数人既定的认知。在竞争激烈的社会环境中，很多父母想要自己孩子比别人强，从小孩0岁开始，就急着带宝贝上各种左右脑开发课程。
在多数父母印象中，传统的教育模式，常较偏重记忆、逻辑、语言等左脑功能训练，似乎忽略了影像、创造、艺术等右脑部位开发。也因此，坊间常会听到有所谓‘潜能开发’、‘右脑开发’的教材或训练课程。但是，左右脑开发真的能分头进行吗？孩子的潜能启发，难道得靠特殊教材教学？左右脑到底各自扮演何种角色？孩子需要培养左脑优势？还是有右脑优势才是聪明王？专家认为，脑力开发不分左右，‘全脑开发’才是王道！
不能说的秘密1─大脑构造 精密复杂
大脑是人体中最为精密、奇妙的器官。举凡人对于外界刺激的浅层反应，到深层的思考判断，全都要仰赖结构复杂的大脑组织下达命令，才能完成生活中的所有行为。
台北市立妇幼医院民生早疗发展评估中心医师何淑贤指出，当受精卵在母体子宫着床的那一刻起，精密的大脑细胞建构就已开始进行。而当宝宝出生时，脑神经细胞数量就已大致固定，‘此时宝宝的脑细胞“数量”已经跟成人差不多；也就是说，小婴儿在出生时，早已具备如同成人般的智慧潜能。’
也有医学研究发现，成熟人类的大脑有超过两千亿个脑细胞，可处理、储存近一千亿条讯息；平均一天可产生高达四千种思想，所以如果说大脑是人体中最奥秘的器官，可真是一点也不为过。不能说的秘密2─左脑右脑 各司其职
何淑贤提到，人类大脑分成左右两半球，左大脑半球主要负责控管右侧身体的运动与感觉反应；而右大脑半球则是管左侧身体。在胼胝体连接下，大脑左右两半球完全以不同方式进行反应。左脑主语言、逻辑性思考，它会将我们五官所传来的讯息换成语言表达，所花时间较长；右脑主图像、心像思考，将传来的讯息以图像处理，所花时间很短。两个半脑功能看似各自独立，互不干扰，但其实左右脑运作并非分工进行，而是建立一种相互支援、协调的互补机制。
大脑有分左右边，在先天遗传与后天训练等不同因素影响下，左右脑发展，也有强弱势之分。对多数人来说，在大脑中的‘强势半球’多是掌管语言、理解、阅读、计算等的‘左大脑半球’；而‘非强势半球’多是指影响创造力、空间感及艺术、音乐能力的‘右大脑半球’。而到底左右脑到底各自掌管人类的哪些能力？机能差别又在哪？让我们一起揭开大脑的神秘面纱。
结语
‘全脑开发’的终极目标，就是期望形塑孩子成为‘左右脑并重’的‘全人’。要达到潜能开发的绝佳效果，父母态度是重要关键。为孩子营造极具安全感‘教育环境’；顺应宝贝习性，给予适度关怀与必要性协助，让孩子在无负担的状态下自然学习，打造‘小小万事通’，你也能轻松办到！
现代医学研究指出，大脑左右对称，左脑负责语言、逻辑和分析方面的思维，右脑则进行直觉和感觉方面的思维，为打破孩子这种左右脑不平衡状态，家长必须对幼儿右脑进行特殊开发教育，在生活中有意识进行训练。
1、叫孩子干家务：
家长有意把房间弄乱，然后让幼儿重新清理。开始时宝宝做不好，分不清垃圾的种类，不知怎样用抹布擦桌子等，家长应耐心指导，教几遍后宝宝就会做好。此外，还可教宝宝如何削水果，如何拿筷子等，同样对开发右脑有帮助。
2、提高认识能力：
只给宝宝看小动物身体某一部分，让他想象整个小动物是什么样子，将一幅画的一部分遮起来，让孩子猜其它部分是什么样子等。这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。
3、训练使用左手：
多用左手可开发右脑，这是因为左手的动作是由右脑控制的。因此可让宝宝多用左手来剪东西、写字、画画、抓玩具。此外，让宝宝多用右脚、左耳等也同样有效。
另外，让宝宝反复地做扣扣子、拉拉链、系鞋带细小手指动作，也有助于开发宝宝的右脑，并且两只手都会得到训练。
4、带宝宝逛商场：
带宝宝一同去逛商场是开发宝宝右脑的另一种有效途径，因为这样能培养宝宝综合各种知识及判断能力。家长可教宝宝独自挑选自己感兴趣的东西，也可教宝宝如何根据价格来挑选面包、水果及玩具等。
这些游戏都是通过幼儿记忆事物的形态来提高右脑对事物整体结构的认知能力。
5、多听古典音乐：
古典音乐对宝宝右脑开发有很大作用。其中，类似击掌节拍、音乐尤其适合宝宝听，可以边听音乐边让宝宝用左手模仿按琴键的姿势，听小提琴曲时则让宝宝模仿压琴弦的样子。
