核心提示: 哮喘可依据不同程度有不同的症状，慢性哮喘，缓解期和急性哮喘是最为常见的三种，对于慢性的诊疗方法也是有讲究的。有不同的程度“咳、痰、喘”症状迁延一个月以上者。通常治疗方法方面也应该注意到，主
1哮喘的典型症状表现是什么
核心提示: 哮喘可依据不同程度有不同的症状，慢性哮喘，缓解期和急性哮喘是最为常见的三种，对于慢性的诊疗方法也是有讲究的。有不同的程度“咳、痰、喘”症状迁延一个月以上者。通常治疗方法方面也应该注意到，主要就是用强行的支气管扩张，主要是以控制症状为主。
哮喘会让很多人恐慌，不仅仅是因为它的顽固性，还因为它的凶险，很多患者由于发病治疗不及时而失去宝贵的生命，这对于我们来说是很危险的，很多人对于哮喘的症状不是很熟悉，因而不知道患者发病时的要紧，下面我们给大家介绍一下关于哮喘的症状表现。
哮喘的症状表现有哪些：
活动后气促：
活动后气促是一种哮喘最常见的现象，一般在活动后发生呼吸短促急促。通常是呼吸促而不能续，似喘而无痰声。这就属于哮喘的症状表现。
小支气管粘膜水肿：
有炎性病变，小支气管粘膜会出现水肿，一般见于肺大泡。肺大泡通常继发于细小支气管的炎性。
呼吸困难：
这个是呼吸功能不全的一个常见症状，是病人在主观上有空气不够或呼吸非常费力的感觉;而客观上表现为呼吸频率、深度、和节律的改变。这种哮喘的症状比较常见。
哮喘可依据不同程度有不同的症状，慢性哮喘，缓解期和急性哮喘是最为常见的三种，对于慢性的诊疗方法也是有讲究的。有不同的程度“咳、痰、喘”症状迁延一个月以上者。通常治疗方法方面也应该注意到，主要就是用强行的支气管扩张，主要是以控制症状为主。
综上所述就是关于哮喘疾病的症状表现介绍，提醒大家在生活中注意养成个人卫生，避免因为细菌感人诱发哮喘的病发，这对于患者的身体伤害很大，因此我们要做好防护措施。
2哮喘易被误诊的症状介绍
由于哮喘的发病会对我们的身体带来很大的伤害，严重的时候更是会危机患者的生命，所以越来越多的人对于这一疾病有了更全面的了解。然而就是由于我们对于哮喘认识存在着误区，导致了对于哮喘误诊的出现。
当我们得呼吸道出现问题的时候，我们应该有正确的认识，千万不能当作感冒来治疗。
有一个8岁的小男孩，一年多不间断地咳嗽，服用抗生素类的药物之后也不见好。他的妈妈从来没有想到过孩子会得哮喘，因为他的儿子根本就没有出现过呼吸困难的现象。有一次，孩子咳嗽持续了4个月，医生建议孩子去找肺病专家看一看，结果被确诊为哮喘，这个结果让孩子的母亲大吃一惊。不过好在她的孩子已经确诊，那么等到孩子哮喘症状紧急发作的时候，父母就不会慌了神，不知所措了。
从遗传的角度来说，如果父母患有过敏症或者哮喘，那么孩子得这种病的机率更大。据统计，80％的哮喘儿童同时患有过敏症。当一个2岁男孩的妈妈得知她的孩子被确诊为哮喘时，非常震惊："我本人就是季节性过敏的体质，我发现我的儿子皮肤容易过敏，可能也是过敏体质造成的。所以，有一段时间，我的孩子反复上呼吸道感染，我也认为只是季节性的过敏或者伤风感冒了，从来没考虑过会是哮喘这么严重的疾病。"
哮喘带来的伤害一直都是我们大家不可能忽视的一件事情，虽然它的症状跟感冒有些类似，但是在经过医生治疗无果的时候，我们的患者一定要尽快的到医院进行相关的检查，如是患上哮喘的话尽早治疗才是关键。
3熟记儿童哮喘症状，及时做好预防
儿童是最容易受各种病菌侵害的一个群体，家长的关注点一有转移就可能会让病菌有可趁之机，哮喘就是其中比较典型的一例。父母对于儿童哮喘缺乏了解，很可能会延误孩子病情。在此，提醒各位家长要熟悉儿童哮喘症状，做好预防工作。
儿童性哮喘的症状具体如下：
1、突然发作的喘息为儿童哮喘的主要特征，儿童哮喘的喘息症状根据哮喘的严重程度而有较大的差异。患儿可出现高调喘鸣声，不用听诊器或相隔一定距离即可听到。呼吸频度加快、呼吸困难，婴幼儿可表现为张口呼吸、鼻翼扇动。
2、患儿受到变应原、冷空气或其他诱因的刺激时，往往首先表现为上呼吸道过敏的症状，如眼痒、鼻痒、打喷嚏、流清涕等，由于婴幼儿对痒的表达困难，往往仅表现为揉眼、搓鼻等。进一步的表现为上腭痒、咽痒、干咳和呛咳。这些症状通常在哮喘发作前可持续数小时或数天。
3、当儿童性哮喘患者的病情发作时，患者双肺可闻及散在或弥漫性以呼气相为主的哮鸣音，呼气相延长，叩诊过清音。
4、随着儿童性哮喘患者病情的逐渐发展，患者还会出现刺激性咳嗽，或者是白色泡沫痰的症状。
5、对于那些延迟治愈的儿童性哮喘患者来讲，很容易造成病情迁延不愈，严重时便会出现肺气肿或者肺功能不全的情况。
6、另外专家指出，当儿童性哮喘发作比较严重时，患者还会出现严重性的呼吸困难的症状。哮喘持续状态死亡率高。
在临床上，由于家长疏忽而导致的儿童哮喘时有发生，家长可能只是一个小疏忽，但带给孩子的却是极大的痛苦。所以，各位家长一定要多加注意自己的孩子，一旦出现哮喘症状，请及时去医院就诊，避免情况恶化。
