我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
关于爱国环保教育的心得体会和感想一
2、绿色校园，绿色生活。
3、轻轻地走，正如你轻轻地来，不留下一片纸屑。
4、花香阵阵，鸟鸣声声。琅琅书声，浓浓情深。
5、举手之劳，美化校园。
6、科技发展无限好，只是地球太难堪。
7、人类只有好好地对待大自然，大自然才能无限地回报人类。
8、垃圾分类回收，是爱校爱国爱人类的具体表现。
9、走一走，看一看，花红柳绿美无限。
10、让经济发展的浪潮进入绿色的河道。
11、保护环境功盖千秋破坏环境祸及千古。
12、绿色是一种品牌，绿色是一种时尚，绿色是生命力的象征。
13、学会做人，学会学习，保护自然。
14、蓝蓝的天，白白的云，我们共创一个绿色的家。
15、树立节水意识，反对浪费水源累。
16、请让我们的校园永远充满绿色。
17、请您足下绕一绕，草儿向您笑一笑。
18、让绿色与我们共存!
19、让校园充满绿色，让心灵充满希望。
20、使“母亲”成为乐园，需要“儿女”携手努力。
21、用我们的爱心，迎来校园的一片绿。
22、水是生命之源，树是生命之根。
23、动物是我们朋友，保护动物就是保护我们自己。
24、小草正睡觉，请你勿打扰。
25、拣回垃圾分类老传统，倡导绿色文明新时尚。
26、保护环境光荣污染环境可耻。
27、前人栽树，后人乘凉，前人伐木，后人遭殃。
28、环境你我他，绿色靠大家。
29、不图自我“顺便”，且为绿色校园行个方便。
30、绿色是我们的家园。
关于爱国环保教育的心得体会和感想二
1．呼唤绿色文明，创建绿色学校。
2．提高环保意识，自觉保护环境。
3．提高环保水平，就是提高生活质量。
4．人人参与，洁化绿化美化环境。
5．不乱丢、乱吐、乱涂、乱踩、乱摆放。
6．不践踏草坪，不攀枝折木，不边走边吃，不喧哗吵闹。
7．节约用电，节约用水，节约用纸。
8．垃圾分类回收，是爱校爱国爱人类的具体表现。
9．少用一次性制品，慎用洗涤用品。
10．我知盘中餐，粒粒皆辛苦。
11．我们只有一个地球，拯救地球就是拯救未来。
12. 绿色是一种品牌，绿色是一种时尚，绿色是生命力的象征。
13. 崇尚环保，追求和谐。
14、建设绿色学校，共创美丽家园
创建绿色学校，促进可持续发展
15、创建绿色学校,呼唤绿色文明
提高环保意识,自觉保护环境
16、建绿色校园，树绿色理想
学校是我家，创绿靠大家
17、新凤环境有你的保护才美好
关于爱国环保教育的心得体会和感想三
人类只有一个可生息的村庄-地球。可是这个村庄正在被人类制造出来的各种环境灾难所威胁：水污染、空气污染、植被萎缩、物种濒危、江河断流、垃圾围城、土地荒漠化、臭氧层空洞……
作为居住在地球上的村民，我们不能仅仅担忧和抱怨，而必须行动。意识到那种无节制消耗资源和污染环境的生活方式是造成环境恶化的根源，我们愿意选择有利于环境的生活方式来善待地球：
节约资源，减少污染(reduce)
绿色消费，环保选购(reevaluate)
重复使用，多次利用(reuse)
分类回收，循环再生(recycle)
保护自然，万物共生(rescue)
善待地球的生活，是人人可以接近的绿色生活。绿色生活是一个绿色的信号，它刺激着企业界去发展绿色的技术;绿色生活是一个绿色的要求，它鼓励着政治家去追求可持续发展的政绩;绿色生活是一个绿色的承诺，它提醒当代人去保障后代人生存的权利。
善待地球，是一种时尚，一种世界性和世纪性的时尚。当环保成了人人可以参与的行为和时尚，绿色，也就渗进了我们的文化与文明。在21世纪，环保行为意味着一个人的素质和教养，正如环境质量标志着一个国家的尊严和力量。
善待地球，也是一种回归，向崇尚亲情、崇尚自然的东方文明的回归，那种无节制耗竭地球物质的文明是残缺的文明，它会毁掉我们的自然家园，也荒掉我们的精神家园。物质文明若不与环境文明和精神文明相结合，给人类带来的将是短暂的满足和永久的厄运。
善待地球，又是一场变革，一场静悄悄的、牵涉到每个阶层每个家庭每个人的变革。它需要智慧去关注生存环境的变化，需要良知去阻止破坏环境的现象，需要热情去传播环保的理念，更需要勇气来调整自己的生活价值和生活习惯，它也许是人类历史上最深刻的一场社会变革，因为它的成败所系，是人这个物种的生存或者毁灭。
中国正以历史上最脆弱的生态系统，承受着历史上最多的人口和最强的发展压力。我们只有一条长江，毁掉了不会再来，我们只有一个家园，失去了不会再有。爱国的公民，请首先爱护这个民族赖以生存的根基，请从一点一滴的环保行为作起。
在未来的世纪里，中国，是由于可持续的发展立足于世界民族之林，还是因为自毁家园的短期行为亡国灭种，在很大程度上，取决于整个民族能否建立起环境意识，取决于你、我、他，我们每一个人的行动。
