心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。
推荐暑假美术实践作业心得体会实用一
在途中，看到灿烂的阳光下，远处的雪峰高耸，山丘起伏；成群的牛羊、毡房点点为青山做点缀，顿时心旷神怡。一览美景，伴随着好心情，我和几个小伙伴一路欢歌笑语，不一会儿就来到了农庄门口。
农庄紧挨着山丘，我看见山坡上长满了笔直的松树和柏树，它们一个个像宝塔一样挺立在山坡上面，又像战士守护着农庄。
我们走进了农庄，一眼便看见绿油油的菜园。这里到处滴翠：脆生生的萝卜在地上裸露着半个身子，一株株玉米正在唱着丰收的歌谣，一个个青绿青绿的西红柿在弯曲的藤蔓上骄傲地站立着。我刚要摘下一个尝尝，旁边的叔叔连忙制止了我：“这一茬的西红柿还没成熟呢！等它们红透了，你再吃那才好吃呢！”
于是，我们走出菜园，来到了农庄的院子里，看见此时阳光已不太刺眼，轻轻的微风拂面舒服极了！“我们去那边的小溪踏水吧！”我提议。“好呀！走！”小伙伴兴奋地叫好。我们来到了不远处的小溪边，此时，太阳正慢慢西斜，我看见山上的树变得深绿，溪水在阳光的照射下闪着点点金光，溪水发出叮叮咚咚的响声，像是在唱歌；草地上的野花和小草也像披上了金色的彩衣。
不知不觉天色渐渐晚了，刚才还是镀金的太阳这会儿裹上了橘黄色，不再耀眼，漫天的云霞在天空中悄悄地换上了红妆。眼前的一切瑰丽无比，我们连忙用手机留住了这美丽的时刻。
在农庄吃了晚饭，我们又玩了一会儿，听大人们说该回家了。返程的路上，我依依不舍地转过头来看着农庄。夕阳西沉，远处的雪山罩上了一层青灰的暮霭，近处的农庄炊烟袅袅，整个景象显得那样宁静。别了，美丽的南山；别了，可爱的农庄……
推荐暑假美术实践作业心得体会实用二
亲爱的孩子们：
时间就像一支离弦的箭，告别紧张的期末复习考试迎来了大家盼望已久的快乐暑假，这悠长的两个月暑期你准备怎样度过呢?你计划好了吗?老师希望你们既要痛痛快快地玩，又要踏踏实实地学习，把握住宝贵美好的时光，过一个快乐充实有意义的暑假。
暑假一结束，我们即将迎来的就是三年级，这也意味着我们要进入小学中年段的学习生活了，会和低年段的学习生活有很多的不同哦!我们要告别铅笔书写开始钢笔书写;课程设置也会有很多新的变化(如：增设了作文课、信息技术课程等)。暑假让我们好好地休息放松的同时也为三年级学习生活的开始做一些准备吧!
?暑假生活温馨提示——
1、安全第一：不私自下水游泳，外出活动告知家长，听从家长合理的安排建议;
2、阅读积累：诵读预习《日积月累》第5册成语、古诗文、佳句，提前阅读来期必读书目《夏洛的网》《绿野仙踪》《长袜子皮皮》完成打印下发的阅读记录卡;
3、写话练笔：在小作文本上完成暑假生活日记或快乐游记5篇，用心书写来期开学展评;
4、练写钢笔为三年一期的钢笔书写做准备，可买帖临摹练习或通过摘抄积累练;
5、外出游玩增长见识，文明出行、注意安全，制作一张游记主题小报;
6、期末考试后在家休息等候通知的7天中上传了优秀习作的孩子：子逸、佳妮、佳炜、思霖、彦中、琼慷、泽唯、锦荣、思翰、羽鸿，特此表扬!欢迎大家暑假有空继续上传佳作至陈老师qq邮箱，以此练习打和学习修改习作;
?来期开学优秀暑假作业评比通知：
1.图文并茂的优秀游记作文的打印稿;
2.工整美观的阅读记录卡(可在空白处画上插画边框);
3."祖国风光美如画"主题小报(电子小报或手抄报);
附：下学期定于__年8月31日上午报到，9月2日正式上课。
暑假附加作业名单
附加作业原因
附加作业内容
仇、付、鑫、翰、亮、凯、龙、聂、彭、万、文、伟、谢、泽、赵
语文期末试卷或语文综合素养检测试卷上扣了书写分。
在“小作文”本中摘抄《日积月累》第5册成语、古诗、佳句5面，要求注意格式排版，认真工整书写;
泽、恬、玉、锦、宝、游、谢、弈、伟、朗、万、彭、聂、凯、昕、翰、鑫、邓、仇、赵
语文期末检测成绩未达班级均分，需加强阅读积累练笔。
在暑假完成5篇作文的基础上另附加练写3篇，合计完成8篇暑假作文。要求书写工整，结构完整，标点格式正确，每篇在以上。
推荐暑假美术实践作业心得体会实用三
微风吹过，带走了我的烦恼，留下了快乐和一丝清凉。
——题记
夏日的阳光，带着一阵阵清香的青草味，甜蜜而温暖。我爱这个夏天，更爱这个暑假。喜欢暑假的自由，喜欢暑假的生活，喜欢暑假的快乐。
7月21日天气晴。“我已经到了购书中心门口，你在哪?”我拿着手机着急的问。“快了，就快到了，你再等一下。”……不久后，他就到了。我们走进购书中心，我来到了“文学作品”这个区域，一眼看过去，被《死在路上也不错》这本书吸引着我的眼球。当时，我很好奇为什么要用这个书名。
这本书写的是一个香港记者从香港骑自行车到西藏的艰辛过程。虽然香港到西藏仅有几千里远，但在这途中却十分艰辛，处处充满困难，为此还要睡马路，那么就更不用说骑自行车环游全中国了。那一刻我明白了，在我们眼里骑着自行车旅行是一件幸福的事，可在这背后却要付出许多许多。在这书海中，我读书，我快乐。
7月27日天气晴。我带着背包和妈妈来到了丽江古城。那里山清水秀，房屋充满着古代的气息。在那里，我品尝到丽江那美味的小食，购买到丽江那漂亮的饰品，欣赏到丽江那美丽的夜景。黄昏已到，余光映在屋檐上散发出无比耀眼的光芒。云南的丽江古城不管在白天还是夜晚，它依旧是那么美，那么热闹，把我的心给深深的吸引了。虽然不能永远留在丽江古城，但我把对丽江古城的留恋留了下来，把丽江古城那美丽的景色永远放在心里—那个属于它的角落。我爱丽江古城，我爱旅行，我快乐。
8月6日天气晴。由于“登革热”十分之严重，所以我村在不断宣传“如何防止登革热”，为此，我做了几天的志愿者，挨家挨户地去检查积水，若发现有积水就要把它给倒掉，这几天来，我挨家挨户地去检查，遭到许多人的拒绝，甚至还遭到别人的辱骂，又爬上爬下的，走的时候我的脚都酸酸软软的，连站都站不稳。
我一天做8个小时，往返于这大街小巷，做的不好又害怕被领导骂，所以我就十分认真的去做。其实，认真想一想：除了辛苦，还能增长知识，还能为自己村的人民做贡献，我觉得十分地自豪。从这个活动中我体会到妈妈回家说的累，体会到赚钱有多么辛苦，做志愿者虽然辛苦，但是我十分地快乐。
放下手中的笔，感受暑假的轻松;停下忙碌的脚步，聆听暑假的音符;抛去烦闷的心情，享受暑假的快乐……
我爱这个夏天，刚爱这个暑假，这个快乐的暑假……
推荐暑假美术实践作业心得体会实用四
尊敬的家长朋友：
您好！在您的大力支持与密切配合下，经过全体教师的努力，一学期的工作顺利结束了。在这学期中，您和我们一起见证了孩子成长路上的每一个“闪光点”，而且对我们各项工作的开展给予了很大的支持，在此，我们向您表示衷心的感谢！
暑假放假时间安排：6月28日正式放假。
秋季报名时间安排：8月29日—8月31日。
秋季入学时间安排：9月1日正式行课。
我园为大家准备了暑假放假通知及温馨提示，帮助各位家长做好暑期安全教育和科学养护工作，协助孩子度过一个有意义的暑假！希望您可以带着孩子一起阅读以下温馨提示，并约定遵守哦！
01饮食习惯不能乱
很多家长假期期间，想方设法给孩子买好吃的、做好吃的；各种零食不停歇，导致孩子进餐时间不规律。等开学后时不适应幼儿园的进餐时间，吃饭时不爱吃，部分孩子不会独立进餐，严重的还会引起消化不良、腹胀、腹泻、急性胃肠炎等疾病。
[老师提醒]：
提前了解幼儿园的食谱，假期中可以给孩子吃一些幼儿园不常做或不好制作的食物。多吃水果蔬菜，按时进餐，不暴饮暴食，少吃零食和快餐，不喝碳酸饮料。
02作息规律不能丢
孩子在幼儿园已养成了良好的作息习惯。假期频繁带孩子参加晚上聚会、游玩时不按时休息，晚睡晚起，甚至取消午睡，打乱了孩子正常的作息时间。
充足的睡眠是幼儿生长发育所必须的，睡眠不足会使免疫力下降，幼儿容易生病。
[老师提醒]：
家长要尽量保持和幼儿园一致的作息时间，在晚上不要组织太兴奋刺激的活动，坚持午睡。
如果因为旅游打乱了作息时间，那么在开学前两天一定要恢复作息时间，保证幼儿可以充分休息。
03自理能力不能松
假期期间家长可能因为孩子动作太慢，自己包办孩子所有琐事，这就剥夺了孩子自己动手的机会。
再去幼儿园的时候，孩子什么都不会了，再次产生入园焦虑情绪，孩子的自尊心和自信心也会受到响。
[老师提醒]：
家长对孩子要舍得放手，给孩子充分的时间和耐心，培养孩子的自理能力，自己的事情自己做。
趁着假期，还可以培养孩子做小家务的好习惯。
04吓唬孩子不能做
孩子在假期里难免会有任性胡闹的时候，父母一时难以解决，经常会对孩子说“你再哭，明天就把你送到幼儿园！”这样的话吓唬孩子。
孩子听了当时可能就不哭了，但是这会让孩子对幼儿园和老师产生畏惧的心理，不愿意再去幼儿园。
[老师提醒]：
多跟孩子说一些幼儿园和老师的正面话题，孩子会更加喜欢上幼儿园。
05家园防疫不松懈
尽量不离开现居住地，不前往疫情中、高风险地区。如确需外出，请务必及时上报给班级老师外出时间、地点及往返时间，并自觉居家隔离14天。
外出一定要让孩子正确佩戴口罩，做好自我防护措施；在公共场所不触摸公共物品，与他人保持一米以上的距离。
[老师提醒]：
家里的药物、消毒剂、酒精确保妥善管理，尽量把不安全的东西放在孩子拿不到的地方。
不要用饮料瓶装消毒剂，如果用其他瓶子装，一定要注明“消毒剂”字样。
06心理准备不能少
家长要避免表现出对孩子去幼儿园的焦虑或担忧，用积极的心态影响孩子减少去幼儿园的紧张感。
孩子在假期里过得轻松自在，开学前夕可能出现不愿意去幼儿园的情况，家长要在开学前两个星期开始给孩子做心理暗示，让孩子提前适应开学焦虑。
[老师提醒]：
家长要相信老师，照顾好每一个孩子是老师的天职所在。
其次，在孩子快要开学的时候，家长可以提前通过憧憬开学后的有趣事件，来激发孩子入园的兴趣。
