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观看红色小木屋心得体会精选 参观新屋红色营地有感(9篇)

时间:2018-12-19 16:50:44

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观看红色小木屋心得体会精选 参观新屋红色营地有感(9篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

对于观看红色小木屋心得体会精选一

xx月x日,农业局组织召开党支部会议,组织全体党员干部认真观看《镜鉴——**、**违反换届纪律案件警示录》警示教育片。会议由局党组成员、纪检组长吴淑军主持。吴组长提出:要认真观看警示教育片《镜鉴——**、**违反换届纪律案件警示录》,按照“四必看”要求,做到应学尽学、应看尽看,党员干部要从中汲取教训、自重自省、警钟长鸣。

警示教育片深刻剖析了****破坏选举案和****拉票贿选案这两起违反换届纪律的案件,深入剖析他们腐败堕落的原因,深刻警示教育党员领导干部,务必引以为戒、举一反三,要警钟长鸣,牢记宗旨。强调,党员干部要时刻保持警惕,牢牢守住法律底线,要充分结合当前开展的“两学一做”学习教育,主动对照《党章》、《廉洁自律准则准则》和《中国共产党问责条例》的要求,牢记宗旨,锤炼党性,拒腐防变,认真履行好自己的职责,永葆廉洁本色,做一名为人民服务的好公仆。

在观看后,全体党员干部开展了讨论,大家认为一是要严格遵守换届纪律规定,要做尊法学法守法用法的模范,不断增强法治意识、提高法治素养,牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰;

二是要带头遵守法律、执行法律,带头营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境,切实做到敬法畏纪,筑牢纪律底线,坚决杜绝不良现象发生,确保换届工作风清气正。三是要时刻以共产党的理想信念来树立正确的为人民服务意识,处理好权与民的关系,要牢记权为民所用,情为民所系,牢记全心全意为人民服务之本,要树立正确的人生观、价值观;

四是要加强学习党章党规,遵守党纪国法,防止腐败的产生。

在讨论结束后,吴组长要求全体党员干部要引以为戒、举一反三,并提出以下要求:一是提高认识,杜绝侥幸心理,不要因为侥幸心理放松对自己的要求,违法违纪不仅有“量”的定罪,还有对“性”的惩处;

二是加强学习,树牢正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观,奉公守法,恪守道德底线,不越纪律红线,自觉抵制各种腐朽诱惑,保持平衡的心态。要举一反三,做到遵章守纪、照章办事。三是每位党员干部都要认真反思,要从中吸取教训。要恪守职业操守,工作中严格要求自己,遵章守纪,照章办事,端正言行,认真履行岗位职责,提高自身的合规经营意识和制度执行力。时时、处处、事事以敬业、真诚、严谨、自律的工作态度和作风,做到人人主动合规,事事处处合规。四是切实加强党性修养,提高自觉拒腐防变的意识和能力,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,警钟长鸣。

对于观看红色小木屋心得体会精选二

人生像攀登一座山,而找寻出路,却是一种学习的过程,我们应当在这过程中,学习稳定冷静,学习如何从慌乱中找到生机。这便是学习知识的好处,金秋九月迎来了一年一度的开学季节,意味着我们即将告别暑假的时光的时光,接受新的知识洗礼,抛开之前的玩耍心情,全身心的投入学习当中,而在开学前学校统一安排了一节特别有意义的公益节目便是《开学第一课》了,之所以为什么要安排在这个时间段无非是为了在开学前稳住军心,通过每年的励志事件进而来更好的学习成长。

晚上8点时观看了开学第一课时,每一分一秒都历历在目,今年主要讲述的是关于少年强,中国强的主题,一场突如其来的病毒改变着了我们身心健康,生活保障上得到了前所未有的危机感,使得人民惊心胆颤,人民群众险入了惊慌当中,而在惊慌当中中国人民英雄选择站出来了,那些奋战在一线医护人员天使用自己的生命在默默的为我们付出着,而我们并没有置身事外,而是选择安静的呆在家里,默默的为一线战斗人员祈祷加油着。

或许有些事情亲身经历过才明白并不能用困难这两字来形容了,好在祖国英雄们用他们的实际行动为我们支撑着共抗宝贵的时光,这段辉煌的历史将会刻骨铭心的印在我们心中。

通过节目上使我更进一步的了解到那些在一线的工作人员,那种无私奉献,艰苦奋斗,不顾生命的安危而一步步向前进着,仿佛在他们字典里没有后退这个词,这一幕让我触目惊心,历历在目,每一次感人的敬业行动,背后换来的是我们幸福安康,平稳的生活,试问一个拥有顾全大局,牺牲自我的心是多么的强大。而坚守在一线的人大多数都跟我们一样是个普普通通的老百姓,他们也有自己的家,自己的亲人,像一颗天上明亮的星星一般,驱散着周围的黑暗换来了我们的光明,

作为新世纪的我们,要树立远大的理想,人的一生只能享受一次青春,当一个人在年轻是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连,他所创造的就是永恒的青春。所以我们要趁年轻的时候努力学习,正如少年强,则中国强的原理。

最后节目还给我们分享了关于病毒的一些防范知识,勤洗手,多通风,少出门,多戴口罩,加强体育锻炼提高自身身体素质和注重个人卫生。然后通过开学第一课的知识为今后的人生做出改变吧!将来为社会,为祖国做出更多的贡献!

对于观看红色小木屋心得体会精选三

随着实践的推移,南京的旧民俗文化正一步步远离我们,这并不是一个好的现象南京作为六朝古都,汇合了来自不同地区的文化特征,形成了特殊的文化底蕴。对于这些民俗文化的保存也自然成了一个很重要的话题。_专题为了弘扬中华民族优秀文化,培养广大学子热爱南京的感情,传播南京“根”文化,我院8名大学生共同组织开展“寻访南京民俗文化暑期社会实践活动”。

活动前期,我们通过从网上查找相关资料,初步了解南京文化浓厚的地区,进行实地踩点,为活动路线设定合理提供可行性,此外设立具体活动流程,并收集民俗资料,为实践的顺利开展提供保障。

为了更好的保护南京古城墙,让见证历史的城墙更好生存。7月11日至25日,动科学院南京民俗文化寻访暑期实践团联合佑芽自然营围绕南京明城墙展开“南京历史民俗文化寻访”主题的户外亲子活动。南京城墙建于1366年到1386年,总长度超过35公里,为当时世界第一大城垣,由内向外形成了皇城、宫城、京城、外城等四重环套的格局。经过600多年的风雨侵蚀和人为破坏,南京城墙目前尚存25公里长,总长度仍为世界第一。

在实践开始前,小组成员做好了大量的前期准备故事,查阅了大量关于南京城墙的资料,了解了有关城墙的历史故事。小组的指导老师是佑芽自然营的胡老师,他向大家介绍了南京城墙建立以来在战争中的军事防御功能,特别是在抗日战争中的发挥了重要历史作用。

通过活动路线的协调,小组成员们决定把东水关遗址作为实践活动的起点,沿着秦淮河与城墙行走。活动以团队竞争模式开展,每名大学生带领3—4名小学生以不同的形式沿途寻访民俗与历史文化。活动中途径金陵制造厂与大报恩寺,胡老师为大家悉心讲解了它们的由来与历史变迁。大报恩寺是中国历史最为悠久的佛教寺庙之一,是明清时期中国的佛教中心,中世纪世界七大奇迹,与灵谷寺、天界寺并称为金陵三大寺。

此外,我们也来参观了南京民俗博物馆——甘熙宅第。夫子庙东、等地进行了实地探访,对其中的民俗文物进行了深入了解,也与一些民间艺术家,非遗传承人交流以及合影。

在参观甘家大院中的梨园雅韵时,正赶上南京白局评话表演节目,台上表演精彩,台下观看有味。地道的南京评话,精湛的表演艺术,传承着悠久的南京民俗文化。随后沿路参观了干氏家族历史陈列馆,明细的家谱,简练的文字介绍,对甘家大院有了基本的了解。顺着导览图中的线路展示,在欣赏大院中,找到了临展馆,那里陈列着南京历史以来的各种民俗。沿着游览路线,走过金陵工巧。其中的剪纸纺里,剪纸师傅一边不紧不慢地剪着各式精美花样,一边向我们介绍着剪纸的艺术。旁边的编织纺里,编织阿姨悠悠地编织着美丽的图案,小小柜台摆满的物品都出自她之手。聊天中,阿姨说道“退休后,我来到这里工作,编织也是我的爱好,同时也是一种传承。”能工巧匠,民俗艺人在金陵工巧中随处可见。

一路游览下来,队员们南京民俗文化有了更为深刻的认识和理解,同时也感受到民俗的魅力,以及对民俗艺人精湛技艺的赞叹。本次参观民俗博物馆活动,为本次暑期社会实践的后期工作做好了准备,极大地推动“寓教于乐——民俗文化初体验”暑期社会实践的顺利开展。

1、参观体会:整个实践活动下来,成员们对南京民俗文化有了更为深刻的认识和理解,同时也感受到民俗的魅力,以及对民俗艺人精湛技艺的赞叹。本次参观民俗博物馆活动,为本次暑期社会实践的后期工作做好了准备,将极大地推动“寓教于乐——民俗文化初体验”暑期社会实践的顺利开展。当然,在本次社会实践活动中,一方面增强了自己对民俗文化的了解,丰富了自己人生的阅历,另一方面,也锻炼了人际交往能力,能够更好地增强自己的综合能力。虽然天气炎热,酷暑难耐,但小伙伴们依然能够坚持下来去完成任务,我想我们都是觉得亲身体验社会实践会让自己进一步提高,在实践中增长知识,锻炼自己的能力与才干,培养自己的韧性。一路走来,我们没有抱怨,反而有很多欢声笑语,拉近了小伙伴们彼此之间的距离

2、活动效果:通过这次活动,我们促进了小组成员之间的友谊,提高了我们社会实践能力,并增强了合作精神。对南京秦淮区的民俗文化有了一定的认识和理解,使得我们更喜爱南京。我们要把这次事件活动进行总结,引导我们身边的大学生主动、自觉地在社会实践中学习民俗文化,引导更多的人参与到实践中来。同时,我们为弘扬中华民族优秀传统文化,培养广大学子热爱南京做出了贡献,在此活动中,团队与孩子们也学习到一定的南京民俗文化知识,小朋友们在愉快中度过了暑假,我们也在寻访过程中提升了交际能力,语言组织能力,动手能力,当然,小伙伴们和小朋友们经过相处后,也建立了深厚的友谊,收获了一段真挚的友情!

对于观看红色小木屋心得体会精选四

3月12日上午,市局组织基层干部集中观看《警钟》警示教育片。这部片子讲述了新疆公安边防总队原总队长张根恒无视党纪国法,利用职务之便贪污受贿、腐败堕落,最终坠入犯罪深渊,成为阶下囚的蜕变经历;深刻剖析了其犯罪的根源以及对国家和社会造成的严重危害。

有一句话,叫“不忘初心,方得始终”。意思是说一个人做事情,始终如一地保持最初的信念,最后就一定能取得成功。初心,是我们在事业起点许下的光荣梦想,是一生渴望并不懈追求的奋斗目标。从张根恒的个人忏悔中,我深刻感觉到正是由于他忘记了最初的纯洁与坚定,动摇了最初的理想与信念,才最终步入堕落与深渊。

万事之初,每个人都是志得意满、斗志昂扬,或嘉愿频生,或宏图待展,可一旦开始行走,就会因为这样那样的原因,有人中途易辙,有人裹足不前,甚至有人南辕北辙。所有的意外都是源于初心的遗落和不坚,一点困难,两点诱惑,初心便成了人们最愿意拿来交还的典当品。

不忘初心,就要始终坚定为人民服务的理念。全心全意为人民服务,是公安工作的根本宗旨,也是每个人民公仆的光荣职责。我们要把坚定信念与立足本职相结合,把理想信念作为实现个人价值的思想动力,做政治上的明白人、经济上的清白人、作风上的正派人、工作中的有心人。

不忘初心,就是要坚持忠诚履责的担当。曾指出,是否具有担当精神,是否能够忠诚履责,是检验每一个干部身上是否真正体现共产党员先进生和纯洁性的重要方面。勇于担当,既是一种精神一种能力,更是推动工作提升的重要保证。特别是基层公安工作中,我们要倡导精益求精的工作目标,求真务实的工作态度,马上就办的工作作风,遇事不拖沓不推诿,以实际行动赢得人民群众的信任。

不忘初心,就是要坚守做人做事的底线。看完这部教育片,张根恒的忏悔还在耳边回响,他用自己惨痛的教训再次为我们敲响了警钟,告诫我们要始终绷紧自律自醒这根弦,守住廉洁从警这条底线,清清白白做人,干干净净做事,才能不为诱惑所扰,不为利益所困。要自觉对照“三严三实”的要求和标准,敬畏法律、敬畏党纪、敬畏党规,抗得住诱惑、耐得住寂寞、守得住清贫、经得住考验,既要严于律己,谨言慎行,又要强化教育,监督提醒,坚决防止队伍管理失之于宽、失之于软的现象,以优良的素质推进全年各项工作的顺利完成。

从警道路上我们一路成长,遇到迷茫、困惑的时候,我们要能静下心来,回忆一下当初为什么出发,还有我们心中的理想。面对庄严的党旗重温我们的初心,面对头顶的重温我们的誓言。

不忘初心,方得始终!

对于观看红色小木屋心得体会精选五

为弘扬“自强不息,百折不挠,不怕困难,敢于胜利”的继光精神,培养学生健康、积极向上的学习情趣,把红色文化引进校园、走进课堂、进入学生的心灵。用红色文化引领学生健康成长。根据学校实际,制定本方案。

做人目标:文明礼貌,自立自强。

热爱集体,关爱他人。

做事目标:遵章守纪, 自信乐观。

团结向上。诚实守信。

学习目标:不怕困难,敢于胜利。

按时作息,勤奋学习。

生活目标:生活自理,不挑吃穿。

艰苦朴素,勤俭节约。

1、创建红色育人品牌。深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,旗帜鲜明不断加大校园爱国主义和革命传统教育的力度。充分挖掘和利用继光的红色资源,大力宣传宣传继光精神,充分发挥其宣传教育功效,广泛

开展红色乡土教材、红色书籍进校园,革命传统教育、红色故事进课堂活动,积极营造“红色”育人氛围,把红色资源转化为教育资源,着力打造“红色校园”。不断总结、深化和推进“英雄故乡好学生”评选表彰活动,使之成为我校加强革命传统教育和新形势下开展未成年人思想道德建设的重要工作品牌。整合当地的红色教育资源,开展创建红色育人“一校一品牌”活动,及时总结活动经验,提炼品牌主题,提升育人效果。

2、红色题材标语、雕塑、画像进校园。学校校在校园张贴老一辈无产阶级革命家名言名句、黄继光等烈士像、革命场景画,在校园营造浓厚的革命传统教育氛围。

3、大力开展黄继光英雄事迹的学习宣传活动。各班通过故事会、演讲会、座谈会、征文比赛、国旗下讲话、主题班队会等有效形式,大力开展学习宣传活动,充分发挥“继光精神”宣传教育功效。

4、积极开展红色教育实践活动。学校充分利用黄继光纪念馆、黄继光故居等爱国主义教育基地,大力开展红色教育主题实践活动,通过重走黄继光参军路,到继光故居参加主题活动等,不断提高教育效果。

5、红色歌曲传唱。在广大青少年学生中广泛开展红色经典歌曲传唱活动,在学生中开展“每周唱一红歌”活动,结合“6.1”等,组织学生编红剧、演红戏,唱红歌,学校开展唱红歌竞赛活动。同时,学校还要积极开展红色影视进校园活动,定期组织学生观看红色影视作品,撰写学习心得,确保教育实效。

6、红色主题教育月活动。在每年4月和10月期间,结合4月5日清明节、10月19日黄继光牺牲日等节庆活动来缅怀革命先烈,开展红色主题教育月活动,集中开展红色宣传,掀起红色主题教育的高潮。

1、实行红色文化常规教育六个一活动。

a、校园广播每天中午播音前播放一首红色歌曲(以周为单位循环播放)和讲红军的故事(由少先队大队部负责)。

b、每班每学期出一期黑板,组织开展红色文化专题班会(由少先队大队部负责)。

c、每位学生每期讲一个红色文化故事(语文老师负责,并将优秀的故事书面交广播室播放)。

d、每位师生每期熟唱一首红色经典歌曲,在集会时举行大合唱(由少先队大队部负责)。

e、每年开展一次红色文化书画作品展(教导处负责)。

2、组建红色文化艺术团、红歌合唱队和红色文化社团,开展形式多样的宣传教育活动。

3、举办五月红色文化周(红五月)“读讲唱行”活动(读红色的书,唱红色的歌)。

1、成立红色教育领导小组

组 长:

副组长:

成 员:少先队大队辅导员(负责日常活动的安排检查,以及资料的收集整理)。

各教研组长 班主任

对于观看红色小木屋心得体会精选六

星期天的早上,我们观看了一场小记者团组织的亲情电影——《亲爱的》。

这部电影讲述的是一位名叫田鹏的小男孩,在一次外出玩耍时不慎走失,他的父母苦苦寻找三年终于在一个偏僻的小山村找到。

我被一个画面深深打动了。

田鹏被找到后,他的父母都跟他形影不离,害怕再次把田鹏弄丢了。有一句老话说得好——“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,的确,田文军就连扔个垃圾都要抱着孩子,而且扔垃圾的声音一次比一次低,怕吵醒了孩子。其实说到底,田文军就是孩子怕再次走丢,恨不能将孩子拴在身上呢。都说爱是无声的,无私奉献的,田鹏的父母就是典型!

前不久,我做了一件很对不起父母的事。

那天是周六下午,我和同学出去购物。写完了作业,我抛掉一切烦恼,放肆地和同学玩着,早就将父母抛到脑后。我和同学又是逛超市,又是去游乐园,还溜去龙船逛了一圈,并不知道时间匆匆流过。

我们又走进一家甜品店,点了几样甜品、小吃,边聊边吃,开心得很。很快,一坐就是半个小时,我们也差不多吃饱了,我一看手表,惊呆了:哎呀!怎么这么晚了?都晚上七点了,怎么一玩就是四个小时,这下死定了,赶紧回家了!我和同学付了钱,马上冲去搭公车……

一回到家,我做好被骂的心理准备。可没想到,等候我多时的父母并没有什么,只是走过来焦急地问我怎么回这么晚?没有遇到什么危险吧……我偷偷抬起头看了一眼妈妈,妈妈的眼神满是焦急、担心。我的眼泪不自觉地从眼角里流了出来,不禁扑向妈妈的怀里,伤心地哭了……

一旦走出父母的视线,我敢说,全世界的父母都是一样担心的。

对于观看红色小木屋心得体会精选七

按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视,多次召开校委会进行讨论研究,并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动,最终我们确定了以“红色教育”为我校6月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动:

一、红色教育影响

身教重于言教,教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课堂”观摩、“游红色旧地”、“读红色经典”等培训活动,在教师中营造廉洁从教、为人师表、淡泊名利、甘为人梯的风气,培育教师忠诚奉献、勤劳吃苦、团结友善、光明磊落的精神,挖掘、传承和弘扬红色校园精神,让教师志存高远,神采奕奕,敢与强的比、敢跟高的攀,既能教书,更会育人。让教师充分利用校本和社会区域资源,深挖学科教材与德育内容的"结合点,巧妙地把革命传统美德和民族精神教育有机地渗透到各学科教学中去,使“红色精神”通过课堂,逐渐进入学生的心田,潜移默化地纳入学生日常行为习惯和道德品质的培养过程之中。

二、校园环境熏陶

针对确立的红色教育主题,我们将重新设计校园文化,将校园里、走廊中、教室内全部以红色人物的事迹介绍、革命故事为主题,做全面的展示,营造浓厚的红色教育氛围。

三、系列活动感染

1、听革命故事。每学期,学校都请老干部、老革命军人到学校为孩子们讲述革命故事,回忆当年的腥风血雨,诉说自己的亲身经历。让一个个动人的革命故事,化作对孩子的无声教育,滋润孩子的心灵。

2、看红色影片。学校充分发挥远程教育资源和网络资源的优势,让学生在课外活动或班会时间观看以革命战争为题材的红色影片;或者让教师以布置作业的方式,让学生在家观看红色电视或电影。

3、唱红色歌曲。学校利用音乐课、课前5分钟等时间,举行校园红歌会,教唱红色歌曲。

4、读红色书籍。学校为学生提供反映革命战争时期的故事书、小说、诗歌、回忆录等书籍让学生阅读,从而刚感受革命先辈的集体主义、革命乐观主义、革命英雄主义精神。

5、祭革命烈士墓。每年清明节,学校都组织学生到陈店烈士陵园进行祭扫活动,让少先队员献上最诚挚的敬礼,并擦拭墓碑,清除墓碑周围的杂草,激发学生“珍惜今天幸福生活,努力学习建设祖国”的理想信念。

6、网上祭英烈。通过网上祭英烈教育,让学生或说、或写、或做,感悟艰苦奋斗、无私奉献的红色精神。

7、编红色教材。为使红色教育制度化,有成效,学校将组织人员编写以红色教育为题材的校本课程。

以上7方面的系列活动,我们将力争通过团队活动中引导、学科课堂中渗透、常规管理中深化、课程学习中强化、日常生活中内化、校园文化中熏陶等途径来完成。

对于观看红色小木屋心得体会精选八

1、参观;观察;观赏。

唐 郑棨 《开天传信记》:“上御勤政楼大酺,纵士庶观看。”

元高文秀《渑池会》第一折:“则听得秦邦使命到邯郸,要无瑕玉璧相观看。”

《水浒传》第六回:“﹝鲁智深﹞观看之间,只见树影里一个人探头探脑,望了一望,吐了一口唾,闪入去了。”

《东周列国志》第四回:“班中有一位官员,高声叫曰:‘段可诛也!’庄公抬头观看,乃是上卿公子吕。”

《儒林外史》第三三回:“娘子和姚奶奶一班人上了亭子,观看景致。”

茅盾《子夜》四:“曾沧海一面走,一面观看那新发达的市面。”

2、阅读。

明李贽《与焦弱侯书》:“念世间无有读得李氏所观看的书者,况此间乎!”

《二刻拍案惊奇》卷九:“﹝凤生﹞清早起来,也无心想观看书史,忙忙梳洗了,即望园东墻边来。”

对于观看红色小木屋心得体会精选九

我监区具体实施方案,本人认真对照检查,仔细查找自身存在的问题,并正在抓紧落实整改,本人结合自己在基层一线工作实际情况,个人对照检查如下。

此次专项警示教育是新时代监狱系统一次刮骨疗伤式的自我革命,是“不忘初心,牢记使命”主题教育的进一步深化。监狱是刑法执行机关,做好新时代监狱工作,确保队伍公正严谨,是加强社会主义法治建设的必然要求,是维护司法公正和法律权威的最后一道防线。通过专项警示教育,进一步堵塞漏洞,补齐短板,筑牢根基,更好的担负起确保社会稳定,促进社会公平正义的职责和使命。本人结合自己在基层一线工作实际,通过这次专项警示教育,个人对照检查如下。

1.本人通过自查工作以来的所有的学习记录,工作台账的方式进行了自查自纠。

2.在党员大会上进行批评与自我批评的方式查找问题差距。

(一)思想政治方面的问题

1.整治站位不高,没有把自己真正的摆进去,对警示教育的认识不够深不够细。

2.学习的广度和深度不够。平时的理论学习浮于表面,只重过程不重效果,对于部分学习敷衍了事,实际意义不大。

(二)规范执法方面的问题

1.执法过程中存在不严谨的情况。自查过程中发现个别执法环节存在签字不认真现象。

2.个别罪犯的奖扣分记录条款对照不详细。

3.罪犯分监区积分考核会议记录不严谨不详细。

(三)法规制度方面的问题

1.存在监管制度落实不严的问题。

2.法律制度掌握不熟,不能熟练运用的问题。

(四)队伍建设方面的问题

1.团结协作意识不强,有各扫门前雪事不关己高高挂起的个人主义思想。

2.没有向老党员老同志的好作风学习看齐,工作态度不积极。

(五)廉政建设方面的问题

1.思想上对自己要求不严,廉政法规掌握不熟。

2.八小时之外对自己放松了要求。

1.思想认识不到位,对于专项活动的开展已经重大决策的学习落实意义等认识不清,存在完任务的心态。

2.学习态度不端正,认为组织学习就是加负担,没有实际意义,在认识上不够到位,思想上松懈,放松了对自己的要求。

3.长期以来的惯性工作思维认为自己完成就行,忽视了实际工作中的严肃性和严谨性,尤其是在执法环节存在麻痹大意的思想,执行力大打折扣。

1.切实提高思想认识,一是通过观看警示教育专题片;而是参加身边的典型案列教育专题党课,正真从内心深处认识到了专项活动开展的必要性和其重大意义。此项立即整改,并长期坚持。

2.认真对待日常学习,通过多种方式加强自身理论素养和工作能力。并把学到的东西运用到实际工作中去。此项立即整改长期坚持。

3.熟悉掌握监狱的各项法律法规,在日常执法过程中严格按照法律规定执法,尤其罪犯的日常管理、积分考核、减刑假释等重点执法工作,做到执法留痕,亲力亲为,让执法的过程结果能经得起历史的考验。此项及时整改,八月底结束,长期坚持。

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