关于翅膀的梦想
通过写心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的经历。写心得体会时要注意平衡客观和主观,既要有事实依据和数据支持,又要有个人感受和思考的表达。以下是小编为大家准备的心得体会范文,供大家参考和学习。
电影梦想的翅膀心得体会怎么写篇一
在视频里有许多平常的人,但是他(她)们的经历却让人感到不平凡。郑阿姨是一名黑龙江加油站员工,她有一位残疾的儿子,她每天不仅要认真工作,同时还需照顾儿子,真辛苦!
可是,这里面最令我感动的还是瘳智老师。人们常说她是地震中最“美”的舞蹈老师。嗯,她长得美若天仙,乌黑发亮的头发像海草,墨绿色的裙子还翩翩起舞,像一只美丽的大蝴蝶,她不仅外表,心灵更美!在一次恐怖的大地震中,死神夺去了她的家人和那漂亮的腿。她忍痛穿上假肢却一次又一次地扔掉,那时候她特害怕,甚至想到放弃。直到有一次,她想上厕所,可家里没人,她只好独自爬着寻找假肢,然后一步一步缓缓地走向厕所,忽然她狠狠地摔倒在地上,她痛哭了一场,哭完后,她发现自己可穿假肢了,之后十天学她会了穿假肢走路,接下来还去游泳、爬山等,她努力地坚持着自己的梦想,是梦想让她又拥有了一个崭新的世界!
通过这个视频,告诉我们:遇到挫折我们不要放弃,而要改变方式去看这个世界;遇到困难也不要放弃,而要坚持和克服困难!
电影梦想的翅膀心得体会怎么写篇二
9月1日晚上8点,我和父母一起看了第一堂课:“乘梦的翅膀”。
开学第一课的主题风格是:伴着梦想的翅膀。她们将开学第一课分成三小标题。第一节是:有梦就会有驱动力。最先,撒小熊请出了王亚平,请他让我们大伙儿共享自身当上航天员的历经和愉悦,他在杨利伟试飞时在心中埋下了理想的種子,十年后,依靠自身坚持不懈不懈的努力,自身也冲破地球大气层。此外,中央电视台还找来了付丽娟。作为某校集训队的一员,付丽娟每天都有高韧性的训练,但她坚持不懈,勤奋地训练。上综艺节目那一天,中央电视台请出了付丽娟的姥姥,让付丽娟和亲人见见面。
开学第一课的第二小标题是:有梦就需要坚持不懈。大伙儿找来了丧失两腿的舞蹈老师廖智。廖智教师刚开始叙述她怎样丧失两腿和小孩,又为何站立起来。我感受到廖智教师的刁难,丧失小孩,丧失两腿,一生借助义肢。廖智用自身的历经证实:一旦你已不害怕担心,艰难也不是那麼无法击败。随后,廖智、黄绮珊和方俊演出了怒放的生命,令人已不害怕。
开学第一课的第三节是:有梦就能出色。琅琅给大伙儿详细介绍了自身变成音乐家家的历经,叙述自身即便是替补队员还要做一个出色的替补队员。因此最后变成了著名的音乐家。另外,也有一位正母亲郑亚波,由于自身大儿子智力障碍,身患儿童自闭症,刚开始自学钢琴并从零从零基础就地小孩,让小孩能一切正常和人沟通交流。
梦想是一个人拼搏的驱动力,也是一个人驱动力的原动力。有梦想,心就拥有方位,已不为以往而挣脱,总是为未来的我们而勤奋努力。这世界真实能协助你的人唯有你自身,没人能替代你激起本身的潜力,再好的琼浆摆在面前,你自己不动手能力取,也不过是幻像。
电影梦想的翅膀心得体会怎么写篇三
今天,学校组织全体同学去上海影城观看了电影《隐形的翅膀》。这部片子的主要内容是:在内蒙古的大草原上,有一位十五岁的少女——志华。这一天他们全家人都很高兴,因为,聪明伶俐的志华考上了高中。志华和她的朋友们一起去放风筝。但不幸的事发生了,志华被高电压击成重伤。经过医院的极力抢救,志华虽然保住了性命,却是去了双臂。她的母亲也禁不住打击,患上了精神分裂症。为了不使母亲伤心,志华想去学校上课,可由于她无法写字做作业,学校不接受她。但志华心里并没有放弃。她开始白天黑夜地练脚上功夫。
经过勤学苦练,她不仅生活能自理了,而且,更令她高兴的是她又能回校读书啦!其中,令我最感动的一幕是:志华知道了自己无法回学校读书的原因——她不能正常写字之后,便下定决心要用脚来代替手写字。一大早,便开始用脚练习了。整整一天,从早到晚没有停歇过一次。就这样几天练下来,她已经能把毛笔字写得不错了。可有谁知道,她的脚早已磨烂了,磨烂的脚趾结出了厚厚的血痂,她是咬牙忍着剧痛反复练习的呀!这一幕让我落泪了。从志华身上我看到了持久的耐力和坚强的毅力。平时我们用手写字时间一长,手有点酸,就会不耐烦了。而志华呢,她用的不是我们灵活自如的手啊,用血泡连连的脚坚持不懈地练字。
居然能写出比许多人手写字还漂亮。这是怎样的恒心与毅力呀!同样的她仅凭着一双腿游泳争取残奥会的资格。我认为,作为一名正常运动员需要付出百分之百努力的话,那她可能就是成千上万倍的付出!如此看来,我们平常在学习和生活中遇到的一点困难跟她比起来,简直太渺小啦。光说不练是没有用的,相信我们会通过实际行动来证明自己:做事更加认真、负责、有耐心、有毅力!
电影梦想的翅膀心得体会怎么写篇四
电影《隐形的翅膀》讲述了主人公志华失去双臂后艰苦奋斗,最后取得成功的故事。主人公志华和同学们高兴地去放风筝,不幸被高压电击中,经医院奋力抢救,保住了性命,却失去了双臂。志华的母亲经受不住这惨剧的打击,患上了间歇性精神分裂症。其中最感人的片段是:有一次志华上体育课,一位教练来招收体育特长生,看中了志华,于是她去了游泳学院学游泳。因为她知道自己妈妈看到蜻蜓风筝就会受刺激而去跳河,所以她每天都刻苦地练习游泳,希望以后能救妈妈。可是有一天,她的妈妈又在无意中看见了蜻蜓风筝,就在谁也不知道的情况下跳河死了,志华知道后非常伤心。终于,她通过自己的发奋努力,在残奥会上取得了冠军,同时拿到了医学院的录取通知书,知道了两个喜讯的志华第一个告诉了在天堂的妈妈。面对失学和生活无法自理的艰难处境,她用自己的坚强的毅力和坚定的信念,用顽强的拼搏精神,克服重重困难,为自己取得了全国残疾人运动会第一名的好成绩。
看过影片之后。最不能忘记的,不是他们残疾的身体,而是他们惊人的毅力,淡定的姿态与灿烂的笑容。他们的身体因身体的完整而美丽。想起张韶涵的一首歌曲:就算受伤,也不闪泪花,我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞,飞过绝望我思绪万千的和志华对比,我显得是那么渺小,志华在难以忍受的困难面前并没有退缩,而是以惊人的毅力和坚强的意志获得了成功。我想:生活对志华是多么不公平啊!跟她比,我幸福多了,我可以做自己想做的事情,可以自由自在的到处游玩,可以我应该珍惜现在的生活,更应该在遇到困难时学习志华的精神!
电影梦想的翅膀心得体会怎么写篇五
“每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞!给我希望……。”随着歌声响起,旁边已是一片饮泣声。古人云:“天有不测风云,人有旦夕祸福”。是啊,生活中常常充满了难以避免的灾难。我看了电影《隐形的翅膀》后非常感动。影片讲的是一个叫志华的中学生,她在放风筝时不幸被高压电击中,后来经医院抢救,虽保住了生命,但失去了双臂。志华开始时有点自暴自弃,失去了对生活的希望,是她爸爸妈妈的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。在父亲的鼓励下她开始用脚写字,刚开始时字写得不好,又很慢,脚趾也磨烂了,但她没有放弃,而是刻苦练习,皇天不负有心人,她终于学会用脚流利地写字,而且写的字整整齐齐。在不断的努力下志华还学会了骑车,穿衣,裤,缝补,做饭等,一切用手才能做的事,她用脚基本都做到了。后来,志华参加了高考,虽然她的考分过了线,但因为没有双手,没有被录取,面对打击,她没有灰心,而是更加努力地学习游泳,她暗下决心,长大一定要成为游泳健将,做一个不平凡的残疾人!她终于进入了游泳队,学会了蛙泳,自由泳,仰泳和蝶泳,经过不懈的努力,她竟在全国残运会上获得了冠军,还取得了进军残奥会的资格。
志华姐姐的顽强精神深深地感动了我,我想,志华能获得这么大的成功,全靠她的顽强毅力,她的精神就像一对隐形的翅膀,带她飞出困境。我要学习的就是志华姐姐的这种面对困境坚持不懈,毫不畏惧的精神。就说写字吧,我是一个健康的人,可写的字总是歪歪扭扭的,很不好看,与志华写的字相比差距甚大,所以,以后我不管在学习上还是生活上遇到困难,我都要勇敢地去克服,我相信有了这种精神一定会成功的!
没有人的一生是风平浪静的。在挫折面前如果你是退缩与害怕,那么你将会一事无成。如果你用自信乐观的心态去迎接挑战,并付出努力,那么你的明天将会辉煌灿烂。就像电影中校长说过的一句话:“上天给你关上了一道门,就会为你打开一扇窗。”
电影梦想的翅膀心得体会怎么写篇六
今天下午,和学生一起《隐形的翅膀》。这部电影讲述了一个高中女孩因为意外而失去双臂,但她仍然靠自己的毅力克服学习、生活上的各种困难,终于考上大学,并成为一名优秀的游泳运动员的真实故事。
看完之后,很多学生和老师们都流泪了。是啊,孩子们幼小而单纯的心灵是很容易被震撼的,每当女孩遇到挫折时,孩子们就会默默流泪;每当女孩学会用脚洗脸、刷牙,用脚穿衣、做饭,甚至用脚写字、画画时,孩子们都会鼓掌。我知道,孩子们被女孩坚强的毅力所感动,被女孩灵活的双脚所折服。在世人眼里,残疾人应受人照顾,但女孩却用自己的双脚照顾患精神病的母亲和生病的同学,而女孩选择游泳的原因也是为了以后能够救起跳水自尽的母亲,这也是给我最深的感触。影片在一场游泳比赛中结束,女孩顶着母亲去世的巨大悲痛,奋勇向前,获得比赛第一,并被一所大学录取。此时,孩子的情绪已很激动,都在为女孩加油、欢呼。当那首熟悉的《隐形的翅膀》响起时,所有的学生都一起高唱,那个场面和影片一样让人震撼。
“学海无涯,脚作舟”这是女孩用脚写的毛笔字,她向我们展示:人的潜能是可以挖掘的,但需要特定的环境。如果女孩双臂健在,还会不会训练出灵巧的双脚和坚强的毅力呢?生活中处处有困难和打击,不过,不用怕,因为只有这样,我们才能挖掘自己的潜能。这篇日志是我在《隐形的翅膀》的歌声写的,希望我们都能插上“隐形的翅膀”。
电影梦想的翅膀心得体会怎么写篇七
梦想是人类前进的动力,而微电影则为我们分享梦想的故事提供了一个崭新的平台。近年来,微电影以其独特的表达方式和生动的画面,越来越受到大众的喜爱。通过观看一系列的梦想微电影,我不仅被影片中的故事深深触动,还深刻体会到了追逐梦想的艰辛与快乐。以下是我关于梦想微电影的一些心得体会。
首先,梦想微电影为我们提供了很多真实的激励故事。在这些微电影中,我们可以看到各种人生中的困境和挑战,也可以看到主人公通过努力和坚持实现自己的梦想的故事。例如,有一部名为《黑马》的微电影,讲述了一个刚刚离婚的女人努力通过自己的奋斗翻身的故事。这个故事虽然简单,但是通过剧情的推进和角色的塑造,给人以强烈的激励和勇气,让人相信只要愿意努力,就能够攀登上人生的巅峰。
其次,梦想微电影通过独特的叙事方式和细腻的情感刻画,使观众能够更加深入地感受到主人公的内心世界。比如,有一部名为《窗外》的微电影,讲述了一个失去双亲的小女孩在孤儿院中成长的故事。通过镜头的切换和音乐的烘托,观众可以清晰地感受到小女孩内心的孤独和无助,以及她的梦想和渴望。这样的叙事方式使观众更容易与主人公产生共鸣,同时也更容易感受到梦想带来的力量和温暖。
再次,梦想微电影展现了各行各业中不同人的追梦故事,让观众可以更好地了解到各种职业的辛苦和付出。比如,有一部名为《武术馆的小小梦想家》的微电影,讲述了一个普通武术馆的故事。通过剧情的展开,观众可以看到每天坚持训练、不断努力提升自己的武术馆教练的故事。这个故事告诉我,只有在每一份工作中都保持对梦想的热爱和追求,才能够不断进步和成长。
最后,梦想微电影向观众传递了一种积极向上的能量,让人们相信奇迹的存在。即使面对种种困难和挫折,只要坚持梦想并为之努力,就一定能够实现自己的理想。就像有一部名为《勇者之心》的微电影,讲述了一个普通年轻人通过勇气和努力成为真正的勇者的故事。这个故事告诉我,只要敢于追求梦想,不怕失败,就一定能够在人生的舞台上大放异彩。
综上所述,梦想微电影让观众能够通过真实的激励故事,深入感受主人公的内心世界,了解各种职业中人们的追梦故事,以及相信奇迹的存在。通过观看这些微电影,我被他们中的主人公们那种追梦的勇气和对未来的热爱所感染,也更加坚定了自己对梦想的追逐。无论我们的梦想是什么,只要我们敢于努力和坚持,就一定能够将梦想变成现实。让我们一起努力,追逐自己的梦想,创造属于自己的奇迹吧!
电影梦想的翅膀心得体会怎么写篇八
《歌声翅膀》是一部以音乐为主题的电影。影片讲述了一个来自非洲的少年,因为战乱而被迫流离失所,在一个英国小镇里重获新生的故事。影片结合了非洲音乐和英国音乐,呈现出一种独特的艺术风格,给观众带来了壮观的视听享受。
第二段:音乐在电影中的重要性。
音乐是这部电影中非常重要的一部分。电影以音乐为主题,音乐也是情节的驱动力。电影中融合了多种音乐元素,非洲音乐、英国音乐、流行音乐等,使整部电影更加立体多彩。除了描绘音乐的独特性,电影也强调了音乐的力量。音乐可以超越语言和文化的差异,引起共鸣和情感上的联系。无论是主角克里斯的演唱,还是他的音乐成就,都展现了音乐具有的情感价值和社会意义。
第三段:音乐与人生。
电影中展现的音乐与人生之间的紧密联系也是非常值得关注的。音乐的创作和演唱,既代表着主角克里斯一系列起伏的情感历程,也展现了一个少年笃信音乐、追求音乐、坚持音乐的心路历程。电影中的音乐也提醒我们意识到生活中的音乐价值:音乐可以带给我们启迪,让我们振奋,让我们深深感受到人生的意义。
第四段:人性的探索。
除了音乐与人生之间的紧密关系,电影还展现了人性的不同面貌和探索。从克里斯的少年期到成年后的音乐创作道路,电影展现了人性在不断成长和蜕变的过程中的疲惫、挫折、恐惧和寻求救赎的不同情感。同时,电影也通过主角克里斯的成长彰显了一种人性价值,那就是在追求自己成长道路上,坚持自己的信念,即使曲折也不轻易放弃。电影中展示的人性探索思考不仅具有深刻的思考价值,同时它也是电影深远的社会意义之一。
第五段:音乐圆满合拍电影。
《歌声翅膀》不仅承载着音乐和人性的主题,同时它也通过音乐的表现,成功地展现了角色生发的深刻感受与曲折人生历程。这条曲折的道路将音乐和人生紧密地联在了一起,使观众在观看完这部电影后留下了深刻印象。更为重要的是,电影在音乐和人性之间重塑出了深层的联系,成为一个真正意义上的音乐电影,这让它既成为一部受欢迎的艺术品,也是一部深具社会意义的电影作品。
电影梦想的翅膀心得体会怎么写篇九
“今天是9月1日星期天,我与爸爸妈妈守候在电视机前,一同观看了由中央一套播出的《开学第一课》。今年的主题是“乘着梦想的翅膀”。在关于“梦想”演讲中的6位主讲人中有大家都熟悉的女航天员王亚平,钢琴家朗朗等;也有廖智、郑亚波、潘其华等普通人。他们讲述了从“普通人到追梦人”的转变,以普通人追梦的经历,传达出“人人都要有梦想”的时代要求。
《开学第一课》第一节的梦想主讲人是王亚平,她的梦想是:将个人梦想与国家梦想结合。王亚平是中国第二位登上太空的女航天员,在梦想成真的那一刻,她感受到了个人的梦想和国家的梦想融合在了自己的骄傲和自豪当中。
《开学第一课》第二节的梦想主讲人是廖智,她的梦想是:失去双腿仍坚持“舞蹈梦”在“5.12”地震中失去了自己的孩子和双腿的她,仍坚持了自己的“舞蹈梦”,廖智的坚持让她不仅重新获得了生活的尊严,也实现了曾经有过的梦想。
《开学第一课》第三节的.梦想主讲人是郑亚波,她的梦想是:梦想与亲情父母的梦想更无私。,在演讲中母亲郑亚波几度落泪,她的不离不弃,教她身患脑瘫的儿子小威学钢琴的故事感动过很多人,同时也登上了“中国梦想秀”的舞台。
还有一些“梦想”人物,比如13岁的跳伞运动员付丽娟,88岁的老教师潘其华等都讲述了自己追梦的经历,以及“追梦”中的汗水与幸福。看了《开学第一课》后,我会更加坚持自己的梦想,早日实现自己的梦想!!
电影梦想的翅膀心得体会怎么写篇十
“歌声翅膀”是一部以音乐为主题的电影,讲述了一支来自印度的有梦想的青年乐队在美国参加音乐比赛的故事。这部电影不仅展现了音乐的魅力,更向我们传达了勇敢、坚持、执着的精神,让人深受感动。
第二段:音乐的魅力。
音乐是无国界的语言,它能够超越种族、文化、信仰等差异,传递着一种共同的情感和感受。电影中,印度和美国两个完全不同的音乐文化融合在了一起,让观众在欣赏音乐的同时也了解了不同文化之间的异同。音乐唱出了人类的情感,让我们感到了那些熟悉而亲切的情感:痛苦、欢乐、无助、温暖和希望等。
第三段:勇敢、坚持、执着的精神。
电影中青年乐队成员在美国遭遇了重重困难,比赛被排挤、职业生涯陷入低谷,甚至有人选择回国。但他们并没有放弃,而是保持勇敢、坚持和执着,用音乐铸就了自己的坚韧。电影中的故事告诉我们,成功从来不是一蹴而就的,不经历风雨,怎么见彩虹。
第四段:友情和家庭。
电影中青年乐队成员之间有着深厚的友情,他们不仅成为乐队的伙伴,更成为了彼此生命中最重要的支持。在生活中,家庭也是一个人最重要的支撑,电影中的主人公也面临着家庭困境,但最终他们都在彼此的帮助下克服了所有难关。这种真挚的情感让人在观看电影时,感到了无与伦比的感动。
第五段:结尾。
通过“歌声翅膀”这部电影的展现,我们不仅感受了音乐的魅力,更懂得了勇敢、坚持、执着的精神是一种不可或缺的力量。电影的主创团队将音乐的魅力带给了大家,也用这部影片向我们传递了生活的真谛。希望我们在今后的生活和工作中,也能够发扬勇敢、坚持、执着的精神,不断追求自己的梦想。
电影梦想的翅膀心得体会怎么写篇十一
今天是我们新学期上课的第一天,我们怀着一颗发奋的心情来到学校相隔两个月的时间,我突然感到一阵亲切,晚上我和妈妈一起坐在电视机前看《开学第一课》,电视里出现了一些美丽的画面还出现了一些字幕。
【北京,广州,三亚,拉萨】他们来自全国各地的同学,而为了共同的梦想相聚在一起,那就是能早日乘着梦想的翅膀自由飞翔。
哇!哇!是周笔畅姐姐啊!他的一首《第一课》让我深有感触。开学第一课是用心起跑,用爱来铸造相同的阳光相同的照耀。然后台上出现了我非常喜爱的三位主持人。王小丫,小萨,方琼。台下一片欢呼。后来,台上又相继出现了付丽娟姐姐和他的奶奶,还有女航天员王亚平阿姨,付丽娟姐姐的奶奶为了见上自己几年没见的孙女,大老远从自己的家乡直奔中央电视台的直播现场,这让在场所有的同学和主持人都热泪盈眶。台下一片混乱,台上抱头痛哭,场面实在是感动极了。后来章子怡姐姐说出自己为梦想吃苦的经历,这让我们很吃惊。廖智姐姐双腿残疾然而还为了我们跳了一段精彩的五道。
我相信为了梦想!只要努力付出!就会触摸到梦想!
电影梦想的翅膀心得体会怎么写篇十二
今天晚上20点我准时坐在电视机旁观看《开学第一课——乘着梦想的翅膀》。
什么是梦想?梦想是深藏在人们内心深处的最深切的渴望,是你成就事业的原动力,梦想能激发你生命中的全部潜能。梦想不是理性的计算,梦想是一种情绪状态,这种情绪的状态是以热情的方式展现的。这种热情可以让你创造出无法想像的奇迹。
有梦想就有动力。八一跳伞队员付丽娟,她从小就梦想做一名军人,因此她13岁就开始刻苦的训练,因为她知道,如果自己不坚持训练就无法达成自己的梦想。这梦想就是她成为一名军人的动力。
有梦想就要坚持。廖智,一名靠义肢跳舞的舞者。在汶川大地震失去了双腿,失去双腿对于一名舞者来说,就等于失去了生命。可是廖智没有倒下去,她怀着舞蹈的梦想坚持了下来。最终她用义肢在灯光璀璨的舞台上翩翩起舞。
有梦想就能出彩。小威的妈妈,一名普通加油女工。知道小威因为脑病引起智力低下,有自闭症。通过教小威学钢琴,让小威的生活有了自己的颜色。也让小威从此进入正常的学校与同学们一起生活学习。
而我的梦想是当一名飞机师,可以在蓝天上自由翱翔,看到彩虹的尽头。为了实现我的梦想我会努力学习,加强身体锻炼,坚持不懈,为梦想加油!
电影梦想的翅膀心得体会怎么写篇十三
大多数孩子都是“异想天开”的,面对孩子的“异想天开”和各种无厘头的问题,大人们的方式往往是抑制孩子们的思想,堵住他们的问题,然而也正是这种约束,孩子们的思想或多或少的受到了影响。
那是一次幼儿园的见习,我和同组的同学被分到了大一班。刚到大一班的时候,小朋友们刚刚午睡醒来,看到我们站在教室里都用好奇的小眼神儿瞅着我们。这时,一个清亮的声音在我身侧响起:“你们是干什么的呀?”顿时我们齐齐转头,瞬间捕捉到了他,他就是邱一鸣——一个很有意思的男孩子。他好像不会累一样,一整天都在教室来来回回地飞奔,时不时耍个把式逗得我们哈哈大笑。直道我们布置任务时,他才安静的坐在座位上。
我和同学把一张张的白纸放到小朋友们面前,告诉他们画一个小人儿,想画什么样儿的都可以。过了一会儿,我在教室里转了一圈儿,看了看小朋友们画的画,他们大多数画的都是全身的人像。这时,我走到了邱一鸣面前,看到他的画,我顿时疑惑了,我蹲下身子好奇地问他:“邱一鸣,你这画的是什么呀?可以告诉我吗?”他显然是很乐意的,指着他那满是形状和线条的画大声说:“这是警察,这是强盗,这是红绿灯,还有火箭和大炮,火箭下面有火要起飞了,警察正在追强盗呢。”他很是一本正经的解释着,很得意自己的“大作”。听完他的描述,我哭笑不得,因为他的画上没有一个人像。当时我就想:这孩子真有意思,他的想象力着实丰富。我还想再和他说什么的时候,他已经转过身去涂色了,我只好悻悻然走开。
小朋友们渐渐画完了,交到了老师手里,我还特意看了眼邱一鸣涂完色的画,说实话,我还是看不懂他的画。我以为老师会和我一样对邱一鸣的画充满好奇心——会夸一夸他,然而事实上老师都没有听他的故事,直接问他:“邱一鸣,你画的小人儿呢?”邱一鸣捏着衣角怯怯的说:“那就是小人儿啊……有警察还有强盗……”老师只是看了他一眼并没有说什么,我不禁有些为他不平了,但是那个时候我什么也没有说,只是走到他身边,摸摸他的头告诉他:“邱一鸣,你画的很好,我很喜欢你的画。”
快要离园的.时候我遇到了园长,我很好奇园长的想法,我把邱一鸣的画给她看,又把他的故事复述了一遍。园长告诉我,邱一鸣是一个很有想象力的孩子,他的世界比其他孩子更加精彩也更有意思。
回到学校后,我反思了很多。我在想对于家长,对于即将成为幼儿教师的我们,我们对待孩子究竟该如何教育?很多家长和老师都是按照自己的理念教育孩子,让孩子们听从老师和家长的想法,给他们一套不会犯错的规则,这样就是孩子乖的表现,可是我在问自己:这真的是正确的吗?对于普通的鸟儿我们都希望它能在天空中自由的飞翔,更何况是我们至亲至爱的孩子们呢?为孩子插上翅膀,让孩子可以自由的飞翔,这不正是我们想要的吗?以后我即将走向幼师这个职业,我该怎样去对待孩子?约束他们的思想?束缚他们的行为?还是给孩子们一片自由的天空,让他们快乐的飞翔?我想,我要做的还有很多。
(指导教师:孙玉洁)。
编辑:fay。
电影梦想的翅膀心得体会怎么写篇十四
“每一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀,带我飞!飞过绝望……”每当听到这首歌时候,我便不由自主想到了我看过的一个影片《隐形的翅膀》。
影片讲了一个小女孩名叫智华,她是一个残疾人。她失去了两只胳膊。她的命运实在太悲惨,生活无法自理。她给我留下了深刻的印象。
她的生活完全靠妈妈照顾。由于妈妈过于操心,得了精神分裂症。她发现是自己给妈妈带来负担,就去河边自杀。最后是妈妈的爱把她呼唤回来。
她看见妈妈那么辛苦,就决定用脚代手生活。
为了学会用脚洗脸、吃饭、穿衣,志华默默地、刻苦地锻炼着,一次又一次摔倒,脸肿了、衣服破了,然而她一次又一次坚强地从地上站起来,就这样,她终于学会了用脚来做一切。这需要多么大的毅力!
志华终于实现用脚代手来生活,不仅可以用脚洗脸、漱口、穿衣、打电脑、练书法,可以烧火做饭照顾母亲,还可以坐在野花丛中抚摸怀里的山羊,甚至学会了穿针引线、缝缝补补……当看到她骑着自行车在草原上驰骋的时候,内心里也情不自禁地为她欢呼雀跃!
她妈妈的精神分裂症再次发作,,她妈妈乱跑,跑到了河边,一直走到河中心,志华拼命地叫着:“妈!妈!”志华走到妈妈跟前,也不能救她。只能眼睁睁地看着妈妈死去。
妈妈死了,志华开始自己生活、上学。终于考上了理想的大学。
再看看我们现在的生活,衣来伸手、饭来张口。在学校有一部分学生家庭条件很好,却不好好学习。
志华的坚强精神值得我们学习。志华失去了双臂还不气馁,看我们四肢健全,更要好好学习。
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。
电影梦想的翅膀心得体会怎么写篇十五
“我知道,我一直有双隐形的翅膀,带我飞,飞过绝望……”我相信,如果你是女生,一定知道这些歌词出于《隐形的翅膀》。
今天中午,老师带我们去看了一部电影,这部电影的名字正巧也叫《隐形的翅膀》。这部电影的主人公叫志华,是一位女高中生。在假期里,因去拿飘落到电箱上的风筝时,双手被高压电击中而不得不被锯掉。从此,一位拥有着美好梦想的高中生便成了一位失去双手的残疾人。她一开始接受不了,投河自尽,几次都被父母亲救了回来,后来她慢慢学着用脚来写字、吃饭、穿衣服、扎头发等一些常人眼中看起来微不足道的事情。她为了能考上大学,在练习游泳的休息过程中还不忘复习功课。后来,她的妈妈精经神分裂疯掉了。志华一面上课,一面练游泳,一面帮爸爸做风筝赚钱养家,还要去照顾妈妈,非常辛苦。
我看到这儿,鼻子酸溜溜的,心里想:平时我在家里就像个小公主,家务活只在假期里偶尔做做,而志华虽然是个残疾人,平时不仅要学习,还要练游泳,帮爸爸做风筝赚钱,还要照顾妈妈。如果我是她,又该会是怎样呢?我连自己都不能照顾好,更别说要照顾别人了,想想真是难受,觉得我们应该向志华学习,她凭借自己坚强的毅志力,战胜了生活中的“拦路虎”,最终在残疾人游泳比赛中获得了冠军,同时还被大学录取了。正如歌中所唱“不去想,他们都有美丽的太阳,我看见,每天的夕阳也会有变化”。
电影梦想的翅膀心得体会怎么写篇十六
随着互联网和移动互联网的飞速发展,微电影逐渐成为人们追求梦想、表达情感的新媒体方式。作为一种独立的、小规模的艺术创作形式,微电影能够通过简单的叙事,传递出深刻的人生哲理和情感共鸣。而在观看梦想微电影的过程中,我深深感受到了其中蕴含的力量和启迪。以下将从三个方面,阐述我对梦想微电影的理解和体会。
首先,梦想微电影能够唤起我们对梦想的思考。每个人内心深处都有一个追寻梦想的渴望,而微电影通过种种故事和画面的呈现,激发了观众内心的共鸣。比如,在《心中的梦想》中,影片通过描述一个年轻人追寻音乐梦想的故事,引发了观众对自己内心梦想和人生意义的思考。同时,微电影也传达了一个重要的信息,那就是无论遇到多少挫折和困难,我们都应该勇敢追求自己的梦想,在追梦的过程中,才能找到真正的幸福和成就感。
其次,梦想微电影能够传递积极向上的情感。正因为微电影持续时间较短,因此,它必须用有限的镜头和场景,准确地传达出情感信息。通过微电影中人物的表情、动作、音乐等元素的运用,营造出一种紧张、感人、深刻的视听效果。例如,在《向阳花开》中,片中的女主角在突然失去了双亲后,不仅无怨无悔地照顾弟弟妹妹,还努力追求自己的梦想,最终成为了一名优秀的医生。这样的故事情节、角色塑造和情感传递,能够激发观众内心的积极情感,提升情绪,激发斗志,让我们更加坚定自己的梦想,并为之努力奋斗。
最后,梦想微电影在艺术上也有着独特的表现形式。微电影能够通过电影化的手法,将人物与情节融入一个紧凑、跌宕起伏的故事情节中,使观众更容易接受和理解故事。同时,微电影也注重对影像美学的追求,通过镜头语言、色彩运用、画面构图等手法,营造出新奇、独特的视觉效果。在《飞越梦想》中,导演用运动镜头表现出奔跑和飞翔的感觉,让观众仿佛置身其中,体验到自由、快乐和激情。这样的艺术表现方式,不仅让观众感受到强烈的观赏享受,也对我们自身的艺术素养提出了更高的要求。
综上所述,梦想微电影不仅在思想、情感、艺术表现等方面都具有独特的魅力,同时也能帮助我们更好地理解和感悟生活。通过微电影的观看,我们能够更清晰地认识到自身的梦想和追求,激发内心的斗志和积极向上的情感,同时也能提高我们的艺术鉴赏能力。相信随着梦想微电影继续发展,它会成为更多人追梦路上的灵感源泉,激发出更多人的梦想和创造力。让我们一起感受梦想微电影的魅力,勇敢追寻自己的梦想,用行动去书写生命的精彩篇章。