300字范文 > 最新公益创业课程心得体会范文(模板10篇)

最新公益创业课程心得体会范文(模板10篇)

时间：2023-02-07 07:52:55

对创业课的体会和收获

心得体会是一种对于所学内容及所面临情境的思考和总结，既是对于个人经验的沉淀，也是对于学习及工作的反思。心得体会可以作为个人成长和进步的记录，同时也是分享和交流的媒介。写心得体会时，要注意逻辑性和条理性，使文章通顺易读。想要了解心得体会的写作技巧和注意事项吗？不妨参考一下小编为大家收集的范文和建议。

公益创业课程心得体会篇一

公益课程是指为了满足社会利益和公共利益，以无偿服务为基础，培养学生的社会责任感和人文精神的一种教育活动。多年来，我积极参与了几个公益课程，并从中获得了很多宝贵的经验和体会。以下是我对公益课程的主要感受和心得。

首先，公益课程为我们提供了一个认识社会问题的机会。在公益项目中，我参观了一家贫困山区的小学，并了解到了他们严重的教育资源匮乏问题。这使我认识到，尽管我生活在城市的繁华地带，但还有很多人生活在困境中。这一认识让我更加珍惜自己所拥有的资源，并激发了我帮助他人的愿望。

其次，公益课程提高了我的组织和管理能力。参与公益课程需要我们与其他志愿者合作，共同制定计划和安排活动。通过合作，我学会了如何协调不同人的观点和意见，在团队中发挥自己的作用。此外，我还学会了细心地组织活动细节，确保一切顺利进行。这些经验对我今后的工作和生活都非常有帮助。

再次，公益课程提高了我的社会责任感。在公益课程中，我了解到社会上许多问题的存在，并意识到改变它们需要我们每个人的努力。作为一名公民，我深信我们应该为社会的进步和发展做出积极的贡献。因此，我决心从自身做起，尽力为社会做好事。这种责任感也激励着我去学习和成长，以便能够更好地为社会服务。

此外，公益课程也提供了一种锻炼自我的机会。在参与公益活动时，我面临着各种挑战和困难，需要克服它们。这些挑战使我学会勇敢面对，寻找解决问题的方法。我还学会了处理复杂的人际关系和沟通问题。这些经历让我成长为一个更加成熟和自信的人。

最后，公益课程让我深刻感受到帮助他人的快乐和满足感。在公益活动中，我与受助者建立了真挚的友谊，看到他们幸福的笑容，我心里也会充满喜悦。帮助他人不仅是一种责任和义务，更是一种快乐和满足。这使我更加坚定了我继续参与公益活动的决心。

综上所述，公益课程不仅为我们提供了认识社会问题的机会，提高了我们的组织和管理能力，还提升了我们的社会责任感和锻炼了自我。同时，它还带给我们帮助他人的快乐和满足感。通过参与公益课程，我不仅从中获得了宝贵的经验和体会，还培养了一种奉献和助人为乐的精神。我相信，在未来的学习和工作中，这些经验将会对我起到积极的影响。

公益创业课程心得体会篇二

第一段，引出主题，说明公益创业的意义。

随着社会的发展，公益事业作为一种重要的社会力量不断发展壮大。对于创业者来说，选择公益创业不仅可以实现自身价值，还可以为社会做出贡献。作为一个公益创业者，我深感公益创业的意义和重要性。

公益创业的形式有很多种，例如成立公益组织、开展公益项目、推动公益企业等。我和我的团队选择成立了一家基金会，旨在关注弱势群体的权利和利益，开展社会服务，为社会和谐与进步做贡献。我们利用商业运营的方式筹集资金，将其用于公益项目，实现社会与商业之间的双赢。

第三段，说明公益创业的挑战和困难。

公益创业并非易事，我们也面临着巨大的挑战和困难。首先是资金的问题，如何获取可持续性的资金成为我们首要考虑的问题。其次是人力资源的问题，如何吸引到具备公益创业意识和专业能力的人才，成为我们的又一难题。此外，公益创业过程中还面临着政策、法律等方面的问题，需要经过详细研究和论证，确保公益项目的顺利推进。

第四段，分享公益创业的收获与感悟。

虽然公益创业的过程充满了挑战和困难，但这并未阻碍我和我的团队推动公益事业的步伐。通过不断努力和探索，我们取得了一定的进展和成果。更为重要的是，公益创业让我更加坚定了自己的信念和价值观，让我更加关注社会问题，倡导公益精神，为社会和他人做出自己的贡献。

第五段，展望公益创业的未来。

公益创业是一项长久而艰巨的事业，需要大量的时间、精力和资源来推进，但是我们坚信这是值得投入的。我们将不断努力，探索新的创新机制和方式，推动公益创业不断发展，进一步促进社会进步与和谐。我们期待公益创业未来更加美好，更为繁荣。

公益创业课程心得体会篇三

“公益创业”是近年来比较流行的一种创业方式，与传统商业创业的追求利润、增长等不同，“公益创业”更侧重社会责任和公益价值的实现。笔者自身有着创业的经历，深深地深入到了公益创业的世界。今天，我将会分享我的一些公益创业体验，以及如何在创业的过程中坚持公益价值观，成为一个有用的创业者。

第二段：初试水。

我创业的起点，是想解决任何一个城市都存在的垃圾围堆问题。我深入研究了市场、政策法规、环保技术等相关方面，试图找到一个在经济和社会效益上都可以取得平衡的商业模式。然而，最后我发现对于这个问题，一个非营利性的社会组织或者NGO可以更好地解决问题，这一发现让我开始转向“公益创业”。

第三段：勇担社会责任。

公益创业不同于商业创业，其重点更在于解决社会问题，尤其是公益领域。与商业创业追求的是盈利和增长不同，公益创业者应该具有的是责任感和社会良心。我所做的公益创业项目能够提供就业机会、实现社区服务、改善当地环境等。面对重大的公共问题，我们需要承担起社会责任，积极投入到这个领域，为社会带来更多的贡献。

第四段：建立合作伙伴关系。

与传统的商业创业相比，公益创业需要与政府、NGO团体等方面建立更紧密的合作关系。例如，在我自己的公益创业项目中，与当地社会组织合作，协商执行方案；与政府部门合作，共同管理公共资源并得到更多的政策支持。更好的伙伴关系能够充分利用双方资源，共同创造公益性价值。

第五段：成长与匹配。

公益创业者要永远不断地学习、成长。只有适应时代发展的变化，才能与时俱进。在公益创业的过程中，需要不断地调整自己的目标，调整自己的策略，使自己的行动与社会变化保持同步。同时，在合作过程中，要寻找与自己具有共同价值观的伙伴，共同为公共领域的责任感和使命感而努力。

总之，公益创业是一种需要有远见、有责任感、抱有社会良心的创业方式，我们应该树立正确地价值导向，在实践中不断地调整和完善自己，与政府、社会组织等部门建立良好的伙伴关系，为社会公益事业做出更多的贡献。

公益创业课程心得体会篇四

公益创业课是我大学四年最难得、最有意义的一门课程。通过这门课，我不仅学到了创业所需的知识和技能，还明白了公益事业的重要性。在这篇文章中，我将分享我在公益创业课中的心得体会。

第一段：对公益创业的定义和意义。

公益创业是指在为社会做出积极贡献的同时，实现自己经济增长的一种创业方式。公益创业的意义在于，通过商业模式的运作，解决社会问题，推动社会的进步和发展。公益创业不仅可以帮助更多人走出困境，还可以激发社会的创新潜力，促使社会进步。

第二段：公益创业课程的内容和组织形式。

公益创业课程分为理论学习和实践操作两个部分。理论学习部分包括公益创业的基本概念、商业模式的设计和社会问题的解决思路等内容。实践操作部分则通过团队合作的方式，开展公益创业项目。课程组织形式灵活多样，包括课堂讲解、案例分析、小组讨论和实地调研等活动。

公益创业课程对我产生了深远的影响。首先，它让我深刻认识到公益事业的重要性，激发了我对公益创业的热忱。我意识到，公益创业是一种有意义的创业方式，它可以通过商业模式的运作，创造经济价值的同时解决社会问题。其次，公益创业课程锻炼了我的团队合作能力和创新思维能力。在团队合作的过程中，我学会了倾听他人的意见和尊重他人的观点，培养了良好的沟通和合作能力。在创新思维的培养中，我学会了跳出传统思维的束缚，拓宽思维的边界，找到创新的可能性。

公益创业课程具有很多优势。首先，它与社会实践结合紧密，能够将理论知识与实践操作有机结合。其次，公益创业课程能够激发学生的社会责任感和创新潜能，培养学生的创业精神和实践能力。然而，公益创业课程也面临一些挑战。首先，公益创业需要一定经济资源的支持，可能会面临资金不足的问题。其次，公益创业需要解决复杂的社会问题，需要团队成员具备专业知识和实践经验。

公益创业是一个充满活力和希望的领域。随着社会问题的增多和经济的发展，公益创业将面临更大的机遇和挑战。未来，我希望能够继续参与公益创业，并将所学所用，为社会做出更大的贡献。我相信，通过不断学习和实践，我能够成为一名优秀的公益创业者，推动社会的进步和发展。

通过参与公益创业课程，我深入了解了公益创业的定义和意义，通过实践操作，我锻炼了团队合作能力和创新思维能力。公益创业课程让我感受到了公益事业的重要性并激发了我投身公益创业的热情。我相信，未来的社会发展需要更多的公益创业者的参与，我愿意为之努力奋斗。

公益创业课程心得体会篇五

创业不仅仅是为了自身利益。在当今社会，公益创业越来越受人们的关注。它不仅关注营利，还关注社会贡献。如何让自己的创业项目不仅仅盈利，还能为社会作出更大的贡献？在我做公益创业的过程中，积累了一些经验和心得。本文将详细介绍我的公益创业心得体会。

第二段：初心。

做好公益创业，必须要看到自己的项目所解决的社会问题。我的公益创业初衷是想帮助那些身处困境的人们，希望能为他们提供一些给力的支持。我身边有不少身处困境的朋友，如长期失业、重病、贫困等。这些问题让我非常痛心，我想为这些人出一份力。于是，我开始创立一个公益组织，帮助这些人解决他们所面临的困难。这也很好地帮助我找到了自己的使命和初心。

第三段：勇气。

创业不是一件轻松的事情，特别是公益创业，更需要勇气。在创业过程中，我经常遇到一些无法预料的挑战和阻力，有时甚至感到无助和泄气。但是我明白，如果我放弃了，我对那些需要帮助的人们就没有任何意义了。因此，我需要摆脱手中的财务和管理资金的常规现状，抓住机会，勇敢地面对挑战和困难。

第四段：奉献。

公益创业需要奉献。我们必须为自己的项目付出时间、金钱、精力和努力。我的公益组织非盈利性质，我必须争取到支持我项目的赞助和资助。在寻找资金的过程中，我向各种资源投资者发起邀请，并利用自己的人际关系寻找资助。我还为公益组织寻求一个有人情味的形象，吸引更多的开心捐赠者和志愿者加入到我们的项目中来。我相信，奉献和热情将是让公益项目长久存在的秘诀。

第五段：成功。

公益创业的最终目标是为社会作出贡献。为了达到这一目标，我们必须取得成功。成功不仅指数量的增长，也包括为社会带来更多帮助。成功可能来的缓慢，但我相信，只要坚信自己的目标，会让我们在公益行业中获取重大成功。

总之，公益创业不仅仅是一个创业者为了赚钱开创事业。它代表着一种社会责任、一种社会奉献意识以及一个为社会做出贡献的行动。在我的认识中，公益创业需要相信自己的使命、勇敢地面对挑战和困难，投入奉献的热情和努力。最终成功，才能达到为社会作出贡献的目标。

公益创业课程心得体会篇六

公益创业课程是一门旨在培养学生的社会责任感和创业精神的课程。在这门课程中，我学到了很多关于公益创业的知识和技能，也收获了许多宝贵的体验和感悟。以下是我对公益创业课程的心得体会。

公益创业并不只是创业，更是一种对社会责任的承担。通过公益创业，我们可以解决社会上的问题，帮助弱势群体，提高社会福利水平。在课程中，我了解到公益创业背后的意义和价值，这让我深刻认识到创业者不仅要想到自己的利益，还要考虑到社会的需要和发展。公益创业课程让我明白了创业不仅仅是一种经济活动，更是一种社会责任。

公益创业需要一定的知识和技能的支持。在课程中，老师帮助我们学习了如何制定公益项目的计划和策略，如何进行资源整合和管理，以及如何实施公益项目并评估成效。通过学习这些技能，我们可以在公益创业中更加专业和有效地进行各项工作。同时，课程也教会了我如何利用互联网和新媒体来宣传和推广公益项目，进一步提高项目的影响力和可持续发展能力。

第三段：参与公益项目的体验。

公益创业课程还提供了参与公益项目的机会和体验。在课程中，我们分组进行了一次公益项目实践，我有幸成为一名小组的项目经理。在实践中，我学会了如何明确项目目标，如何制定项目计划和安排工作，以及如何协调小组成员的合作。这次实践让我深刻体会到了公益创业的艰辛和挑战，也让我更加珍惜这个机会能够为社会做出一点贡献。

第四段：培养创新和领导能力。

公益创业课程在培养创新和领导能力方面也起到了重要作用。在课程中，老师鼓励我们提出创新的公益项目，鼓励我们在项目实践中发挥主动性和创造力。同时，课程也让我明白了领导的重要性，通过组织和协调公益项目的实施，我学会了如何发挥自己的领导才能，更好地推动项目的进展和成果。

第五段：影响与发展。

公益创业课程不仅帮助我们个人的成长，也对社会产生着积极的影响。通过公益创业，我们可以解决社会上的问题，改善社会福利水平。同时，公益创业课程也为社会培养了一批具备公益意识和创业能力的人才，为社会的可持续发展提供了人力资源保障。公益创业课程鼓励学生创新、实践，培养了学生的社会责任感和创业精神，有助于形成一个更加和谐和发展的社会。

总结：通过公益创业课程，我不仅学到了公益创业的意义和技能，还有幸参与了一次公益项目实践，通过实践锻炼了自己的领导能力和创新能力。公益创业课程不仅对个人的成长和发展具有重要意义，也对社会的发展起到了积极的推动作用。我希望将来能够将所学所长发挥到更大程度，为社会的发展贡献自己的一份力量。

公益创业课程心得体会篇七

近年来，创业和公益这两个词语越来越频繁地出现在人们的视野当中。很多创业者们不仅仅只是为了赚钱，他们更是为了社会的整体利益、为了公益事业而创业。经过实践和思考，我深刻认识到公益创业不仅仅是一种赚钱的方式，而是一种引领企业稳定发展的重要跨界方式。在这篇文章中，我将从几个方面谈一下我对于创业公益的心得和体会。

第一段：创业不只是为了个人利益。

很多创业者的初衷往往是为了自己赚更多的钱，其实这是一种错误的观念。创业不是为了个人利益，而是要为社会创造价值。当我们创业成功后，我们往往需要考虑我们的企业是否能做到“共享经济”，让更多人分享我们的财富和成功。这时，我们就不仅仅是在创造利益，也在为社会做出了一定的贡献。

第二段：用心创业赢得公益。

我们需要明确的是，公益创业不是凭空想象出来的一件容易的事情，它需要我们的创新精神和扎实的经营实力。我们需要发掘社会的困难和问题，以此为突破口去为社会创造价值。在此基础上，我们要有更深刻的思考，探究能否将公益和创业融合在一起，实现用公益方法去创造利益的经营模式。

第三段：公益带来的正向影响。

公益创业不仅仅是可以带来经济效益，还能够带来一些其他方面的积极影响。比如，能够提高创业者的社会责任意识，增强企业的文化和企业形象，促进员工之间的协作和团队建设。同时，公益创业也能给我们带来很多意外惊喜，正是因为这种积极的影响力，我们可以看到公益创业再逐渐成为社会的主流趋势。

第四段：公益创业需要开放心态。

我们需要思考如何将公益和创业在发展过程中结合起来。无论是从理念到经营模式，都需要大胆创新和尝试。同时，我们要具备开放的心态，从多个角度去考虑问题，并找寻更加合适的解决方案。要适当地加入公益成分，并寻找弥补社会缺陷的办法，这样我们就能够更好地为社会创造贡献。

第五段：结语。

总的来说，公益创业是一种重要的商业模式。通过公益创业，我们不仅仅能够赢得商业上的成功，而且能够实现对社会的贡献，为社会创造更大的价值。因此，我们需要不断创新，开放思路，更好的结合公益和创业来实现让自己的事业更好地发展和带动更多的人，共同建立一个美好社会的目标。

公益创业课程心得体会篇八

主要讲述我对于大学生创业的看法，通过对大学生创业基础教育课的学习，我对大学生创业这种事情有了新的看法，下面我将具体讲述我的心得。

从创业背景上看，我国正处在一个伟大的变革的时代，特别是在加入世界贸易组织协会以后，随着社会主义经济市场化和经济全球化的进一步推进，人们的生产生活方式、社会关系、价值观念乃至文明形态都在发生着日益深刻的变化，社会对人才的需求已经逐渐变化。如何培养和塑造能够适应这种变化并在社会变化中有所作为的人才，是当代中国高等教育改革与发展面临的重要课题。高等学校要担负起全面推进素质教育，培养高素质的创新型人才的历史使命。

创业精神是一种理念,这种理念贯穿于高等学校的课堂教学和课外活动之中,培养学生的创新意识、创造精神和创业能力,使学生毕业后大胆走向社会、自主创业。开展大学生创业教育,包括课程设置、实践活动、教学体制改革、教育评价模式的改革等。但不外乎一方面是创业思想教育,另一方面是创业技能教育。创业思想教育是创业技能教育的基础,创业思想教育包括创业意识的培养、创业动机的确立和创业心理品质的养成,目的是为了让受教育者形成正确的创业思想。开展创业思想教育,关键一点就是创业意识的培养,使学生变被动接受就业指导为教会学生主动或自主创业。既要鼓励学生敢于在新兴的领域和行业去艰苦创业,也要支持学生敢于自主创业,学会自我发展,培养学生具有创业的胆量、勇气和开拓创新精神。

我对大学生创业这种事情是非常赞同的，因为现代生活是一个快节奏，充满挑战与机遇，成功与失败并存的生活，大学生创业，不仅能够创出自己的一片天地，还能够丰富自己的实践经验，大学生是一个具备高等教育水平，极高修养的综合体。

大学生创业能够将自己在大学所学到的知识应用到实际的活动中，从事自己擅长的方面，会充分的将自己的专业知识应用其中，做起来也会顺利一些，但是大学生是也是一个弱势群体，首先，大学生缺乏社会实践经验，对社会的认识还处在一个初步的阶段，大学生还没有真正的接触社会，没有真正的意识到社会上的竞争，大学生进行自主创业，缺乏必要的经验，会有很多很多的弯路要走，所以需要全社会的关注和帮助，大学生创业逐渐被社会所承认和接受，同时也肩负着提高大学生毕业就业率和社会稳定等历史使命。在高校扩招之后越来越多大学生走出校门的同时，大学生创业就成为了大学生就业之外的一个社会新问题。大学生创业面临着许多问题，其中既有优势，也有劣势。主要优势有：

1.大学生往往对未来充满希望，他们有着年轻的血液、蓬勃的朝气，以及“初生牛犊不怕虎”的精神，而这些都是一个创业者应该具备的素质。

2.大学生在学校里学到了很多理论性的东西，有着较高层次的技术优势，而目前最有前途的事业就是开办高科技企业。技术的重要性是不言而喻的，大学生创业从一开始就必定会走向高科技、高技术含量的领域，“用智力换资本”是大学生创业的特色和必然之路。一些风险投资家往往就因为看中了大学生所掌握的先进技术，而愿意对其创业计划进行资助。

3.现代大学生有创新精神，有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望，而这种创新精神也往往造就了大学生创业的动力源泉，成为成功创业的精神基础。大学生梦想心了怀揣创业梦想，努力打拼，创造了财富。

4.大学生创业的最大好处在于能提高自己的能力，增长社会实战经验，以及学以致用；最大的诱人之处是通过成功创业，可以实现自己的理想，证明自己的价值。

1.由于大学生社会经验不足，常常盲目乐观，没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败，许多创业者感到十分痛苦茫然，甚至沮丧消沉。大家以前创业，看到的都是成功的例子，心态自然都是理想主义的。其实，成功的背后还有更多的失败。看到成功，也看到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的创业者们变得更加理智。

2.急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验的缺乏，是影响大学生成功创业的重要因素。学生们虽然掌握了一定的书本知识，但终究缺乏必要的实践能力和经营管理经验。此外，由于大学生对市场营销等缺乏足够的认识，很难一下子胜任企业经理人的角色。

3.大学生对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上。在大学生提交的相当一部分创业计划书中，许多人还试图用一个自认为很新奇的创意来吸引投资。这样的事以前在国外确实有过，但在今天这已经是几乎不可能的了。现在的投资人看重的是你的创业计划真正的技术含量有多高，在多大程度上是不可复制的，以及市场赢利的潜力有多大。而对于这些，你必须有一整套细致周密的可行性论证与实施计划，决不是仅凭三言两语的一个主意就能让人家掏钱的。

4.大学生的市场观念较为淡薄，不少大学生很乐于向投资人大谈自己的技术如何领先与独特，却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题，他们也多半只会计划花钱做做广告而已，而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面，则全然没有概念。其实，真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西，相反，那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务，常常会得到投资人的青睐。同时，创业者应该有非常明确的市场营销计划，能强有力地证明赢利的可能性。

1.多学多问，虚心请教。

2.耐住性子，不可冲动。

3.勇于承担，负责到底。

4.要认识并接受人的本性。

5.要有大局意识，不能只顾眼前。

6.时刻学习，终生学习。

大学毕业生创业，首要的原则就是让自己学有所用，“做熟不做生”。对于学自然科学的学生来说，如果在学习期间取得过科技创新成果，甚至融合过风险投资，那么，你可以凭借这点优势顺利走上创业路。同理，学管理或人文科学的毕业生若在学习期间进行了理念创新，在相关领域中形成了新的体系，也可利用其作为创业初期的资本。而学艺术、设计、广告等专业的毕业生，可以自由职业者的身份创业，但最好是几人联合。对于没有以上成果可以作为创业资本的人来说，职业顾问的建议是找一些物质投入少、产出相对较高的行业起步，如针对高校生的中介服务、小规模的消费品经营、利用网络资源进行信息服务等。而it专业出身的大学毕业生，由于该行业行情的低迷，建议还是先求职，到较大的公司去熟悉、把握整个行业，不要轻易“下水”。并且在有了具体的创业目标、方向后去花一段时间涉及到你目标所在行业的各辐射行业，从大处纵观。

总之，独立创业精神的培养既取决于客观条件的许可，更依赖于学生主观的努力，作为学校要营造有利于人才脱颖而出的氛围，积极培养学生的独立创业者精神，为培养现时代社会所需要的人才而努力。创业不是一蹴而就的，需要的是在挫折中成长，不断进步，坚持不懈，才能最终走向成功！

新课程培训总结精选。

职业道德与法律课程中大学生创业的影响论文。

公益创业课程心得体会篇九

通过这学期对创新思维课的学习，感触非常深刻。我了解到创新思维不仅仅教会我们解决问题的方法，我觉得更重要的是，我知道了如何去思考、发现问题这样一个过程。只有当你了解了这个过程，并不断的反复去训练，你才有可能真正领悟到创新思维的神奇，真正获取灵感。因此不得不说，创新思维这种科学的思维方法，在我们生活中有着何等重要地位。

我了解到创新思维不仅仅教会我们解决问题的方法，我觉得更重要的是，我知道了如何去思考、发现问题这样一个过程。只有当你了解了这个过程，并不断的反复去训练，你才有可能真正领悟到创新思维的神奇，真正获取灵感。因此不得不说，创新思维这种科学的思维方法，在我们生活中有着何等重要地位。二十一世纪拥有知识和信息的越来越多，这就意味着知识和信息量的价值正在呈下降趋势，而相反拥有创造力和想象力的人，价值正在上升，爱因斯坦有句名言“想象力比知识更重要”。有一个公式：创造力=人×（信息+知识），所以我们要重视创造性思维的开发，同时，我们更应加强在生活中对创新思维的应用。

创新思维可以拆分为二，即创新和思维。那么什么是思维呢？思维是人类特有的一种极为复杂的心理和生理现象，是人脑对客观事物的反映，它能反映事物的本质属性和事物之间的内在联系规律。而思维的概括性就是指人们通过思维把同一种事物所具有的本质属性抽取出来，得到一个普遍结论。在思维的过程中，根据思维的方式不同，还可以将思维分为直观动作思维、形象思维、抽象思维、辩证思维和灵感思维。对于创新，它的含义即“抛弃旧的、创立新的”，在已有的基础上，提出独特的、新颖的且富于成效的见解与思维。创新的类型可分为两大类：制度创新和科技创新。创新、创造的主体是我们每一个人。每个人都有潜在的创新能力，并且创新能力是可以后天激发的，可以通过培训提高的。创新无时不在、无处不有。

在创新的过程中，我们也不是一蹴而就就能实现的。那么，我们要怎么样实现创新呢？首先，我们要加强学习，加强对基础知识的学习，只有基础知识学得越牢，越扎实，在举一反三的过程中，我们就越能触类旁通。同时，在学习的基础上，注意加强思维方面的训练，开发自己的智力。平时，在工作当中遇到问题，要养成经常问自己“到底应该怎么办？”的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在灵活状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。

其次，我们在工作和生活中，要摆脱过去的思维定势。对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思考将引导人们产生一种新的思路，使人们从复杂细节中，抓住主要矛盾，找到解决问题的方法。

最后，对照古今，借鉴比较，寻找启发。唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时间和空间上转换，在物与物之间寻找桥梁，在事与事之间搜寻纽带。找到了联系，认识了共性，我们就要结合本职工作实际，启发自己的思路，去创新求解。

通过这个学期对《技术创新管理》的学习和认识，我越来越清醒地认识到企业的管理离不开技术的创新，只有通过创新的管理形式，才会在不断的自身发展中突破向前，在竞争中永葆活力。下面我就技术创新管理在企业发展中的作用进行阐述。随着群众性经济技术创新活动的不断深化，围绕企业改革和发展为目标，组织开展多种形式的群众性经济技术创新活动就显得尤为重要。面对知识经济的迅速发展和科学技术日新月异的不断变化，工会组织的劳动竞赛、合理化建议、技术革新、技术协作、创造发明等群众性经济技术活动的着重点，要转移到以适应科学技术的发展，推动企业技术改造、技术创新、新产品开发、科技进步、管理创新和提高职工素质上来。组织实施企业技术创新战略，启动技术创新对推动群众性经济技术创新活动的开展，提高企业经济效益，优化经济结构有着极其重要的作用，是企业的必然选择和紧迫任务。企业要从以下几个方面入手，推动技术创新管理对经济技术创新活动的开展。

加强宣传，提高职工技术创新意识。采取多种有效形式，加强群众性经济技术创新活动的宣传，深入开展“发扬优良传统、再创世纪辉煌”的二次创业教育，树立取得二次创业胜利的信心和勇气。引导和教育职工充分认识开展群众性经济技术创新活动的重大意义和重要作用，增强市场竞争意识和创新意识，营造良好的企业创新氛围。通过演讲、讨论，不断增强职工的创新意识、激发职工的创新热情，开展创新忧患意识教育，进一步认识技术创新给企业带来的经济效益和活力以及市场激烈竞争的残酷性，增强职工的责任感。

开展竞赛，积极为职工技术创新提供平台。组织施工生产一线职工开展爱企立功劳动竞赛，重点抓好项目部、作业队职工的劳动竞赛活动，紧密围绕技术创新、加强管理、确保安全、保证质量、降低成本、提高效益、塑好形象，开展了全方位、多层次、多工种、多形式的竞赛活动，充分调动职工的积极性和创造性。

强化培训，提升职工技术素质和创新能力。职工是实施经济技术创新活动的主体，为了提高职工技术素质，发挥职工的创新积极性，在提高广大职工的生产技能、技术水平创新能力上下功夫，举办规模较大的工程技术人员、管理干部、工人学习班，组织他们学习“创造学”，聘请有经验的工程技术人员和专家授课，以此来开阔职工视野，提高技术素质，增强创新能力。完善激励，建立健全创新奖励长效机制。为使职工的创新成果得到认可和推广，每年进行一次职工合理化建议和技术创新成果评审，对提出来的创新项目除参加每年正常的评审奖励外，对优秀创新成果给予重奖。

管理创新是企业长盛不衰的法宝，让企业长盛不衰的出路在于：在分析企业生命周期所处阶段的基础上，根据特定阶段的特点，通过企业管理创新活动来实现。

经营创新出市场。在经营战略实施过程中，坚持以集团攻关为重点，各单位辅助、有重点、分层次、全方位、强化区域经营的经营战略。从单一的经营开发活动，变为全方位、全过程、全员参与的经营系统工程，把每一个项目都变成一个二次经营的主战场，树立精品意识。在经营机制上以集团本部为中心，以各工程公司为支撑，以每个段、厂、项目部为触角，全体员工共同参与的大系统经营的新经营机制。

技术创新出成绩。各级组织充分发挥广大职工在实施技术创新中的聪明才智，组织职工围绕施工生产提出了大量的优秀合理化建议和开展技术创新。

管理创新出效益。为适应现代企业制度和市场经济的需要，充分发挥广大职工在实施经济技术创新活动中的聪明才智，加强施工生产的组织管理，不断创新。

深入开展技术创新，不断强化群众性经济技术创新活动，是新时期工会组织围绕中心，发挥作用的具体体现，对于提高企业职工素质，提高企业的市场竞争能力和抗御风险能力，推动企业的改革和发展具有十分重要的作用。实施群众性经济技术创新活动，是一项长期的、艰巨的战略任务，问题较多、困难较大，我们只要花大力气，下大功夫，坚持在实践中不断创新，在创新中不断发展，才能使群众性经济技术创新活动具有生命力和凝聚力。

创新是欣赏，更是尊重。营造一种创新的文化来鼓励创造力，推动团队协作，通过可靠适用的绩效评价指标来保证创新文化的强化，这是我们自我挑战的最大关键。而尊重和欣赏企业内外的协同创新文化也成为未来成功的根本。创新是个老话题，但它天天让我们不断审视，在一个新消费时代，在一个市值的资本时代，在一个软实力竞争的时代，在一个品牌制胜领先的时代，在一个充满着不确定性和危机的竞争与挑战时期，在一个风险与机遇并存的繁荣时期，如何把握繁荣并管理繁荣，如何协同创新并实现创新价值，这才是个真正的挑战，所以说创新是个体的，更是协同的；是组织的，更是民族的。