我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
关于手工自制玩具心得体会报告一
l、进一步巩固手工捏塑成型和连接等技能:
2、能根据情景创作,用自然物进行细节装饰。
3、能大胆创作,进一步提高动手能力。
活动准备:
1.蘑菇图片多幅。
2.牙签、竹片等自然物。
3.陶泥人手一份。
活动过程:
l、故事导入,激发幼儿兴趣。
(1)教师:今天天气很好,小兔来到森林里采蘑菇。可是蘑菇没有了,这下小兔没有晚饭吃了。小朋友,我们一起来帮助小兔吧!
(2)教师m示蘑菇图片,引导幼儿观察,自由交流蘑菇的形态和特点。
(3)教师小结:蘑菇像一把撑开的小伞。
2、集体讨论、交流蘑菇的制作方法。
(1)教师:你准备怎么用陶泥来制作蘑菇呢? (幼儿自由讨论)
(2)教师示范:先用手捏一个小碗,然后用一段粗粗的泥条作为蘑菇的柄,连接起来。
3、幼儿制作,教师指导。
(1)帮助部分手部力量较弱的幼儿。
(2)指导幼儿连接蘑菇的面和柄。
(3)用牙签等自然物在蘑菇面上刻画花纹,或用泥片装饰。
4、展示作品,引导幼儿互评,教师作点评。
5、玩“给小兔送蘑菇”的游戏,结束活动。
关于手工自制玩具心得体会报告二
一.活动名称:手工——小扇子活动目标:
1、引导幼儿学习运用折叠的方法制作小扇子。
2、体验手工活动带来的乐趣。活动准备:扇子若干幼儿纸工书、教师示范作品
活动过程:
一、欣赏扇子,激发制作兴趣。
1、教师:小朋友们请看,教师今日给你们带来了什么,扇子上有什么漂亮吗
2、出示白纸扇面。
那里的扇子都穿上了五颜六色的花衣裳,教师那里也有一把扇子,可是他们没有穿上漂亮的衣服,它是用一张白纸做成的,你们想看吗
3、夏天就快要来了,天气的变得越来越热。人们就会开始用扇子扇风了。这样就会很凉快的!
教师:那你们明白怎样做扇子吗
教师:做扇子的方法有很多,教师明白其中的一种。你们看(出示范例),这就是教师做的扇子。小小的,很可爱吧
教师:这么可爱的小扇子,你们想学一学怎样做吗
二、出示折纸步骤图,进行讲解。
教师:(引导幼儿看步骤图的图一)小朋友你们看,这是一张什么形状的纸呢
教师:是正方形的,这中间有一条虚线,虚线上有一个箭头,是什么意思呢
教师小结:对了,意思就是沿着这条线向上折,就是对边折。
教师:(引导幼儿看步骤图的图二)这又是什么意思呢(请幼儿自由的说)
教师小结:哦,意思就是沿着这条线向上折,小朋友们真聪明,这一步还是对边折。
教师:(引导幼儿看步骤图的图三),那这幅图有表示什么呢(请幼儿自由的说)
教师小结:对了,这幅图的意思就是把这两边对折起来,这样我们的小扇子就做好了
三、幼儿自主进行制作,教师巡回指导。
——制作完扇子后,幼儿间相互扇一扇,说说有什么感觉
四、教师讲评。
——幼儿相互欣赏作品,你喜欢哪把扇子为什么你做的扇子在炎热的夏天想送给谁
五、收折纸工具,结束活动。