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分享阅读品味书香心得体会和感想 分享阅读品味书香心得体会和感想怎么写(三篇)

时间:2023-11-15 09:10:01

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分享阅读品味书香心得体会和感想 分享阅读品味书香心得体会和感想怎么写(三篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

分享阅读品味书香心得体会和感想一

1、培养孩子的阅读兴趣,感受阅读的乐趣和重要性。

2、通过活动为家长提供相互交流的平台,丰富家长的育儿经验,促进亲子关系。

活动时间:

20__年4月18日上午9:00——11:00

参与人员:

园内家长及孩子

场地安排:

幼儿园进门后的空地

活动流程:

家长来园签到——到接待处领借书卡——家长阅读图书借阅约定——家长浏览各班书目录——家长借书、到读书吧看书——家长阅读心得分享——离园

具体安排:

一、“__小书屋”(班级图书分享)

负责人:各班班主任

1、在活动开始前,请家长把推荐的书交到班级老师手上,老师提前准备一张海报式的书目录(大小要求:以全开白纸为标准,形状及长短可根据设计调整),及时登记家长带回来的书。书目录以表格的形式呈现,自己班级先设计。

2、按场地安排,每班有一块固定区域。在区域内,各班负责布置自己的书屋:

(1)书目录用三角架固定,摆放在班级区域明显的地方;

(2)用幼儿书桌摆放书本,摆放要求:

(3)书本要按大小、类型、体裁等进行简单的分类;摆放整齐美观。

3、每班设计自己班级的幼儿借书卡,人手一张(手掌大小即可)。

4、班级老师是班上的图书管理员,对于借入及借出的书籍都要做好登记。

5、教师要在活动前对小朋友进行爱护图书的教育。

(登记表由敏仪统一印发)

备注:以上材料需要于4月18日前完成,检查通过后使用。

二、大环境

1、宣传板块

负责人:林丽云及相关老师

(1)“大树下,小书虫”幼儿园图书借阅约定

(2)活动流程介绍

2、“亲子读书吧”

物品准备:蒙氏架4个、桌子10张、椅子50张、图书若干、饮水机、纸杯(负责人:代医生 )

位置:幼儿园进门后右边靠马路围栏前一块空地

布置:留言板、背景板、关于阅读的名人名言板 (负责人: 何斯茵及相关老师 )

(留言板等各展板的制作需于4月16、17日两天完成 )

三、人员工作安排(略)

分享阅读品味书香心得体会和感想二

尊敬的家长、亲爱的小朋友们:

书是大千世界的缩影,书是人类进步的阶梯。在生动有趣的图书王国里,让我们带着发现的慧眼,聆听孩子们如同天使般的天籁童声,一起踏上快乐的阅读之旅吧!

引导幼儿通过积极阅读优秀的儿童作品,引发幼儿从小对书籍、阅读的兴趣,让读书成为习惯,让书香伴我成长!努力倡导幼儿爱读书,勤读书,乐读书,从而培养良好的读书习惯,营造书香校园、书香家庭的环境氛围。

1、请您与孩子共同进行亲子阅读,每天至少和孩子一起坚持半小时的课外阅读;

2、在读书月活动期间,您可以与孩子一起将所读的故事,读书心得,以图文并茂的形式记录下来,如书籍名称及阅读心得,可将电子版在班级微信群或朋友圈进行分享。

3、积极参与故事妈妈、故事爸爸讲故事活动。(时间由班级微信群进行预告通知)

4、鼓励幼儿参加读书月的系列活动普利斯顿幼儿园第二届金话筒幼儿故事大赛(详见各班通知)

5、让我们以书为媒,以阅读为纽带,让孩子们在亲子阅读的书香中,收获着爸爸妈妈心中那满满的爱吧!

分享阅读品味书香心得体会和感想三

各位老师、各位同学:

大家好!

我叫杨晓雄,是来自材料学院的一名大四学生。还有几个月我就要离开学习生活了四年的母校了,希望今天的分享能留给大家一些值得参考的东西。 我和在座的很多同学一样——来自很普通的家庭,没什么背景可言;学习成绩中等,最高也只拿过三等奖学金;口才也一般,从没有动过参加演讲比赛的念头,所以现在站在这里,面对大家还是非常紧张的,总之,我是个很普通的学生,不冒尖也不出彩。打个比方,就是把我扔到中午12点下课的学生里,很难再把我从中找出来。

一般来说,普通并不是一个褒义词,但是这次去厦门海关参加公务员招考面试,我对“普通”有了不同的认识。面试的12个人,有浙大的、有北科的、有厦大的,几乎都是各大名校的高材生。在这样的情况下,我没有输,而且以很好的成绩顺利过关。我并不是想要炫耀自己的成绩,我现在还没有得到厦门海关的正式录用通知,还在接受一些环节的考察。我只是想通过对自身的审视,告诉大家,不要小看自己的普通和普通的自己!

审视自身,首先就要回顾一下我的大学生活。我的大学生活有一个特点,就是一直都贯穿着勤工助学和学生工作。

还记得我们xx年入学后,不久就是国庆假期,在这个假期我参加了校学生工作处组织的阿尔泰游乐园勤工助学工作。大一下学期,我开始担任阿尔泰勤工助学队队长。同时,我通过面试,被聘为学生工作处学生助理。到了大二,《学生工作简报》开始招聘成员,我成功应聘主编一职,开始了自己学生工作的另一个阶段,这种状态一直延续到我大四找工作之前。这一系列的工作实践经历让我受益匪浅。在此,我深深感谢学校给我们创造了锻炼机会和成长空间。我也衷心地感谢一直以来,给予我信任、支持和肯定的学工处和学院的老师们,没有你们的认可和鼓励,我不会有今天的成长。谢谢!

在这些工作中,有件事让我记忆深刻。阿尔泰游乐园时的工作是属于服务性质的,工作主要内容就是给游客系安全带、讲解安全注意事项。这项工作的要求就是要细致到位。有一段时间,我们的队伍出现了一些问题,有几个同学总是在下班时忘记关闭机器的电源,看起来很小的一件事,和出门忘记关灯性质差不多,但是我们受到了园领导的批评。园领导说,我们工作的其他环节做得都非常好,所有流程也都很规范,但就是最后一步的检查工作没做到位,这会留下安全隐患,而且让我们工作整体评价大打折扣。事后我组织大家开了一个会,我们在会上达成了一个共识,那就是细节非常重要,任何一个细微的环节都可能影响到最终我们是否能达到既定的目标。其实,什么是细节,什么又是结果?所谓结果不就是一个个细节累积而成的吗?法国思想家伏尔泰说过,使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋子里的那粒沙子。我想,鞋子里那粒极为微小的沙子就是我们走向目标的一个小小的细节,而这个细节恰恰决定了我们会在哪里感受到深深的痛楚,在哪里失去前进的能力。

勤工助学岗位上踏踏实实工作的大都是些普通的学生,我认为正是 “普通”赋予了我们一些特有的素质——我们不好高骛远,不自以为是,对待各种工作,哪怕是很基础很辛苦的工作也不会心存排斥,都能够坚持完成;我们乐于合作,对别人的意见能够虚心接受,因此,我们把握住了更多潜在的锻炼机会;我们心中有强烈的要求进步的愿望,更主要的是能够化为行动,从小事做起,最终多方面积累了经验,为将来的成功奠定了基础。这就是“普通”二字给予我们的“优势”,也是我们由“普通”走向“不普通”的途径。所以,在座的各位,如果你一直觉得自己很普通,那么请你千万不要小看自己,你的普通很可能使你在某一天,某一个竞技场上,成为一匹耀眼的黑马!

面对就业,我有自己的思考和规划,通过对自己性格、兴趣、能力和素质的综合分析,我为自己设计了三个职业发展方向:一是报考国家机关单位的公务员,二是结合自己金属专业应聘钢铁企业的管理岗位,三是结合自己的特长和实践经历应聘教育机构的策划岗位。基于这样的定位,在大四,我开始了自己的求职之路。

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