五、活动地点:大操场、各班
六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动)
七、活动方法及细则:
1、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放,全园分成14个公共活动区域,
2、每名幼儿在家长的陪伴下能够跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏,获胜者可直接在班级兑奖
八、注意事项:
对幼儿要求:(与幼儿及家长讨论制定)
1、参加活动注意安全,不拥挤,要排队。
2、活动时,不大声喧哗,不乱丢垃圾。
3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。
对教师要求:
1、班长统筹安排本班活动,做好相应的活动安排及分工。要求:每班晨检室设定一个排队等候区,三位老师具体分工,有一名教师负责组织游戏活动,一名教师维持活动区秩序,一名教师负责兑奖。
2、活动区游戏的名称与规则及家长须知海报于12月30日日傍晚张贴在本班级门口。
3、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作,确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作,维持活动区秩序。
幼儿园元旦节策划方案篇3
活动日期:
20__年12月31日下午
活动地点:
三楼音体室
参与人员:
全班师生及幼儿家长
活动过程:
一、在女生舞蹈中开场,主持人讲开场词。
二、请家委会会长讲新年祝词。
三、幼儿拜年词。
四、幼儿表演英文歌曲《tellme》《redyellowgreenandblue》,儿歌《雪地里的小画家》。
五、互动游戏《剥坚果》游戏规则:6组家庭比赛剥坚果,哪组最快哪组获胜。《打气球》游戏规则:3组家庭比赛打气球,打好气球并将气球做好造型。哪组造型最好看,哪组获胜。
六、流行歌曲联唱。
七、幼儿游戏《毛毛虫大赛》游戏规则:男女生分成4组,后面的孩子把手放在前面小朋友的腰上,蹲下行走,哪组先到达终点,哪组胜利。
八、互动游戏《抢椅子》游戏规则:6组家庭比赛抢椅子。
九、男生舞蹈。
十、在幼儿与家长共同演唱新年好的歌声里结束活动。
幼儿园元旦节策划方案篇4 一、活动目标: 1、通过表演、猜灯谜、写心愿卡等活动激发幼儿过新年的浓厚。 2、通过系列活动培养幼儿观察过新年的变化、讲述过年的新鲜事、并积极引导孩子参与新年的制作活动。 3、通过活动向家长汇报本学期教学工作。 4、通过活动激发和培养幼儿尊老、爱老、敬老、助老的思想意识和良好品质,在孩子们的心中播撒下爱的种子。 二、活动形式: 家长带幼儿中国年相关资料、迎新年环境布置、新年许愿活动、文艺表演等等。 三、活动场地: 幼儿园室内、户外、敬老院。 四、活动时间: 元旦前后 五、活动准备: 1、物质准备:彩纸制作许愿卡、各班活动所需 2、环境布置:按照每个班的主题布置教室,体现主题特色 3、知识准备: 六、日常导入内容: 语言:幼儿会说新年祝福话语、新年儿歌 认知:与幼儿渗透讲解中国年的习俗 音乐:学唱新年歌曲、欣赏喜庆音乐 美工:、涂色、粘贴 七、活动流程: 1、户外集体表演: 学前班:操《小哪吒》《我不上你的当》 大班:舞蹈《三字经》 蒙氏大班:《椅子操》 中班:节奏乐《地球欢迎你》 蒙氏中班:器械操 小班、蒙氏小班:律动《我的身体最神气》 舞蹈班:《踏浪》《手牵手》《亲亲茉莉花》 2、班级展示: 本学期的各项工作 幼儿集体表演《红缨之歌》 猜灯谜 活动 写心愿卡 活动结束:挂心愿卡 延伸活动:带领部分幼儿到敬老院进行《欢欢喜喜迎新年》表演活动。 八、活动: 1、活动当天,请为你的孩子穿上红缨园服,并准时送幼儿入园。 2、请遵守活动秩序,服从老师安排,在指定区域就坐观看节目,不随意走动,不大声喧哗,在表演节目时不干扰孩子。 3、户外集体活动结束后请大家有序地回到孩子所在班级(并带回本班的幼儿椅子),参加班级活动。 4、班级活动未结束时,不可中途离场。如有特殊情况,需提前向本班老师告知。活动结束后才可接幼儿离园,下午休息。 开场: 赵:尊敬的老师! 男甲:亲爱的同学们! 合:大家好! 曹:今年是特殊的一年,今年是值得留恋的一年。 男乙:因为,再过几个月,我们六年的小学生活就结束了。 赵:难忘的小学时代即将离去。 男甲:充满期望的中学时代正向我们走来。 曹:六年的时光转眼即逝,xx多个日夜仿佛就在昨天。 合:祝大家新年快乐,工作顺利,阖家幸福,心相事成,万事如意! 赵:新年的钟声即将敲响,时光的车轮留下了小学里最后一道深深的印痕。 男甲:伴随着冬日里温暖的阳光,201x年元旦如约而至。 曹:回首刚刚过去的xx,我们十分荣耀。 男乙:回首即将结束的六年生活,我们万分感激。 赵:201x,六(2)班从成功走向更大的成功。 男甲:小学六年,我们从不懂事的童年走向成熟的少年。 合:这一切的一切,都离不开我们全体师生的努力。 赵:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。 曹:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。 男甲:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。 男乙:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。 赵:带着祝愿,带着嘱托,埋藏已久的期盼,化做你我的喜悦。 男甲:看,阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩。 曹:听,金钟朗朗,这是新年动人的旋律。 男乙:在诗与画流动的佳节里,我们一起来庆贺快乐的节目。 合:“秘书工作”小学六(2)班201x年元旦联欢会现在开始。 ?? 结束语: 赵:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。 男甲:妍丽的鲜花祝你节目愉快,闪动的目光传递平安如意。 曹:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。 男乙:愿来年梦幻般的鲜花与绿叶伴随着你,幸福永远。 赵:让我们永远记住“秘书工作”小学,我们成长的摇篮,我们梦起源的地方。 男甲:在这里,有默默耕耘的园丁,有孜孜以求的学子。 曹:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏。 男乙:相信“秘书工作”的明天会更好!我们的明天会更好! 合:最后,让我们一起唱响《感恩的心》,在动听的旋律中结束今天的联欢。 一、活动目的与内容: 为了用丰富多彩的艺术形式引导学生发现美、鉴赏美、表现美、创造美,培养同学们的艺术细胞,展示我校素质教育成果及兴趣活动成果,特举办本次活动。 二、活动时间: 20__年12月27日下午1点10分开始 三、活动地点: 学校操场 四、活动参与: 全校师生、家长 五、活动流程: 1.前期: (1)充分利用年级组资源,开动脑筋,积极排练,为活动做好表演道具。(年级组长于12月20日前报至俞敏处) 节目名 报送年级 表演大致时长 播放音乐及材料 表演内容说明 (方便主持串词) (2)各中队下发节目评选表:“我最喜爱的元旦节目” 我最喜爱的元旦节目 中队 1.(节目名) 2.(节目名) 3.(节目名) 4.(节目名) 5.(节目名) 6.(节目名) 请在你满意的元旦节目后面打“√”,最多选2个。 (于活动结束后交于俞敏处) (3)各年级报送亲子活动参赛名单。亲子活动参与者为一名学生与一名家长。(表格于12月20日前交于俞敏处) 元旦联欢——亲子活动申请表 中队 学生姓名 家长姓名 二人三足 翻江倒海 亲子测验 (4)12月26日下午彩排(按顺序进行) 2.当日流程(首尾参照少先队活动仪式) (1)主持人宣布活动开始 (2)领导讲话(吴校长)汪萍代表团支部祝贺 (3)节目表演:1年级、4年级、四川联谊学校信件、亲子活动(二人三足)、2年级、5年级、亲子活动(翻江倒海)、学校兴趣班特长展示、亲子活动(亲子测验)、幸运抽奖、3年级、6年级 (4)大队辅导员讲话、呼号 (5)宣布结束 3.评选结果于元旦后一周国旗下讲话时间揭晓并颁奖 六、工作人员: 导演、场务:俞敏 主持人训练:郑雅萍 舞台布置:总务处 沈利杰 裘凯 戴莉 音响摄像:张海斌 唐国强 催场:沈仪 朱静英 场地卫生:包干区班级 化妆:各表演年级教师 七、奖项设置: 一等奖2个,二等奖4个 八、安全纪律说明: 表演时各班主任、辅导员随班维持秩序 催场老师与值周领导间歇巡视 附: 游戏说明: 1.二人三足 多对亲子组成一组,腿上绑上绳子,进行绕杆接力。一次三组同时进行,单向路程约25米,每组跑一个来回。 2.翻江倒海 将四张宣传纸粘在一起成一个圈(或裁一条足够长的布),两个家庭为一组在圈里面,踩着宣传纸,边推边前进。 3.亲子测验 主持人出问题,亲子一方将答案写在小黑板上,一方回答看答对几道。或者出示词语让一方演示一方猜。 一、活动主题:元旦晚会 二、活动目的:增进同学间的友谊,加强同学间的交流,丰富同学们的课余生活。 三、活动对象:高二年级全体师生 四、活动时间:12月31日晚7点至9点 五、举办单位:学校 六、经费预算:500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买) 七、活动地点:教工活动中心 八、前期准备:由文艺委员、体育委员、生活委员负责 1、活动经费:全部从班费中支出。 2、场地布置:12月31日12点前布置完毕。 3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。 4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地。 5、主持人:男女各一人。 九、活动流程: 1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。 2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。 3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行。 4、与会嘉宾讲话。 5、班委代表讲话。 6、发纪念品。 7、主持人致谢幕辞。 十、可行性分析: 1、是我国的法定传统节假日,喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现。 2、学院领导、老师高度重视与支持,同学积极参与。 3、活动经费完全可由班费支出。 4、经过我们的长期准备,举办活动条件基本成熟。 尊敬的学生家长: 经研究,现将20xx年幼儿园元旦放假安排如下: 20xx年12月31日至20xx年1月2日,3天为元旦假期,20xx年1月3日(星期二)开始上班。 幼儿园元旦放假期间家长注意事项: 1、带孩子外出旅游或走亲访友时,切记"珍爱生命,安全第一",注意交通安全,遵守交通规则。 2、帮助孩子养成良好的卫生习惯。注意家庭与个人卫生,监督您的孩子做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲。给孩子准备随身携带的手帕或纸巾,经常使用洗手液(肥皂)和清水洗手。请教给孩子正确的洗手方法。 3、尽量避免带孩子到人群密集、拥挤、空气污浊的公共场所。 4、请家长和孩子参加适当的户外锻炼,增强体质,以提高自身免疫力和抗病能力。 5、养成良好生活作息习惯,早睡早起,避免孩子长时间看电视,保护眼睛,新入园的幼儿家长应提供孩子自己做事的机会,多讲幼儿园发生的事情,避免长假过后幼儿的情绪不稳定。 6、合家团圆或亲朋好友聚餐时,不要让孩子吃生、冷、硬的食品,更不要暴饮暴食。水果和零食也不能多吃,以免引起孩子的肠胃不适。 x幼儿园教务处 xx年12月20日 甲:尊敬的老师, 乙:亲爱的同学们, 齐:大家好! 丙:踏着时间的步伐,我们又迎来了一个祥和的元旦节。 乙:是啊,让我们把祝福珍藏在心中,感受元旦给我们带来的这非同凡响的一刻。 甲:在这一刻我们应该干些什么呢? 丙:咦!不如出几个节目吧! 乙:恩!真是个好主意! 甲:第一个节目先由我们男生开始吧!最近我们男生在玩溜溜球,不如就请他们先上来表演一段吧! 乙、丙:我同意! 乙:有请男生们! 丙:你们还不知道吧,我们班中还隐藏着一位舞蹈高手呢!有请李博为我们表演拉丁舞! 乙:有请! 乙:哎!让你们猜一个谜语怎么样! 丙:好呀,我最喜欢猜谜语了! 乙:心肠正直嘴儿多,肚里有气就唱歌。要它唱歌捂它嘴,越捂越唱心越乐。 丙:嗯~~这我还真不知道! 甲:我也不知道! 乙:那你看看这个节目你就知道了! 丙:尽请期待吧! 乙:现在你知道了吧! 甲丙:知道了! 甲:虽然咱们班有几个人是合唱团的,但是我们班的独唱能唱好的却很少! 丙:恩,比如我就是。 (甲转着魔方上场) 丙:诶,诶,诶你玩什么呢? 甲:魔方,这怎么玩呀? 丙:我也不会。 乙:你们不会有人会,有请。 (甲哼着友谊地久天长的调上场) 丙:好熟悉这个调,这不是友谊地久天长嘛? 甲:是呀我们全班来唱一唱这首歌吧! 乙:休息一下,我们来玩个游戏! 第一个游戏叫“福尔摩斯” 甲:游戏规则: 1.让队员们结对儿; 2.每人仔细观看自己的搭档一分钟; 3.一分钟后,彼此转过脸去,再不能看自己的搭档; 4.每人做7处以上的外观改变,改变可以是细微的,也可以一目了然; 5.让搭档们再次相互观察,依次说出对方都做了哪些改变。 乙:那第二个游戏呢就叫“官兵捉贼”。 丙:需要分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸。方法将四张纸折叠起来,参加游戏的四个人分别抽出一张,抽到“捉”字的人要根据其他三个人的面部表情或其他细节来猜出谁拿的是“贼”字,猜错的要罚,有猜到“官”字的人决定如何惩罚,由抽到“兵”字的人执行。 乙:我们班不是还有好几个篮球高手吗? 丙:对,让他们来表演几个节目吧! 乙、丙:有请篮球队成员! 乙:这一段可真精彩呀! 丙:这是室外生活,不如我们来看看在室内还能干些什么吧! 乙:很好!请观赏!(小品) 丙:你可能见过篮球表演、古筝表演、小品表演但你一定没见过肚皮舞吧! 甲:今天就让你大开眼界! 甲:对对联是我国最著名的古老文化之一, 乙:让他与小品结合起来一定很有意思! 丙:让我们来看看吧! 甲:晚上,在寝室里一定有不少人说话吧!他们说的有这有那,看看咱们班的人在寝室里是怎么说的吧!(小品) 乙:在咱们班有人提出要开展一些活动,于是我们决定: 丙:在班里开展抽奖活动。 甲:全班每人都能抽一次,不过得闭着眼睛喊停。 甲:今天的元旦联欢就要跟大家说再见了, 乙:我们永远也不会忘怀今日的绚丽多彩! 丙:老师们、同学们,让我们 : 齐:携手同行,奔向成功! 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家 新年好! 新年的钟声即将敲响,时光的车轮复留印辙。伴着冬日里温暖的阳光,xx年的元旦如期而至。 此时,我的心情和大家一样兴奋、一样激动!“爆竹声声辞旧岁,喜气洋洋贺新年。”在这美好的时刻,我们欢聚一堂,尽情高歌;在这美好的时刻,我们诉说过去,畅想未来。xx中学将到处洋溢着节日的喜庆与热烈的气氛! xx年对于xx中学学来说是不平凡的一年,也是充满收获的一年。在这一年里,我校师生同心同德、开拓进取,春华秋实,硕果累累。在这辞旧迎新的喜悦时刻,我代表学校以真诚的心、炽烈的情,向辛勤耕耘在教学战线上的老师和后勤努力工作的干部职工致以崇高的敬意!向全体同学表示诚挚的问候和新年的祝福! 回首即将逝去的,我心潮澎湃,感慨万千。秉承“厚德、笃学、求是、创新”的创业精神,我们亲爱的老师们呕心沥血、传道授业,播撒一路书香,赢得桃李竞芬芳;我们可爱的学子们挥洒智慧,求知探索,放飞青春梦想,收获自信与快乐! 老师们,同学们,回眸岁月痕履,我们感慨万千,瞻望前程锦绣,我们信心百倍。“建校四年xx人自强不息崭露头角,育人五百栋梁材脱胎换骨争跃龙门。”我愿与大家一道,扬起创新的风帆,荡起智慧的双桨,迎着春风朝阳,团结一心,起航破浪! 老师们、同学们,让我们依托这个舞台,一起欢歌,一起舞蹈;让我们在载歌载舞中送走辉煌的一年,共同期待xx小学美好的明天!朋友们,今天让我们心与心相约,用爱感受真情,用爱来融化冰雪。让我们的歌声、笑声溢满,响彻云霄! 现在我宣布:xx中学学元旦联欢会现在开始!元旦节的由来心得体会实用四
元旦节的由来心得体会实用五
元旦节的由来心得体会实用六
元旦节的由来心得体会实用七
元旦节的由来心得体会实用八
元旦节的由来心得体会实用九