在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
有关党史最近大事件心得体会总结一
19，中国共产党第二次全国代表大会在上海召开。
19，中国共产党第二次全国代表大会正确分析了中国的社会性质、中国革命的性质、对象、动力和未来，指出中国革命要分两步走，这是中国近代首次提出反帝反封建的民主革命纲领。党的纲领是实现社会主义，学习共产主义党史知识。现阶段的革命纲领，即最低纲领，是统一中国真正的民主共和国党史知识。为中国各民族人民的革命斗争指明了方向，对中国革命具有重要而深远的意义。
中国共产党第三次全国代表大会于19在广州召开。
19，中国共产党第三次全国代表大会召开，决定共产党员作为个人加入国民党，实现国共合作，同时保持共产党在政治、思想和组织上的独立性。1924年，国民党第一次全国代表大会召开，确立了联合俄罗斯、联合共产党和帮助农民的三项政策，形成了新的三民主义，标志着第一次国共合作的正式形成。
1925年召开了四次全国代表大会，提出了民主革命中无产阶级的领导问题和工农联盟问题。四大缺点和不足是:虽然提出了领导问题，但对于如何争取领导党史知识，缺乏具体明确的政策，只运动的领导，而完全忽略了政权和武装力量的领导党史知识。提出了农民是革命联盟军的问题，但没有提出土地革命是解决农民问题的根本思想。
在1927年的五次全国代表大会上，虽然会议批评了陈独秀的右倾错误，但没有对争夺革命领导权迫切需要解决的重大问题做出切实可行的回答，如改造武汉国民党、改造武汉国民政府、组织和扩大党对革命武装的领导。会议对陈独秀右倾投降主义的本质和危害也缺乏深刻的认识。事实上，五大并没有解决挽救时局的问题。
莫斯，1928年六大。
召开，中共六大制定的路线基本是正确的中国共产党的创立和投身*的洪流，对后来中国革命的发展起了积极的作用。但这次会议也存在着缺点，即对中间阶级的作用、反动势力内部的矛盾缺乏正确的估计和政策，特别是对中国革命的长期性和农村革命根据地的重要意义认识不足党史知识，仍旧把城市工作放在全党工作的中心，这对中国革命的发展起了消极的影响。
1931年，中国共产党在江西瑞金召开全国苏维埃第一次代表大会。
1934年，中央红军进行长征是在第五次反“围剿”失败后。
1935年长征过程中，遵义会议选举了毛泽东为中央政治局常委。
1935年1月召开的遵义会议确立了毛泽东同志在红军和党中央的领导地位，挽救了党、挽救了红军、挽救了中国革命，成为党的历一个生死攸关的转折点。
1935年的一二·九运动促进了中华民族的觉醒，标志着中国人民抗日救亡民主运动新高 潮的到来。
1937年7月7日，卢沟桥事变发生后，日本帝国主义开始全面侵华战争，中国人民也开始进行全国性抗战。
1938年的中共中央六届六中全会共产党人的家风，进一步确立了毛泽东在全党的领导地位，也第一次提出了马克思主义中国化。
1940年，百团大战由总司令朱德和副总司令彭德怀指挥。
1941年根据地经济建设时期，党史知识中国共产党进行了减租减息和大生产运动。
1942年延安整风运动的内容是反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反 对党八股以整顿文风。
1945年10月10日，国共两党经过激烈的争论，签订了《政府与中共代表会谈纪要》，又名《双十协定》。
1945年七大在延安召开，大会确立毛泽东思想为全党的指导思想，这是七大做出的历史性贡献。大会把党在长期奋斗中形成的优良传统和作风概括为三大作风。即理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评。
1948年辽沈战役是解放战争中具有决定意义的战略决战的第一个战役。
1951年西藏和平解放后，西藏实行民族区域自治
1956年八大召开，大会正确分析了国内外形势和国内主要矛盾的变化长征没有结束理想永不能丢，指出：由于社会主义改造已经取得决定性胜利，我国无产阶级同资产阶级之间的矛盾已经基本解决，国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。党和人民当前的主要任务党史知识，就是要集中力量解决这个矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变成先进的工业国。八大是探索中国自己的建设社会主义道路的良好开端。
在1964年底到1965年初召开的全国人大三届一次会议上，周恩来同志在政府工作报告中，第一次郑重地向全国人民提出四个现代化的任务。
1969年九大召开，九大坚持“无产阶级专政下继续革命的理论”，使1966年开始的文 化 大 革 命的理论和实践合法化，在思想上、政治上、组织上的指导方针都是错误的。
1973年党的十大召开，继续了九大的“左”倾的错误。
1974年，中国赶走南越侵略军，收复西沙群岛。
1975年的全面整顿工作由邓小平主持进行。
1977年党的十一大召开，虽然宣告“文 化 大 革 命”已经结束，但仍然肯定“文 化 大 革 命”的错误理论和实践。直到1978年党的十一届三中全会党史知识，才将党和国家工作的着重点转移到现代化建设上，从而实现了新中国成立以来党和国家历具有深远意义的伟大转折。
1979年3月，邓小平同志在中共中央召开的理论工作务虚会上作了《坚持四项基本原则》的重要讲话。
1982年十二大召开，邓小平在这次大会上第一次提出了毛主席在金沙江畔——访老船工张朝满“建设有中国特色的社会主义”的崭新命题。明确指出：“马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”
1987年十三大召开，十三大第一次系统地阐明了关于社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。大会指出，我国社会主义初级阶段是特指我国在生产力落后、商品经济不发达条件下建设社会主义必然要经历的特定阶段。这一论断包括两层含义：第一，我国社会已经是社会主义社会；第二，我国的社会主义社会还处在初级阶段，我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。大会提出了党在社会主义初级阶段的基本路线，即“一个中心，两个基本点”。大会还制定了到21世纪中叶经济发展分三走、实现现代化的发展战略，并提出了政治体制改革的任务。
1992年初邓小平发表南方谈话后，为党的十四大召开作了充分的理论准备，1992年10月十四大召开，这次大会作出了三项具有深远意义的决策：一是确立邓小平建设有中国特色社会主义理论在全党的指导地位；二是明确经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制党史知识；三是要求全党抓住机遇，加快发展，集中精力把经济建设搞上去。
1997年党的十五大召开，在大会通过的党章中，把邓小平理论同马列主义、毛泽东思想一起作为中国共产党的指导思想。大会指出，中国共产党要高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪。
2002年党的十六大召开，这次大会是我们党新世纪乘胜前进，规划制定新世纪中国发展重大战略的会议，也是与时俱进，为指导思想增添理论新成果的代表大会，在大会通过的党章中，把“三个代表”确立为全党的指导思想。并实现了我们党承前启后，完成整体性新老交替的任务。大会的主题是：高举邓小平理论的伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗
党的十七大召开，党的十七大的主题是：“高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观党史知识，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。”
党的十八大召开，党的十八大的主题是毛主席在金沙江畔——访老船工张朝满：“明确科学发展观是党必须长期坚持的指导思想，并写入党章。制定坚持走中国特色社会主义政治发展道路和推进政治体制改革前进方向。提出全面建成小康社会目标。回答坚定不移走中国特色社会主义道路政策立场。”
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有关党史最近大事件心得体会总结二
历史是最好的教科书。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。广大党员干部要把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
近日，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为“不忘初心、牢记使命”主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。学习党史、新中国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，这门功课不仅必修，而且必须修好。
历史是最好的教科书。“欲知大道，必先为史。”毛泽东同志在《如何研究中共党史》中指出：“如果不把党的历史搞清楚，不把党在历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”习近平总书记深刻指出：“历史是现实的根源，任何一个国家的今天都来自昨天。只有了解一个国家从哪里来，才能弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样，也才能搞清楚这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”他强调：“对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”党史、新中国史记录着中国共产党从建党初期不到60人的新生政党，发展壮大到拥有9000多万党员的世界最大执政党的成长历程，镌刻着中国共产党团结带领中国人民浴血奋战、艰苦奋斗，从积贫积弱、一穷二白到站起来、富起来、强起来，创造人类历史上发展奇迹的伟大历程，其中蕴含着治国理政的丰富历史经验，蕴含着立党兴党、立国兴国的伟大智慧。作为新时代的党员干部，只有学好党史、新中国史这门必修课，才能深刻领悟中国共产党对中国的重大意义、新中国70年发生了怎样的变化、中国经济奇迹是如何创造的、中国道路为什么好、中国共产党为什么能，才能深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，才能弄清楚我们从哪来、往哪里去，从而常怀忧党之心、为党之责、强党之志，为党和国家各项事业更好发展贡献更多力量。
学好党史、新中国史要坚持以唯物史观为指导，做到知史爱党、知史爱国。马克思主义告诉我们，唯物史观是“唯一科学的历史观”，是正确对待历史的根本指针。习近平总书记强调：“要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。”党史、新中国史是中国共产党领导中国人民进行革命、建设、改革的奋斗史，是中国共产党领导中国人民实现中华民族伟大复兴的探索史、创业史和发展史。学好党史、新中国史，就要深入了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就。只有如此，才能深化对“不忘初心、牢记使命”的认识，才能深刻认识中国从站起来、富起来到强起来的历史必然性，才能更好地增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，做到知史爱党、知史爱国，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。
学好党史、新中国史要真学深学，树立历史思维，培养历史眼光，增强历史担当。“学者如登山焉，动而益高。”习近平总书记强调，党员、干部学习不仅仅是自己的事情，更关乎党和国家事业发展。党员干部在学习党史、新中国史过程中必须树立历史思维，要看到历史的连续性，避免人为割裂历史甚至搞历史虚无主义;本着择其善者而从之、其不善者而鉴之的科学态度，借鉴历史经验、汲取历史教训，运用历史智慧来分析当前我们所面临的一些问题。要培养历史眼光，通过学史看成败、鉴得失、知兴替。只有把党史、新中国史学明白，才能弄清楚我们所处的历史方位，从而更加坚定走中国特色社会主义道路，向着实现中华民族伟大复兴的目标奋力前进。要增强历史担当，始终牢记我们党肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命，明晰我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心和能力实现这个目标。作为党员干部要牢记初心使命，不断增强历史担当，敢于直面风险挑战，勇于攻坚克难，为把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。
历史是最好的老师，它忠实记录下每一个国家走过的足迹，也给每一个国家未来的发展提供启示。习近平总书记指出：“今天，我们回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳簿上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。”他强调：“要继续加强对党史、国史的学习，在对历史的深入思考中做好现实工作、更好走向未来，不断交出坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。”当前，实现中华民族伟大复兴进入了关键时期，“船到中流浪更急、人到半山路更陡”，广大党员干部要切实把学习党史、新中国史作为必修课，通过学习深刻认识党的执政使命和根本宗旨，传承红色基因，坚定理想信念，发扬革命精神和斗争精神，勇担历史重任，努力为实现中华民族伟大复兴作出更大贡献。
党员干部通过了解党史、新中国史的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来170多年的斗争史、我们党98年的奋斗史、新中国70年的发展史，就能获得深刻认识，从而深化对“不忘初心、牢记使命”的理解。
一是深刻认识中国共产党是什么、干什么。我们党是马克思主义政党，从诞生之日起就把马克思主义写在自己的旗帜上，把实现共产主义作为最高理想。但是，党的政治上的先进性并不是一成不变的，一时先进并不代表永远先进，如果放松了自身建设，淡化了性质、迷失了方向、动摇了理想信念，这种政治上的先进性就会丧失，一切也就无从谈起。一部党史、新中国史，就是牢记初心使命，永葆党的先进性，传承红色基因，为了理想信念不懈奋斗的历史。
学习党史、新中国史，就是要领悟和思考我们党一路走来，指引我们前行、上下求索的是什么;无数共产党人前仆后继、流血牺牲，为的、靠的是什么。概括地说，答案就是中国共产党的理想信念，即马克思主义真理信仰、共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想;就是中国共产党人的初心和使命，即为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
二是深刻认识党和人民长期奋斗取得的根本成就是什么、为什么。98年来，党带领人民经过长期探索实践，取得革命、建设、改革伟大胜利，开创和发展了中国特色社会主义。这是党和人民历经千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就，是在改革开放40多年、新中国成立70年、党领导人民进行伟大社会革命98年的探索实践中得来的，是植根中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义。因此，公号我们对中国特色社会主义道路、理论、制度、文化充满的自信是基于实践检验、人民选择、科学真理之上的具有深厚积淀和坚实根基的自信。
有关党史最近大事件心得体会总结三
根据县委组织部(组织[20x]21)文件通知精神，为纪念中国共产党建党100周年，激励广大党员干部紧紧围绕党的群众路线教育主题，坚定理想信念，树立群众观点，增强服务意识，改进作风建设，夯实党的执政基础。经研究，决定在“七一”期间开展庆祝活动，现提出庆祝活动方案如下：
以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届四中全会和习近平总书记系列讲话精神，紧紧围绕开展党的群众路线教育活动，以纪念建党100周年为主题，广泛开展内容丰富、形式多样的纪念活动，通过形式多样、主题鲜明、广泛参与的庆祝活动，提升党组织的号召力、凝聚力和战斗力，使广大党员干部以更加饱满的热情迎接中国共产党成立100周年。
6月下旬至7月
1、组织党员开展一次集体学习活动。各党(总)支部要组织开展一次集体学习讨论，重点学习党的十八大、十八届四中全会精神、习近平总书记一系列重要讲话精神和习近平同志在兰考县委班子专题民主生活会时重要讲话精神为主要内容。引导大家开展深入全面的讨论，进一步把思想和行动统一到中央的决策部署上来，进一步把教育实践活动的作风建设成果，转化建设美丽铜陵县做贡献、当先锋的强大动力。
2、开展一次党员领导干部带头上党课活动。各党(总)支部结合本支部情况，为庆祝党的生日，设计、组织好形式多样的党课活动，支部书记要带头上党课。要结合主题教育实践活动，一是认真落实为民务实清廉总要求，进一步改善党群、干群关系;二是要以反对“四风”为重点，切实改进作风;三是以提高执行力为重点，推动全县经济社会科学和谐跨越发展。
3、开展一次走访慰问活动。结合正在开展的群众路线教育实践活动，各党总支部负责人要深入基层，对老党员、生活困难党员、离退休老干部、生产一线党员进行普遍慰问，切实增强基层党员荣誉感和归属感。
4、开展一次调研走访活动。坚持领导带头、分级负责，扎实开展好调研走访活动。要真正坐下来，与职工群众面对面沟通、心贴心交流，听真话、访民意、摸实情，掌握第一手资料。要善于从基层单位存在的问题和面临的矛盾、困难中，反思自身工作存在的差距和不足。有条件的要安排部分费用，用于走访慰问老党员和生活困难党员。
5、开展一次有意义的党日活动。各党(总)支部、直属支部要精心设计，组织开展一次有意义的党日活动。从党员的思想实际出发，通过组织座谈、走访调研、参观访问、社会实践、便民服务等形式开展党日活动，进行国情教育、革命传统教育和爱国主义教育，增强广大党员立足本职、奋发工作学习的责任感和使命感，切实发挥好共产党员的先锋模范作用。供电、交通、电信、邮政等有条件的单位要集中组织开展一次便民服务活动。
6、开展一次重温入党誓词活动。各党(总)支部要利用“七一”有利时机，组织新老党员开展一次入党宣誓和重温入党誓词活动，让新党员感受党的神圣，坚定入党信念和为共产主义奋斗终生的决心，激励新入党党员以自身的实际行动积极实践誓词;让老党员重温申请入党时的思想激情和奋斗追求，回顾入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心，唤醒先进意识，增强党性意识，以更加饱满的热情发挥共产党员的先锋模范作用，永葆共产党员的政治本色。
7、开展一次总结表彰活动。各单位要结合实际，认真组织开展各类先进的评选、表彰和宣传工作，组织交流本单位基层党组织建设工作经验。党委将选择部分服务型党支部建设经验在本系统内进行推广交流。
8、开展其他多种形式的庆祝活动。各党(总)支部要结合工作实际，积极组织广大党员开展形式多样、内容丰富和富有实效的纪念活动，如召开座谈会、组织生活会、新党员入党宣誓、党员上党课、开展文体活动、举行党的知识竞赛、观看党史题材影视片、举办优秀党员或先进人物事迹报告会等，使广大党员开拓视野，加深对党史的了解，增强党性观念、宗旨意识和责任意识，增强党组织的活力和凝聚力。
1、明确责任，精心安排。纪念建党100周年活动是我们政治生活中的一件大事，意义重大，各单位要高度重视、积极参与，在活动中要充分尊重党员的主体地位，积极调动广大党员，特别是吸收发展对象、入党积极分子和业务骨干参与各类庆祝活动。要结合党的群众路线教育实践活动的开展，按照党委的总体安排，精心组织，周密部署，认真实施，确保系列活动取得圆满成功。
2、加强宣传，营造氛围。各单位要充分利用橱窗、黑板报、网站等阵地加强宣传，对系列活动中涌现出的先进党总支部和优秀共产党员、优秀党务工作者先进事迹及典型经验等有计划地组织好报道，积极营造浓厚的舆论氛围，进一步弘扬主旋律。
3、注重实效，统筹结合。各单位要把纪念建党100周年活动与推动各项工作有机结合起来，要通过开展各种纪念活动，教育党员干部增强群众观念，关心群众利益，多为整改群众办实事、办好事，把党的关怀和温暖送给职工群众，使广大职工群众切身感受到活动实际效果，体会到党的温暖。
4、各单位在“七一”期间开展活动总结和活动开展情况电子版图片，于7月底前及时报送委组织人事科，电话：0562-8800。
有关党史最近大事件心得体会总结四
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。当前，在全党开展中共党史学习教育，正当其时、意义重大，必将进一步激励广大党员干部不忘、牢记使命，在新时代建功立业。
“明镜所以照形，古事所以知今。”党史虽成久，但历久弥新，一部中国共产党党史，是一部与困难和矛盾斗争的历史，记录着中华民族的苦难辉煌与沧桑巨变。我们只有全面系统地学党史、层层深入地悟党史、知行合一地践党史，才能够更加科学准确地总结历史经验、把握历史规律，才能够从党史中汲取精神养分，进一步坚定“四个自信”，增强开拓进取的勇气和力量。在新的历史起点上，开展党史学习教育，就是要深入开采蕴含在其中的思想“富矿”，让党史重放光彩。
全面系统“学”。党史中积淀着宝贵的思想资源、斗争智慧，为新时代坚定信仰信念信心提供了丰厚营养。要原汁原味、原原本本地系统研读党史，以学党史来启迪思想、启发思维，不断强化危中寻机、化危为机的本领，提升准确识变、科学应变、主动求变的能力；
要把党史的不同阶段贯通起来一体学，循着党领导全国各族人民从胜利一步步走向胜利的奋斗足迹，细细品读党史波澜壮阔的生动画卷，在学习党史中强化党性修养、坚定奋斗意志，着力擦亮底色，背起行囊再出发。
层层深入“悟”。党史学习，基础在学、关键在悟。要紧扣历史维度悟党史，不能把党史的各个历史时期孤立开来看，更不能把党史与历史割裂开来学，而是要把党史放在整个历史发展的大潮流、大趋势中来思考和认识，着力从学党史悟党史中读懂历史的分量，涵养以历史视角看问题的能力素养；
要紧贴使命悟党史，坚持以党的使命为切入点来研读党史，深刻感受党史的历史厚重与精髓要义，感应党始终以人民为中心所释放出来的强大磁场，切实从本质上把党史悟深悟通悟透。
知行合一“践”。学习党史贵在践于行。学党史不能为了学而学，而是要知行合一地用于指导实践、推动工作。作为党员干部，就要从党史中不断汲取实践智慧，把党史作为“指路明灯”，深入总结过往的经验和教训，增强对前进道路上风险和挑战的前瞻性思考和预见性研判，做到以史为鉴、拜史为师，走稳走实前行之路；
要把党史内化于心、外化于行，在党史学习中增强实践定力和实践能力，做到敢于实践、善于实践，确保在大事难事面前有静气、显担当、敢攻坚，着力在实践中提升党史学习的深度厚度。
有关党史最近大事件心得体会总结五
第一部分：党史教育，光辉的历程
在喜迎中国共产党建党95周年和红军长征胜利80周年的日子里，作为一名有十多年多年党龄的教育工作者，能和大家一起回顾党的光辉历程，讲述国家的日新月异，我感到无比高兴。在近一个世纪的奋斗与探索中，中国共产党成为引领中国革命、建设和发展的一面光辉旗帜，带领人民把一个积贫积弱的旧中国，建设成为繁荣富强的新中国。95年的风雨洗礼、95年的砥砺奋进、95年的自强不息，换来了95年后的盛世中国。
伟大领袖毛泽东曾经说过，世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们青年人朝气蓬勃，好像早上八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。因此，学党史、学国史，听党话、跟党走，是当代青少年的重要一课，党的光辉旗帜将指引广大青少年健康成长、发愤图强。
曾几何时，中国大地，外敌入侵，战乱纷起，中华民族处于水深火热之中，在这黑暗、迷茫、彷徨的时候，一个伟大的党诞生了。
1.党的成立
1911月7日，正值俄国10月25日，俄国人民在列宁为首的布尔什维克党领导下，武装起义推翻资产阶级统治，建立了社会主义共和国，史称“十月革命”。十月革命一声炮响，给中国传来了马列主义，东方沉睡的雄狮警醒了。以陈独秀、李大钊为代表的一批革命先躯确立了以马克思主义救中国的信念，开始酝酿成立中国共产党。
197月23日，中国共产党第一次全国代表大会在上海召开，参加会议有13名代表，共产国际派2名代表。伟大领袖毛泽东参加了这次会议。会议通过了党的纲领，选举了中央领导机构。党的一大正式宣告了中国共产党的成立，这是中国历史上开天辟地的大事变。后来中央决定，将197月1日定为中国共产党的生日。
2.星火燎原
中国共产党成立后，与孙中山先生领导的国民党合作，举行了轰轰烈烈的第一次国内革命战争，挥师北伐，横扫军阀。就在革命即将胜利之时，蒋介石和汪精卫相继叛变革命，残酷屠杀共产党人和革命群众。在白色恐怖下，共产党员数量急剧减少，党组织被迫转入秘密状态，工农运动走向低潮。在这危急关头，毛泽东提出了“枪杆子里面出政权”和“星星之火，可以燎原”的英明论断。共产党人擦干净身上的血迹，又继续战斗了。
1927年7月31日夜，在周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等人领导下，南昌武装起义爆发，8月1日占领南昌，打响了武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导中国革命战争、武装夺取政权的开始。8月1日被定为建军节。
这一时期，不屈不挠的共产党人在全国各地举行了大大小小数十次武装起义。毛泽东领导秋收起义，建立了井冈山革命根据地。朱德、陈毅率领南昌起义保存下来的部队来到井冈山，与毛泽东领导的工农革命军会师，成立了红四军。彭德怀率领红五军也到达井冈山。红军粉碎了敌人多次“围剿”，根据地不断扩大，建立了以瑞金为中心的中央苏区，成立了中华苏维埃政府，毛泽东任中央政府主席，革命高潮盛极一时。
3.二万五千里长征
1934年10月，蒋介石调集100万军队对中央革命根据地发动第五次“围剿”。在这次反“围剿”中，由于王明“左”倾错误，中央红军遭受重大损失，被迫退出了根据地，开始了伟大的长征。1935年1月召开遵义会议，确立了毛泽东的领导地位，拨正了革命的航向。在毛泽东的领导下，红军击溃了敌军无数次围追堵截，爬雪山，过草地，四渡赤水河，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，强渡大渡河……行程二万五千里、纵横十一省，终于与刘志丹领导的陕北红军会师。毛主席心潮澎湃，满怀豪情地写下了一首壮丽的诗篇《七律?长征》。1936年10月,红一、红二、红四方面军三大主力在甘肃会宁地区会师，宣告了二万五千里长征胜利结束。
红军是人类战争史上的奇迹，长征以它特有的战争魅力，不仅在中国人民心中产生无穷无尽的精神力量，而且就像是最完美的神话突破时代的国界，在世界上广为传扬。尽管，红军长征已经过去了八十年，但它的伟大功绩，彪炳史册，万古流芳。长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向富强的强大精神力量。
4.毛泽东思想
中央到达陕北，建立了陕北根据地，扎根延安。这期间，召开了党的七大，把毛泽东思想作为党的指导思想写入了党章，标志着中国共产党由诞生、发展到逐步成熟。
在这里，毛主席写下了许多著名篇章，丰富和发展了马列主义，如《矛盾论》、《实践论》、《新民主主义论》、《论持久战》，培养了“自力更生，艰苦奋斗”，“自己动手，丰衣足食，实事求是”的延安精神。从此，中国共产党在毛泽东思想指导下，取得了一个又一个辉煌成就。
5.驱逐外患
1931年“九一八”事变以后，东北三省沦陷。随着日军步步紧逼，中华民族危机日益严重，而蒋介石奉行“攘外必先安内”的政策，引起全国人民强烈反对。1936年12月12日，爱国将领张学良、杨虎城发动举世震惊的“西安事变”，党中央派周恩来与张学良、杨虎城共同努力，迫使蒋介石接受抗日主张。西安事变的和平解决，成为时局转换的关键，促进了抗日民族统一战线的形成。
1937年7月7日，“卢沟桥事变”发生，抗日战争全面爆发，红军被改编为八路军，南方游击队改成新四军，全部奔赴抗日前线。1940年10月，东进北上的新四军与南下的八路军在盐城白驹狮子口会师，成立了华中总指挥部。皖南事变后，新四军在盐城重建军部，陈毅为代军长，刘少奇为政治委员。从此，盐城成为苏北抗日根据地的心脏。位于市中心的盐城新四军纪念馆，艺术再现了新四军与八路军会师和新四军在盐城重建军部的历史场面。
经过8年艰苦奋战，抗日战争取得了全面胜利，共产党领导的八路军、新四军队伍成为中华民族的中流砥柱。当时，著名音乐家聂耳、田汉写的《义勇军进行曲》、冼星海和光未然写的《黄河大合唱》，唱响大江南北。《义勇军进行曲》后来被定为国歌。
6.革命胜利
抗日战争胜利后，蒋介石政府拒绝和平民主的正义要求，企图发动内战，却想嫁祸于共产党。1945年8月，他向延安连发3封电报，假意邀请毛泽东赴重庆谈判。毛泽东识破了蒋介石的阴谋，欣然赴约，表达了中国共产党的诚意。重庆谈判经过43天的唇枪舌剑，于10月10日正式签署会谈纪要，即“双十协定”。
1946年6月，蒋介石又撕毁协议，发动了全面内战。党中央审时度势，连续组织了辽沈、淮海、平津三大战役，为中国革命在全国的胜利奠定了基础。
1949年l0月1日，毛泽东在天安门城楼庄严宣告中华人民共和国中央人民政府成立了。“占人类总数四分之一的中国人民从此站立起来了”。有一首歌由衷地唱出了共产党的丰功伟绩，这就是《没有共产党，就没有新中国》。
第二部分：学国史，坚定爱党信念
同学们，刚才张老师带领大家重温了中国共产党成立95年来的伟大历程与丰功伟绩。习近平曾说过：“历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂”。忘记历史，就会丢失我们的传统价值，就会忘却乃至背叛我们的民族精神；忘记历史，就意味着背叛昨天，将会失守今天，以致迷失于未来。⑴国家新发展
改革开放30多年，中国经济蓬勃发展，成就了世界经济史上的神话。数不清的“第一”凸现世人面前：第一个经济特区设立，第一家公司上市，第一条高速公路诞生，第一条高铁通车，第一艘航天载人飞船……中国发展创造无数奇迹，无数奇迹见证了中国的成长。
改革开放30多年，中国航天事业不断创新发展。从1979年远程火箭发射试验成功，到“神五”升天，首次载人航天飞行成功，再到神舟六号载人航天卫星顺利返回，中国航天人在摸索中让祖国一跃成为航天科技强国！，我国首颗探月卫星“嫦娥一号”发射升空,炎黄子孙的千年奔月梦成为了现实。“神七”的成功发射，宇航员在太空漫步，让中国人第一次在太空留下了自己的足迹。，“天宫一号”发射成功，并相继与神舟八号、九号和十号飞船圆满完成多次空间交会对接和各项试验任务。我国继美、俄之后,成为第三个独立掌握空间站技术的国家。
改革开放30多年，我国体育事业蒸蒸日上。1984年许海峰摘得中国奥运首枚金牌。自此之后，中华体育健儿奋勇争先：2000年悉尼奥运，中国代表团收获28枚金牌，取得了金牌榜和奖牌榜均名列第三的佳绩；雅典，中国军团更是将金牌总数扩增到32枚，位列金牌榜第2位！而，奥林匹克运动会在中华大地上拉开帷幕，我们成为奥运的主人。中国以东道主的身份，以51金100枚奖牌登上冠军的高台。冬奥会将在北京、张家口举行，这是中国继北京奥运会、南京青奥会后，中国第三次举办的奥运赛事，也是中国首次举办的冬季奥林匹克运动会，我们有理由相信，这又将是一届精彩、非凡、卓越的奥运盛会。
⑵家乡新面貌
改革的春风吹遍了神州大地，你瞧，我们的家乡如皋也发生了巨大变化。
听老人们说这里原来是贫穷落后的小村。村里低矮且破旧不堪的，坑坑洼洼根本无法行走里没有生机勃勃的花草树木，只有的随着改革开放的春风吹来，人们出入方便了，也活了：有的人搞起运输、有的人承包了养殖场、有的人……大家辛勤地劳动着，渐渐的腰包也鼓了。传出读书声，成为最亮丽的风景线⑶家庭新生活
随着改革开放工作的逐渐推展，人们的生活也发生着日新月异的变化，衣食住行各个方面都不断改善。人们已经从追求温饱的日子挣扎出来，衣食住行有了明显的改善。着装从朴素单调到丰富多彩，食物从追求温饱到注重营养均衡，住宅从土坯泥房到高数大厦，交通由寸步难行到四通八达。
改革开放30多年，中华大地一片繁荣景象，国家飞速发展，国家实力日益增强，人民生活水平不断改善，国民预期寿命明显提高。中国人民在中国共产党带领下已经达到了世界中等发达国家生活水平，并正在向更高水平迈进。
二、面向未来，中国共产党将带领中国人民强起来。
党的十八大以来，以习近平为总书记的党中央正带领中国人民朝着国家富强、民族振兴、人民幸福，实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。具体说就是要实现两个“百年梦想”（在中国共产党成立一百年时全面建成小康社会；在新中国成立一百年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。）今天的中国站在了新的历史起点上，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的梦想。
⑴国际影响力大幅提升
党中央根据世情和国情变化的新特点和新趋势，坚定奉行独立自主的和平外交政策，倡导构建互利共赢的新型国际关系，全方位推进大国外交、周边外交、多边外交，国际影响力得到大幅提升。
9月和10月，中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间，先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议（简称“一带一路”），得到国际社会高度关注。截至底，我国与“一带一路”相关国家贸易额约占进出口总额的四分之一，投资建设了50多个境外经贸合作区，承包工程项目突破3000个。，我国企业共对“一带一路”相关的49个国家进行了直接投资，投资额同比增长18.2%。，我国承接“一带一路”相关国家服务外包合同金额178.3亿美元，执行金额121.5亿美元，同比分别增长42.6%和23.4%。
中国提出的筹建亚洲基础设施投资银行（亚投行）的倡议得到广泛支持，英国成为第一个申请加入亚投行的西方国家。从10月中国提出筹建倡议到最终落实，历经800余天筹备，于12月25日正式成立，并且于今年1月16日正式开张，共有57个创始成员国。亚投行首任行长金立群说，约有30-40个国家等待加入亚投行，此后成员国可能达到100个。
⑵综合国力显著增强
“十二五”期间，我国综合国力大跨步增强，在世界经济体系中的影响力持续提高，在第一阵营的地位得到巩固提升。从经济实力看，我国gdp总量为67.67万亿元，牢牢占据世界第2位。底我国gdp总量刚刚超过日本，而现在已经是日本的两倍多，领先优势十分明显。7月1日，世界银行公布了最新的人均国民总收入(gni)数据，我国人均国民总收入由的4300美元提高至的7380美元，在上中等收入国家中的位次不断提高。
⑶科学技术飞速发展
“十二五”期间我国科技整体水平加速提升，一批重大科技成果达到世界先进水平。天河二号超级计算机、可以感知物体在任意时刻的空间位置的激光陀螺，；汽车上装着的北斗导航系统、“高分二号”卫星、“华龙一号”，核发电、城市建设、矿产开采中经常用到的民爆器材、无人机、智能机器人、无人驾驶汽车等都是是“十二五”期间以及“十八大”以来我国取得的辉煌成就的一部分。3月16日，十二届全国人大四次会议表决通过了关于国民经济和社会发展第十三个五年规划纲要的决议。我们有理由相信，“十三五”期间，在中国共产党的领导下，中国民族会变得更加强大起来。
同学们，建国以来的辉煌成就，充分显示了中国特色社会主义的巨大优越性，集中展现了中国共产党的领导能力和中国人民的无穷创造力，极大增强了中华民族的自信心和凝聚力。我们可以自豪地说：没有共产党，就没有新中国；没有共产党，就没有中国的富强；没有共产党，就没有人民的和平幸福生活。希望同学们不忘过去并珍惜现在的幸福生活。
第三部分：听党话，跟党走
刚才，张老师和沈老师回顾了中国共产党的光辉历程，是中国共产党领导全国人民把一个积贫积弱、饱受欺辱的旧中国，变成一个繁荣昌盛、自立自强的新中国。它雄辩地证明了一个真理：中国共产党是伟大光荣正确的党，广大共青团员、我们少先队员应该主动地听党话、跟党走，做共产主义接班人。去年，习总书记作出“着力加强青少年思想道德建设，引导青少年树立和践行社会主义核心价值观，团结教育广大青少年听党话、跟党走”的重要指示。
1.习近平总书记对下一代有着怎样的期待？
党的十八大以来，习近平总书记非常关心青少年的健康成长。每年都安排时间与青少年在一起，无论是城市孩子还是农村孩子，无论是健康孩子还是残疾孩子，无论是汉族孩子还是少数民族孩子，总书记都给予温暖的关怀和亲切的嘱咐，传递着对下一代的关爱与希望。
5月29日，习近平总书记同来京参加交流体验活动的全国56个民族、革命老区、灾区、患有先天性心脏病少年儿童和农民工子女，以及首都城乡少年儿童代表，一起参加“快乐童年放飞希望”主题队日活动。他说，实现我们的梦想，靠我们这一代，更靠下一代。少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。
5月4日，青年节到来之际，习近平总书记来到北京大学，与师生座谈。他强调，核心价值观承载着一个民族、一个国家的精神追求，是最持久、最深层的力量。广大青年要从现在做起，从自己做起，勤学、修德、明辨、笃实，使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。
8月25日，纪念中国关心下一代工作委员会成立25周年暨全国关心下一代工作表彰大会在北京召开。习近平总书记作出重要指示，他指出，十年树木，百年树人。祖国的未来属于下一代。希望团结教育广大青少年听党话、跟党走。
2.爱学习、爱劳动、爱祖国，积极践行核心价值观
党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。其中，“爱国、敬业、诚信、友善”，是每个公民的价值准则。
对于青少年学生而言，我们要积极践行社会主义核心价值观，努力做到“三爱”：爱学习、爱劳动、爱祖国。
——爱学习，贵在坚持
今天，我要和大家分享特别喜欢的一句话：“学习并不是人生的全部，但你既然连人生的一小部分——‘学习’都无法征服，那你还能做什么呢?”这句话出自哈佛大学图书馆墙上的训言。
每位同学都有自己的梦想，有的同学正在为自己的梦想奋斗，我想对这些同学说“加油，坚持就是胜利。”还有一些同学可能因为某些原因想放弃努力，我想对这些同学说：“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”
回想一下，刚踏进校门时，谁没有立下雄心壮志。只要坚持，你就取得了成功的一半。球王高超的球技从何而来？是一脚一脚踢出来的。不要因为一道数学题而沮丧，不要因为一个英语单词而懊恼。只要找到适合自己的学习方法，坚持下去，成功就会向你走来。
英国伟大的科学家牛顿说过：“一个人做事如果没有恒心，他是任何事也做不成功的。”徐霞客写《徐霞客游记》花了34年，列夫?托尔斯泰写《战争与和平》花了37年，马克思写《资本论》花了40年，歌德写《浮士德》花了60年。
学习，不仅要勤学书本知识，又要多学课外知识，善读社会的“百科全书”。“读万卷书，行万里路”，二者不可偏废。所谓“行路”，就是在实践中学习。当代青少年的学习，尤其要融入火热的社会生活，把中国特色社会主义伟大事业当作大学校、大课堂，善于从波澜壮阔的现实生活中汲取养分，在人民群众的伟大创造中进行学习。
有人说，世界上只有雄鹰和蜗牛能够到达金字塔的顶峰，蜗牛之所以能到达，有的只是坚持到底的恒心。如果你自以为不是雄鹰，又想到达金字塔的顶峰，那你就做好当蜗牛的准备吧。
——爱劳动，贵在勤劳
“人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。”这是我国著名教育家陶行知对劳动生动的解说。发明家爱迪生曾说过：“世界上没有一种具有真正价值的东西，可以不经过辛勤劳动而能够得到的。”纵观人类历史，是劳动使人直立行走，是劳动掘开了文明的井泉，是劳动创造了财富、幸福和人类的未来。
中华民族是热爱劳动的民族，劳动创造了五千年的灿烂文化，劳动创造了中华民族的传统美德。从古代“钻木取火”到现代宇宙飞船遨游太空，从栖身洞穴到如今建造高楼大厦，从刀耕火种到时下科学种植养殖等，无一不充满着艰辛和创造。
爱劳动，就要养成良好的习惯。自己的事情自己做，衣服自己穿，床铺自己叠，书包自己理；班级的事抢着做，打扫卫生，整理桌椅，布置墙报；家里的事自觉做，理解父母的辛劳，力所能及做好家务。
爱劳动，就要大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人，不是真正的劳动者，而是眼高手低的空想家，空想家永远成不了大事。一屋不扫何以扫天下，小事不为何以成大功。
爱劳动，就要对劳动者心存感激。以一颗虔诚的心珍惜劳动成果，尊重每个劳动的人，无论是熟悉的父母、老师，还是陌生的清洁员、农民工、企业家，他们都是光荣的劳动者，都应该得到我们的尊重。
一勤天下无难事。人生好比是一座金矿，勤劳程度不同，得到的回报也不一样。成功者往往付出平常人百倍的汗水和努力。同学们唯有珍惜时光，勤于学习、勤于思考、勤于实践，才能不断丰富头脑、增长才干，最终十年磨一剑，百炼可成钢。
——爱祖国，贵在行动
在中华民族的历史长河里，爱国历来是人们所尊崇的。如今，爱国更应成为新时代的最强音！
在古代，有南宋的岳飞，明代的戚继光、郑成功。在近代，许多仁人志士为捍卫民族尊严、捍卫国家主权和领土完整前赴后继，甚至献出宝贵的生命！新中国成立以后，邓稼先、华罗庚、钱学森等老一辈科学家，放弃国外优厚的物质生活条件，回到贫穷的祖国，贡献了自己青春年华，无怨无悔。
其实，爱国被世界各国所推崇。美国一个普通的乡村教师说过一句话：“不懂得热爱祖国、热爱国旗的学生，无论他多么优秀、多么出色，都不是好学生。”在美国，热爱国旗是一件非常光荣而崇高的事。在波兰，每一所学校都专门设有爱国主义教育课程。在泰国，爱国主义教育是每个学生必不可少的一门课程。最具特色的是韩国，它把爱国主义教育渗透到社会生活的各个方面，韩国人历来以使用本国产品而无比骄傲。
祖国是一个人的心灵之根，从我们一出生，文化的根底已经存在，爱祖国是要提醒我们，要传承祖国的优秀文化。清末思想家梁启超说过：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
爱祖国，就要树立主人翁的责任感、使命感，不仅有报国之心、报国之志，更要有报国之才、报国之行。青少年理应只争朝夕，刻苦学习，努力拼搏，将来为建设祖国贡献自己的一份力量。
同学们，青少年朋友们，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以左右心情；你不能选择出身，却可以选择自强；你不能改变世界，却可以改变自己。有人说，一个人的一生只有三天，昨天、今天和明天。昨天已经过去，永不复返；今天已经和你在一起，但很快就会过去；明天就要来临，你规划好了吗？人生虽然只有三天，但只要我们今天做得比昨天好，明天就一定会比今天更灿烂！
最后，借用文学大师冰心的一段话与同学们共勉：“成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”让我们爱学习，爱劳动，爱祖国，积极践行社会主义核心价值观，今天做一名好学生，明天做一位合格建设者和可靠接班人。
有关党史最近大事件心得体会总结六
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。党中央决定在全党开展党史学习教育，是立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。开展党史学习教育是不忘初心、牢记使命“再深化”的动员令，是继往开来、坚定信念“再出发"的路线图，是激发斗志、激励士气“再鼓劲”的冲锋号。抓好党史学习教育是时代赋予高教人的“新使.命”、是落实立德树人根本任务的“奠基石”、是为党育人为国育才的“金钥匙”。在全校开展党史学习教育，是学校当前和今后一个时期的首要政治任务，结合学校实际，制定本实施方案。
开展党史学习教育，要坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理.论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史相贯通，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，引导全校党员、干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，守正创新抓住机遇，锐意进取开辟新局，扎实推动学校“双一流"建设，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。
突出围绕“铭记光辉历程、认识伟大贡献、感悟初心宗旨、掌握理论成果、传承伟大精神、领会宝贵经验”六个方面重点内容，在学史明理.上下功夫，强化理论武装，深刻领悟党的理论成果和思想伟力；在学史增信上下功夫，深刻领悟中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择，中国特色社会主义制度最大的优势是中国共产党领导；在学史崇德上下功夫，大力发扬红色传统、传承红色基因，以更加奋发有为的精神状态投入到工作中去；在学史力行上下功夫，把学习党史同解决学校改革发展实际问题结合起来。一要学习党的理论创新史。认真学习党在各个历史时期创造的理论成果，坚持以科学发展的理论指导实践。尤其要深刻学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步感悟思想伟力，增强用党的创新理论武装自我的政治自觉。二要领悟党的开创新局史。中国共产党的诞生、新中国的成立，都是在把握历史规律、顺应历史大势基础上作出正确抉择的历史成果。要认真学习我们党顺势而为、奋发图强、开创新局的历史，切实增强工作的系统性、预见性、创造性，更好地把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局。三要感悟党的为民服务史。时刻牢记“江山就是人民、人民就是江山”，全心全意为人民服务，想方设法把人民组织起来，紧紧团结在党中央的周围，一刻也不能脱离群众，一一刻也不能背离人民的利益。四要把握党的革命经验史。牢记我们党诞生于忧患、成长于挫折、壮大于斗争的历史经验，从党史学习中汲取智慧，总结党在不同历史时期的成功经验，不断提高应对风险、迎接挑战、化险为夷的能力水平。五要领会党的革命奋斗史。了解我们党奋斗铸就辉煌的历史，领悟红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、西柏坡精神、抗美援朝精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、抗震救灾精神、抗疫精神、脱贫攻坚精神等系列伟大精神实质内涵，勇于奋斗、乐于奋斗、善于奋斗，在应对风险、迎接挑战、持续奋斗中发展进步。六要牢记党的自身建设史。正确认识旗帜鲜明讲政治、保证党的团结和集中统一是党的生命，也是我们党能成为百年大党、创造世纪伟业的关键所在，自觉在思想上政治.上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。
党史学习教育材料:习近平总书记党史学习教育动员大会重要讲话精神，习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》、中央、省委关于党史学习教育文件会议精神，我省我校党史教育特色教材，其他重要参考材料等。
党史学习教育贯穿全年，面向全校师生党员，以处级以上党员领导干部为重点，以开展专题学习、加强政治引领、组织专题培训、开展“我为群众办实事”实践活动、召开专题组织生活会等多种方式，确保学习教育取得扎实成效。
为、（（一）聚焦培根铸魂，开展专题学习
1.认真潜心自学。各级党委组织党员、干部进行自学，提前安排学习内容，党员、干部静下心来潜心钻研，善于思考，每月至少精读一本指定学习材料或重要参考材料。
2.研讨交流。各级党委要利用理论学习中心组学习、举办读书班等形式，分专题开展研讨交流，相互启发提高。学校党委上下半年各举办一期读书班。
3.多种形式学习。基层党组织要结合实际，充分利用“三会一课”、主题党日、“跟着总书记学党史"读书会和重温入党誓词等形式学习党史；学生以学习小组、读书会、党史知识讲座、争当党史志愿讲解员等形式学习党史，确保主题突出、特色鲜明。
4.讲好专题党课。组织开展“十场名家云直播、百名讲师示范课、千场党课下基层"党史党课，持续推进“党员领导干部上讲台”“党史学习教育大讲堂”党课开讲啦”等活动，组织党员领导干部、基层党组织书记、先进典型讲一次专题党课。
（（二））聚心深层教育，加强政治引领
5.开展宣讲活动。组建校党委党史学习教育宣讲团，到基层开展专题宣讲，拓展“理论+文艺+典型"宣讲模式，分层分类开展宣讲活动；构建好“校党委一院党委一党支部”三级党史宣讲体系，坚持集中宣讲与日常宣讲、线上宣讲与线下宣讲相结合；组建党史学习教育“专家讲师团”“大学生讲师团”，建立健全讲师团定点宣讲机制，构建覆盖广大农村、城镇的网络阵地，向基层群众宣讲党史。
6.推动党史学习教育融入教育教学。要促进党史学习教育融入专业课程，打造由思想政治理论课、专业课程、社会实践、网络教学等构成的教育教学体系；发掘各学科党史学习教育资源，将我们党在百年奋斗中形成的重大理论成果、伟大精神与宝贵经验融入课堂教学；通过创新“知识点+案例”的教学模式，充分利用vr互动的实验课堂技术，开展沉浸式党史教育，培养更多的青年马克思主义者。
7.加强党史学科建设。抓住党史学习教育这个契机，乘势抓好党史学科建设，为全校的党史学习积累学术资源。倡导有深度的学术研究，鼓励教师坐冷板凳、下苦功夫，按史学规范来作研究，出一批史学界公认的党史著作，及时组织专家学者、思政教师等在主流媒体撰写具有感染力、传播力的理论文章，增强学校党史学科在党史学界的影响力，以扎实的学术成果战胜历史虚无主义。
8.唱响党史学习教育“红色主旋律”。通过组织开展红色家书、红色观影、红色记忆、“颂歌献给党*红色歌咏、红色诗歌等为主题的情景式、沉浸式、体验式的党史学习教育系列活动，引导广一大师生充分了解和认识历史和.人民是怎样选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了改革开放，热情讴歌党领导人民取得的丰功伟绩。
9.构建党史学习教育融媒体矩阵。围绕迎接建党100周年主题，开展融媒体主题教育活动，扩大党史学习教育的覆盖面和影响力。既要借助学习强国、抖音等平台资源，又要充分运用校内网络平台，推进融入式党史学习，广泛宣传党史学习教育。
（（三））聚力能力提升，组织专题培训
10.组织领导干部专题调训。学校党校围绕党史学校教育，组织骨干教师研发一批党史教育精品课程，采取校级专题调训的方式，年内将学校中层以上领导干部专题培训1遍，实现对重点学习对象专题培训全覆盖。
11.集中开展党支部书记轮训。分机关（校机关和各教学单位行政党支部）党支部书记，专业教师党支部书记，学生党支部书记，附属单位（含后勤）党支部书记，离退休党支部书记等4个领域，根据不同领域党支部工作特点，有针对性地确定不同重点的轮训内容，分别进行轮训。
12.充分发挥线上培训优势。举办“学党史感党恩跟党走”微党课、微故事、微朗读、微分享活动，利用学习强国、智慧党建等平台，组织开展党史知识在线答题、党史知识竞赛活动，深化对党史内容的学习掌握。
13.用好红色教育资源。全面挖掘传承学校红色基因，阐释好党的伟大精神谱系，重温红色记忆；组织党员干部瞻仰参观革命遗址遗迹、革命博物馆、纪念场馆等党性教育基地接受教育，开展‘打卡红色教育基地”活动，滋养初心、淬炼灵魂。
（（四））聚情为民服务，开展““我为师生办实事””实践活动
14.把牢抓手办实事。引导党员干部发扬党的光荣传统和优良作风，开展“我为师生办实事"实践活动，立足当前实际，聚焦师生关切，提高服务意识，线上线下征集我校在人才培养、科学研究、社会服务等方面师生急需解决的问题，推出《度为师生拟办实事项目》，让师生有更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。
15.推动“学史力行”志愿服务常态化。将党史学习教育融入学校师生志愿服务工作体系、评价体系和保障体系，组织师生利用课余时间，面向社区和广大群众，常态化开展乡村振兴、生态环保、社区治理等方面的志愿公益活动，推动“学史力行”志愿服务常态化。
16.完善机制办实事。着眼长远完善解决民生问题的治理制度，建立健全服务师生的长效机制，在细微之处为师生排忧解难，在春风化雨中凝聚人心力量。（五）聚效自我革命，召开专题组织生活会
17.抓好专题组织生活会。学习教育结束前，以党支部（党小组）为基.本单位，召开一次专题组织生活会，以党史为镜鉴，以革命先烈为榜样，开展党性分析，交流学习体会，查摆差距不足，明确努力方向。各级党员领导干部严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部组织生活，一起学习讨论、一起交流心得、一起接受思想教育。
开展党史学习教育，是党的政治生活中的一件大事。要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。（（一））压紧压实责任..
学校党委承担党史学习教育主体责任，成立xx大学党史学习教育领导小组。学校党史学习教育领导小组要坚持领导带头、靠前指挥、统筹安排，抓实抓细党史学习教育重点任务，建立台账列出清单，明确时间表路线图，狠抓落实。要稳妥把握工作基调，以务实的作风推动工作落实，力戒形式主义，为各单位开展好党史学习教育传导压力、注入动力、体现效力，确保党史学习教育有力有序推进。
学校党史学习教育领导小组派出指导组，通过巡回指导、随机抽查、调研访谈等方式，加强分类督促指导。在遵循上级统一要求、完成好“规定动作”的基础上，校机关、学院、后勤、附属单位、离退休干部等不同类型党组织要结合实际创新学习教育内容、形式和方法，形成精准化、差异化、可操作的具体实施方案，提高学习教育的针对性、实效性。
各单位党组织要把开展党史学习教育作为重大政治任务，树牢一盘棋思想，健全机制、周密安排、细化完善领导机构和工作机构，切实履行主体责任，精心组织实施。党组织书记要以上率下，充分发挥示范带动作用。党员、干部不管处在哪个层次和岗位，都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。
（（二））把握正确导向
要把握正确导向，加强思想引导和理论辨析，严格落实意识形态工作责任制，毫不动摇坚持马克思主义历史观，用马克思主义的立场、观点、方法，用全面、系统、辩证、历史的眼光看待百年党史，坚持以我们党关于历史问题的两个决议和党中央有关精神为依据，准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质，正确认识和科学评价党史上的重大事件、重要会议、重要人物。不能陷入历史虚无主义和文化虚无主义的泥潭，坚决抵制歪曲和丑化党的历史的错误倾向，不断增强政治判断力、政治领悟力和政治执行力，决不给错误思想和言论提供传播空间。实
（（三））营造浓厚氛围
要充分利用各级各类媒体，为党史学习教育营造浓厚舆论氛围。充分运；用新闻报道、言论评论、典型宣传等形式，制作有新意、有亮点、有互动的融媒体产品，打造一批具备xx红色印记的文艺精品，推动党史学习教育深入师生、深入基层、深入人心。做好宣传报道，利用好校内外主要新闻媒体、学校门户网站等宣传平台以及各自的网站、微博、微信等媒体平台，广泛宣传党史学习教育的重大意义、目标任务和基本要求，及时反映进展成效和做法经验，形成全覆盖、高密度、不间断的宣传声势，营造党史学习教育的浓厚氛围。（四）坚持统筹推进
要注重实际效果，强化结果导向，坚持统筹推进，把党史学习教育与庆祝建党100周年和建校x周年结合起来，与学习贯彻习近平新时代中国特色，社会主义思想结合起来，与巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果结合起来，与推进“三全育人”提升立德树人质量结合起来，与统筹疫情防控和谋划“十四五"改革发展结合起来，与全面抓好省委巡视反馈问题整改落实结合起来，着力解决实际问题、健全完善长效机制，使学习教育成为贯彻落实中央决策部署、提高治理能力、增进师生福祉的过程，全力推动xx大学“十四五”开局良好、行稳致远。
有关党史最近大事件心得体会总结七
按照局党委组织生活会要求，围绕对学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的理解感悟，围绕学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求，结合本人在党史学习教育、“两学一做”学习教育常态化制度化、学习十九大精神、树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，认真执行党章和习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，就学习和工作情况及思想状况对照检查如下：
一、存在的主要问题：
1.思想政治方面。一是从思想上没能自我加压，缺乏系统的政治理论学习，政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多，造成了思想认识上存在短板。二是缺乏持之以恒的学习韧劲，政治素质、理论水平、领导能力还不能适应高标准发展的需要。在政治理论学习上没有做到常态化，而是停留在组织学习、完成学习笔记的过程上，对学习的内容没有深度认识，没有精准理解。三是在带头学习党史、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”上没有起到引领作用。
2.组织纪律方面。日常管理中执行制度不严肃、不认真，存在严不起来，落不下去的问题，好人主义倾向时常存在。对影响工作进度的人和事，总是点到为止，抹不开情面严厉批评，工作落实上不严厉、不督办。
3.履职践诺方面。大局意识作用发挥的不够强，思想上存在着本位主义，认为自己年纪轻，工作中能够哈下腰来，带头认干，默默无闻守本分就可以了，没有注重宣传，没有及时向组织汇报工作情况和思想动态，缺乏同上级领导及相关部门的沟通协调。
4.遵规守纪方面。在政治纪律和正规矩方面，能够做到严守底线、不碰红线，在开展工作中严格要求自己，以史为鉴，加强政治规矩和政治纪律教育。
5.工作作风方面。在工作作风上虽然具有很强的主动性，但也存在情绪化，消极怠工的一面，忽视了自我约束、自我监督。
二、原因分析
1.理想信念方面。日常对政治理论学习还不够，政治素质还有待于进一步提高，党的宗旨意识不强，政治意识没有达到一定的高度，是存在问题的主要原因。政治理论学习只局限于硬性规定的去学，缺乏广度和深度，缺乏自我学习的主动性，综合素质没有大幅度提升也是存在问题关键。
2.党性修养方面。日常工作在基层，没有把自己看成是党员干部，淡化了党的先进性和党员先锋模范作用的发挥。每天在繁忙且平淡的工作中，淡忘了自己在入党誓词时对党的承诺。工作中虽然积极肯干，热情不减，但突出党的先进性，体现党宗旨没有落实到实际工作中，自身的党性修养还需通过努力学习得到有效的提升。
3.宗旨意识方面。在党中央提出的党要管党，全面从严治党的大政方针指引下，按照党组织的安排，通过不断的学习，我本人在宗旨意识方面有很大提升，在原则问题上，服从于党组织，与党中央保持高度一致。坚定政治立场，不该说的不说，不该做的不做。
三、下一步努力的方向及整改措施
1、加强政治理论和业务知识学习，提高自身政治素质和业务能力，牢固树立“四个意识”、增强“四个自信”、做到“两个维护”，工作中把共产党员的理想信念和宗旨意识放在第一位。确立终身学习的观念，提高自己的知识水平和政治思想修养，时刻同党中央保持一致。
2、把精力和热情全身心地投到工作中，积极主动地开展好工作，严抓管理，落地有声，充分体现出党员的先锋模范作用。牢固树立大局意识。
3、强化责任意识，增强核心意识，看齐意识。工作中严格要求自己，求真务实，大胆创新，服从组织领导，贴近组织心声，进一步解放思想、不断完善和提高自己，充分运用辩证方法处理好问题，严抓工作落实，做好本职工作。
4、牢记党的宗旨，提高服务意识。贯彻党中央关于推动矛盾纠纷源头化解，扎实开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动要求，以青年仲裁员志愿者活动为契机，加强劳动争议源头预防和前端化解，进一步发挥调解仲裁在提高就业质量、优化营商环境、维护劳动关系和谐与社会稳定中的重要作用，以实际行动和优异成绩庆祝建党100周年。
有关党史最近大事件心得体会总结八
1840年鸦片战争之后，中国陷入半殖民地半封建社会的深渊。从那时起，志士仁人不断探索救国救民的方案，但先后都失败了。自从有了中国共产党，团结带领人民经过新民主主义革命，建立了新中国。
新中国成立后，我们党团结带领人民完成社会主义革命，建立社会主义基本制度，领导人民开展大规模的社会主义建设，取得了巨大成绩，初步形成了一个比较完整的国民经济体系和工业体系，科学教育文化各项事业也取得了重大进展，为后来的富起来强起来奠定了基础。
党的十一届三中全会之后，我们党在总结新中国成立以来正反两方面经验的基础上，果断地作出了改革开放的伟大决策，开辟了中国特色社会主义道路，使中国大踏步赶上时代。改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列，推动我国国际地位实现前所未有的提升，党的面貌、国家的面貌、人民的面貌、军队的面貌、中华民族的面貌发生了前所未有的变化，中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。历史充分证明：没有共产党就没有新中国。
初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。通过学习，发现党史就是一部中国共产党守初心、担使命的实践探索史。为人民谋幸福是中国共产党创建时就立下的初心。党的一大就把进行社会革命作为根本政治目的。1925年12月5日，毛泽东在《政治周报》发刊词中写道：“为什么要革命?为了使中华民族得到解放，为了实现人民的统治，为了使人民得到经济的幸福。”
为民族谋复兴是中国共产党肩负的历史使命。习近平总书记指出，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际紧密结合，成功找到新民主主义革命道路、社会主义改造道路和中国特色社会主义道路，中华民族复兴迎来光明前景。新时代认真学习党史，就是要进一步深刻认识到共产党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，传承红色基因，坚定理想信念，为人民守好初心、为民族担起使命。
道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的思想，是从毛泽东到习近平，历经近百年逐步形成和发展的，是历史经验的总结。
毛泽东虽然没有明确提出“四个自信”的概念，但早在新民主主义革命时期就形成了“四个自信”的思想。在《新民主主义论》一文中以新民主主义革命文化自信回答和解决了中国文化向何处去等问题，为新民主主义革命道路自信、理论自信和制度自信奠定了思想文化基础。
邓小平在党的十二大开幕词中更加明确地指出：“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实践结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义，这就是我们总结长期历史经验得出的基本结论。”这是中国特色社会主义道路自信思想的最初表述，也是中国特色社会主义“四个自信”思想形成的开端。经过以江泽民同志为核心的党的第三代中央领导集体、以胡锦涛为总书记的党中央的传承与发展，到党的十八大，胡锦涛提出了“道路自信、理论自信、制度自信”的概念。
进入新时代，习近平总书记将马克思主义与当代中国国情和时代特征相结合，丰富深化和发展了中国共产党“四个自信”思想。习近平总书记首先明确提出了“四个自信”的概念，论述了“四个自信”的相互关系。在庆祝中国共产党成立95周年大会的讲话中他特别强调：“坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信……文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。”也就是说，文化自信是基础。习近平总书记还论述了“四个自信”的功能。
历史照亮未来，征程未有穷期。党的历史是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是我们努力奋斗的不竭动力。因此，我们要把握党史中最丰富的内容，不断从党史中汲取继续前进的智慧和力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。
有关党史最近大事件心得体会总结九
（一）重大意义
1月8日，在主题教育总结大会上指出“要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，同学习马克思主义基本原理贯通起来，同学习党史结合起来”。2月20号在党史学习教育动员上发表重要讲话，党的历史有着丰富的红色资源和宝贵的精神财富，也是我们学好历史的生动教材。学习“党史”就是要教育引导全体党员、干部弄清楚我们从哪里来、往哪里去，总结历史经验、把握历史规律，汲取开拓前进的强大勇气和力量，更好地走向未来，交出中国共产党人坚守初心、勇担使命的时代答卷。
（二）指导思想
坚持以思想为指导，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，把开展“党史”学习教育作为一项重要的任务抓好抓实，了解我们党创立以来、新中国成立以来以及改革开放以来的重大事件、重要会议、重要文件、重要人物，了解我们党领导人民进行艰苦卓绝的斗争历程，了解中国近代以来的斗争史、我们党创立以来的奋斗史、新中国成立以来以及改革开放以来的发展史，了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，了解中国推进生态环境保护的思想史和实践史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩，在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦、奋力创造新时代中国发展新奇迹、推进生态环境治理体系和治理能力现代化的进程中走在前、做表率。
（三）目标任务
要通过学习“党史”深刻认识红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，以史为镜，进一步检视和校准坐标，做到不忘历史、不忘初心，知史爱党、知史爱国。
永葆坚定信念。要把学习“党史”作为坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规律和历史趋势的能力，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以“挑最重的担子，啃最硬的骨头”的韧劲，全力打造“无边界的、有品质的、英雄的、创造的”，协调推进生态环境高水平保护和区域经济高质量发展。
永葆奋斗精神。要清醒看到前进的道路上依然充满艰难险阻、依然要进行艰苦卓绝的伟大斗争，以史鉴今、以史为师，充分汲取历史智慧和经验，更加坚定地走好新时代长征路，瞄准“三大任务”“一大平台”，扭住强化“四大功能”，围绕加快建设“五个中心”、持续打响“四大品牌”、着力提升城市能级和核心竞争力、不断推进生态环境治理体系和治理能力现代化，久久为功、绵绵用力，奋力取得生态文明建设的新突破。
永葆为民情怀。要牢记我们党来自人民、植根人民，把满足人民群众美好生态环境需要作为实际工作的出发点和落脚点，紧紧依靠人民群众，更加自觉地走群众路线、拜人民为师，更好地服务人民、造福人民，充分激发人民群众中蕴藏的无穷智慧和力量，在共建共治共享中把“城市，让生活更美好”演绎得更加精彩，把真正建设成为“树的世界、花的海洋、鸟的天堂、云的故乡、人的乐园”，筑牢我们党长期执政最坚实、最可靠的群众根基。
永葆担当本色。要按照为发展勾画的宏伟蓝图，传承作为党的诞生地的初心和使命，突出作为改革开放前沿窗口的激情和创造，体现矢志建设具有世界影响力的社会主义现代化国际大都市的能力和担当，攻坚克难、真抓实干，大力实施“奉信、、奉献”工程，深入推进“水天一色”工程，争当生态环境领域善作善成的实干家，在干事创业中奋力创造新时代“美、强”新高峰新奇迹。
（一）明确参加对象
参与“党史”学习教育的对象是全体干部职工，重点是党员和领导干部。
（二）把握学习内容
主要学习《中国共产党历史》第一卷和第二卷、《中国共产党的九十年》、《中华人民共和国简史（1949-）》、《新中国70年》等著作；学习关于“党史”的重要论述。
除此之外，中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，全区9家党性教育基地，系列影视、戏剧、话剧等文艺作品，干部在线学习、学习强国、基层党建等线上课程，发行发表的刊物、书籍和理论研究成果等都可作为学习资源。
（三）丰富学习形式
“党史”学习教育的形式包括党组中心组学习、集中轮训、理论宣讲、组织生活、在线学习培训等。其中，领导干部可主要依托党组中心组学习开展“党史”学习教育；各党支部可通过“三会一课”和主题党日组织党员开展“党史”学习教育。坚持集中教育和经常性教育相结合，组织培训和个人自学相结合，鼓励充分利用各种信息技术手段、各类智慧学习平台，组织引导党员、干部开展“党史”学习教育。局党总支和各党支部重点开展七项系列活动。
组织阵地教育。充分发挥中共一大、二大会址、四大纪念馆及县委旧址等革命遗址遗迹、纪念场馆，首批长三角党员教育基地，全区9家党性教育基地等红色文化资源，组织党员开展一次阵地教育，在与历史最近的地方回望历史、读懂历史、思考历史。
举行演讲比赛。以“回望来时的路，看清脚下的路，坚定前行的路”为主题，举行一次演讲比赛，引导党员交流学习体会、展示学习成果、发表学习见解，抒发爱党爱国之情，营造良好学习氛围。各党支部也可定期举办“党史”阅读沙龙、诗词歌会等，为增进党员交流、激发学习热情、提高学习质量创建平台。
实施以考促学。为考察党员对“党史”的掌握程度和学习成效，进行一次考学活动，可以是专题测试，也可以是知识竞赛，以考促学，以学促干。各党支部也要发动党员积极参加“学习强国”学习平台定期推送的相关答题活动。
重温入党誓言。以党支部为单位，组织党员重温入党誓词，重温入党志愿书，念一念誓言，照一照当下，找一找差距，说一说成长，拾忆入党初心，担当职责使命。
开展结对共建。以党支部与辖区单位党支部结对共建为契机，联合开展“党史”学习教育，促进资源共享、理论共学、业务共进、矛盾共解。
深化主题党日。按上级部署及区委要求，各个党支部结合实际工作和支部特色，年内需至少安排4次围绕“党史”学习教育内容的主题党日活动。通过主题党日活动，”编辑织政治功能，使“党史”教育贯穿基层党组织全年组织生活始终，进一步提高站位、锤炼党性、深化教育。
举办专题党课。开展“党课开讲啦”活动，除邀请专家学者举办一场全局党员、干部参加的大型“党史”学习教育主题党课外，各级党组织书记需安排至少1堂“党史”学习教育内容的专题党课，认清历史事实，厘清历史脉络，把握时代脉动，厚植爱党爱国情怀。
（一）落实主体责任
按照《中国共产党党员教育管理工作条例》要求，党组履行主体责任，紧密结合实际，制订全局“党史”学习教育总体实施方案。每个党支部都要结合实际，对支部“党史”学习教育作出具体安排，确保组织到位、措施到位、落实到位。各级党组织书记要承担起主体责任，亲自谋划和审定学习教育方案、亲自部署和参加学习教育活动、亲自总结和提炼学习教育成果，层层传导压力，从严从实抓好学习。
（二）加强宣传动员
要积极宣传中央、市委决策部署和区委工作要求，让党员、干部深刻领会开展“党史”学习教育的重大意义，把握主线、聚焦重点、结合工作，克服党员、干部学习历史中可能存在的知当下而不知过往、知其然而不知其所以然、知其一而不知其二、知其表而不知其里等短板问题，高标准、高质量、高水平得参加“党史”学习教育活动，确保“党史”学习教育学得全面、学得深入、学得辩证、学得实在。要结合实际工作，挖掘身边的、的、生态环境领域的奋斗事迹、改革经历，发挥离退休党员干部的创帮带作用，讲好红色故事，传承红色基因，弘扬红色文化，激发红色能量。要善于总结提炼，各党支部要及时沟通组织学习活动的经验和做法，进一步营造学史、知史、明史的良好氛围。
（三）强化统筹协调
坚持把“党史”学习教育与学习贯彻思想结合起来，与巩固主题教育成果形成长效机制结合起来，与坚定贯彻落实中央、市委和区委各项决策部署结合起来，与自觉践行党的群众路线结合起来，与层层落实管党治党主体责任结合起来，与调研走访工作结合起来，与党支部结对共建结合起来，与改进工作作风结合起来，强化统筹协调，不断夯实推进“党史”学习教育的抓手，提高学习质量。党组将通过走访调研、听取汇报、现场观摩、参加学习讨论、参加双重组织生活等方式，加强基层支部“党史”学习教育工作的指导，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。把“党史”学习教育开展情况，作为年度基层党建工作述职评议考核的重要内容，纳入领导班子和领导干部年度考核活动、基层党建工作责任制检查的内容。
