在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
描写拥抱活动心得体会教师和方法一
从小到大，我们总是被父母寄给了无限的希望。让我们生活在他们坚实的臂膀下，为我们铺平前方的路，就不知我们如动物园中享受优待的动物，失去了觅食的能力。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
十余年寒窗，低头便是满目苍夷，提笔便是一纸的泥泞。我们被保护者，生活在温暖舒适的环境里，窥望着社会的一点一滴。我们可以看到社会的五彩缤纷，可以听到满载差距的抱怨。我们被呵护着，当总一天要经历社会的风暴。要从现在开始磨练自己，使自己坚如磐石，任凭外界侵扰也绝不低头。摆脱过度的保护，让生命绽放光彩。
莫成父母掌中宝，白发垂鬓方知恨。
科比在美职蓝奋斗七余载，很多人不知道，科比的父亲也是美职蓝的运动员。从小生活在篮球家庭的他，没有依在父母的翅膀下，而是独自奋斗，放弃了学业，只身投入到篮球场上去，创造了自己的一番传奇。美国的父母比较注重孩子的健康成长，放开孩子发展孩子的独立个性。而中国的部分家长希望孩子好好学习，为了孩子争学区房，争老师，争着补习，没有顾及孩子的感受。孩子没有自己的见解。
放手任凭水自流，撒绳野马自奔腾。
有人曾感慨老鹰撇下儿女独自离去的残忍，不知迎接小鹰后，小鹰变变得懦弱，无法展翅高飞。只有页码在没有负担与缰绳时的豪放。自由是一种美，是自然的美，是令人心旷神怡的美。独立成长的孩子有着极强的自立能力，父母不必牵挂远离家乡的他。不要过度保护，不要让软弱成为一种时尚，当代青少年应该是自强的一代。
伸出双手，拥抱明天。青春如初春，如朝阳。坚实的玻璃挡不住阳光的脚步，温暖的布遮不住充满赤热的内心。不要让路途一帆风顺。风雨过后，便是阳光。
寒冬刺骨，雪压树梢，银布褪去，娇花盛开。
描写拥抱活动心得体会教师和方法二
窗外，天空蓝的近乎透明，几朵软绵绵的白云在其间追逐，一群小鸟结伴飞过，唱着动听的歌，诠释着简单的幸福。我的眼中又多了一丝迷茫，他们可以如此轻松地到幸福，而我呢？为什么总要经过提醒才会发现幸福呢？
小时候，我爱吃棒棒糖，老爸就是我心目中最神奇的魔术师。每当他下班回家时，就会突然从身后变出一根棒棒糖塞进我的嘴里，然后轻轻地捏一下我的鼻子，笑着问我：“你幸福吗？”我看着老爸眯成一条缝的眼睛，舔了舔棒棒糖，甜丝丝的，还夹杂着淡淡的果香味。“幸福！”我高举着双手开心的大喊。
那时候，我所理解的幸福就是每天吃美味的棒棒糖。老爸就是那个提醒幸福的人。
“好无聊。”我盯着地上绿茵茵的小草，抱怨道。真是的，有什么好玩的。突然我眼前一亮，不如来找找看有没有四片叶子的。“晶，你在干嘛？”馨突然出现在我身后，笑着问。她的忽然出现让我吓了一跳，我站起来，拍拍身上的土：“在找四叶草。”
“唉，好羡慕你，可以做自己喜欢的事，你真幸福有这么好的爸妈。哪像我，一个周末三个补习班，累死了。”她一脸不开心的说。我拍了拍她的肩。细想想还真是如此，爸妈从来不会强迫我补课，每个周末，我都捧着自己喜欢的书，坐在阳台上，享受着阳光，欣赏着树在书上投下的剪影。她抬手看了看手表说：“我要迟到了，bye-bye！”
看着她渐渐消失的背影，我才发现自己一直沉浸在幸福之中。真谢谢她，又一次提醒了我。
上了初中，我便不再感到幸福。我必须一个人去适应一个完全陌生的学校，加上繁重的学习压得我喘不过气，根本没有什么幸福可言。
《柳叶儿》这课再次提醒了我：我很幸福。当作者在寒冷的早晨去抢柳叶儿时，我也许正躲在温暖的被窝理甜甜的睡着；当作者吃着柳叶儿包子，柳叶儿粥时，我也许正面对着一大桌美味佳肴，大吃大嚼；当作者担心肚子被戳破不敢在饭后出去玩时，我也许正斜躺在沙发上，悠闲地看着电视。
我突然觉得幸福很单纯很简单，就是生活中的某一瞬间。
幸福无处不在。为什么我却总要在别人的提醒下才能发现自己原来很幸福呢？这多少让人觉得有些可悲。现在我要做一个自己发现幸福的人。
我眼中的迷茫渐渐散去，太阳的光随意的洒在我身上，有着特殊的香味，我想被一个大毛绒玩具拥抱着，我开心的笑了，冲着窗外大喊：“我很幸福！”那群小鸟叽叽喳喳的附和着。
描写拥抱活动心得体会教师和方法三
大家好!今天我演讲的题目是《从身边做起，拥抱绿色生活》。
不知道同学们有没有注意到，近几年来，大自然的脾气越来越大了。那地动山摇、翻江倒海的情景，令人不寒而栗;那千里冰封、万里雪飘的南国画面，令人不堪回首;那狂风肆虐、飞沙走石的北国之春，令人不再欣喜……我们追问：大自然到底怎么了?曾经的“明月松间照，清泉石上流”的清幽不见了，曾经的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美景消失了，曾经的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的田园只变成了我们永远的追忆和向往。
刚刚过去的哥本哈根联合国气候大会警示我们：全球气温升高两摄氏度，三分之一的动植物消亡;气温升高三摄氏度，气候彻底失控;气温升高四摄氏度，人类口粮吃紧;气温升高五至六摄氏度，百分十九十五的物种灭绝!而可怕的是，由于人类对环保的不注重，全球气温正在持续升高!而关于环保，我们又知道些什么?我们，又做了什么呢?
在追梦楼和兼程楼的走廊上有这样一条横幅：丢下一片垃圾，丢下的是耻辱;捡起一片垃圾，捡起的是文明。
我们学校始终都在倡导“绿色校园”，其中重要的内容之一就是保护美化我们的校园。我们也经常看到许多学生在校园的各个角落捡起果皮纸屑，用自己的双手美化了校园环境。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学任意践踏，学校的绿化带里，不时发现有深深的脚印，有些地方甚至走成了小道。
绿，生命的颜色;绿，环保的颜色，有了颜色，便有了清新的空气;有了颜色，便有了沁鼻的花香;有了绿色，便有了健康的生命;有了绿色，便有了美丽的校园。我们的校园不但是传播文化的场所，更是传播文明的场所。学校就是小社会，同学们在有管理制度的校园中都不能做好爱护环境，走出校园，进入社会这一大环境，又能怎样呢?那就更不敢设想了。
同学们，为了保护我们赖以生存的家园，是到了伸出双手尽己之责的时候了!古人云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”让我们从身边的小事做起，行动起来吧!当你吃完零食，准备乱扔垃圾袋时，请告诉自己，再走几步，前面就有垃圾桶;当你准备随地吐痰时，提醒自己，这样做污染环境，损人健康，损己形象;当你想要通过草地走捷径时，对自己说，尊重小草，就是尊重自然，尊重自我;当你看到水龙头哗哗地流水时，请走过去，关上它;当你看到空无一人的教室灯火通明时，请走过去，熄灭它;甚至，当你准备乱扔一张废纸时，请把它积攒起来，变废为宝;当你准备倒掉一盆脏水时，想一想，它是否还有其它用途;当你可以用太阳能洗澡时，请不要用电热水器;当每年三月十二日植树节来临的时候，请你，郑重地栽下一棵幼苗，同时，栽下自己一颗环保的心!
一个人的力量也许有限，但我们应该相信，人心齐，泰山移!只要我们齐心协力，还怕这个世界没有改变吗?让我们携手同心，相信那山清水秀的洁美家园，一定会如期而归，相信“人类的最后一滴水是自己的眼泪”这个说法将永远只是说法，并且终将变成谬论。相信，请相信我们自己的力量。
这就要求我们有“学校是我家，清洁靠大家”、“人人有礼貌，个个爱学校”、“保护环境，爱护校园”的自觉意识，保护环境从身边做起，从爱护校园，保护公物开始。校园内所有花坛，草地，长廊，柱子，栏杆，操场，实验室，体育场地等都划分到清洁区，责任到班。学校把对学生日常文明习惯和良好生活习惯的养成作为重点来抓。要求值日同学要提前到校清扫室内外卫生，全体同学要做好“一日三扫”卫生保洁工作，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，看到废弃物时应随手捡起，不在门窗，桌凳，墙壁、栏杆上乱刻乱画，养成爱护公物，随手关灯，关电扇，关水龙头的良好习惯，在日常生活中养成文明、向上、环保的现代生活方式。
只有做到清洁校园、美化校园、绿化校园。我们才能更好地健康成长。绿色是生命和希望的象征，绿色思想的核心是保护环境，实现可持续发展，这是我们共同的理想。我坚信，在学校大力倡导环境保护宣传的氛围之下，我们会用自己的心，用自己的行动，持之以恒地去保护环境，为社会，也为自己留下一片碧水蓝天。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
描写拥抱活动心得体会教师和方法四
强身健体，立志成才。
互相学习，取长补短，再接再厉，勇攀。
天天笑笑，烦恼丢掉，跑跑跳跳，健康达标。
顽强拼搏，所向无敌。
阳光运动，增强体质。
运动使我们充满活力，活力让生命变得美丽。
冲向终点，冲向希望。
做文明观众，树赛场新风。
奋发拼搏，勇于争先。
运动更快，更美，更精神。
斗志激昂，勇攀。
勤学砺志，团结一致，敢于冲刺。
突破极限，挑战自我。
团结拼搏，永创辉煌。
增强体质，磨炼意志，健康身心。
丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。
我阳光，我运动，我健康，我快乐。
文明守纪，拥抱胜利。
我运动，我健康，我快乐。
每天锻炼一小时，强体健身有朝气。
德智同长，健勤并倡。
描写拥抱活动心得体会教师和方法五
春天一向是温暖的，一切都是新的，充满生机，阳光明媚，天气晴朗，阵阵春风吹过，飘来阵阵花香。
春天在那里啊，春天在那里，春天在那小朋友的眼睛里。
春天来了，万物复苏，到处都是绿油油的。
春天来了，树上的鸟儿在歌唱。
春天来了，我和伙伴们一起去踩青。
春天来了，我编写着春天的故事，朋友，你有春天的故事吗？
一年四季始于春，春是开始，也是万物万事的开始，比如春耕，这时候是农民伯伯最忙的时间，还有踩青，这时候学校会组织学生们去踩青。
哇，真的很好玩，像我侄子他们去了生态园照回来的像片的景色都是绿绿，都能感觉到照片里面空气的清新。
而生活正像春天一样，哪能没有风雨，哪能不经历沧桑呢？
而我们需要的正是那种无畏风雨的精神，勇敢面对，在伤感的时候，说不定还会得到意想不到的收获。
何况，细雨会提你洗净伤口，清风会为你将皱纹抚平。
拥抱春天，你会发现，原来周围的一切都将变得更加美丽。
拥抱春天，你会发现，你的心胸正在一天天开阔
拥抱春天，拥抱美好的未来！
描写拥抱活动心得体会教师和方法六
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
1、布置富有欢庆气氛的班级环境
2、准备活动奖品和礼品。
3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。
4、做好课件，4个小球，4个绳子
活动一：表彰优秀生
男：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
女：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋
男：六月，是童年的摇篮；
女：六月，是童年的梦乡
男：六月，有童年的沃土；
女：六月，有童年的太阳
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）现在开始，首先，我们以热烈的掌声欢迎班主任宣布20xx学年度班优秀个人名单。
活动二：我们是光荣的少先队员
女：从踏进校门的那一天起，心里就埋藏下了一个愿望
男：听，嘹亮的队歌，唱出了我们崇高的理想（请欣赏歌表演《我们是共产主义接班人》）
游戏：戴红领巾比赛（一组选派一个代表，看谁戴得最快最好）
活动三：才艺大比拼
男：让我们用心灵的琴弦
女：用童年的祝愿
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的画笔
合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
活动：才艺大比拼（以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分）
活动四：感恩——回报——练就好体魄
男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望
男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；
女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；
合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；
男：让我们一起说一声：（合）谢谢
运动游戏：
运球比赛：（二人夹球跑）
团结向前：（二人绑腿跑）
1分钟跳绳比赛、花样跳绳比赛
活动五：雏鹰展翅飞
男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心
女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情
男：同学们，伙伴们
女：让我们唱起生日歌
男：庆祝我们共同的节日——（合）六一国际儿童节
音乐声起（生日歌）
男：看，雏鹰正在展翅飞翔
女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响
男：我们是明天的雄鹰
女：我们是祖国的未来
合：让我们，去迎接新世纪的曙光！
男：五年级庆祝“六一”国际儿童节主题班会（合）到此结束
1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。
2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。
4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假
描写拥抱活动心得体会教师和方法七
自有记忆起，我就认为妈妈不爱我。
老妈性格急躁，却又和我一样没有主见。小时候学习状态出了问题，去找她诉苦，她总是板着个脸，问我：“那咋办啊?”我心里可气又无奈。她从来都没有意识到如果我知道怎么办，就不会去找她了。
记忆中为我奔波效劳的身影大多都不是她。说实话，那时候我不喜欢她。反正她也不爱我，我就去找姥姥玩。于是乎，每天喊我起床吃饭的，是姥姥;每天拎着书包送我去上学的，是姥姥;甚至生病输液时，陪我的还是姥姥。
后来姥姥去世，我迫不得已的和她生活。记得刚开始那几天，家中战火不断。她吵我，我却也是个不肯服输的主;她气急打我，我倔强着不肯认错。
我对她说，我想我姥了。她眼圈红了，扑过来抱着我，说不要怕，还有她。或许她以为我只是单纯的想念我姥，而不是因为我不想和她在一起。但奇迹般的，那个拥抱后，我们之间的关系缓和了。
她再也不像之前那样对我成绩焦心却不予支持，不再每天扯着被子一边吼我一边把我打起来，不再每天把我就出家门扔给我书包让我去上学。我想，她变温柔了。
上了中学，就很难再回家和她一起吃饭了。我本以为她会经常来看我，谁知每次都是我看着身边同伴的家长过来给他们送饭，我却只能兀自扒拉着饭食暗自神伤。
再后来，她突然就过来了。我那种兴奋激动的心情难以掩饰，当即就扑过去给了她一个熊抱。她面色怪异的看着我。我知道，对她，我从未如此主动过。她跟我说，她本来也是想着天天来的，只是家里事多，路途遥远，实在抽不出身。我表面上无动于衷，内心却释然了。
她其实是爱我的。爱一个人并不是每天陪着他，对他温声细语。爱，体现在生活中的细枝末节中，并不需要一起去做轰轰烈烈的大事。
或许正是因为那两次拥抱，我理解了爱的内涵。
