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增强窗口担当意识心得体会怎么写 强化窗口意识 扛起使命担当(四篇)

时间:2020-07-03 03:54:07

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增强窗口担当意识心得体会怎么写 强化窗口意识 扛起使命担当(四篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

增强窗口担当意识心得体会怎么写一

首先抓好组织机制。我们在新学期开始后,针对我校教工团的特点,及时调整了团组织班子,健全了团组织,各自分工明确,使各项工作的开展有了强有力的组织保证。在健全各级团支部班子后,我们及时建立了例会制度,定期研究团的工作,及时布置、落实团的各项活动,确保团组织活动健康、有序进行。

其次,作好宣传工作。学院领导高度重视宣传工作,加大宣传力度。要充分利用广播、黑板报等各种宣传阵地(宣传专栏),加强信息收集和交流,大力宣传开展团员意识教育的重大意义,及时总结、宣传意识教育中涌现出来的好做法、好经验和先进典型,为团员意识教育活动营造良好的舆论氛围。

再次,搞好检查机制。在本次增强团员意识主题教育中,我们注意及时做好各项工作的检查,总结工作。在如:这一阶段开展什么工作,达到什么程度,如何检查,交什么材料等等,都作了明确的要求,最近我校领导还提出了党建带团建的要求。结合保持党员先进性教育活动,我们建立了党员联系团员制度。

经过一段时间的精心布置和安排,各项工作都能够顺利进行,回顾已开展的工作,我们总结了以下几点经验:

(1)、校团委高度重视团工作。全校工作整体推进,为全面开展活动创造了一个良好的.环境,学校团委联合教工团全校各级团组织中全面推进增强团员意识活动,比如开展教工团员和学生团员共同参与“缤纷论坛”活动,了解学生的心声。同时教工团员与困难学生建立了“一帮一”互助对,使成长困难学生能顺利走向灿烂的明天。

(2)、活动方案周密,贴近青年团员思想实际状况,为活动的开展提供了切实可行的指南。学校教工团为开展增强团员意识教育活动制定了分阶段的实施计划,同时结合学校安排,开展了“青年教师业务展示活动”,学习教师人文读本的“读书乐“活动,与幼儿园小朋友开展“经典文化导读”活动。并且切实抓好学习,坚持以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育,以“学理论、知团情”主题学习活动为载体,通过个人自学、上团课等形式,提高团员学习的自觉性、主动性和积极性。要以“我为团旗添光彩”为主题,组织团员广泛开展各种形式的实践活动和团日活动,丰富学习内容; 通过总结整改,做到有所提高、有所收获,从而真正使团员素质、组织建设、服务青年等各方面都能有新提高、新变化、新发展。

(3)、学院领导重视各级团干的工作努力,为各项团工作的开展提供了强有力的保障。学院党领导亲自过问增强团员意识教育活动,极大地调动了团支部工作的积极性,使团工作能稳步前进。本学期以青年团员为主的“青年自培小组”被推荐为市“巾帼文明岗”。

增强窗口担当意识心得体会怎么写二

按照中央和省、市委关于认真开好本次生活会的通知要求,在此前,区委常委班子聚焦会议主题,按照工作方案精心开展专题学习研讨,采取实地走访、座谈访谈、书面征求意见等多种方式,广泛听取了各级党组织、党员群众、党代会代表等方面的意见建议,累计征求意见建议80条,经梳理、汇总、分类、归纳后形成5大类15条。区委常委之间、班子成员与分管单位主要负责同志之间、与本人所在党支部党员代表之间,开展了深入的谈心谈话。在此基础上,对照党章规定,对照习近平新时代中国特色社会主义思想,联系我区实际,紧扣民主生活会主题,重点六个方面认真查摆了存在的突出问题,深刻剖析了产生问题的根源,明确了整改措施。

一、存在的主要问题

(一)增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距

一是贯彻中央和省市党委决策部署不到位。对习近平总书记治国理政新理念新思想新战略和党章党规存在学习不系统、不深入、不全面的现象,对省、市提出的战略任务和决策部署存在把握不全面、理解不深刻,落实不到位。对如何理论武装指导实践缺乏深度研究,尚未开成深层治理对策。二是贯彻民主集中制有不足。有的班子成员全局观念和责任意识不够强,在集体研究决策时,对不属于自己分管的工作,研究不深入,发表意见不主动、不充分。部分决策征求意见不全面,征求区级领导、有关部门的意见多,征求街区、村居、企业的意见少,没能更充分发扬民主,增强决策的科学化、法治化水平。三是意识形态工作压力传导不到位。常委同志对从严抓好意识形态责任制落实上用力不多,对分管部门、联系街区要求不严不细,未能及时有效地把意识形态工作极端重要性和严峻形势层层传达到位,导致全区在抵御基督教、伊斯兰教非法传播渗透、乱建寺观等问题上存在薄弱环节。

(二)在做到“不忘初心、牢记使命”方面的差距

(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距

(四)在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距

一是抓干部教育管理不够严。目前全区有50人受到党纪政务处分,查处形式主义、官僚主义问题20起,服务群众态度差、公车私用等问题尚未杜绝。日常工作中,有的部门不注重勤俭节约,在公务活动中执行规定不严,造成了浪费;有的部门保密意识不强,没有严格履行保密工作责任制,等等。这些问题,反映出常委班子对“四风”问题特别是形式主义、官僚主义的新变化、新表现研究不到位,对干部监督教育管理有缺失。二是从严追责问责力度不够大。在充分发挥纪委巡视问责利器的作用方面,发现问题多是提醒约谈,督促整改,直接追责问责处置少。比如,围绕省市重大决策部署落实,以及旧村改造信访占比较大的领域,开展了多轮重点督察,仅处理不作为、慢作为问题5起,约谈20人说明常委班子还存在一定程度的“好人主义”思想,从严追责问责倒逼责任落实的力度需进一步加大。三是自省自律自我要求不到位。常委班子成员有时未能恰当处理好“情理法”之间的关系,有时面对亲戚、朋友等一些人的子女上学请求,为了图方便也会打招呼。

(五)在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距

二、产生问题的原因分析

(一)理论武装不足

(二)党的观念意识存在淡泊

(三)党的宗旨意识有所减弱

(四)担当创新精神有待提高

(五)监督制约执行不够有力

增强窗口担当意识心得体会怎么写三

作为党员领导干部,要积极加强自身修养,慎独慎微、勤于自省,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断完善人品操行,提高人生境界,做“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人”。

首先,严以修身”的关键在于坚定共产党人的理想信念。在物质主义盛行的今天,放纵欲望,嘲讽理想,躲避崇高,甘愿精神堕落,成为一些人对待生活的一种“时尚”。一些领导干部出入于高档消费娱乐场所,沉溺于灯红酒绿之中,他们在满足身体欲望的同时,精神却极度空虚,心里没有任何敬畏,行为没有任何底线。针对这种情况,习近平总书记指出:理想信念就是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就可能导致政治上变质、经济上贪婪、道德上堕落、生活上腐化。坚定的信仰始终是党员干部站稳政治立场、抵御各种诱惑的决定性因素。

当前,党员干部要做到“严以修身”, 首先要自觉加强党性修养,坚定理想信念。站稳政治立场,增强政治定力。用科学理论武装头脑,系统掌握马克思主义基本理论,增强抵御各种错误思潮的免疫力,练就“金刚不坏之身”,经得起各种考验。坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想,特别是要学习领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,始终保持政治上的清醒和坚定,进一步坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信,在思想和行动上自觉按党性原则办事。

其次,要提升道德境界,追求高尚情操。我国传统思想道德中的“修身、齐家、治国、平天下”,也将提高自身的思想道德修养放在首要位置。可见树立正确的思想道德观念,是做人、做事的基本前提。解决好世界观、人生观、价值观的问题, 就能把握控制好思想源头,才可以从根本上改变党员干部不好的作风状况和行为方式。面对世界范围内思想文化交流、交融、交锋形势下价值观较量的新态势,面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元、多样、多变的新特点,我们党员干部必须要大力培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬焦裕禄精神。培育和践行社会主义核心价值观就要认真学习以马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、以社会主义荣辱观为基本内容的社会主义核心价值体系,以此不断提高道德境界和高尚情操,带头做到爱国、敬业、诚信、友善。

最后要充实党员干部精神家园,崇尚节俭美德,提高健康生活情趣,抵制歪风邪气,自觉远离低级趣味。做“一个脱离了低级趣味的人”,是毛泽东早在抗日战争时期就向党员干部发出的号召。情趣低俗、玩乐奢靡成风极易销蚀一个人的理想、信念和进取心,使人变得精神空虚、意志消沉、思想颓废、行为猥琐、生活奢靡、道德败坏。学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。广大党员干部要通过学习各种文史知识和优秀传统文化,努力提高自身的鉴赏能力和审美能力,陶冶情操,培养高尚的健康向上的生活情趣。只有这样,我们才能按照习“三严三实”的要求,首先做到严以修身。

3月9日下午,在十二届全国人大二次会议参加安徽代表团审议时强调指出,作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。

最近自己参加了县上开展的“三严三实”专题教育活动,通过学习,对自己的教育启发很大,认为落实 “三严三实”与中央八项规定、反对“四风”是一脉相承的,落实“三严三实”是密切党群干群关系,提高干部队伍的凝聚力、战斗力、号召力,促进经济建设及其它各项社会事业发展重要保障。在新形势下,特别是在巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,加强和改进干部作风建设意义十分重大。把“三严三实”作为逾越争先的持久动力,是县委继续深入群众路线的决策,是改进工作风精神的时代内涵,是全面巩固全县广大人民群众的创造力、凝聚力和战役力,实现太白梦的旗帜统领。依照县委和机关的要求,重点在干部作风建设中要做到“三严三实”,尤其是树立广大党员干部的事业心和责任感,进一步提高服务质量,切实增强领导干部的执行力和执政力都具有十分重要的现实意义。

时下,部分党员干部在工作中不严、不实,对上盲从,对下放纵;生活作风不廉、不正,花公家钱结自己缘;对待群众不亲、不和,大声咆哮,专断跋扈;解决问题不勤、不快,敷衍塞责,蜻蜓点水。这直接导致了群众对政府不认可、不信任,也给我们群众工作带来了极大阻力。“三严三实”的提出,可以说是对作风建设的进一步升华,它能指引党员干部努力提升自己,涤荡歪风邪气,树立昂扬正气。自己认为,作风如何,不仅直接关系到党的路线、方针、政策能否得到有效贯彻落实,而且直接影响到党和政府在人民群众的形象。作风实,能始终代表最广大人民的最根本利益,对外形象就好,群众就信赖;作风不实,办不成事,群众就不信赖。所谓风成于上,俗化于下。各级领导干部特别是“一把手”应“严以修身、严以用权、严以律己”,从群众中来,到“三严三实中去”,起到带动一方,移风易俗的作用。

习提出的“三严三实”,是对党员干部作风建设发出的新号令,如何贯彻落实好新要求,自己认为须理解“严”和“实”的内在联系,找准改进作风建设的小切口。在今后的工作中我们要做到:

一、始终把“实”当作一个切入口。再华丽的形式,不如朴实的内容。党员干部的作风体现在谋实事方面,而不是用夸夸其谈的语言来点缀。没有诚信的品行,难以赢得群众的信赖,更难以创伟业、干大事。空谈误国,实干兴邦。“实”是作风建设的丰富内涵,要从“实”字入手,做到蹄疾步稳,一步一个脚印把作风建设推进下去,从而取得实效。

二、始终把“严”当成另一个切入口。实践证明,严师才能出高徒,严才能生威。严是改进作风建设的根本保障,要求别人做到的,党员领导干部要首先做到。要把“四风”的势头遏制住,党员领导干部须常常“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,严字当头,以修身增强党性,以慎行管好权力,以守纪保持形象。

三、更要把“又严又实”当成不可分割的切入口。实现全面深化改革的目标任务,只有“实”没有“严”不行,应既要有“实”也要有“严”才管用,把“三严三实”当成改进作风建设不可分割的风向标。能否真正践行好党的群众路线,人民群众热切期盼。面对存在的问题,我们要昂扬走在阳光路上,始终唱改进作风建设的“长音”,忽略前进路上的“休止符”,才会奔向实现美好中国梦的明天。

增强窗口担当意识心得体会怎么写四

通过一段时间的学习使我认识到,开展党支部员先进教育活动,是新势下按照“三个代表”要求,加强党员队伍建设的现实需要,促使党员内练素质,外型形象,充分发挥党员的岗位先锋模范作用,根据学校支部“保选”活动计划的安排,我圆满地完成第一阶段的学习任务后,在第二阶段学校支部通过各种形式广泛征求各种意见时,作为个人我及时对照党员先进性标准,认真进行自查自摆,找准存在的问题,开展批评与自我批评,以便于克服缺点提高自己。对于查摆的情况,剖析如下:

一、存在的主要问题

1、理论功底不够。理性认识源于感性认识,又高于感性认识,是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅,常常只看到现象而看不到本质,缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象,感觉学生越来越难教等。再是形势在变,而头脑的观念和知识却没有大的变化。喜欢现在跟过去比,现在比过去好,今年又比去年进步了,于是沾沾沾自喜,盲目乐观,以致于工作中难以创新,难以升位,研究起点不高,其实横向比较—观察才发现差距越来越大,年轻教师的理论水平已超在前列,而自己越来越怕写文章了。

2、专业知识缺乏,业务水平不高。学校的后勤涉及到财务、财产设备、基建维修、食品质量、市场经济、价格变化等等方面,在管理中按程序办事,是防止腐败,责任分担瓣措施,而专业知识精、业务水平高是现行市场经济,信息时代的社会特点中,少花钱,办好事的重要条件。由于自己专业业务水平不高,就比较重视按程序办事,有时对一件事做完了,也难以肯定此事是否最佳方案。如西溪校区的校园网建设。

3、执行制度存在欠缺,有碍于情面的现象,如发票签字程度,或有时为学校办事而“打的”的超范围报销现象以及有的事在赔偿或追究责任上,由于本人处理意见的不明确,使得总务处有关人员在管理中进退两难,影响了制度执行的严肃性。对待学生有时也是过的去就好没有严格的要求。

4、普通话水平低

二、对存在问题的原因分析

1、政治理论学习不够。对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化。主观上对学习比较放松。对政治学习的重要性认识不足,认为政治学习太死板、太空洞、不实用,除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风和处理事情的水平。

2、在工作中有怕得罪人的“老好人”思想,并以严于律己,宽宏待人的为人准则思想的影响,在管理事务中,常常会为别人着想,他这样做有什么理由,自认为不是什么原则性事,都会为别人开“绿灯”。即使学生在课堂上,只要他(她)是围绕课内容而随便发言,我也会为他(她)找理由,而不会严格要求去批评。实际上,这样做难勉有失公平,没能及时制止不良现象。

3、在业务上满足于现状,缺乏刻苦钻研的精神,后勤管理中,条条块块都有专人负责觉得业务上的精应是他们的职责所以在本人负责管理的各块工作中,有的是浮于表面的了解,有的只限于操作此事时,集中时间突击了解学习一下,使得自己放松学习,难以真正的“沉”下去。

三、整改措施

1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表思想,增强党性锻炼的自觉性,进一步明确前进的方向。澄清头脑中的模糊认识,深刻认识到只有理论上清醒和坚定,才能保持政治上的清醒和坚定。学习不只是一般知识的积累,而是世界观改造的重大问题,认识到理论水平提高了,看问题的能力也会提高,工作能力也同样会提高。只有刻苦学习政治理论,才能树立正确的世界观、人生观和价值观,才能保证共产党人的先进性和纯洁性。

2、加强业务知识学习,努力提高综合素质。随着形势的发展,学校的管理,教学工作任务都将更为艰巨,对管理水平还是教学水平的要求也不断提高。因而必须加强业务知识的学习,首先从实践中学,向广大的教职工学习,学习他们先进方法和思想,即使是点点滴滴,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。

3、完善制度增强执行制度的严肃性,实践证明,要制定一项制度不难,但要操作好制度却不易,为增强执行制度的严肃性,首先在制定中,勤钻研,细推敲,便于操作,同时加强制度的宣传,加强对有关问题的解释,虚心听取各方的意见和建议,便于操作过程中合理公正,其次增强对不良现象斗争的勇气(对此我也于5月23日早上在上班的路上,尝试批评妨碍别人交通的不道德者,事后心情特别愉快)切实树立党员的良好形象。

4、我会认真地学习普通话,争取不断有所进步。

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