总结是一个很好的反思和总结过去的机会，可以让我们更好地规划未来的发展方向。在总结中可以借用一些引言或有趣的细节，吸引读者的注意力。阅读下面这些范文可以让我们更好地理解这个主题，并为我们的写作提供一些参考。
读书演讲比赛主持稿篇一
尊敬的各位领导、各位老师：
亲爱的同学们：
大家晚上好!
在花香四溢的美丽五月中，我们迎来了__学院第一届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行。自从我国确立依法治国的方针以来，国家法律体系不断完善，法律制度不断健全。而依法治校是依法治国方略对高校管理的必然要求，也是建立现代大学制度的必由之路。为了更好的在高校开展普法工作，今天我们在这里举办“普法校园你我共创”演讲比赛。下面请允许我介绍现场的评委他们是：
让我们再一次以热烈的掌声欢迎他们的到来!
接下来，我们有请
(嘉宾讲话)
感谢___精彩讲话。从他们的精彩讲话中我们再次体会到了校园普法的重要意义。下面我简要介绍本比赛的评分规则。
(评分规则)：
接下来就是我们选手的时间了。
2.我们的社会是法律社会，我们的校园更应该是有个法律的校园。普及法律知识，创建法律校园需要我们大家共同的参与。下面请听生物工程系微生物__班___的《普法校园、你我共创》。
4.新时期以来，随着我国法律体系的不断完善，建设社会主义法制国家进程的推进，法律在大学生心中的地位也不短的提升，大学生的法律意识不断增强。下面有请会计学系会审___班的___同学给大家带来演讲《法在我心中》。
6.有法可依、有法必依、违法必究、执法必严。是我国法律建设的原则，也体现了我国法律的权威。尊重法律在公民生活和社会主义建设中的地位更是对我们大学生的的要求，这样既有利于维护法律的权威也有利于建设我们的和谐校园。下面有请食品工程系食生___班的___同学为大家带来《创法律权威、建和谐校园》掌声欢迎!
感谢各位选手的精彩演讲，现在我们今天比赛的各个奖项也产生过了。下面我公布本次比赛的获奖名单。
然我们以热烈的掌声献给他们。
现在我宣布首届“普法校园你我共创”演讲比赛的举行到此结束。
读书演讲比赛主持稿篇二
为了丰富同学们的校园文化生活，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，增进各班之间的交流。我校“我爱校园”主题演讲比赛现在开始。
男：今天我们大家欢聚一堂，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香。女：接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行!
女：书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库。是书让我的童年变得五彩缤纷，是书让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场，他的题目是：二号选手做准备。
请评委亮分：一号选手得分分别是：去掉一个分:去掉一个最低分：，一号选手的最后得分是：
男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。
女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!请三号选手上场男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。请四号选手上场，他的题目是：
男：书是我们一生的伙伴;一生的老师;只有诚心地向“书先生”请教，才是最聪明快乐的人。请六号选手上场，他的题目是：女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。请七号选手上场，他的题目八号选手做准备。
男：世纪老人冰心说“读书好，好读书，读好书。”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣”。
女：书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断充实。男：书是收获希望的土地，我要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。女：我们爱读书，读书让我们成熟，让我成长。
男：我们爱读书，读书就是一种快乐;一种感悟。
女：我们爱读书，读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，男：我们爱读书，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命。接下来举行“我爱读书”朗诵演讲比赛颁奖仪式。
女：请大队辅导员单小雪宣布“我爱读书”朗诵演讲比赛获奖名单。女：请陈海平副校长为获得二等奖的同学颁奖。
男：请陈英校长为获得一等奖和特等奖的同学颁奖。
女：让我们以热烈的掌声为以上获奖同学表示祝贺。
男：书籍是人类文明的果实，更是我们的良师益友，它陪伴着我们成长。
女：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。
合：亲爱的同学们，让我们一起行动起来吧!以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行!
读书演讲比赛主持稿篇三
今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里，聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟，此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书，是一种浸润。洗去浮华，留下满腹书香;读书，是一种享受。享受明媚的阳光，享受可以自由呼吸的清新空气。
读书，是为了不辱职责，不误苍生。这样的读书观让人心生敬意，下面有请xxx老师为大家分享《漫漫人生路，书香伴我行》。
读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听xxx老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。
所有的`书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与xxx老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏xxx老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请xxx老师谈谈自己的读书演讲。
播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听xxx老师回顾自己成长之路的感悟与收获。
做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏xxx老师为我们带来的做一名真正的教师，不做教书匠。
听着七位老师精彩的读书演讲，我们不禁心潮澎湃，她们的读书经历令人敬佩，她们的读书感悟发人深思。下面请xx校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。
读书演讲比赛主持稿篇四
合：大家下午好！
男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
男：我们开展诵读经典好书推介活动，以传承中华文化
女：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明
男：今天我们在这里隆重集会，让我们以书籍为友，与知识同行，以圣贤为师，与经典同行
女：xx二中七年级“你是我最美的相遇”读好书演讲比赛现在开始！
读书演讲比赛主持稿篇五
合：大家好。
a：冬日的暖阳带着青春的气息扑面而来，我们迎来了秩堂中学第一届成语大赛。
b：欢迎来到秩堂中学首届成语大赛现场。
a：我是主持人廖彬风。
b：我是主持人龙丽亚。
a：成语是中华民族的优秀传统文化的经典，它是我们日常交流言语中的重要部分。我们用它，熟悉它，但不一定精确准确的了解它，所以今天我们要举行一场成语大赛，是每个人对成语有更好的`掌握，弘扬民主经典！
b：希望选手们放松心态，发挥的水平，并且能在比赛中互相学习，促进进步，结下为文化而建立的友谊！
a：睿智问答，启迪生活哲学。
b：妙趣探索，点亮人生智慧。
a：让我们用思维作笔，写下自己的骄傲。
b：让我们用语言为墨，画出自己的风采。
合：秩堂中学第一届成语大赛，现在开始！
主持人介绍评委。
a：首先我介绍一下出席今天比赛的嘉宾，他们分别是：xxx。
b：让我们一热烈的掌声向各位嘉宾的到来表示衷心的感谢和欢迎！
主持人介绍各代表队，请各代表队用10秒钟时间自我介绍。
a：这次参赛的队伍分别是xxx。
b：希望他们今天在赛场上，赛出风格！
读书演讲比赛主持稿篇六
男：周恩来也曾说：为中华之崛起而读书！
女：今天的我们，同样也要多读书，读好书，增长自己才干，拓展自己思维
男：因为读书就是拼搏，就是挑战自我，就是实现自己的梦想
女：接下来请欣赏七年级（4）班xx同学为大家带来《狼王梦—逆风飞翔》
读书演讲比赛主持稿篇七
b：亲爱的同学们。
（合）大家好！
a：送走了金色的秋天，我们迎来了银色的冬季！
b：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，三联永恒学校读书活动也结出了累累硕果。
a：今天，我们相聚在这里，开展“书香溢满校园，好书伴我成长”读书演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。
b：首先，我很荣幸地介绍一下担任本次比赛的评委，他们是：
a：
b：
a：
b：
a：
a：让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
b：参加今天比赛的这些选手，他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！
a：他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演讲吧！
b：首先出场的是同学，她演讲的主题是《》。
a：谢谢选手的精彩演讲，请听同学的演讲。请做准备！
b：谢谢选手的精彩演讲！请听同学的演讲。请做准备！
a：谢谢选手的精彩演讲，请听同学的演讲。请做准备！
b：谢谢选手的精彩演讲！请听同学的演讲。请做准备！
a：谢谢选手的精彩演讲，请听同学的演讲。请做准备！
b：谢谢选手的精彩演讲！请听同学的演讲。请做准备！
a：谢谢选手的精彩演讲，请听同学的演讲。请做准备！
b：谢谢选手的精彩演讲！请听同学的演讲。请做准备！
a：谢谢选手的精彩演讲，请听同学的演讲。
a:以书相约，是成长中的邀请；
b:以书相伴，是心灵上的洗礼；
a:以书相知，是前进时的`方向；
b:以书相悦，是精神上的慰藉。
a：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
b：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。
a：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！
b：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！
：让我们记住今天这份清新的感受，让我们亲近书本，喜爱读书，为精神打底，为人生奠基，与经典为友，与博览同行，拥有诗意的人生。让我们的校园弥漫阵阵书香，让书香伴我们一路前行。
三联永恒学校第九届“永恒风采”文化艺术节读书比赛活动到此结束，谢谢大家！
b：亲爱的同学们。
（合）大家好！
a：送走了金色的秋天，我们迎来了银色的冬季！
b：在这样一个充满喜悦、富有诗意的季节里，太行小学的读书活动也结出了累累硕果。
a：今天，我们相聚在这里，开展《读书伴我成长》演讲比赛，共同分享这份收获的喜悦。
b：参加今天比赛的位选手他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！
a：他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享。让我们共同期待选手们的精彩演讲吧！
b：首先出场的是同学，她演讲的主题是《》。a:以书相约，是成长中的邀请；
b:以书相伴，是心灵上的洗礼；
a:以书相知，是前进时的方向；
b:以书相悦，是精神上的慰藉。
a：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
b：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。
a：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！
b：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！
本次演讲大赛到此结束，谢谢大家！
读书演讲比赛主持稿篇八
男：最是书香能致远,书香荡涤着我们的思想
女：读书之乐乐无穷,好书养育着我们的灵魂
男：书籍,犹如春日的百花,散发着馥郁的芳香
女：书籍,宛若夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩
男：今天,我们相约在这里,听书海漫游
女：今天,我们相聚在这里,赏文墨飘香
男：芹池中心学校第二届“我最喜欢的一本书”演讲比赛
合：现在开始
男：让我们对各位评委的到来表示热烈的欢迎
女：下面请张海军副校长宣读《评分标准》。
……
男：下面就让我们用掌声预祝参赛选手,在今天的比赛中取得优异的成绩,比赛正式开始。
女：书，是人类文明的果实;书，是贮存知识的宝库。它让我的童年变得五彩缤纷，让我的生活变得更加精彩。请一号选手上场。二号选手做准备。
男：读一本好书就像结识了一位好朋友，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加绚丽。请二号选手上场， 三号选手做准备。
女：以书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行!请三号选手上场，四号选手做准备。
男：书为我们讲述了一个个动人的故事，书为我们打开了一扇扇神奇的大门。 请四号选手上场，五号选手做准备。
女：书就象浩瀚的海洋，每当走进它的世界，我总会被其中的奥秘所吸引，也总会从中获取知识和快乐。请五号选手上场，六号选手做准备。
男：书是我们一生的伙伴;一生的老师;只有诚心地向“书先生”请教，才是最聪明快乐的人。请六号选手上场，七号选手做准备。
女：站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远;以书作垫脚石，我们可以攀得更高。请七号选手上场，八号选手准备。
男：世纪老人冰心说 “读书好，好读书，读好书。 ”这是一句至理名言。读书能让我们享受到无限的“乐趣” 请八号选手上场，九号选手做准备。
女：人生一乐是读书，有书相伴心甘甜。请九号选手上场，十号选手做准备。
男：读书是其乐无穷的，读书犹如乘着小舟在知识的海洋中遨游，读书犹如坚持不懈地攀登着知识的高峰，读书犹如蜡烛，点燃知识的火种。请十号选手上场，十一号选手做准备。
女：书，是人类进步的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断充实。请十一号选手上场，十二号选手做准备。
男：书是收获希望的土地，我们要辛勤耕耘，以获得更多的精神食粮。请十二号选手上场
女：这次活动，我校领导也非常重视，最后请大家以热烈的掌声欢迎张国平副校长讲话。
……
结束语：
男：读书,是一种浸润,洗去一身疲惫,留下满腔书香
女：读书,是一种享受,享受阳光的明媚,享受深邃的磨砺
男：以书相伴,是心灵上的洗礼
女：以书相知,是精神上的慰藉
男：让我们的校园弥漫阵阵书香
女：让书香伴我们一路前行
合:芹池中心学校第二届“我最喜欢一本书”演讲比赛到此结束。
读书演讲比赛主持稿篇九
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
我今天演讲的主题是：好书伴随我成长。
一本好书记录了几千年的唐风宋雨，让我们可以静静地坐在烟波湖的岸边，看云，看花开花落；一本好书，是风、剑、雨中不屈的小草，给我前进的勇气和信念；好书是黑夜帷幕中照亮你心灵的孤灯。它只会让你春意阑珊，明眸昏花；一本好书，是这千年历史的书签，可以定格这浩瀚的时空，定格这涓涓的岁月。
从我出生的那一天起，我就注定要和书结下不解之缘。从每天牙牙学语睡觉前的“安徒生时间”，到每天上学前背诵的《唐诗三百首》；《福娃奥运漫游记》，让我着迷；改变我的想法和感受《改变孩子一生的故事全集》；到现在，我都在《西游记》的海洋里享受着驰骋，一个个，陪着我走过春夏秋冬，陪着我感受世间的种种。
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯。正是这个阶梯造就了思想伟人和智慧领袖。妈妈说这些人用激情的文字为我们记录历史，展示了很多未知的世界。它们是精神宝塔和不朽的纪念碑。所以每次我在书架间徘徊，用手指在急需用钱的大作家的名字上刷刷，我的内心都会波澜起伏。
"飞来飞去，飞来飞去，我是什么样的人，只是广阔世界里的一只沙鹬！"。我们只是茫茫人海中的一粒尘埃。如果我们想在这短暂的生命中获得更多，我们需要使用这些好书。“书自有黄金屋”。在未来更多的日子里，我会用心去理解书的真谛，去感受书的气质。希望我们每个人都能和书成为亲密的朋友，用书来洞察生活。
让我们响应学校的号召，好好学习，好好读书，让我们在知识的海洋和书籍的天空中自由驰骋。让好书陪伴我们健康成长！
读书演讲比赛主持稿篇十
合：大家下午好！
男：五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
女：源远流长的古典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
男：它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。
女：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
男：那一曲曲动人心弦的经典，给了我们美好的艺术享受。
女：那一篇篇脍炙人口的佳作，给了我们无尽的教益。
男：我们开展诵读经典好书推介活动，以传承中华文化，
女：我们营造书香校园，诵读千古美文，以继承华夏文明，
男：今天我们在这里隆重集会，让我们以书籍为友，与知识同行，以圣贤为师，与经典同行。
女：xx二中七年级“你是我最美的相遇”读好书演讲比赛现在开始！
（一）。
男：苏霍姆林斯基曾说，“一个学校可以什么都没有，但不能没有书。”
女：书籍，是人类宝贵的精神财富，阅读，与我们相伴一生。
男：好书，能使我们畅游瑰丽多姿的知识海洋，
女：好书，能带我们去探索古今中外的趣事奇闻，
男：好书，能陶冶我们的情操，
女：好书，更能促使我们追求美好、奋发向上。
男：所以有人说，好书是一道厚重的门，垂青着每一位敲门者。
女：那敞开的门扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不尽的矿。
男：首先请欣赏七年级（5）班xx同学为我们带来《读好书如沐春风》！
（二）。
男：都说没有读过名著的心灵是粗糙的，没有被感动过的情怀是苦涩的，
女：没有被厚重的经典名著洗礼过的人，也许无法拥有细腻的心灵。
男：从开卷有益的古训，到读万卷书、行万里路的劝勉，到书籍是人类发出最美妙的声音的深情吟唱。
女：人们相信，一切时代精华尽在书中，书籍是人类共同进步的阶梯。
男：人若不读书，观镜则面目可憎，对人则语言无味。
女：接下来请欣赏七年级（1）班xx同学为我们带来《生命的光华—活着》！
（三）男：读书其实是在读人生，书中总是汇集了一些独特的灵魂。
女：善于读书，其实是借助读书深深地翻阅自己。
男：读书是为灵魂寻找镜子，为我们插上飞翔的翅膀，
女：我们应该用心去领会书的思想内涵和精神实质，
男：并汲取其中的营养，为我们心灵的飞翔注入能量，
女：接下来请欣赏七年级（3）班xx同学为大家带来《读书为我添羽翼》！
（四）。
男：老师们常说：最是书香能致远，
女：家长们常说：腹有诗书气自华。
男：周恩来也曾说：为中华之崛起而读书！
女：今天的我们，同样也要多读书，读好书，增长自己才干，拓展自己思维，
男：因为读书就是拼搏，就是挑战自我，就是实现自己的梦想。
女：接下来请欣赏七年级（4）班xx同学为大家带来《狼王梦—逆风飞翔》！
（五）。
男：家园，不仅放置身体，还要放置心灵。
女：书，励志，不只带来快乐，还会带来启迪。
男：让我们走进书香世界，领略大师的智慧，感悟大千世界的美妙，
女：让心灵在书海中感受真善美，让心灵在馨香的书中翱翔与升华。
男：生命的真谛在自然里，人生的意义在四季中，
女：让我们扬起四季的帆，航向希望的明天！
男：接下来请欣赏七年级（6）班xx同学为大家带来《读书使人进步》！
（六）。
男：书是万界的灵物，它能陶冶人的情操，
女：书是天堂的天使，它能带给人幸福。
男：书是我们的朋友，在危难时总能得到帮忙，
女：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向。
男：书是我们的伙伴，总在我们身边陪伴，
女：书是我们的长辈，总给我们无声的支持。
男：接下来请欣赏七年级（2）班xx同学为大家带来《好书伴我行》！
（七）。
男：悄悄地走进书海，用心品闻书香，让我们由衷感地感到——读书真好！
女：我们爱书，爱它幽幽的墨香，爱它淡淡的宁静，更爱它深深的人生启迪。
男：没有哪一种东西能比得上书籍给予我们心灵的慰藉，
女：也没有哪一种爱能比得上我们对于书籍的热爱。
男：让我们以书籍为友，与好书相伴，投入到书的怀抱，在书的海洋里遨游！
女：接下来请欣赏七年级（8）班xx同学为大家带来《人生终有一场触及灵魂的旅行》！
（八）。
男：书中有天籁之音，可以让我们回到自然的怀抱，返朴归真。
女：书中有睿智的心的跳荡，情怀的流淌，起伏跌宕的故事的延展，诗意盎然的表达。
男：书是人类的精神食粮，让我们在书的海洋中自由翱翔。
女：古语说：“开卷有益”，一本好书往往能影响一个人的一生。
男：刘向曾说：“书犹药也，善读之可以医愚。”
女：高尔基也曾说“书籍是人类进步的阶梯”
男：最后请欣赏七年级（7）班xx同学为大家带来《我眼中的荡寇志》！
（九）。
男：是啊，让经典助我成长，让书籍伴我们同行。
女：俗话说“火车跑得快，全靠头来带”，好书推介的开展离不开老师们的辛勤耕耘和忘我付出。
男：下面让我们也听听老师们对读书的感悟和对我们我们的寄语吧！
女：让我们用热烈的掌声有请老师代表xx老师上台！
（十）。
男：理想的书籍，是智慧的钥匙。
女：读书，可以陶冶情操；读书，可以丰富内心世界，
男：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
女：多读书，读好书，让好书伴我们健康成长。
男：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！
女：你想把握这场“读书活动”的脉搏吗？读书吧！
男：你想让自己得到很好的发展吗？读书吧！
女：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。
男：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生！
女：祝愿我们的读好书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
男：希望老师们、同学们能在生活中以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
女：最后请大家用热烈的掌声有请学校马校长总结讲话并宣读本次活动表彰决定。
读书演讲比赛主持稿篇十一
在普通的岁月里，你的感受是什么呢？是疲惫茫然还是奋发向上？请听xxx的演讲《给心灵一片宁静的天空》，作者：xxx。
人生就是无法预知的未来，有谁会预知下一分钟、下一秒钟会发生什么？经过了磨练的一次次洗礼，我们始终相信，勇往直前，没有困难是不可战胜的。请听xxx的演讲《奶酪的启示》。
“行为是一面镜子，每一个人都在里面显示出自己的形象”。以人为镜，可以知得失。请听xxx的演讲《以人为镜》。
谁动了我的奶酪？在市场经济的大潮中，许多的企业都曾经发出这样的疑问，那块曾经以为是永远属于自己的奶酪，已在变化与困惑中融化，只有经过了现实的锤炼，才会成就出属于自己的新的奶酪。请听xxxx的演讲《自信通往未来的桥》，作者：xxx。
到此，比赛已经告一段落，现在评委会正在将各位选手的分数进行汇总。今天，我们的共建单位，xxxxx的xxxx也带来了一段演讲，为比赛祝兴，下面我们就以热烈的掌声欢迎xxx为我们演讲。
非常感谢xxx为我们带来的精彩演讲。
下面，宣读参赛选手的得分：
（领导颁奖）
今天，我们相聚在这里，感受到了芬芳的书香，感受到了读书的乐趣，感受到了一次不一样的呼吸，让我们记住今天这份清新的感受，在享受读书乐趣的同时，不断提高自己的知识水平，为xxxxx事业辉煌灿烂的明天，添上浓墨重彩的一笔。
xxxxx局职工读书演讲比赛到此结束，谢谢大家！
读书演讲比赛主持稿篇十二
男女：大家早上好。
男：书，是快乐的源泉，是她，带给我快乐，带给我幸福。
女：让我们遨游学海，攀登书山，不断开阔视野，增长知识，男：志存高远，博览群书，发展智力，陶冶情操，女：让我们做一名有智慧、有理性、有世界眼光的现代人。
(合)××小学“我与读书演讲比赛”现在开始。让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。
(年级之间对抗比赛)男：今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香，为的是让我们的知识更博大，让我们的胸怀更宽广，让我们的生活更精彩。
女：书是人类进步的阶梯。在人生的旅途上，书页飘卷，书声琅琅，书香阵阵，让我们一步步走向成功。
男：朱永新先生在他的《新教育之梦》一书中曾这样说：“理想的学校，应该有所特色，有所品位。”
女：是啊，我们书香校园的网创建是实现我们理想的开端。
男：现在的××小学正以积淀特色文化底蕴，靓丽的校园，全新的管理，绽开她青春勃发的笑颜。
女：现在的××小学，正以不竭的活力，蓬勃的生机，梦想的激情，谱写着灿烂辉煌的诗篇。
合：同学们，让我们多读书，读好书，打造快了童年;让我们办亮文化底色，创建理想的网书香校园。
男：经过激烈的角逐，各班成绩已经揭晓，让我们用最热烈的掌声有请薛主任宣布比赛成绩!
女：下面请徐校长为获胜班级颁发奖状。
男：××小学“中华经典古诗文对抗”第四次比赛到此结束。
女：下周五同一时间我们再见。谢谢。
读书演讲比赛主持稿篇十三
开场：
甲:读一本好书，就像看一幅好画、听一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康； 乙: 读一本好书，就像品一杯香浓的咖啡，能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情； 甲:读一本好书，就如同和一个高尚的哲人谈话，能让你如沐春风、受益匪浅。
乙: 为了促进我校师生的成长和发展，丰富全校师生的文化底蕴，提高大家的读书热情，学校特意举办了这次读书活动。
甲:参加今天比赛的14位选手他们酷爱读书，与书为友，且都受益匪浅！
乙:他们也想把自己读书的收获和感受与我们一起分享．接下来，就让我们和每位参赛选手一起来分享读书的心得和感悟，伴着这阵阵书香，进行一次心灵的旅行。
合：“读书伴我成长”演讲比赛现在开始。
甲：英国大文豪莎士比亚曾经说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有了书籍，就像天空没有阳光；智慧里没有了书籍，就像鸟儿没有翅膀。”读书对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。请听三年级（ ）的《读书伴我快乐成长》 .
乙:生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡，惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕，带领我们驶向无限广阔的生活海洋。有请四一班( )给我们带来《书,我的好老师》。
甲:谢谢的精彩演讲，请听四二班（ ）同学的演讲《 我爱读书》！请五一班（ ）做准备！
甲: 谢谢（ ）的精彩演讲！请听五一班（ ）同学的演讲《书香伴我行》！请五二班的（ ）做准备！
乙:读书的过程就是在点滴中育人的过程，一本薄书，也许就是一个人一生的转折点，我们应该把读书当作是人生的一种乐趣。下面就请听五二班( 王淑雅 )演讲《乐在读书中》请六一班的( )做好准备.
乙:谢谢（ ）的精彩演讲，请听六一班的( )同学的演讲《 我爱读书》！请六二班（ 韩驰）做准备！
甲: 读书可以让我们穿越时空，遥望历史、眺望未来，读书可以让我们增长知识，明辨是非，感悟生命，读书,更会让我们活得幸福。下面就请六二班韩驰带来的带来《读书让我更幸福》请三年级的（ ）做准备！
甲: 谢谢的精彩演讲，请听四一班（ ）同学的演讲《书香伴我行》！请四二班（ ）做准备！
乙: 读一本好书就像结识了一位好老师，如果一路有书相伴，我们的每一天将会丰富多彩，我们的人生将会变得更加有味道。请听四二班的( )同学的演讲《书,我的好老师》请五一班( ) 做准备.
甲:谢谢（ ）的精彩演讲，请听请五一班（ ）的演讲《做一个爱读书的人》。请五二班（张永浩）做好准备。
乙:谢谢（ ）的精彩演讲，请听五二班的( 张永浩)同学的演讲《 我爱读书》！请六一班（ ）做准备！
甲：读书可以怡情，读书可以明志，让我们和六一班（ ）一起分享《我爱的书》的滋味，请六二班高思兰做准备。
乙：回首走过的岁月，是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬；是书籍给我买带来了智慧和力量，在成长的路上不断为我们“加油”，那就让我们聆听六二班高思兰的《我选择，我热爱》。
甲：我们的老师正在对选手的分数做最后的统计，请大家耐心等待一下。非常感谢各位同学的精彩演讲，让我们沉醉其中，给我们深刻启迪，让我们用热烈的掌声再一次感谢他们。
乙：从一本本的书中，我们能够学习到不同的知识，体会到不同的情感，更能从中领悟到不同的人生境界。
甲:以书相约，是成长中的邀请；
乙:以书相伴，是心灵上的洗礼；
甲:以书相知，是前进时的方向；
乙:以书相悦，是精神上的慰藉。
甲：读书，是一种浸润。洗去一身疲惫，留下满腔书香。
乙：读书，是一种享受。享受阳光的明媚；享受空气的清新；享受历练的深邃。 甲：今天，我们在这里以书相约，以书会友，共同分享读书的快乐！
合：明天，我们将继续以书为友，与书相伴，用读书积累智慧，用读书点亮人生！让我们一起行动起来吧！以书为友，以书为鉴，让一缕书香陪伴你我同行！
读书演讲比赛主持稿篇十四
男女：大家早上好。
男：彩旗在校园里飘扬，它们的色彩里染满了我们的欢畅;
女：花儿在校园里绽放，它们的露珠里闪烁着喜悦的光芒;
男：蝴蝶在花丛中起舞，它们羡慕我们美丽的衣裳;
女：小鸟在天空中飞翔，我们的欢笑挂满了它们的翅膀……
男：书，是快乐的源泉，是她，带给我快乐，带给我幸福。
女：让我们遨游学海，攀登书山，不断开阔视野，增长知识，
男：志存高远，博览群书，发展智力，陶冶情操，
女：让我们做一名有智慧、有理性、有世界眼光的现代人。
(合)××小学“我与读书演讲比赛”现在开始。让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。
(年级之间对抗比赛)
男：今天我们欢聚在这里，谈的是书海畅游，说的是文墨飘香，为的是让我们的知识更博大，让我们的胸怀更宽广，让我们的生活更精彩。
女：书是人类进步的阶梯。在人生的旅途上，书页飘卷，书声琅琅，书香阵阵，让我们一步步走向成功。
男：朱永新先生在他的《新教育之梦》一书中曾这样说：“理想的学校，应该有所特色，有所品位。”
女：是啊，我们书香校园的网创建是实现我们理想的开端。
男：现在的××小学正以积淀特色文化底蕴，靓丽的校园，全新的管理，绽开她青春勃发的笑颜。
女：现在的××小学，正以不竭的活力，蓬勃的生机，梦想的激情，谱写着灿烂辉煌的诗篇。
合：同学们，让我们多读书，读好书，打造快了童年;让我们办亮文化底色，创建理想的网书香校园。
男：经过激烈的角逐，各班成绩已经揭晓，让我们用最热烈的掌声有请薛主任宣布比赛成绩!
女：下面请徐校长为获胜班级颁发奖状。
男：××小学“中华经典古诗文对抗”第四次比赛到此结束。
女：下周五同一时间我们再见。谢谢。
读书演讲比赛主持稿篇十五
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家好！
在这个阳光明媚、充满希望的春天，我们喜欢的小人物们翘首以盼的第四届读书节隆重启动了！当我们高兴的时候，我们知道倡导阅读节的目的是形成一种好阅读、好阅读的氛围。
“时不时的学习学习，为什么不说呢？”“学而不思则罔，思而不学则殆”早已是耳熟能详的警句。早在两千多年前，孔子就用精辟的语言向我们解释了读书的好处。现代社会，一个不会读书的人，就是一个没有生存竞争力的人！生活本身就需要不断的阅读，因为无论我们的生活进入什么阶段，我们的精神都需要不断的充实和完善，精神成长的通道来自于孜孜不倦的阅读。一本好书就像一艘船，把我们从浅浅的港湾带到无边无际的海洋。你看，这些被冲刷了多年的美丽作品，是浩瀚文化海洋中的瑰宝。一篇漂亮的文章，是一种情感的闪现，是一段人生，甚至是一段历史。读它们意味着和大师对话，和历史对话，和智慧对话。这种终身阅读增强了我们的精神，丰富了我们的心灵。
读书是世界上最美的风景，足以成就美好的人生，美丽的校园，甚至美丽的民族。有智慧的民族最美。世界上哪个国家最美？犹太人。当今世界300多位诺贝尔奖获得者中，有100多位犹太人。犹太人有读经典的习惯。犹太孩子要回答一个问题：“如果有一天你的房子被烧毁，财产被抢，你会带着什么逃走？”如果孩子用金钱或财产来回答，母亲会告诉他：“你应该带走的是智慧。因为智慧是任何人都拿不走的，只要你活着，智慧就永远跟着你。”正是因为犹太人崇尚智慧，人人都爱读书，才出现了伟大的科学家爱因斯坦和世界首富比尔盖茨。人才济济的民族是最聪明最美丽的。老师们，同学们，为了民族的美丽和复兴，学习是我们的职责！
老师，我们有责任也有义务让自己成为一颗健康的种子，用自己的阅读引领学生开始一段美好的阅读之旅，让学生成长更快，收获更多。同学们，不要只看一些简单有趣的书，比如不能提升你境界的漫画书、故事书，要有意识的训练自己去读一些暂时不是很有趣，但知道特别有价值的书。时间长了，你广阔的阅读视野会给你带来意想不到的财富。
老师们，同学们，让好书在每一个小人物的心中荡漾，让厚书飘满我们的校园和家…
在此，我代表全体老师承诺：第一，带领全体学生定期阅读，养成良好的阅读习惯。把读书学习作为一种生活习惯，作为一种生活方式，作为人生成长的主旋律。第二，带领所有学生多读好书，收获成长的真谛。多读名著，多读健康高雅的书，启迪智慧，汲取人生成功的不竭动力。第三，学以致用，立志成才。引导学生通过不断的思考和实践，将阅读中获得的知识进行整合和应用。
老师们，同学们，让我们亲近书本，结交经典，与世博同行，为个人、家庭、学校、民族的美好写下最动人的篇章！
最后，祝本次读书节圆满成功！
读书演讲比赛主持稿篇十六
男：书是我们的朋友，在危难时总能得到帮忙。
女：书是海边的灯塔，给迷路的船只指引方向。
男：书是我们的伙伴，总在我们身边陪伴。
女：书是我们的长辈，总给我们无声的支持。
男：接下来请欣赏七年级（2）班xx同学为大家带来《好书伴我行》。
读书演讲比赛主持稿篇十七
男：理想的书籍，是智慧的钥匙。
女：读书，可以陶冶情操；读书，可以丰富内心世界。
男：读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。
女：多读书，读好书，让好书伴我们健康成长。
男：亲爱的同学们，你想让自己的精神得到滋养吗？读书吧！
女：你想把握这场“读书活动”的脉搏吗？读书吧！
男：你想让自己得到很好的发展吗？读书吧！
女：同学们，博览伴我同行，让书香溢满校园；经典助我成长，让生命闪烁亮色。
男：让我们沐浴在阳光下，让书香润泽我们的人生！
女：祝愿我们的读好书活动开展得更加丰富多彩，受益无穷。
男：希望老师们、同学们能在生活中以书为伴，让书香飘满美丽的校园，洒向和谐的家庭，驻进每个人的心灵。
女：最后请大家用热烈的掌声有请学校马校长总结讲话并宣读本次活动表彰决定。
读书演讲比赛主持稿篇十八
各位尊敬的领导、各位同学:
大家晚上好!
宋真宗在诗中说：安居不用架高堂，书中自有黄金屋;出门莫恨无人随，书中车马多如簇;娶妻莫恨无良媒，书中自有颜如玉。以书相约，是成长中的邀请;以书相伴，是心灵上的洗礼;以书相知，是前进时的方向;以书相悦，是精神上的慰藉。
受本次“我最喜爱的一本书”推介活动比赛的委托，由我担任本场比赛的主持人。我是xx，来xx，xx专业，20xx级。感谢光临本次比赛的各位领导和同学们，现在，我荣幸的向大家介绍，光临本次演讲比赛的各位领导，他们是xxxxxxxxx。
本场比赛的评委是：xxxxxxxxxxxxx。大家掌声欢迎!
首先有请龙馆长为我们本次活动致开幕词，大家欢迎!
感谢龙馆长的致辞。
一、仪表形象1分，包括着装整齐协调，大方得体0.5分;精神状态良好，表情自然，有亲和力0.5分。
二、演讲内容5分，包括主题鲜明、符合演讲主题要求2分;内容扣紧活动主题、观点正确鲜明、见解独到2分;行文流畅、用词精炼，详略得当1分。
三、语言艺术3分，包括发音标准、演讲流利、节奏得当1分;感情真挚、抑扬顿错、张力十足1分;面部表情肯肢体语言与演讲内容相互映衬1分。
四、综合印象1分，包括听众反映热烈，时有共鸣，临场表现好0.5分;时间控制到位0.5分。共计10分。
本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，纪念奖7名。现在，请为他们热情鼓掌，并预祝他们在本次比赛中取得好成绩。
读书演讲比赛主持稿篇十九
演讲稿。
应该富有说服力和感染力,要做到这点,除了观点、道理要能为听众接受以外,演讲稿还要写得充满感情,用情来打动听众。下面是小编为大家收集关于读书演讲比赛主持稿，欢迎借鉴参考。
各位领导,各位老师,大家下午好!今天,秋日的暖阳驱走了连日的阴霾与寒气。以书为媒,我们相聚在这里，聆听学校七位实力派美女老师畅谈自己的读书感悟，此时,我们也感到了同样的温暖与惬意。读书，是一种浸润。洗去浮华，留下满腹书香;读书，是一种享受。享受明媚的阳光，享受可以自由呼吸的清新空气。
读书，是为了不辱职责，不误苍生。这样的读书观让人心生敬意，下面有请邹健美老师为大家分享《漫漫人生路，书香伴我行》。
读书，能让我们的教育智慧如长江之水，浩浩荡荡，源远流长。下面让我们聆听曲新美老师如何养成读书习惯，收获魅力人生。
所有的书，都弥漫着香气。读书不仅仅是一种需要，更是一种性情的愉悦。下面，让我们与车淑宁老师一道，展一卷书墨，淡一世心境。
心田总需要思想的滋润才会生机盎然，下面请欣赏刘春华老师带给大家的读书滋养心灵，收获魅力人生。
作为一名刚入职的新教师，专业成长的道路还很长很长，只有养成读书的习惯才能使成长之路走得更快，更远。下面请刘梅超老师谈谈自己的读书感悟。
播种一种习惯，收获一种命运。愿我们成长中每一个平凡的日子都因读书而精彩!下面让我们聆听邵光翠老师回顾自己成长之路的感悟与收获。
做一名有奋斗感的教师真好，它会使我们的教育生命同青春一样热血沸腾、轻舞飞扬。下面请欣赏于艳艳老师为我们带来的做一名真正的教师，不做教书匠。
听着七位老师精彩的读书演讲，我们不禁心潮澎湃，她们的读书经历令人敬佩，她们的读书感悟发人深思。下面请李明校长为本次教师读书演讲比赛进行总结。
老师们、同学们：
上午好!
有一种期待在五月里绽放;有一个主题在五月里鲜活;有一份快乐在五月里蔓延。健康成长，是要有两颗心，一颗化成顽石，拒绝生活中的伤悲;一颗化成爱心，珍惜身边的一切。一个健康的人，应该有两个和谐：第一个是自身和谐，生理健康加心理健康。第二个是自身与外界的和谐：适应自然环境和社会环境。当我们能够乐观开朗，积极向上，健康成长时，便拥有了整个世界!
下面，我们将在这里隆重举行“健康成长”读书活动演讲比赛。本次比赛设一等奖4名、二等奖8名，学校还将推荐一名优胜者代表学校参加5月25日的全县演讲比赛。
比赛的评委有邹校长、郑书记、赵校长、彭校长、简主席、任主任、张华老师、漆昌琼老师、王玉环老师、刘小琼老师。由翟主任作宣传报道，覃主任进行成绩统计。比赛的评分标准是：主题鲜明正确2分，内容充实准确2分，语言生动流畅1分，普通话标准1分，富有感染力2分，着装整洁1分，仪容大方1分。
请参加比赛的选手在班级前排就坐，比赛时从1号选手开始，按照1到12号的顺序依次登台演讲。演讲时间控制在5分钟以内。
下面，我宣布长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛正式开始，请1号选手上场!2号选手做准备。
结束语：
老师们，同学们，心态决定状态，宽度影响高度。让我们在今后的生活中写好三个字，第一个字：“人”——身体与心理互为支撑，信念在，胜利在。第二个字：“从”——人与人和平相处，互相尊重才能赢得朋友。第三个字：“众”——社会只有合作才能共赢，家庭只有沟通才能和谐。今天，12名选手用饱满的激情为我们作了精彩的演讲，让我们再一次谢谢他们!本次比赛的结果稍后在学校网站公布，参加县级比赛的选手随后通知。长阳实验小学“健康成长”读书活动演讲比赛到此结束，谢谢大家!
合：各位尊敬的评委老师、亲爱的同学们，大家下午好!
男：鸟儿选择了天空，因为它有一双能够飞行的翅膀;。
女：鱼儿选择了海洋，因为它有一条能够游弋的尾鳍;。
合：历史选择了中国，因为它有民族团结的力量!
女：时光如梭，岁月如歌，转瞬之间，我们将迎来伟大的中国共产党诞生90周年纪念日。
男：1921—20xx，90年沧桑巨变，90年翻天覆地，中国共产党见证了历史的奇迹!
男：共产党的诞生是历史的选择;新中国的成立是历史的选择;。
女：改革开放是历史的选择;走中国特色社会主义道路是历史的选择;合：我们祖国的新生一代，万众一心跟党走，创造新的伟大奇迹，这也是历史的选择。
女：今天，我们在这里举行“历史的选择”主题演讲比赛，我们满怀最真挚的情感，用最优美的语言，为我们伟大的祖国献上最美的祝福。
男：祝愿我们伟大的祖国繁荣昌盛，祝愿我们伟大的祖国国泰民安!
女：首先，请允许我为大家隆重介绍今天参加我们本次活动的各位领导，他们是：。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
男：下面，请允许我介绍一下本次活动邀请到的评委，他们分别是：
请大家掌声欢迎!
女：接下来，有请评判长师宣布本次演讲比赛的规则和评分标准。
(一)比赛规则：
1.比赛采用10分制，以去掉一个最高分和一个最低分后的最后平均分作为选手的成绩。
2.选手按抽签顺序上场。
3.演讲时限，不超过5分钟。
4、比赛设一等奖二名，二等奖五名，三等奖八名，优秀奖若干。
(二)评分标准。
1.演讲内容3分。
要求：演讲内容具体充实，主题鲜明集中;观点正确，条理清楚，创意新颖，选材典型，材料能说明观点。
2.语言表达3分。
要求：语言生动，表达流畅;普通话标准，声音洪亮;吐字清晰，语速适当，语调抑扬顿挫，无语病。
3.感情表达3分。
感情丰富，内涵与表情相结合，以情感人，以形传神，精神饱满，感染力强;神态自然大方，精神饱满，动作自然。
4.综合印象1分。
姿态自然大方，服饰整洁，符合中学生身份和年龄;礼仪端庄得体，脱稿熟练，不超过演讲时限。
男：我们的比赛现在开始，让我们一起欣赏选手们的精彩演讲，请各位选手作好准备。
首先上场的是1号选手，她演讲的题目是《》，请2号选手准备。
请评委老师给1号选手打分。接下来请2号选手上台演讲，她演讲的题目是《》，请3号选手准备。
女：请评委给2号选手打分。
下面请3号选手上台演讲，她演讲的题目是《》，请4号选手做准备。
…………。
下面有请评判长老师宣布本次演讲的比赛结果。
获得三等奖的是：
获得二等奖的是：
获得一等奖的是：
请获得三等奖的同学上台领奖，请为他们颁奖。
下面请获得二等奖的同学上台领奖，请为他们颁奖。
下面请获得一等奖的同学上台领奖，请为他们颁奖。
颁奖完毕，在此，请允许我感谢所有的参赛选手、评委以及今天到场的领导、老师们。今天的比赛到此结束!谢谢大家!
