红星照耀中国片段感想
通过写心得体会，可以更好地反思自己的经验和教训。最后，写心得体会时要进行审校，确保文字准确、清楚，避免错误和纰漏。心得体会是一种宝贵的思考和成长的机会，通过总结和回顾，我们可以更加清晰地认识自己，提高自己。
红星照耀中国心得体会片段报告篇一
“红星照耀中国”是一首反映中国建设伟大的红太阳、走向繁荣、强大的歌曲。这是一首无与伦比的经典歌曲，也是中华民族的精神财富。在这段时间里，我听到了这首歌曲，深深感受到了这首歌曲表达的意义，深刻地体会到了红星照耀中国这一主题，这也让我更加了解和热爱祖国。
第二段：红色革命的背景。
红星照耀中国，这是一个伟大的时代。在这个时代，中国经历了一场伟大的革命。毛泽东领导下的中国共产党，通过积极的宣传和教育，发动群众，推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，建立了新中国。红星照耀中国这首歌，正是在这个时代中诞生的，它反映了中国革命的背景和民族精神。
第三段：歌曲的意义。
红星照耀中国的歌曲中，红星象征着中国共产党，是革命的标志。歌中所唱的“红太阳照耀中华大地”，是表达对革命的充分肯定和庆祝。歌曲也表达了中华民族爱国主义的精神和凝聚力，通过歌曲传达出中国人民站起来了的信心和决心。
第四段：红星的抗战精神。
“红星照耀中国”的艺术形式独特，特别是抗日战争期间的歌曲，具有唤起爱国情感，鼓舞抗战士气的巨大作用。歌曲中对英勇抗战的英雄们进行了深深的歌颂和讴歌，让人们感受到抗战期间的充满豪情和壮志的氛围。
第五段：反思和展望。
我们现代人，在听“红星照耀中国”这首歌曲时，应该反思那个时代的困难与压力。同时我们应该通过不断的努力，让祖国更加强大，让我们的人民更加幸福。我们要沿着时代的进程，不断致力于中华民族的发展和繁荣，在这个新时代，才能让红星再次照耀中国。如今，我们要记住历史，继承革命精神，努力打造中华民族崭新的未来。
总之，“红星照耀中国”代表着中国人民的精神和决心，在接下来的时代，我们应该迎接挑战，不断超越自我，创造更多的奇迹，让红星继续照耀中华大地。
红星照耀中国心得体会片段报告篇二
《红星照耀中国》书中的故事既熟悉又陌生。通过对毛泽东的三次采访，宣传了共产党的抗日和建国主张。斯诺还通过自己的笔，把毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀等共产党领导人的形象生动地展现在世人的面前。陕北土地贫瘠，苦寒缺水。共产党人却没有抱怨，人们依然生活得有声有色。共产党与红军一面战斗，一面生产，还建立各式各样的学校，帮助落后的陕北农村摘掉“文盲”的帽子，浓浓的军民情谊，读来使我感动。
相反，南京政府与军阀们不顾民族的存亡和人民的死活。山河破碎，“剿共”依旧;饿殍千里，地主们却守着富得流油的粮仓，微笑着看着农民的死去;军官们冲锋在后，逃跑在前，视兵如同奴隶。南京政府空顶着“国民政府”这张羊皮。
共产党的领导人怀着救国的热忱，渴望能够挥师北上，阻挡日寇的铁蹄。毛泽东在破旧的窑洞里、昏暗的油灯下满怀激情地对斯诺预言“(抗战的持续时间)取决于中国人民统一战线的力量……日本终将被打败”，蒋介石还在临潼向张学良、杨虎诚高谈“攘外必先安内”，行政院长汪精卫则忙着四处兜售“中日开战，中国必亡”的奇谈怪论。终于，1936年12月12日，枪声惊醒了国民政府大员们的美梦，震惊中外的西安事变发生了。
国共两党在一种匪夷所思却又理所应当的方式下又重新言好，中国人民团结在一起，一致对外。从此刻起，中国已胜，日寇已败。共产党的预言成真了。
再次翻开书本，我热血沸腾。我触摸到先辈们救国的梦想，望见那颗红星的璀璨。先辈们抛头颅，洒热血，终于，红星照了整个中国。
有人说，现在是“繁华乱世”。内有深化改革矛盾重重，外有强权的步步紧逼。我们更应高兴先辈们的旗帜，在红星的指引下，为了中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
红星照耀中国心得体会片段报告篇三
第一段引言：
“红星照耀中国”是一部展现中国共产党光辉历程的纪录片，该片以直观、生动、真实的方式，让观众领略了中国共产党从成立到取得胜利的整个过程。看完这部纪录片，我深深感受到，中国共产党是一支充满战斗力、矢志不移的队伍，是中国人民在新时代中最坚强的支持。
第二段重压抗敌：
在纪录片中，我看到了中国共产党在国共内战、抗日战争、解放战争等战争中，在极端困难的情况下，打出了一条条不屈不挠的胜利之路。中国共产党坚持自力更生，不怕敌强我弱，以最坚定的决心和勇气去应对一切困难和挑战。正是这种集全国人民之力，投身全民抗敌的决心和勇气，才使中国共产党在红旗下前进，一路向胜利。
第三段人民情怀：
纪录片中展现出的中国共产党的人民情怀，深深震撼了我。中国共产党一直以人民为中心，坚定不移地践行“为人民服务”的宗旨，一切以人民利益为出发点和落脚点。从农村到城市，从职工到学生，无论何时何地，中国共产党总是秉承“为人民服务”的理念，真心关心人们的生活，倾力解决人们的困难和问题，用实际行动维护人民根本利益。
第四段立足世界之巅：
中国共产党不仅在国内打赢革命战争，在世界上也处于领先地位。从中国共产党成立之初，就始终秉持着“天下大势，分久必合，合久必分”的眼光，主动结交世界各国，积极推进世界和平、稳定和繁荣。在改革发展的过程中，中国共产党不仅实现了国家繁荣发展，也为世界发展做出了重要的贡献，成为世界上不可替代的一支力量。
第五段未来展望:。
红星照耀中国，展现出中国共产党的深厚底蕴、强大动力和无限前景。带着过去的经验和教训，中国共产党将始终坚持服务人民、奉献世界的原则，立足于国家繁荣、人民幸福、世界和平和发展的全局，不断创造前所未有的辉煌，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。
结论：
中国共产党的战斗历程和人民情怀，展现了一个伟大的民族以及一支伟大的组织的卓越成就。红星照耀中国，不仅让我们感受到历史的洪流和前途的光明，更让我们明白，只有坚定不移地走中国特色道路，才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。
红星照耀中国心得体会片段报告篇四
1936年6月，埃德加·斯诺穿过国民党的防线，进入华北地区的红色区域，成为了世界上第一个采访红军的西方记者。作为记者，他想去那是自由地探寻真相。在这片他逐渐了解并热爱的土地上，他目睹了中国饥荒爆发和腐败的人地社会现象。
要前往西北的苏区，他必须穿过蒋介石政权的重重封所锁，这段旅程因而险象环生。但是斯诺有非常多的问题他想要找到答案——中国共产党是一些什么?他们的目标是什么?他们真的准备和蒋介石建立抗日统一战线?他们运用的是怎样的军事战术?没有任何人确切地知道答案，所以斯诺为了解答他和其他人心中的疑惑，不畏险阻进入了苏区。
斯诺为我们展示了一群有血有肉的红军战士和那些伟大仔领袖人物。他描述他们的言谈举止，追溯他们的家庭环境和青少年时代，试图从其出身和他成长经历中，找寻他们成为共产党人的原因。通过访谈与对话，他还搜集到大量有关长征的第一手资料，并在这个作品中描述了中国工农红军长征的经过，向全世界全面报道了这一举世无双的军事壮举。此外，他还深入红军战和根据地老百姓之中，对共产党的基本政策、军事策略、和红军战士们的生活，和陕北根据地的社会制度，教育等情况做了广泛的调查，让全世界知道了为什么红军没有任何军事物资却能继续生存并扩大队伍。
这正如“红星”这个字其含义：中国共产党及其领导的红色革命犹如一颗闪亮的红星，不仅照耀着中国的西北，而且必将照耀全中国。
《红星照耀中国》这本书证明了一个记者的正直和职业道德，x观详实的报道了中国共产党的主张、纲领，让全世界知道，在这个人口最多的国家，真正的未来在哪里。
另一方面，这本书也是研究党的历史、了解领袖们的资料，作为在当时写成的第一手资料，其中不仅详细介绍了红军的征战史，并且从政治、军事、经济等各方面进行了报道和解释，从某种角度来讲，这是第一部把新的中国介绍给世界的书，也是中国人从另一个角度了解、回顾党和军队的途径。
当时的中国，内忧外患。侵略者的铁蹄践踏着国土，而当权者的屠刀则指向人民，整个中国置身于水深火热之中，这个时候，迫切的需要有人站出来挽救危局，这个人无疑就是x导下的中国共产党。
在党的初期，由于共产国际的干预和一些不安定因素，曾受到过很大的损失，新生的中国共产党多次面临生死存亡的局面。然而领袖们的睿智使党走上了正确的道路，确立坚定不移的纲领，团结一切可团结的力量，为中国，为中国人民，进行着不屈不挠的顽强抗争。
只有人民拥护和支持的政府，才能让国家看到未来，在中国共产党的领导下，中国人民没有被侵略者的x退，没有被当权者的x吓倒，在无数人的x牲之后，更多的人勇敢地站出来，把自己的一切奉献给崇高的事业。
在多方打击和封锁的情况下，共产党和所领导的队伍却在逐渐壮大，在震惊世界的二万五千里长征之后，没有人能再轻视这股不可抵挡的力量，一切关于“无知土匪”的谣言不攻自破，这是一个代表广大人民群众的政党，这是一个有着执着信仰、严格纪律的政党。
忘记历史意味着背叛。
《红星照耀中国》可以让我们知道，中国共产党及其军队所经受过的苦难、牺牲，今天的幸福来自昨天的奋斗，多少人的x造就我们今天的辉煌。
历史是沉痛的，幸而这种情况不会再次发生，党领导下的中国日益强大，但是，昨天的硝烟虽已散去，鲜血虽已干涸，这段历史却该永远保存在后代子孙的记忆。
了解过去，才能更加感受到中国共产党的伟大，这种伟大，将会给中国带来新的辉煌!
红星照耀中国心得体会片段报告篇五
作为中国共产党的象征，红星一直以来都是中国人民的骄傲。红星的照耀不仅仅代表了中国的繁荣和进步，更象征着中国人民不懈追求的理想。红星照耀中国的意义不仅仅是国家的繁荣，更是个人的成长和进步。
红星照耀中国的历史可以追溯到中国共产党的诞生，这一天也是红星照耀中国的开始。中国共产党的成立标志着中国人民能够有一个领导者来领导他们的力量。从此以后，红星开始在中国的大地上照耀起来，为广大人民指明了前进的方向。
红星照耀中国的社会影响不仅仅体现在国家层面上，更是深入到每个家庭和个体生活的方方面面。红星的照耀激励着中国人民不断努力奋进，为实现中国梦而不懈奋斗。红星的照耀也给了每个人以希望，让他们相信只要坚持，就一定能够迎来成功和幸福。
红星照耀中国，让我深感自豪与责任。作为一名中国人，我为自己生活在这片红星照耀下的土地上而感到骄傲。同时，我也深知红星的照耀并不是尽在我们的眼前，我们需要为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。我相信只要全体中国人民团结奋斗，红星将永远照耀着我们的中国。
红星照耀中国的未来展望是什么？对此，我怀抱着乐观的态度。红星的照耀将会继续伴随着我们中国人行进的道路上，指引着我们前行的方向。在红星的照耀下，我们将会取得更大的发展和进步，中华民族将实现伟大的复兴。红星照耀中国，未来可期。
总结：
红星照耀中国是一个全民族的梦想，也是中国人民的共同愿景。红星的照耀鼓舞着我们奋进，使我们相信只要坚持不懈地努力，就一定能够实现伟大复兴的目标。红星照耀中国的心得体会让我更加坚定了自己的信念，我为在这片红星照耀下的中国生活而感到骄傲。让我们一起努力，让红星照耀中国的光芒更加耀眼！
红星照耀中国心得体会片段报告篇六
红星照耀中国，是一句字字珠玑的赞美之词，寓意深远，不仅仅是形容中国的红太阳在蓝天下照耀大地，更是背后蕴含着中国人民奋斗的精神和毅力。红星照耀中国，无论是指中国共产党的光辉，还是指中国人民的热爱祖国和创造力，都让人感受到一种无尽的力量。以下是我对“红星照耀中国”这一主题的一些心得体会。
首先，红星照耀中国表达了中国共产党的伟大光辉。中国共产党作为中国社会主义事业的领导核心，始终坚守人民立场，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。中国共产党的发展，就如同一颗闪耀的红星，照亮了整个中国大地。它代表着中国人民的希望和信任，也代表着当代中国的现实与未来。正是中国共产党的坚强领导，让中国这个14亿人口的大国在短短几十年中取得了举世瞩目的辉煌成就，继而成为世界第二大经济体。中国共产党的光辉，如同一颗红星，照亮着中国崛起的道路。
其次，红星照耀中国展现了中国人民的热爱祖国和创造力。中国是一个拥有五千年文明历史的伟大国家，其人民以崇高的爱国情怀与创造精神为中国的崛起贡献了巨大力量。中国人民爱国精神的火种，被历史上充满艰辛和奋斗的先辈们不断传承下来。无论是在解放战争年代的豪情壮丽，还是在改革开放之后的勤劳奋斗，中国人民一直充满自信地追寻着祖国的发展之路。他们用勤劳与智慧创造了一个又一个奇迹，使中国成为世界上最具创造力和创新力的国家之一。红星照耀中国，正是因为中国人民对祖国的热爱与创造力的体现。
再次，红星照耀中国彰显了中华民族的坚韧不拔。中国是一个拥有14亿人口的大国，面临的挑战令人瞠目结舌。然而，中华民族却以伟大的毅力和坚韧精神面对困难。历史上的抗日战争、解放战争等，展现出了中华民族不屈不挠的精神。尤其是在改革开放以来，中国人民克服了无数的艰辛和难题，展现出了一种不胜灾难的韧性。面对挑战，中国人民总是能够紧密团结在一起，共同战胜困难。正是中华民族的坚韧意志，让红星得以照耀中国，照亮未来的道路。
最后，红星照耀中国激励着中国人民不断前进。红星照耀中国寓意着无论在何种艰难环境下，中国人民都能以乐观积极的态度面对困难，从而不断向前迈进。正是因为红星的存在，中国人民相信未来会更加美好。红星闪耀的光芒，引领我们坚定信念，投身于实现中国梦的崇高事业中。中国人民正在为此付出辛勤努力，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的力量。红星照耀中国需要每一个中国人同心同德，团结奋斗，才能让中国更加美好。
红星照耀中国，是中国人民和中华民族的骄傲，也是中华民族发展的动力和希望。中国共产党的光辉、中国人民的爱国热情和创造力、中华民族的韧性精神以及中国人民不断迈向未来的追求，这一切都使红星照耀中国的方式不仅仅局限于太阳照耀大地，更是中国人民不断奋斗的象征。红星的光辉和力量将指引我们走向更加美好的未来。
红星照耀中国心得体会片段报告篇七
红星照耀中国是一本被众多教育工作者称赞的教材，也是我作为一名小学语文教师多年来的教学必备工具。通过多年的教学实践，我深深体会到红星照耀中国作为一套教材之所以能够在教育界广受欢迎，不仅仅是因为其内容生动有趣，更重要的是它能够激发学生的学习兴趣，并培养他们的创新思维和实践能力。接下来，我将从学生的学习动力、思维方式和实践能力三个方面，分享我对红星照耀中国教学的心得体会。
第二段：学生学习动力方面的体会。
红星照耀中国教材注重以学生为中心的教学，通过生动有趣的故事情节和丰富多彩的活动设计，引发学生的学习兴趣。我曾经使用这套教材进行一次春季班教学，学生们在学习红星照耀中国的课文和知识时，总是充满热情和好奇心。他们积极参与讨论，愿意主动参加各种小组活动，乐于与同学分享自己的见解和体会。这样的学习氛围极大地激发了学生的学习动力，让他们愿意主动去学习新知识，培养了他们独立学习的能力。
第三段：思维方式方面的体会。
除了学习动力，红星照耀中国教材还注重培养学生的思维方式。这套教材不仅通过故事情节展示不同人物的思维方式，还通过一些活动设计引导学生进行思考和表达。我曾经在课堂上组织学生阅读《费孝通的学问》这篇文章，通过对文中的案例分析和讨论，引导学生思考问题的不同角度和解决问题的不同方式。学生们意识到通过多角度思考问题，能够拓宽思维，提高解决问题的能力。他们在课堂上积极思考、勇于表达，这种思维方式也使他们在其他科目的学习中受益匪浅。
第四段：实践能力方面的体会。
红星照耀中国教材强调实践与教学相结合，培养学生的实践能力。通过一些生动有趣的活动，如模拟现实情景、小型实验等，激发学生的实践兴趣和动手能力。在我的教学实践中，我曾经使用红星照耀中国教材组织学生制作折纸、插秧等活动。学生们通过亲身实践，体会到知识的应用和实践的重要性，同时也培养了他们的动手能力和创新精神。这种实践方式不仅让学生们充满乐趣，也提高了他们的学习效果。
第五段：总结。
红星照耀中国教材通过丰富多彩的故事情节、活动设计与学习内容的有机结合，充分调动了学生的学习动力、改变了他们的思维方式，并培养了他们的实践能力。世界在不断发展变化，我们的教育理念也需要与时俱进。红星照耀中国教材的出现为我们提供了一个很好的教学工具，让我们能够更好地培养学生，打造创新型的社会人才。作为一名教师，我将继续在教学中运用这套教材，并不断总结经验，提高自身的教育教学能力，为学生的成长和未来做出更多的贡献。
红星照耀中国心得体会片段报告篇八
“红星照耀中国”是一部以红色革命为主题的电影，在观影过程中，我深深地感受到了革命者们的坚定信念、不屈不挠的精神以及他们为了国家民族利益而不惜牺牲的精神。这部电影的内在精神和艺术价值令人心驰神往，以下是我对这部电影的个人心得体会：
第一段：电影背景与历史。
“红星照耀中国”是一部历史题材影片，其中聚焦了中国共产党领导下的抗日战争。电影中所展现的场景历经烽火硝烟，包括黄埔军校、抢修河堤、武汉保卫战等经典历史事件。在这些历史事件中，中国共产党成为了代表人民利益的救星，电影也用历史的镜头将这一段段革命岁月重新呈现与观众眼前。
第二段：影片题材思路。
这部电影以革命为题材，展现了中国共产党在19世纪无私奉献的精神。片中无论是小幅描写，还是大场景的展现都凸显了共产党员冷静、英勇、智慧与连续作战的意识形态，通过这些描写，使观众得以明白中华民族在抗战时期、解放时期中朝气蓬勃的向上力量。
第三段：主题突出，情感张扬。
这部电影把抗日战争的部分场景展现了出来，同时也把影片主题情感张扬起来。电影使人们内心激荡，使人们感受到前人的不懈努力、沉重的牺牲和成为强者的艰辛之路。特别是黄埔军校、翟文辉在武汉保卫战场所展现的气概，极大地激励了观众的情怀与心灵，让人不禁想起了那段恢弘的历史。
第四段：深刻细节，观感深入。
电影中有很多细节，都十分的让人感悟到其中的情感，同时也让我们更加深入体会那段历史。战士们正面对抗的场面，许多革命先烈的英雄事迹，虽然有些过于猛烈，却深刻了表达了当时中国人必须面对的问题。电影刻画了许多具有标志性的人物和场景，更加的紧密了整个故事，它们在陈述历史的同时，也升华了整个影片的艺术价值。
第五段：总结感受与自身思考。
在观影的过程中，我越发深刻体会到革命的艺术价值，其主题突出，情感张扬，深刻细节，观感深入，将能够振昂精神，增强公民的信仰，增强救国抗挣和建设的信心，使我们继承和发扬革命先辈的光荣传统，从而推进中华民族的伟大复兴。我期待更多以革命为主题的电影能够发现更加深入的思想、精神和文化内涵，以此促进国家文化的繁荣和发展。
红星照耀中国心得体会片段报告篇九
整本书以第一人称视角来写的，向我展现了以前的红色中国是什么样子的。当时有很多关于中国的谣传，作者斯诺为了探寻关于红色中国的真相，穿过了国民党的封锁线，找到了一些大人物，或者是一些红军战士、老兵、农民、还有“小鬼”，向他们提问、谈话，说一些关于红军、共产党的话题。
书中的描写都会有鲜明的对比。比如说，那些外国人都在悠闲地喝着酒、打球、闲聊，而在中国却是人间疾苦。被悬赏几万元甚至几百万元的革命者，毛泽东、徐海东、朱德等，却仍然悠然自得地走在街上，像普通老百姓一样；而国民党的委员长蒋介石，乘坐着他的私人飞机大驾光临。穷苦的农民被地主官僚的压迫压得透不过气来，饥荒肆虐、苛捐杂税，致使卖儿卖女成了农民中常有的事，家里的家畜根本卖不了多少钱，或者被没收了，有的农民甚至都没有衣服穿；而那些地主们吃着丰盛的食物，他们享受着荣华富贵，不放粮给农民，过着奢侈的生活，最让我印象深刻的是地主马鸿逵，当时我看他征收穷人的税务就写了整整几行，我不由得大吃一惊，我可以从斯诺写的一些对话中看出人们对马鸿逵的憎恨，也反映了穷苦人民对地主官僚的憎恨。红军是人们可以自愿参加的，而白军却是强制征兵。这些描写令我印象深刻，可以说斯诺与别人交谈的经历非常真实，描写也很细致。
里面还有关于红军的种种。听毛泽东的讲述，就占了几节的篇幅，讲了各种关于政治、军事方面，该怎么做啊，这个和那个有什么关系啊，目前的问题和现象之类的。还有红军每次来到新的地方，都会赶走民团，没收地主的土地，还会进行政治宣传，告诉人民什么是红军，斯诺曾多次问过一些农民和小孩为什么喜欢红军，他们都说：“红军帮助农民打地主，不压迫农民，我们怎么不喜欢？”有的父母就把他们的儿子送去当红军，红军中还有“红小鬼”，他们大多是从贫困的家庭里或是师傅那里逃出来参加红军的。红军还会设露天剧场来表演，每天都会有远处的农民不远千里赶来，只为了看表演，台下到处都坐满了人，就连毛泽东和毛夫人也融入了人群。他们表演舞台剧，表现一些地主官僚压迫人民的情景，或是日本主义的残忍霸道，台下观众连连称好；还有表演唱歌的，大家也跟着一起唱和。
通过这本书，我们不仅可以了解关于革命前辈的一些故事，还可以从红军身上，斯诺身上，或是其它方面学到一些优秀的品质和精神。
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红星照耀中国心得体会片段报告篇十
最近读了本好书——由美国记者埃德加·斯诺撰写的《红星照耀中国》。
不得不佩服作者的流畅文笔。作者通过他在红色中国游览的经历向我们阐述了一个又一个关于红军，关于苏维埃政府领导人，关于__剿共战争，关于农民起义等精彩的故事。故事主线是共产党和__在持续内战时，日本帝国主义强占东三省，国共停止内战，与全国人民团结起来，组成统一战线保护疆土。
这本书中最令我印象深刻的故事就是那次在1936年发生的著名事件——西安事变。面对日本帝国主义者的大肆侵略，而__则对此不管不问。__领袖蒋仍旧主张“剿共”战略。张学良少帅和他的东北军参与了抗日队伍，他面对蒋的顽固看法，多次向他劝说仍无动于衷。于是他和杨虎城将军各自的军队秘密潜入南京蒋所在地，逮捕了蒋。从此，__共产党达成意见，决定停止内战，一致抗日，与广大劳动人民组成抗日的统一战线。后来，蒋被释放回南京，张学良因触犯规矩被判了十年的有期徒刑。这个故事告诉我们：面对外来的侵略者，我们不能不管不问，中国人不打中国人，国共之间要停止内战，和平相处，共同抗日，只有中国人民团结起来，组成强大的力量，才能将日本打出国界。
这本书我归纳了一个亮点写作特征：景物描写优美。其实吧，这本书主要内容是记载革命历史的，景物描写较少，但每一处都值得细细品读。作者使用优美的词语概括景物的特征，在生动之余也很简洁明了;运用恰当的修辞手法，比喻、拟人、对比、排比、引用，这么多为文章增色不少的修辞手法，作者都将它们运用得淋漓尽致，真是锦上添花了啊!同时，景物描写也具有代入感和渲染气氛的作用，作者的描写让我的脑海里浮现出一种贴切且具有美感的画面，也感受到了作者要表达的意境。
通过阅读这本名著，我充分感受到祖国人民的抗日激情和工农红军坚强不屈的意志，以及帮助广大农民百姓。了解了我国的一段黑暗屈辱的历史，让我的内心更加树立起爱国热情。
红星照耀中国心得体会片段报告篇十一
随着新中国的诞生，红色元素便成为了中国历史的一部分，面对腥风血雨，中国人民始终保持着红色信仰。因此，“红星照耀中国”这一主题便体现了中国人民经历的苦难和艰辛，彰显了中国人民在保卫祖国、建设祖国道路上坚定的信念和决心，无论是作为一个普通的中国人还是一名从事新闻传媒行业的人，都深深被这个主题所感染。在这篇文章中，将对“红星照耀中国”的几点理解和感悟进行阐述。
第一段，历史中的红色元素。红色元素是中国历史中的重要组成部分，它既代表着勇气、坚定、忠诚，也代表了牺牲、付出和血泪史。我们的历史中有许多的英雄人物，比如黄继光、邓小平等，他们曾卓有成就地为中国做出了巨大贡献。红色元素无处不在，它可以体现在武器、文化、建筑等方面，甚至还可以体现在人们的日常生活中。也正是由于红色元素的存在与传递，让我们感受到了中国历史的价值和深度，更使我们深深被历史的厚重所感染。
第二段，历史的鲜血与汗水。当今世界，中国已经站起来了，如此庞大的一个国家要想实现强国梦，需要无数奋斗者的努力和付出。尤其是在新中国诞生之初，中国人民经历了多少艰辛和不幸？在那段历史的背景下，“红星照耀中国”所体现的是中国人民在经历艰难抗争之后的希望和信念。正式因为经历了历史悲催的苦难，中国人更加珍惜今天的幸福安康，愈发彰显出中华民族的大武之气和豪气。
第三段，现在的“红星照耀中国”。伴随着新技术和新型态的出现，传媒行业也得以快速发展。无论是传统媒体还是新兴媒体，它们都为人们带来更加便捷的生活方式。而“红星照耀中国”则是传媒行业的一个缩影，它展示了媒体行业能够通过文字、图片、音频等多种形式，传递中国人民的复兴精神和文化价值。现如今，“红星照耀中国”也成为了中国经济、文化、军事等多个领域发展的代表，无论是国家还是人民，都为之骄傲。
第四段，红色文化的传承。中国的历史文化在世界上广为流传，走进任何一个博物馆或者文化景点，都可以看到那些体现中国历史文化瑰宝的展品。而且，不论你身在何处，也不论你已经走过了多少年，只要你曾是中国人民，红色文化，就永远是你心中不变的信仰之一。所以，传承红色文化也成为了我们的责任和使命，我们需要通过各种方式将红色文化发扬光大，使更多国人更有了解它的机会。
第五段，红星照耀中国的未来。时至今日，我们的祖国已经迎来了一个又一个辉煌的发展时期，红色元素也成为我们国家发展的重要因素之一。在未来的发展中，我们应该坚持用红色文化来唤醒民族的自信心，用精神文明来铸造中华民族的坚强骨骼。同时我们也应该营造良好的文化氛围，让红色文化传承更广泛地传播，让它成为中华文明的瑰宝和中国精神的代表。本文所述，以上就是笔者对“红星照耀中国”的一些心得和见解，愿中国的精神文明铸造出更加辉煌的未来。
红星照耀中国心得体会片段报告篇十二
中国作为一个拥有五千年文明史的国家，经历了无数次的风风雨雨，迎来了如今的繁荣与发展。而红星作为中国共产党的象征，照耀着中国的大地，见证着中国人民的奋斗历程。在这篇文章中，我将从历史、文化、经济、社会和未来展望五个方面，谈一谈我对“红星照耀中国”这一主题的心得体会。
首先，我们不得不回顾中国的历史。几千年来，中国经历了无数次的富强和衰落。然而，在中国共产党的领导下，中国实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。从共和国的建立到改革开放，中国经历了无数次的变革，不断向前迈进。红星作为中国共产党的象征，照耀着中国人民始终坚定的信仰和对未来的期许。
其次，红星的照耀不仅体现在中国的历史中，也深深融入到中国的文化中。中国文化是深厚而博大精深的，红星作为文化符号渗透到中国人民的思想和精神中去。红星代表着中国共产党的光辉，而中国共产党则带领着中国走向新生。正是在红星的照耀下，中国的文化得以传承和发展，不断推动着中华民族的文明进程。
再次，红星照耀着中国的经济发展。改革开放以来，中国以惊人的速度崛起为世界第二大经济体。红星照耀着中国人民勤劳奋斗的生产力，见证着中国经济从百废待兴到腾飞的历程。中国的经济发展为中国人民带来了更好的生活条件和机会，也为世界其他国家提供了巨大的市场和合作机会。
除了经济，红星照耀的还有中国的社会进步。中国的发展并不仅仅是经济上的繁荣，也涉及到社会的进步和人民的福祉。红星作为中国共产党的象征，见证了中国社会从封建社会到现代化社会的转变。中国的社会进步体现在人民的生活水平提高、社会制度的完善、公平正义的追求等方面，这都离不开红星的照耀和中国共产党的领导。
最后，展望未来，红星将继续照耀着中国的坦途。中国正在努力实现全面建设社会主义现代化强国的目标。红星在中国人民心中照耀着对美好未来的信念和努力。中国的未来发展需要更多的创新、合作和努力，但我们相信，在中国共产党的领导下，红星将继续照耀着中国的前进道路。
总结起来，红星照耀着中国，见证着中国人民的奋斗历程。从历史到文化，从经济到社会，红星都扮演着巨大的角色。而展望未来，红星将继续引领中国迈向更加美好和强大的明天。让我们共同努力，让红星继续照耀着美丽的中国。
红星照耀中国心得体会片段报告篇十三
《红星照耀中国》是一部经典的红色主题影片，由著名导演谢晋执导，讲述了新中国成立初期，无私奉献、艰苦奋斗的革命先驱们在困难环境下建设祖国、保卫国家的感人历史。在这部影片中，我们看到了一大批优秀的先进人物，它为我们今天的成就描绘出了前人为苦的历程，而我们也深感自己肩上肩负着何等的历史重任。
段落二：革命先驱坚定信念。
在影片中，可以看到一位名叫赵一曼的革命先驱，她是一位天之骄女，但在艰苦环境下，她毅然决定返回敌后亲手炸毁了敌人的医院，成功完成了自己的任务并为革命事业作出了巨大贡献。她信仰坚定，对革命事业的忠诚让人肃然起敬。在我自己做事中，我也应当像她一样，具有担当精神，有坚定的信念和责任心。
段落三：奉献的精神。
在电影中，让我最为动容的一幕画面出现在副团长陆大才为了寻找弹药，千里迢迢地奔波于一座城市的码头，暴雨中，他挤着人群，淋雨寻找弹药。即使在弹尽粮绝，周围环境极为复杂和危险的情况下，他始终充满信仰，不言放弃，最终终于完成了挑运弹药的任务。这种严谨、客观的态度，是团队奋斗中很关键的一点。我想要一个充满斗志和未来信心的精神面貌，为公司团队做出更多贡献。
段落四：团结拼搏的精神。
在电影中，还有一个场景让我印象深刻，就是主人公在槐花树下与友军开心地唱起了红歌。他们离家背井，远离亲人，只为了保卫家园和人民。诸如他们这样点滴的付出使我们感慨良多。我们需要的是一个能够贯彻和奉行团队协作精神的态度，即大家齐心协力，沟通起来，做出大家都看好的成果，共享成果的最佳方法。
段落五：结尾。
作为一个新时代的青年，我们不断追寻自己的梦想，为此我们需要不断学习，不断实践和把握机会。在谢晋导演的电影中，我们能够看到那个时代众人为同一个目标而奋斗，心中敬重，内心充实。这部电影对我的影响是深刻的，我会始终带着红色的记忆，不断前行，为我们伟大的中华民族作出贡献。
