学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
高一群文阅读心得体会及收获一
三毛曾经说过：人不能没有梦，年轻人特别有权利做梦。是的，三毛是有理想的，但是她更有梦想。在她的脑子里，总会冒出一些希奇古怪的想法，而一旦有了想法她便会不遗余力地去做。一如她当年毫不犹豫的抛掉台北的优厚待遇，寻访她一直深爱着的情人——环境恶劣的撒哈拉沙漠。
三毛在小时侯的一篇作文《理想》中写到：她一生最大的理想是做一个拾荒者。一个拾荒者，最不被人看重的职业，而三毛却用自己的一生去追求。三毛的理想永远是那么简单而又刺激。
我是三毛的崇拜者。这个精通四国语言却又不乏刺激想法的女人，她是真正的铿锵玫瑰，真正有着血和热，梦和泪的人。
人应该是有梦的，没有梦的人便是没有热的人。
梦想是理想的彼岸，是理想升华后的闪光点，是清晨露珠折射出的七彩霓虹。理想是梦想的基础，是前进的动力，是梦之花的土壤。
娇月之下，理想之茎，托出一朵梦想之花，淡粉色的花瓣颤动出的是一个人多彩的人生。
理想和梦想，此岸和彼岸。
高一议论文600字2
交流消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，加深了彼此的了解，增进了彼此的关系。
只有你打开心灵的窗与人交流，你才会走进别人的世界;只有你打开心灵的窗与人交流，你才会闻到迷人的花香，听到悦耳的鸟语;只有你打开心灵的窗与人交流，你才会发现，外面的世界原来这么美好......试着与父母交流，也许你吵闹了半天都没有得到的玩具就会轻易到手;试着与朋友交流，也许那僵持了许久的关系会在两人的微笑中迅速缓和下来;试着与老师交流，也许困扰了你很长时间的问题会很好地得到解决......
其实，交流并不仅仅是两个人的事，集体与集体之间也需要交流。
因为，历史已经证明，香港在两岸领导人和平的交流下，成功的回到了祖国的怀抱。
历史也将证明，不久后，国共两党最高级别领导人的一次握手，带来的将会是两岸永远的春天的故事。那赴台的憨态熊猫“团团园园”带去得不正是一缕春之将至的气息吗。
所以，只要你能用心去跟对方交流，真心地去理解对方，就会形成一条产畅通无阻的交流纽带。这样我们每个人都可以活得开开心心，每个家庭都会幸福无比，那么我们的社会自然也会和谐起来。
高一议论文600字3
世界知名的生命斗士尼克，他生出来身体就有残缺，不过他靠着他的“小鸡腿”，学会了很多你意想不到的事，例如s踢足球、煎蛋等等，还到世界各国演讲，都获得观众如雷的掌声。服装设计师吴季刚小时候都在玩芭比娃娃，他总是被同学嘲笑，结果父母发现，他是喜欢娃娃的衣服，最后他变成知名的服装设计达人。杨恩典，是让我钦佩的其中之一，她没有手，总是被排挤，后来她去学了一技之长—画画，她画的画栩栩如生，于是获得大家的好评。这些奋发向上的人用生命故事教 导我们面对人生的挫折，教会我们和挫折和平相处。
我想起自己开始学钢琴时，起初非常开心，因为东西十分浅显易懂，可以很轻松的弹出;可是因为程度不断的进阶，就越来越困难，压得我喘不过气，导致我上课的情绪愈来愈暴躁;后来才发现，身边的好友都突飞猛进，我却在原地踏步，我对自己感到非常失望。伤心难过的时候，我总是想起那些生命斗士的故事，所以我下定决心，要面对挫折;诚实面对自己的不足之后，我才知道天底下没有不劳而获的事情，经过持续的练习，最后我才能从容不迫在朋友的面前弹出自己的成果，得到了如雷的掌声，让我觉得：“一切都值得了!”经过这次的挫败，让我知道：不要放弃自己，要愈挫愈勇。
人生中，不可能不遇到挫折，而至于面对挫折，我们要越挫越勇，像是小草，每天都要过着战战兢兢的日子，只要一个不注意，就会被践踏，可是它不放弃，所以就变成了健壮的小草;而矿石经过百炼成钢磨了又磨，经过了痛苦期，它就变成了人见人爱的钻石;还有蛹里的毛毛虫，被困在蛹里，被挤成一团，它努力的脱逃，从蛹里出来，变成美丽的蝴蝶。
挫折，她有时是小恶魔，有时是我的良师益友，她害我跌落谷底，压得我喘不过气，不过她也会让我领会到家人的鼓励是何等的重要。“
大海里没有礁石激不起浪花，生活中没有挫折成不了强者。”这句话要表达的是u挫折能激发每个人的潜能，只要有信心，一定能成大事;面对挫折，我们应该勇于突破，并且愈挫愈勇，就能创造出自己的璀璨人生。
高一议论文600字4
直面逆境，笑迎成功
只有经历地狱般的磨炼，才能拥有造就天堂的力量;只有流血的手指，才能弹出世间绝唱!
——题记
人们总是期望获得顺境带来的好处，但是更应该懂得如何品味逆境的益处。
雏鹰在历练飞行前总是逆风而行反而飞得更高;种子即使落到瓦砾中，也能够生根发芽，最终长成参天大树……自然界中的生灵们，向人类证明了一个道理：只有直面逆境，才能笑迎成功!
在人类历史的长河中，通过直面逆境而取得成功的伟大人物不胜枚举：司马迁遭受宫刑，忍受着无比的耻辱，但他最终选择直面逆境，于是在他的笔下诞生了“成一家之言”的鸿篇巨作——《史记》。贝多芬在音乐创作的巅峰时刻，不幸双耳失聪，但他最终“扼住命运的咽喉”，创作出了“人间难得几回闻”的经典乐章;林肯在竞选美国总统的过程中，屡战屡败，但他以坚强的毅力面对逆境，愈挫愈勇，成为美国最受欢迎的总统之一……在当今社会中，也不乏此类人士：黄伯云三万里回国路，二十年呕剑心，艰难困苦，玉汝于成;丁晓兵在逆境中挣扎启程，在顺境中保持清醒，使他的精神像号角般在士兵心中蔓延……无数名人志士的事例告诉我们：只有直面逆境，才能笑迎成功。那么，我们如何才能直面生活中的逆境呢?
直面逆境，需要拥有坚强的意志。这个世界并不相信眼泪，只承认汗水。与其在泪水中消磨自己，不如在汗水中拼搏机遇。所以，拥有坚强的意志是必不可少的。如果逆境是一条河，坚强的意志就是渡河的船，最终将你摆渡到成功的彼岸;如果逆境是一座山，那么坚强的意志就是登山的绳索，终能是你攀登到人生的顶点。让我们拥有这条渡船，这根绳索，勇往直前，笑迎辉煌灿烂。
直面逆境，需要始终热爱生命。请相信，风雨过后，彩虹终会出现，只要你全心全意地付出过，终会有成功的回报。我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程;我不去想身后是否会袭来冷风寒雨，既然选择了地平线，留给世界的只能是背影;我不去想未来的道路是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都在意料之中。对生命的热爱，会成为你前进的动力，让你永远有直面逆境的勇气，让你永远憧憬成功。
让我们少一份脆弱，多一份坚强;少一份消极，多一份乐观。敢于直面逆境，冲开羁绊，打破桎梏;看以后晚霞，尽染山麓。以“自信人生二百年，会当击水三千里”的积极人生态度，客服人生路上的所有荆棘，用笑脸迎接未来辉煌的成功!
直面逆境，笑迎成功。
高一群文阅读心得体会及收获二
高一，为尊严而战!
潘老师：“痛并快乐着，青春因奋斗而精彩，try harder，and you will succeed。”
人生的.每个阶段，我都活得精彩，我知道我要的是什么，该屏弃的是什么，从刚来上海的陌生，又到初中的淡定，如今高中了，我又从一个自大的不知天高地厚的小毛孩转为了稳重。记得我刚进光明的时候，就被同学排挤，因为我们性格不同，因为我成绩卑微，因为我那张满脸青春逗的可笑和那双呆滞的眼神，因为他们喜欢的吹嘘我不好，他们的出口成“脏”我不崇拜，所以我们格格不入，所以你们是天我是地，所以我总是与你们对立，你们的篮球打得出神入化，我却只能用背影与你们道别，那羡慕的眼神凝视着校门，暗想：“加油吧!成绩好了就好了!”
“tryharder，andyouwillsucceed。”这是周记本上潘老师给我留的话语。她对我很好，第一学期我成绩那么烂，三门总分都没100名，她却想让我拿奖学金，当时我拒绝了，因为几个很呆的原因。可是，在她的激励和帮助下，我总分得到了提高，虽然她细心耐心得教我英语，可是我英语就是没进步，真是的!好在数学争气语文运气，我得到了奖学金，不容易!记得有一次，她叫我们做一本听力，可是我没听，就抄了答案上去，谁知道她检查的时候却对我说：“我相信你!”看也没看就走了，当时我暗自内疚……这也就是我英语没提高的原因，我太不自觉了!
高一毕业的时候，集体婚礼我与这位新娘老师合影，我穿着白色的校服，与她的礼服相当融洽……
战高二，无怨无悔!
陈老师：“目标，效率，纪律!”
我以为凭借着高一的基础可以在高二轻松的过一回，也就是因为自信到自傲的转型，我从年级前30堕落到了269名，违背了潘老师在陈老师面前对我的评价“我从来没见过这么好的学生!”我的自尊再次受到打击，我自卑开始作祟。我向陈老师发誓，我要好好学，“既然目标是地平线，那么留给世界的只能是背影!”随着态度的转化，我变得自信，谦虚，有规律，渐渐领悟了“目标，效率，纪律”的道理。终于从269名到32名的凯旋，又从32名到达前7名的颠峰。大起大落，让我深知傲必自毙的惨剧。陈老师给了我极高的评价“自信和坚持就是一切力量，就像你“269——32——6”的轨迹，还是那句话，你是老师最想奖励的人!”走两次一样的路，我便知道，傲是再所难免的，成绩的起伏不定更是不可预测，所以我高二的最后一次考试也遗憾地以72名收场……
回顾高一高二，起伏不定，但也从一个年级倒数的无名小辈走到了年级上有些许知名度的小鬼，有同学甚至忌讳我的语文，哪怕语文只是运气的化身。无论是高一“为尊严而战”，还是“战高二，无怨无悔”，我都对得起这2句口号，唯一不同的是高一胜的轻松，高二却要以游戏做牺牲罢了。
回顾高一高二，我无悔!
再次感谢2位班主任的栽培，同窗的帮助，让我们一起面对高三的冲刺吧!
高一群文阅读心得体会及收获三
成长的道路曲曲折折，每个人都会犯错，只要改正就好。
记得那是去年暑假的一天，爸爸妈妈出门办事了，走之前，给我留下了学习任务。爸爸妈妈刚走一会儿，我就接到了好朋友林嘉豪的电话，他约我十分钟后在小区喷泉会合，然后一起去找同学张浩焱踢球。
刚挂完电话，我想起了爸爸妈妈留的作业还没做完。“好烦，又是可恶的作业!”我把书往床上一扔，心里烦得要命。正当我烦恼不已的时候，我突然想起来爸爸在书里藏了一份答案，便赶快翻找起来。很快就找到了答案，我惊喜万分。想到我和朋友的约定，我不管三七二十一，拿起答案就开始抄了起来。
正在这时，随着一阵打开门锁的声音，爸爸妈妈走入了房门。爸爸推开了我的房门，我正在看答案，浑然不知。爸爸一声轻咳惊动了我，咳嗽声音虽然不大，但我的身子还是不由自主地颤抖了一下，因为我知道自己做了错事——抄答案。爸爸拿起我的作业瞅了一眼，又“啪”的一声把作业扔在地上。我抬头看去，只见爸爸黑色的瞳孔里充满了严厉，他双手撑着桌子，眉毛微微扬起，一脸严肃的样子。“这是你做的吗?”爸爸质问我：“是抄的吧!”我的心更是怦怦直跳。
我们谁也不说话，屋里十分安静，连掉一根针都能听得见。“我……我抄了。”我吞吞吐吐的说话声打破了宁静。爸爸笑了，点了点头，抚摸着我的头，轻轻地说：“孩子，错误不可怕，可怕的是不能正确地面对错误。”我听了爸爸的话，羞愧地低下了头，小声地说：“爸爸，我错了。”爸爸微笑着说：“知错就改就是好孩子。”
通过这件事，我改变了许多，也明白了面对错误，我们不能选择逃避。
作文叙事文600字高一2
好不容易考完了试，熬到了放假。那一段时间还没有作业。一学期过了，本该玩玩游戏，其实我也玩了，但是我为什么会委屈呢?
那天晚上，我和妈妈约定好游戏时间，是两小时。那时候是六点半。爸爸妈妈吃完晚饭就到卧室里看电视去了。我玩了一会儿，好像是一个多小时，我爸爸过来了。他给我讲了一大堆，都是关于要我注意时间的话，然后就走了。我爸经常这样说我，我戴着耳机，半听着。
他走后，我没有理会，依然在玩。不久，我千辛万苦终于升了一级。我高兴极了，立刻着手做了一些“工作”。试了试新装备，我正准备关掉游戏，忽然，一个黑影闪过门口，像特务似的。我知道那是我爸又来监视我了，我早已习以为常了，没去管他。接着，我关掉了游戏，又和同学们聊了一会儿qq，便关掉了计算机。我看了一下手表，发现才八点四十分。
然后，我带着我的夜宵――酸奶和点心，准备去和爸爸妈妈一起看电视。可我刚打开门还没坐下，便听到我爸的批评声：“玩游戏可以，但是要遵守承诺。”爸爸的声音虽然我想了半天，还是没有想出我什么时候超时，吃完饭是六点四十分，怎么没遵守承诺呢?结果我妈又接了一句：“视力多少了?是不是成瞎子了?”我听了，再也忍不住了，推开门冲出了卧室。
看来只有我的小屋能容下我了。我钻进被窝，眼泪便像黄河决口似的涌了出来。爸爸的污蔑和妈妈的讽刺在我的耳边回荡。为了驱赶这伤心的声音，我听起了广播。听着广播里搞笑的节目，我终于平静了，向周公赴约去了……
我知道游戏玩久了不好，可是，这能全怪我吗?
作文叙事文600字高一3
大年初二，我和爸爸妈妈去雪世界滑雪场滑雪。从十三陵石油工人疗养院出发，向着西南方向开了大概三十分钟的车，路边的人说：“雪世界滑雪场就快到了。”果然，拐过一个弯，远远地看见了一面雪白的山坡，我和妈妈兴奋地叫起来：“耶!到了!”。那面雪白的山坡越来越大，不过一分钟，我们就到滑雪场脚下，一个两百平米见方的滑雪场出现在眼前。只见整面山坡都覆盖着厚厚的白雪，在阳光下晶莹耀眼，坡上坡下都散布着滑雪的游人。
进了大门，发现滑雪场里面有好多有趣的项目，比如狗拉雪橇、橡皮船滑雪、单板滑雪、双板滑雪……我们在旁边看了一会儿，决定玩双板滑雪，也就是每只脚一个滑雪板，我们很快就换上滑雪服、滑雪鞋、全副武装地走进滑雪场。蹬上两只长长的滑雪板后，呀!脚都不会走路了，工作人员把我和妈妈拉上雪道，我们才试着一步步地开始走路了。爸爸最先悟出滑雪的窍门，告诉我们身体要向前倾，两腿要微曲，就象滑旱冰一样，在借助雪橇的力量，使自己往前进。慢慢地，我们都能滑行了，接下来开始增加难度。我们抓住缆车扶手，滑上坡道中央(不敢从坡顶滑)，从坡上往下滑，呀!好快!好怕、好爽!坏了，控制不住了，刹不了车，“哐叽”摔了一跤，爸爸妈妈也相继摔了跤，我们都开心地哈哈大笑起来。一次次摔倒，一次次爬起来，渐渐地我们都能自如地从半坡道上往下滑了。
时间眨眼就过去了，爸爸妈妈说我们该回家了，我恋恋不舍地离开了滑雪场。滑雪的感觉真好，以后我一定还会再来。
作文叙事文600字高一4
记得有一次，爸爸在院子里栽了一棵小树。我觉得小树很有趣，便拿着小刀在小树上刻了两个眼睛，一个鼻子，看见刻的地方流出了水珠，我大喊：“爸爸，爸爸，小树哭了，小树哭了。”爸爸和蔼可亲的对我说：“你看，小树很疼，他都哭了。以后你不要在小树上乱刻了，不如你和它比比看谁长的高吧!”
从此以后，我就精心地照顾小树，经常给小树浇水。施肥，就是盼着小树快点长大，好和他比个头。第一次和小树比个的时候，我在树上系了一个红线，以后只要一有时间就去和小树比个，我决心一定要把小树比下去。一周后，妈妈告诉我，我要去姥姥家住一段时间。我恋恋不舍的来到了小树身旁，亲切的对小树说：“小树，小树，你等着我，我很快就会回来的，那时，我一定会比你高的。”之后，我就和妈妈去姥姥家了。
在姥姥家里我又不按时吃饭，妈妈说：“小树从来不挑食，你不是要和小树比个吗?你就应该向小树学习啊!”在姥姥家呆的十五天里，我改掉了以前爱吃零食不吃饭的坏毛病，每天按时吃饭，从不挑食。回到家后第一件事就是跑到小树跟前，和小树一比高低。可是看到结果我傻眼了，我竟然在那个红线的下面了。我“哇”的一声就哭了。妈妈闻声赶了过来，问我怎么了。我哭着说：“我……我……”“你怎么了”妈妈着急地问。“我长矮了，啊……”。我又哭了起来，可妈妈却笑岔了气。后来妈妈告诉我，其实我没有长矮，而是小树比我长的更快。啊，原来如此。
花园里的花朵很多，童年的趣事也很多，但是童年一去不复返。或许等我老了以后，翻开人生的书，会感叹：“只有童年最值得我留恋。”
高一群文阅读心得体会及收获四
“父亲”是一个很深的词，平时我们似乎不会用它来称呼爸爸。也许“爸爸”或“爸爸”更亲切。我一直认为父亲是个乐观主义者，“父亲”这个词似乎太沉重太沉重了。把这样的山放在太阳上总是不合适的。
我爸爸有一双大眼睛，一双明亮的眼睛。我盯着他看的时候，或者他盯着我看的时候，真是大眼睛小眼睛啊!。他的鼻子又高又直，他的嘴巴由两个非常圆的新月组成。不知为何，平时爱笑的他，拍照时却很认真。摄影师总是对他说：“笑，笑!”所以他才不自然的露出了一点红唇。白化后。牙齿排列整齐，排列整齐，洁白无瑕的颜色上下映衬，仿佛要发出璀璨的光芒。每次看到他的牙齿，我都会烦躁地用手托着下巴，嘟囔道：“我要是有你这样整齐的牙齿，就不用矫正了!”他乐呵呵的说道：“没关系，牙齿不是。太整齐是好事，看你的虎牙，多独特!我觉得还挺可爱的?”我听了，连忙用他的“人格论”反驳妈妈的“正畸论”。放下即将爆发的“正畸风暴”。
爸爸很幽默，他总是开朗，他可以活跃严肃冷酷的气氛，融化看不见的冰雪，所以我觉得他像太阳，明亮，不像山那么深。
但后来，我渐渐发现，爸爸也有深沉的一面。有一次，当我把我完成的英语作业交给他时，我只打算让他签字。没想到，他一行一行的看的很认真。看着它，我皱了皱眉头，云彩久久未动，不时拿起铅笔在作业本上写字画画。我知道我一定犯了很多错误。读完和说完，他没有了平时那种“可乐”的感觉，而是一种没有脸的“苦茶”般深沉的感觉。又是昔日的英姿。但是语气也很平静，他没有和我说话，而是耐心地解释，警告我不要赔很多钱，仅此而已。但是我注意到他的眉毛并没有拉长，眉间似乎有一个凹槽，我想是经常皱眉和挤压造成的。平时不明显，但皱眉的时候特别明显。眼睛。仔细一想，老爸似乎经常皱眉，我挠着自己的手，甚至是问错了问题。这条沟体现了关怀、关怀、焦虑和教导。它不需要语言来表达。它不像太阳那么耀眼，也没有被欢声笑语所取代，但它象征着浓浓的父爱，就像一座山。深沉的“爸爸”二字，适合爸爸!我认为它适合所有父亲!
我父亲有两种性格，一种是阳光，一种是山。这是我的父亲!
作文高一我的父亲2
我父亲中等身材，他的身体有点幸运。大多数时候，爸爸对我很有耐心。偶尔，爸爸会像“风暴”一样批评我。当海浪平静时，我们是好朋友。我们经常一起讨论天文、地理、历史、文学……天气晴朗的时候，我们会去运动场上比拼高低;周末，我们会玩几场西洋双陆棋。在我眼里，他是一个善良而严厉的好父亲。
爸爸是一个很有计划的人。记得上小学的时候，他仔细观察我的日常生活和学习习惯，帮我制定了详细的时间表。在很短的时间里，父亲督促我改掉懒惰的坏习惯，帮助我养成独立思考、做自己的事情等好习惯。我很快适应了小学生活，学习成绩名列前茅。
因为我成绩优秀，父亲给了我很大的自主学习能力，让我可以看博客，学会写作。这就是被大多数父母视为祸害的互联网对我的依恋。一天，我在看博客，突然弹出一个游戏窗口。我很好奇，但又不敢打开。我父亲之前告诉我，如果我看到游戏，我必须立即关闭它。这时候，一个念头涌上心头：趁爸爸妈妈不在家，偷偷玩一会儿游戏。但我非常犹豫。爸爸告诫我不要利用学习的时间玩游戏。 “玩”、“别玩”、“玩”、“别玩”……这两种声音充斥着我的脑海。心想：反正家里没人，玩一会也没人知道。所以我迫不及待地打开游戏。我以为它是无缝的，但我忠实的朋友，计算机，在浏览历史中清楚地记录了我的错误。
周末，爸爸带着我去书房，一脸严肃。不安：不是因为游戏吗?但是爸爸显然不知道。正当我思索之际，父亲开始了他的“讲座”：“互联网是一把双刃剑，用得好，可以让你掌握更多的知识，但用得不好，”它会伤害你的身心健康。我们周围有太多这样的例子。”爸爸清了清嗓子说：“如果你沉迷于游戏，那对你的伤害是很大的;如果你偶尔玩不该玩的游戏，你会失去别人对你的待遇。信任。我们会遇到人生的种种诱惑，但你一定要记住：千里的堤防被蚁群毁了，我们必须严格要求自己。”听到这话，大虾都红了脸，耳朵红了，羞得满身都是。从此，我珍惜别人对我的信任，从不欺骗自己。
在我成长的过程中，爸爸教会了我许多难忘的真理。他用他的言行让我信服，我也要严于律己，严于律己。
作文高一我的父亲3
父亲一直以来都是我最敬重的人。
父亲是一名出色的心理辅导师。他风度翩翩，有着一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，两片薄薄的嘴唇特别富有表情，似乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话来。
其实，儿时记忆中的父亲是很严厉的。只要我做了什么不应该做的，父亲的脸就会拉得老长老长，脸上布满了乌云，仿佛一场暴雨马上就要光临了。
不知从何时起，父亲给我的印象不再只是严厉，他的形象在我心中变得越来越高大。
一天下午，我放学回到家，推开门，发现屋里竟空无一人，我提心吊胆等待了一下午，直到“吱”的一声，父亲走进了家门。
“安慰!瞧爸爸今天光荣负伤了!”父亲指着腿上包扎的伤口笑着对我说。
“受伤了?怎么回事呀!”我担心极了。
“没什么没什么，就是对面着火了，”父亲满不在乎地说道，“我去救火了。”
“火灾!”我惊讶地问，“爸爸，大火你都冲过去，难道你不怕受伤吗?”
“没想这些，当时情况紧急，我们不能眼睁睁看着别人受难。”父亲铿锵有力的话深深刻在了我的心里。
有一个阿姨，两个儿子都脑瘫。她的精神崩溃了，认为自己的儿子是废物，想要狠心地把他丢掉。这事被父亲知道了，他就主动打电话给阿姨，给她做心理疏导，最后还收养了一个孩子。大家都说父亲傻，可是父亲却只是微微一笑，慢悠悠地说：
“咋啦，她的生命进入了死胡同，我出份力帮她一下嘛!”
爸爸从来都不嫌弃这个弟弟傻，走到哪都把他带在身边。过了半年，在爸爸妈妈悉心照料之下，这个脑瘫的弟弟竟奇迹般地好转起来。此时那个阿姨见小弟弟变化那么大，就回心转意了，想要回小弟弟，没想到父亲爽快的答应了。
我不解地问：“为什么要把小弟弟还给阿姨啊?”父亲语重心长地说：“我们是凭着爱心收养这个弟弟的。既然阿姨回心转意了，让小弟弟回到父母身边，才是他最好的归宿。”我笑了，父亲的举动让我震惊、感动和骄傲，不由得让我肃然起敬。
“芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。”也许用秋瑾的这句话来概括父亲的为人再合适不过。父亲永远是我最敬重的人!
作文高一我的父亲4
窗外，天阴沉沉的，寒风呼啸，吹得光秃秃的树枝相互碰撞着，发出“啪啪”的响声。窗外站着父亲。他仍穿着那件旧了的军大衣，显得很臃肿。父亲没有戴围巾也没有戴帽子，稀疏的头发任风吹乱。他的脸膛本来就有些黑，现在被冷风吹打得更加黝黑。他站在那里，没有因天气寒冷而频频跺脚，也没有来回走动，只是定定地看着教室里的我。我不敢向窗外看了，我知道父亲眼里一定充满期望的神情。
父亲一定是来询问我的学习情况的，说是询问，不如说是督促我学习。我这次语文测试考了48分，我这个成绩父亲一定通过“校信通”知道了，或者已与任课老师交谈过了。想到这，我仿佛看到父亲低头受老师数落的尴尬;仿佛看到父亲希望从老师那里找到教子妙方的渴望眼神;仿佛看到父亲深深的失望。父亲既然已经什么都知道了，可他为什么还要怔怔地站在窗外呢?我脑子很乱，不敢多想，只能抬起头努力地听课，低下头认真地记笔记。我想见窗外的父亲，又怕见窗外的父亲。
窗外的父亲多么慈爱啊!那年春节，村子里的孩子兴起了玩陀螺的游戏。小伙伴的陀螺大多是从小卖部买的，样式单一。正值农闲的父亲知道后，就锯下一截木头亲自给我制作陀螺。他用刀削，用砂纸打磨，用彩笔画，没几天，一个精美的陀螺做好了。这个陀螺让我在同伴中炫耀了好长一段时间，我整整快乐了一个冬天。
窗外的父亲多么倔强好强啊!今年，我们姐弟两人上学，家里用钱紧张，父亲就决定承包别人家的几亩地。秋收的日子，一堆堆玉米，一堆堆花生堆满了庭院和房顶。清晨，村庄还被雾气笼罩着，大多数人还在梦乡的时候，父亲已经在院子里忙开了。他手拿大叉，将花生秧一点点垒成了一个高高的圆圆的垛。有了这一垛干秧，牛羊一冬的饲料就不愁了。邻居大叔看见了，羡慕地说：“大哥，咱村就数你家打的粮食多!”可他哪里知道，为了今天的收获，父亲瘦了、黑了，也老了。
下课了，我走出教室，来到父亲面前，父亲将一件棉衣递给了我，嘴唇嚅动了几下，想要说什么，但最终还是什么也没说。
窗外的父亲走了，在呼呼的寒风中走了。可他那倔强的坚定的身影却永远地印在了我的心里。想起了“48”分，我很羞愧，我知道我不能再让父亲失望，不能再伤他的心，我要努力!
高一群文阅读心得体会及收获五
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。父母和上帝赐给我们一个崭新的肉体，而老师帮助我们塑造一个健全的灵魂。是她们，教会我们如何在书本中汲取知识，是她们，教会我们如何在社会中做一个有用的人，是她们，带领本是无知的我们走进知识的殿堂，也是她们，带给我们生命的启迪。当她们在讲台上挥洒汗水的时候，当她们燃烧着生命为我们付出的时候，我们是否感受到了无比的幸福。我们能作的，就是更好的接受她们所传达给我们的思想，并用之回馈社会。因为这，就是老师们希望我们所能做到的报偿。这就是我们的责任。
投之以桃，报之以李。中国人的精神中，对于别人给于的帮助和支持一定要尽自己的所能来报偿。因此，我们滴水之恩，当涌泉相报。因此，我们才会饮水思源。“感恩”不一定要感谢大恩大德，“感恩”可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。我们应该感谢亲人、感谢朋友、感谢反对者、感谢陌生人，感谢集体、感谢国家、感谢人类、感谢自然。我们对许多我们认为是理所当然的事都应怀有一颗“感恩的心”。人生在世，不如意事十之_九。如果我们囿于这种“不如意”之中，终日惴惴不安，那生活就会索然无趣。忘恩原是天性，它像随地生长的杂草;感恩则犹如玫瑰，需要细心栽培及爱心的滋润，并将感恩之心付诸行动。既要心存感激，也要能学会回报，将感恩之心付诸行动。这些都告诉我们有一个道理：感恩，其实就是让我们承担起回馈社会的责任。
从来没有一所特别的学校开设感恩课，可是作为当代的大学生，我们受到的恩惠实在是太多了。我们应感激国家为我们这些贫困大学生提供无息贷款来帮助我们实现学业，感激为我们一生操劳的父母，感激为我们人生路上铺土垫基的亲友甚至是陌生人。我们回首过去，铭记历史;把握未来，明确责任，用实际的行动来，奋发向上，珍爱来之不易的幸福生活。
关于责任的高一议论文2
那一双充满力量的手，是我父亲的手，是男人的责任。
——题记
我病倒了，躺在床上，浑身无力，头痛发烧。房门外面的父亲忙得满头大汗，他要烧饭，要喂猪，还要照顾刚刚做完手术的奶奶。妈妈在外地出差，家里没有一个帮手。唯一的我，也即将成为爸爸的负担。我生病已经超过一个礼拜了，一直强忍着，没有和爸爸说。而今天，我真的撑不下去了，连握拳的力气也没有了。
爸爸喊了我好几遍，叫我起床吃饭。我不想再成为爸爸的负担，使出了最后的力气，掀开被子。爸爸走到房门口，骂我，耳朵聋了，喊了半天都没听见，不知道奶奶刚刚做完手术，我要照顾奶奶，还要伺候你。我心里一阵委屈，但没有说什么。我知道爸爸太累了，发些牢骚是正常的。爸爸催促我快点起床。我坐在床上，身体如棉花一般柔软，虽然拿着衣服，但没有力气穿上。爸爸更生气了，说，衣服都不会穿了吗?他以为我是故意的，跑过来想打我。我艰难呼吸，一言不发。他的手碰到了我的额头，立即缩了回去。他问我，这么烫?为什么不说?我吃吃地吐出一句话来，爸爸，你太累了。他没再说话，用那双充满力量的手一把抱住了我。
我不知是晕过去了，还是没知觉了。只记得爸爸抱着我，走了很远的路。外面寒风刺骨，路上堆满积雪。到医院时，爸爸整个人都冻僵了。好心的医生递给爸爸一个热水袋，他顾不上那么多，请求医生赶紧帮我治病。我被他抱到病床上，然后接上了点滴。爸爸并没有停歇，他想起奶奶还没吃晚饭，就嘱咐护士帮忙照顾，立刻跑回了家。等再回来时，他提着一个保鲜盒，为我送来了热腾腾的稀饭。爸爸，你太累了，我在心里责怪自己这么不争气，这么容易倒下。爸爸用汤匙喂我喝粥，心疼地问我，好些了吗?我点了点头，说，爸爸，对不起，给你添乱了。爸爸说，傻孩子，这是男人的责任。我默默地记住了这句话。
男人的责任就是用双手照顾家庭，保护家人。我现在还是男孩，在不久的将来，也要像爸爸那样成为男人，承担起男人的责任。
关于责任的高一议论文3
原先时光过得这么快，听我与其这么缓和，想必你也已经明白此刻就是什么时候了。对，此刻就是寒假，意味着这个学期已经结束了，而那件令学生头痛的事自然落在我的头上期末考试的成绩状况。结果出来了，与上学期一样的名次，没有丝毫进步，但对我来说就是退步了，一位原本排行13的同桌已经泡在我的前面了，给了我不努力学习的沉痛教训。
一切都结束了，已经重复了三次的话又在我嘴边流出，就如人生一般，将这个学期的体验当做了一次生命生活的完整体验，回想起来，感觉十分虚无，更别说学到了什么。我没花时光去学习，即使就是一门为将来糊口的手艺也没有，总就是把时光花费在不该努力的消遣当中，但还总就是抱怨时光流得太快让我无法准备。可就是呢，新的学期到来时让我重新拥有一次“生命”，而我却屡次不懂珍惜，你觉得我就是什么人呢?我觉得我就是笨，我就是蠢。
笨在我把时光花在生活中却不知吸取经验，蠢在我肯把时光花在创出多个账号来玩一个游戏让自我洗去游戏的经验。然而，我明知其后果，却不加以排斥和控制，让一切“毒品”都肆无忌惮的轻简单松侵入我的身心。其实总结一下，都就是我自我造成的，我把寒假生活过的如只看电视般空虚单调，察觉以后，却蠢到以玩电脑游戏来缓解单调，这样一天就过去了，给了我充实的假象。我需要提起精神，但却没有人监督，让我一向懒散。我需要决心，但却迷茫与不知该把这股劲就是在哪里。我记得这个寒假我有一份责任却没有承担起来，那就是老师走时让我将试卷发到同学手中当做寒假作业，但我当时回到教室时却忘了。对，我该负起这份责任，因为这就是我答应过的。
想了这么多，发现其实还有很多事等着我去做。总之得把这天的责任承担起来，明日的事就留在明日做，否则明日又将就是一个虚无飘渺的一天。
关于责任的高一议论文4
乌鸦反哺羊跪乳，落叶归根麦低头。这都是对感恩的美好诠释。长大了老师对我说：“感恩是一种责任”。大海给了鱼儿一个广阔的水域，因为感恩，鱼儿回报给大海一片生机;天空给了鸟儿展翅飞翔的高空，因为感恩，鸟儿回报给天空美丽;大地给了树林一片沃土，因为感恩，大树反赠给大地丝丝荫凉。
世间万物都懂得感恩!更何况我们是人呢?我们更应该感谢，爸妈的养育之恩，老师的教导之恩，他们的帮助之恩……感恩包含了很多人生之理。感恩伤害我的人，是他磨练了我的意志。感恩藐视我的人，是他觉醒了我的自尊。感恩爸妈，使他们赋予了我们生命的入场券。感恩老师，是他们给予了我们审视世界的眼睛。感恩天空，是它给了我们施展的舞台。感恩日升，我在白日光辉中有明朗的笑容。
感恩日落，让我在疲惫喧嚣过后有静夜可依。心存感恩之心，世界是多么的美好。感恩是一种温暖的情感，像一条缓缓流向的小溪，轻轻迎唱着，在心与心之间传递着人世间最纯最美的信息，我们应常怀感恩之心，长行感恩之举，常履感恩之责。在生活中，我们们要力所能及的帮爸妈做家务，在母亲节、感恩节、教师节，我总会送上自己最真挚的祝福，我也常常帮助他人，回报他人，不忘时时播撒感恩之甘霖。感恩抚养你的人，因为他们使我们不断成长。
感恩帮助你的人，因为他们使我们度过难关。感恩关怀你的人，因为他们给我们温暖。感恩鼓励你的人，应为他们给我们力量。感恩教育你的人，因为他们打开我们的蒙昧。感恩跘倒你的人，因为他强化我们的双腿。感恩欺骗你的人，因为他增进了我们的智慧。感恩遗弃你的人，因为他家教会我们独立。
感恩，充实着我们的生活;感恩，塑造着我们的心灵;感恩，让我们拥有爱心。让我们怀着一颗感恩的心，去感谢生活中的点点滴滴吧!
高一群文阅读心得体会及收获六
人的一生似乎既漫长又短暂，因它只有一次，格外可贵。人生就像一张画卷，需要为它增光添彩。想让人生充满光彩，并不需要有什么显赫的成就或成为万众瞩目的明星，只需享受努力拼搏的过程，不给自己留下遗憾。
有的人一生忙碌，追求功名利禄，想将那一切收入囊中，结果往往是一场空，只留下一段可悲的笑谈。刘禹锡胸怀大志，想报效祖国，却英雄无用武之地，他壮志难酬，但他有乐观的心态。有小人陷害时，他只是“一诗置之”，因为他不会给自己“找气”。他将志趣放到飞扬的文字，写下无数壮美诗篇，他享受生活，游览山水，没有违背自己的人生原则，快乐的过完一生，为后人留下了宝贵的文学财富和那份炽热而坦荡的情怀!
人生不一定轰轰烈烈，平平淡淡一样精彩。正如冰心描述的生命状态，虽平凡，却创造了不一样的精彩。假如你是小草，虽不如花美艳、不如大树强壮，但你一样可以努力生长、汲取营养，装点了绚丽的大地;假如你是一条小溪，虽不如大海浩瀚，但你仍努力流动汇成江流，成为一道亮丽的风景。人生亦是如此，虽然你不出众，但你只要努力拼搏，创造属于自己的天地，一样可以活出精彩。
陶渊明一生贫苦、生活拮据，却十分快乐，因他不与世俗同流合污。“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，日子虽平凡，却“但使愿无违”;他读书能达到废寝忘食的境界，还写下了世人至今苦苦追寻的世外桃源。他与世无争，不在意别人的目光，在自己的世界里自得其乐。
台湾老人赵慕鹤已年过百岁，未如常人一样安详晚年，竟出乎意料地重新拿起书本陪孙子考大学。上大学后，他从未落下过一节课，甚至比年轻人都刻苦。他说：“活到死，学到死”，无情的时间好像已在他面前止步。
还有那些为了民族解放而奋斗的战士，他们的一生很短暂，却很有意义，他们保卫祖国、保卫家乡，维护祖国的尊严。他们的名字可能连名字都未留下，但山河可以作证，他们曾辉煌地来过!有的人一生忙碌，追求功名利禄，费尽心机争夺权位，甚至不惜用凶残的手段去获取不义之财，结果往往是一场空，成了历史上的一个污点，遭到世人的唾骂。这样的人生虽享尽了荣华，但是毫无意义。
生活中难免会有一些磕绊、坎坷，但它不足以阻挡你前进的脚步。就像考试，不过是你人生中的一个插曲，只要努力，最终会苦尽甘来。人生本该这样，有苦有乐，重在让它有价值，重在全力以赴，“无憾无悔”!
作文素材高一议论文2
只要你在这个世上存活一刻，你就必须依赖它。
静谧的深夜，如水的月光。你一袭白衣素裙，席地而坐，静静地听着这个世界最神圣的声音——呼吸声。空气中的微小分子被一股气流所魅惑，像溪水一般缓缓进入你的呼吸道，将你体内的废气排出。白日的喧嚣已经让你忘了还有这样一种动听的声音存在，此刻，一轮清月，一湖碧波，宁静将那入微的细节衬托得那样明显，余音直抵夜幕外的群岚，你真真切切地感受着你的存在，感受着这给你生命的不起眼的入微细节
你曾天真的告诉我：“呼吸只能给我生命，仅此而已。”?
我拿出前所未有的认真告诉你：“人活着靠呼吸，呼是为了出一口气，吸是为了争一口气，不仅仅是给你生命那样简单。”?
你似懂非懂地望着我，回到秋日落寞的黄昏，听着你平静的呼吸，开始沉思。你想起了白日喧闹的街道上穿梭的红男绿女，想起了市场上竭力叫卖的老者壮丁，他们都活着，呼吸着大自然赋予每个人同样的空气，可是他们存在的意义却不可同日而语，优秀的白领没有沉醉于眼前的灯红酒绿，他们一如既往地奋斗着，他们不相信梦幻中的象牙塔永远高不可攀，呼吸给予他们的不仅仅是生命，更多的是坚定的信念和顽强的意志，呼一口气，他们丢掉世俗，丢掉人性的丑恶，吸一口气，他们用破釜沉舟的胆力与自己作了一场烈战，时刻呼吸着，时刻超越着，你也想到来往人群中游手好闲的青年们，他们一样地呼吸，可是他们的灵魂却那样空虚，他们不懂得为自己出一口气，为自己争一口气。虚度年华的人终究会被这个世界遗忘。
你的双眼开始闪着神采，你似乎已经明白，就是这分分秒秒的细节，造就了生命的伟大与渺小
呼吸，听起来很轻很轻，拥有它很容易，要让它成为你生命的一部分却需要太多的付出，多少英雄豪杰曾为它付出了青春乃至整个人生，文天祥，“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”;郑板桥“千磨万击还坚韧，任尔东南西北风”;林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”;曹雪芹“字字看来皆是雪，十年辛苦不寻常”……?
看到了这么多崇高的灵魂在历史上留下的辉煌，拥有健全体魄的我们是否应该清醒些呢
生命与呼吸同在，呼是为了出一口气，吸是为了争一口气。
作文素材高一议论文3
以前总是认为最最了解自己的人就是自己，而现在身边的环境改变了原本清晰的我。我变得模糊、不敢面对，我迷失了我自己。有时候坚信着，当太阳升起，开始新的一天，就不应该为以前的事情而伤心，即使真的这么想，可能做到吗?有时候傻傻地看夜空中的星星，沉思着一件件的事情或想着那些愚蠢得不能再愚蠢的问题。有人说，看星的女孩很孤独。星星永远那么美丽，没得让人嫉妒。嫉妒它永远不会孤独、永远那么单纯。——题记
总是想着过去的人，是十分重感情的，对于感情总是拿得起却又放不下的。我就是这样的一个人，一个曾经拥有许多挚友，一个曾经有过美好梦想却不曾想过分别的人，而现在身边的一切一切，让我难以置信。与挚友的离别，在我的心理如同落进了万丈深渊——伤心
世上许多虚伪的东西已降临到友谊这片圣土上，单纯的感情将被虚伪慢慢的侵蚀，直到最后一片纯洁都不剩。世界上并没有完美的人，所以更不可能有完美的友情。就算是一张雪白的纸，诈一看的确是洁白无暇，可仔细一看还是看到了“完美”纸张上的点点斑迹。
我迷失了，迷失在这片友情的圣土之上!
曾经那些为我分担烦恼的朋友——“飞”去了，留下的是孤零零的冷清;曾经那与我在课间奔跑去买奶茶的朋友——“消失”了，留下的是那冷冰冰的“no”。
曾经的朋友绝不会，因为你遇见了熟人，而丢下句“我先走了”就不回头的离开;曾经的朋友绝不会，因为有了新的朋友，而拉他扬长而去，将自己晒在刺目的阳光之中;曾经的朋友…
也许我很自私，也许我很无耐，也许我没有抓住真正的友情;可难道以前的一切都只是一场梦，而现在才回到现实吗?
书上说，友谊不仅在于我们心手相连，更在于不经意的一刹那。
如果是，那我依然迷失。
以前的每一个人都特别天真烂漫、单纯可爱;以前的的每一个人笑起来都像是一个个坠入凡间的天使，因为天真、烂漫而单纯、可爱。
笑仿佛是人类从降生到离去都会有的一种或高兴、或礼貌、或幸福的表现形式。我们每天都在笑，但那并不是天使般的笑容，因为天真烂漫的我们开始有了压力，是一种无法用言语来形容的心理负担。微笑成了每天都应该有的，就好像我们每天有喝水、要吃饭一样。微笑已渐渐成了一种习惯，也可以称之为一种条件反射。微笑的背后不在是幸福、不在是高兴，也不在是原来那种天使般的味道。现在的我们正渐渐被周围的环境侵蚀，为了抵抗这种侵蚀，适应这种侵蚀的环境，我们变了，
变得更加包裹自己的思想甚至是一切，变得小心谨慎，变得爱怀疑。难道这不是迷失吗?现在的一切的一切无时无刻的都在改变，我们随着时间的推移，同时也在不断的“消失”。
随时间匆匆过往，或失或迷;或消或散;或有或无......
作文素材高一议论文4
老师问了我一个非常有趣的问题，问题是你会怎样形容人生?
老师简单的一句，就能够易如反掌地考倒天真的我了?这些没有方向性和一定答案的问题就连高深莫测的哲学家也会有所却步，试问一个年纪尚小的男孩子又怎能答得出来呢?
问题的答案我反反覆覆的思考了很多遍，都没有找到一个完美的。我想过人生就像味觉，不同的味道代表了不同的际遇，甜代表甜蜜与快乐丶酸即是辛酸丶苦就是痛苦……停一停，这样回答老师的问题未免有点儿太「老套」了。想了这麽久，味觉还是被闷气打沉了。
正当我想放弃之际，又被我灵机一触，人生犹如四季，我们经常听老一辈的在说：「四季人生」。但是想深入一点，年幼的我又曾经历过多少的蝉夏丶严冬和春秋呢?四季到头来还是要无疾而终。害怕俗气的我，资历尚浅的我，没有什麽的我，到底我可以怎样形容人生?
答案，想到了。我的人生正正是一张白纸。白纸，纯白色的纸，绝不俗气。纸上的空白刚好与什麽都没有的我很相衬，刚好等於年岁经验都缺乏的我。
白纸，配上不同的笔种就能轻易映射出人正处於不同的阶段年龄。铅笔写在白纸上，大家都连结了幼儿阶段。铅笔所写下的字，淡淡的，软弱的，轻而易举便被擦字胶抹去了。擦字胶所做的一切，如同天下间父母，努力和耐心的矫正孩儿。一直至擦字胶不再擦下去的一天，直到终结。
人成长後，都必须为所做的事负责，原子笔正好与这相符。原子笔的笔迹写下便不能轻易删改，改变不了的，就只好在表面涂上一层白油。白油一旦涂上了便会为一片无瑕的白纸带来了污点，犯了错的人，能改，但始终都会留下印象。这点与纸上的白油无异!
谈到老年，想到毛笔就是了。看到爷爷家中的书法，联系到的就只有优雅。一切一切都放慢脚步，享受一切一切该享受的。
现在的我，只不过还是一片白纸，但是在纸的背後却隐藏了无限的可能性。创造无限的可能，创造属於我的未来，那就是我的人生!
高一群文阅读心得体会及收获七
高一历史期末复习时，学生面临由机械记忆到理解记忆的转变，知识由分散到系统的转变，由编年史到专题史复习方式的转变，加上复习时间短、任务重，因此，亟需解决有效复习方法的问题。我们根据教育实践，从统筹兼顾科学规划、充分调动学生积极性和创造性、构建单元核心知识结构、多种感官并用、先观大略再具体、记忆与回忆结合、适当做题并加强做题方法指导、建立错题本等八个方面进行了有益、初步的探索。
历史学科具有过去性的特点，复习能起到加深记忆痕迹，温故知新的作用，也使知识更加系统化，以达到灵活运用的程度。因此在教学中占重要的地位。同时，高一期末复习，是学生入学以来最重要的一次考试，也是检验学生学业水平最规范、最真实的一次考试。但复习的时间又很紧张，我们结合自身教学实践和反思，探索如下：
一： 统筹兼顾，科学规划，先紧后松
1 期末复习阶段，以巩固基础知识为主。学生在学期临结束时，由于时间长，记忆痕迹逐渐淡化，需要及时强化。故复习时以看课本，巩固基础为主。在我们复习期间，主要时间是留给学生，以学生的看书和整理基础知识为主，老师的讲解为辅。
2 统筹兼顾，科学规划。
复习阶段，既要看书，巩固基础知识，又要适当做题，以查缺补漏，锻炼做题能力，加强双基。在时间短、任务重的情况下，用一周时间复习，，我校每周三节历史课，三节晚自习，而复习任务是必修一政治制度的九个专题，因此，每节正课要复习三个专题，晚自习要做一套相应的测试题。但是，有的专题难度大，任务重，而有的专题相应难度小一，任务轻些。根据总规划，学生在复习时适当往前后伸伸腿，任务重，没完成者，则在下节课补上，并完成规定的复习任务;如完成任务，还剩余时间者，则提前复习下节课的内容。统筹兼顾，科学规划，以防止顾此失彼。
二充分调动学生积极性和创造性
复习阶段要充分发挥教师主导地位的前提下，充分发挥学生的主体地位。在复习期间，知识结构的细化，具体化和个性化，全靠学生自己来完成。
同时，在串讲知识提纲和评讲试卷时，高度重视语言的简洁凝练和幽默风趣，并适当的举些生动形象的事例或小故事，以调动学生的直接兴趣。从而，减轻学习疲劳，加强教育效三具体复习方法：
(一)构建单元核心知识结构。
老师在课下，“根据单元引言，吸取高考命题的基本思路与观点，以高中课程标准为指导，概括单元的知识结构，理清历史发展的基本线索。”
②把每个专题的几节课的内在逻辑联系理出来，注意每个事件的大体发展线索，学生容易出错的地方，注意概念的系统化。“复习提纲，一般采用以下两种形式：一是标题式提纲，由一系列的大小纲目组成。它的优点是能较好的反映知识的系统性;一是问题式提纲，由一系列连贯性的问题组成。这种提纲容易突出重点，对学生的启发性较强。”在上课时，先把线索写在黑板上，与学生一起回顾核心的复习提纲，同时辅之以谈话法，以引起学生的有意注意。
(二) 学生构建富有个性化的知识结构
新课改，特别注意发挥学生的主体地位和创造性。因此，在讲解完知识结构后让学生在课下，结合老师讲解和自己的理解以及见到的其他学习材料上的相关内容，把知识提纲细化，做到富有个性化。这样才能真正变为学生自己容易接受的知识，也有利于从整体上把握一个专题的系统知识，从而，有利于应用知识。
(三) 多种感官并用
学生平时复习时往往是直接出声的背诵或者单纯看书，往往不动手，复习的效果不太理想。我要求他们自习课复习时一边看书，一边在草稿纸上动手把知识结构写写，这样多种感官并用，加强了记忆的痕迹，也有利于集中注意力，大大提高了学习效率。
(四) 先观大略再具体
复习时，让学生先从整体上把握在一个专题的大体阶段特征，然后看每节课时也先看讲了几个大问题，相互之间有什么逻辑联系。然后再具体复习每个小的知识点。这样，知识是以整体一个记忆单位的形式出现的，从而使知识系统化，便于学生提纲挈领的掌握知识，并有利于知识的提取应用。
(五) 记忆和回忆结合
这种方法能及时发现那些内容还没有记住，使复习更具有目的性。同时还可以看到成绩，增强信心，提高积极性这种方法也有利于克服学生的浮躁心理，提高学生复习时的注意力，使学生真正掌握知识。
(六)适当做题
复习时，主要以恢复、巩固、应用基础知识、查缺补漏、加强双基，训练思维能力为目的，因此，做题既非常必要，又要适可而止。
在具体做题时，向学生做好充分的思想教育，即以实效为目的，每次做题都要注重质量。力争选择题全对，非选择题训练周密严谨的思维能力。同时，进行具体的做题方法指导：选择题：注意“三审三思”，“三审”指把握题干中的时间、限制词和问法;“三思”指选择项是否符合史实、是否和题干有联系、是否和题干有必然联系;非选择题格式要求“序号化、提示化、段落化、要点化”。
