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海底捞实训心得体会和感想 海底捞实践心得(七篇)

时间:2019-05-04 05:27:10

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海底捞实训心得体会和感想 海底捞实践心得(七篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关于海底捞实训心得体会和感想一

青岛是一座海滨山城,独特的海陆风貌造就了青岛“海上有山,山海相连,城海相融”的城市特色。青岛美在海,美在山,“山、海、城、文、商”犹如五线谱,演奏出青岛旅游独特的迷人乐章。红瓦绿树、碧海蓝天,是青岛形象的真实写照。相聚啤酒城,感受激-情四溢;徜徉八大关,领略异域风情;走进海底世界,与大海零距离接触;登上崂山之巅,涉九水、观海天一色……在这里,享受“青”城之恋的浪漫,惬意无限。

去过北京的客人,肯定听说过这样一句话,“没登上八达岭长城,别说您来了北京。”,来青岛,也有一句话叫做“没看过海底世界,别说你到过青岛”。乘船看海,可以感受海风阵阵,却看不到海的精髓;登高望海,可以欣赏海的博大胸怀,却望不到海的奥妙,所以来青岛的朋友都会选择一条可以真正领略到大海神奇奥妙的旅程,那就是参观国家aaaa级旅游景区青岛海底世界,这也是在中国水族业当中综合性最强,展示内容最全,最富有海洋特色的旅游景区,导游词《青岛海底世界导游词》。

青岛海底世界位于青岛汇泉湾畔,毗邻青岛著名风景区鲁迅公园和第一海水浴常它整合了青岛水族馆、海兽表演馆、海洋生物馆、淡水鱼馆等原有资源,与依山傍海的自然美景相融合,形成山中有海的奇景。整个景区建筑面积2万余平方米,总水体6000余吨,饲养海洋生物活体上千种数万尾,总投资额近10亿。青岛海底世界同时创造了多项业内纪录,拥有2个世界第一,4个全国第一。

1、拥有世界上最大的单体亚克力圆柱展缸,高7.6米,直径5米。水体内展示的是热带珊蝴礁生态环境。五颜六色的海葵和珊瑚宛如盛开的花朵,来自太平洋、印度洋的热带珊瑚礁鱼群体色艳丽,形态奇特,自由自在地在珊瑚中游玩嬉戏。

2、 拥有世界上馆藏最为丰富的海洋生物标本馆,这是馆藏海洋生物标本最全的博物馆之一,

也是全国唯一一家专业性海洋生物标本馆。成立七十多年来,共收集了1950余类,2万多件的珍稀海洋生物标本,其中有多种濒危珍稀海洋生物,唯此独有。

3、国内第一个展示部分全部在地下的海底世界。

4、国内首家采用180度常规视窗、254度大视窗和360度圆柱视窗等多种形式相结合的海底隧道结构,游客观赏范围和角度实现最大化。

5、国内第一家从国外引进荧光壁画的海底世界,向您展现出梦幻般深邃的海洋、宇宙景象。

6、中国第一家拥有开放式海洋试验室的海底世界,并附有海洋科普教室,实现了海洋旅游和科普教育的有机结合。

在这里有“杀人蟹”之称的日本巨螯蟹,双螯展开比人的手臂还长,是世界上体形最为巨大的蟹类;在这里有海洋中的霸王――南非沙虎鲨(每条价值50万元人民币,有人比喻它是“海底的奥迪a6”),锋利无比的牙齿和迅猛无敌的攻击令其称霸海洋;吸力惊人的护士鲨,其吸食时的吸力相当于十二台家用吸尘器的吸力,海底世界的“人鲨共舞”表演的主角就是它;这里有潜水艇的原型鹦鹉螺,被称为生活在深海里的活化石,是国际一级保护动物,世界上第一艘核潜艇“鹦鹉螺号”就是根据它的特殊身体结构而设计制造的;这里还有会生孩子的海马爸爸,这种头部外形像马一样,尾巴卷曲的奇特海洋鱼类可是由海马爸爸负责孵化海马宝宝的,所以如果您在海底世界看到身怀六甲的父亲也就不足为奇了;这里还有十万重金引进了10条的冰海小精灵,她的样子非常像挥舞着翅膀的小天使,通体透明,透明到我们可以看到她红红的心脏,素有“天使”的称号,但是生命周期却很短,仅有6-10个月,目前,在中国只能在青岛海底世界能够欣赏到,是十足的珍贵和稀有。

关于海底捞实训心得体会和感想二

《海底两万里》是法国作家儒勒·凡尔纳的第二部作品。当我捧起这本书美读时,我就好像走进了奇妙而神秘的海底世界。

1866年,海上出现了一个行动敏捷的“庞然大物”,人们认为它是一条独角鲸,一个学富五车的科学家阿龙纳斯教授要把它除掉,最后,知道了这条独角鲸是一艘鹦鹉螺号的潜水艇,这艘潜水艇上的船长尼摩是一位国籍不明的人,他把阿龙纳斯教授、阿龙纳斯教授的伙伴尼德·兰和阿龙纳斯教授的仆人康塞尔一起囚禁了起来,没让他们离开潜水艇。

之后,他们一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还发现了海底洞穴、暗道和遗址等等。尼摩船长心地十分善良,看到朋友死去会无声地落泪;会把上百万黄金送给穷苦的人;会收容所有厌恶陆地的人;会把满口袋的珍珠送给可怜的采珠人。有一次,在南极缺氧的时候,潜水服的储蓄罐里只剩下一丝空气了,但是尼摩船长并没有吸最后的空气来维持生命,而是把空气给了阿龙纳斯教授,他为了别人而牺牲了自己,他的壮举让我顿时泪流满面,心生感动和震撼!

有一次,阿龙纳斯教授和尼摩船长去采珠,他们在途中看到了许多稀有的珍珠,尼摩船长带着阿龙纳斯教授去了一个海底岩洞,里面有一个非常大的珍珠,这颗珍珠是尼摩船长自己养的,阿龙纳斯非常佩服尼摩船长。

还有一次,阿龙纳斯教授和他的伙伴们看见了一个巨型海马,他们到了小艇上,尼德·兰猛地用鱼叉叉那只海马,海马挣扎了一番就死了。回到船上,阿龙纳斯教授还和他们一起吃了一顿海马肉呢!

……

终于有一天,阿龙纳斯和他的伙伴一起逃出了鹦鹉螺号,但是,阿龙纳斯很想念善良多才的尼摩船长。

读完儒勒·凡尔纳的《海底两万里》这本书,我十分佩服作者写作的高超技巧,它是我读过的文学作品中最喜欢的一部小说,我喜欢看《海底两万里》这部书。

关于海底捞实训心得体会和感想三

从前,英国有一位有名的动物学家,他的工作是研究各种动物、植物的细胞以及基因,并能做出正确的分类,如蛇是无脊椎动物和蚯蚓的软骨节……

他有一天在看报纸时,看到了有四艘商船,因受不明深海动物袭击沉船,三艘有四人幸存,有一艘下落不明,据幸存者称,那动物头上有一个非常大的角,全身发光为青蓝色皮肤。

看看,这不明深海动物不正是独角鲸吗?但他还没见过这么大的,这么有破坏力的,而又美丽的独角鲸。一串串好奇打断了他的思路,那就是这到底是不是独角鲸?会不会是深海来的新生物呢?一个个问题,使他不得不去一探究竟。

几天之后,他们出发了,虽然他们的船也被袭击了,但研究队的人一个也没少,可是他们并不知道现在自己正处在这头"鲸"的背上,但克夫察觉发现,这是一艘潜水艇,那是因为他把鱼叉弄得都弯了,也没有弄伤这潜水艇分毫。

然后他们便认识了这个伟大的船长:卡利斯特.托马。并邀请他们一起旅行。

他们知道这个船长与这架"雪茄"的故事,以及他们不知道的深海动物的资料。听了他的经历后,教授都自愧不如。

上了船长的船之后,教授对新生物有了更多的看法,他们称过冷清的大西洋;穿过北极的雪山;努力融化他到珍珠森林参观;见识到了如鸵鸟蛋大小的珍珠;以及与大乌贼斗智斗勇;伙伴被恶贼所伤;举办葬礼以及在水中的行走一里打猎;经过死海;遇见细小生命;船长让他在平常的世界里,看到不平常的动物,感受不一样的世界。教授想想,没上这艘船之前,自己的见识真的是太短浅了,太平凡了,教练不由发出了自己由衷的感叹。

但是却因为个人经历不同,立场不同,教授因为有亲情,放不下文明世界,而船长讨厌文明世界,吵完一场架后,便再没有告别的情况之下,不辞而别了。

于是教授把路上的一切所见所闻写进了《海底两万里》,这本书里。

关于海底捞实训心得体会和感想四

直到今年夏天,我已经把《海底两万里》全部看完了。但我总感觉不够过瘾,所以我准备再读一遍,因为如果一本好书读一遍就能把整本书都读透了,那么,他也不会那么伟大,它也不会成为一部好书了。

看完这一本书,我会想到一个充盈丰富的世界,一片浩瀚无边的海洋,尼摩船长带着我们一起探索海底的奇妙。在这本书里,我能感受到平时所感受不到的,能想到我们平时想象不到的。

在这本书里,你可以知道海底森林是可以漫步的,还可以了解到诺第留斯号是怎样冲破冰山的.围攻脱离险境,安然无恙地奔驰在危机四伏的海底的,这里能给你全新的感受到另类人生。 我可以了解到这些,也要感谢作者。是作者写出了这么好的文章,本文作者是儒勒`凡尔纳,他被公证为十九世纪最富有想象力的科幻小说家。他写的作品都是特别离奇。

我了解了这么多,说到底还是要读书,如果不读书,也就不会了解这么多。其实多读书是有好处的,像我读《海底两万里》这本书,有时可以开发你的智慧,让大家在惊险与刺激中得到艺术的享受。 让大家多读书,走进文学的时代吧!走进文学,情感会为之温润;在这个时代里,“课外书”将会让新世纪少年前行的路上多飘逸几缕纯静怡人的书香。

《海底两万里》是“科幻小说之父”凡尔纳的一部巨著。书中故事曲折离奇,惊险万分,扣人心弦。海底森林、珊瑚王国、去南极点、杀章鱼群

故事的起因是世界各地的海洋中出现了一个怪物,比鲸鱼还要大,有人认为它是一个“独角鲸”。美国的“林肯号”逐洋舰特地去追捕这个“独角鲸”。并邀请海洋学界知名人土阿龙纳斯先生一起参加。同行的还有阿龙纳斯的仆人康纳尔和加拿大人捕鲸能手尼德兰。

在追捕过程中,阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰不幸落入水中,被“独角鲸”救起,这时他们才发现,原来海洋中出现的怪物“独角鲸”是一艘构造精密的潜水艇。“鹦鹉螺号”(潜水艇的名子)的船长尼摩邀请他们一起再做一次海底旅行。他们冲破了重重困难,多次化险为夷,但是,最终还是落入漩涡里,生死为卜。而阿龙纳斯、康纳尔、尼德兰乘坐准备逃走的小艇而幸免落难,将所知道的海底世界公布于世。

书中人物的刻画是成功的。阿龙纳斯,是一位对知识勇于探索,永不满足的人;当尼德劝他逃走,他犹豫不决,他不想放过这个千载难逢的机会。他把在海底千奇百怪的发现仔细观察,并做了笔记。康纳尔,一位对主人忠实的小伙子,对动物分类了若之掌。任何动物只要知道名字。就能分出它属什么类,哪一科十分详细。尼德兰,他是一位脾气爆躁的人,但他也很善良。他曾救过尼摩船长的命,非常勇敢。尼摩船长,这是一位带有神秘色彩的人物,他的脾气反常不定,难以捉摸,时好时坏,不知对陆地有什么仇恨,这完全是个迷。就连他本人也是个迷。

书中想象合理。许多书中的事物现在我们早已实现。如潜水艇、电、潜水衣、探照灯等。许多设想非常成功。

我读完这本书后,对里面的故事情节,人物及海底世界,都有了一定的了解。这本书的确不错,有时间希望大家也读一读这本书。它那惊心动魄的故事一定会深深的吸引你的。 《海底两万里》,给了我极大的震撼。它告诉了我各个我不懂的美丽的岛屿,还告诉了我许多我在课本上学不到的知识。作者在海底遨游,能看见许多珍贵的鱼儿,又能经历这么多希奇古怪的事,我是多么的羡慕。能看到这本着作,我真荣幸。

如果我是啊龙纳斯教授,当我与一个仆人在茫茫的海洋中游水前进,叫天天不应,叫地地不灵的时候,我会像他那样不自暴自弃吗?不,当我这个负担被仆人独自承受着,我是不可能象他那样因其顺变、积极自救;当船员被巨型章鱼卷走的时候,我会不顾个人安危去救他吗?不,根本没可能,我会逃走回船上,另谋计策。我非常佩服的是他们都不自私自利,值得我们学习。

关于海底捞实训心得体会和感想五

1、掌握生字词。

2、理解课文内容及文章条理。

3、了解深入海底海世界每个景色奇异、物产丰富的世界。

4、了解第四自然段是怎样把海底动物种类多、活动方法有趣写具体的。

5、朗读、背诵课文。

1、掌握生字词。

2、理解课内容及文章条理。

3、学习第1、7自然段。

目标1、2

目标2、5

1、出示的挂图或课件

2、谈看图看课件后的印象。

3、过渡:大海的深处是这样的迷人,我们今天就学一篇课文:。

涛 tao 海涛 浪涛 依yi 依旧 依然否fou 是否 否定 窃qie 窃窃私语 偷窃私si 自私 私人 汪wang 泪汪汪 汪洋大海普pu 普及 普通 类lei 人类 同类 分类免mian 免费 避免 途tu 长途 征途 旅途镜jing 镜头 望远镜 煤mei 煤炭 煤气属shu 属于 金属 异yi 异同 奇异注意后鼻韵母:镜 汪注意翘舌音:属

2、词语过关。浪涛澎湃:波浪汹涌。窃窃私语:暗中,小声说话。免费:不花钱。蕴藏;藏着。

1、自由读文读通读顺。

2、再自由读文,了解每个自然段的内容。

(1)自由读、议。

(2)汇报

(3)师归纳。第一自然段:提出要知道的问题:大海深处是怎么样的?第二自然段:写黑暗的海底有许多发光的深水鱼在游动。第三自然段:写海底深处有各种各样的声音。第四自然段:写海底动物有三万多种,它们的活动方式有多种各样。第五自然段:写各种各样的海底地形,植物也有各种各样。第六自然段:写海底蕴藏着丰富的物产。第七自然段:总结海底是个景色奇异、物产丰富的世界。

3、理清思路。

(1)文章围绕的哪一个自然段写?(第七自然段海底真是个景色奇异、物产丰富的世界)

(2)文中哪几个自然段景色奇异?(第二、三自然段)

(3)文中哪几个自然段写物产丰富?(第四~六自然段)

(4)最后总结。

景色奇异(2、3)

物产丰富(4-6)

1、第1与第7自然在文中起什么作用?听老师问、学生回答。

师问:是怎样的?(要求生用一句话回答)

和答:是一个景色奇异、物产丰富的地方。对,这第1自然段就是在提问。第七自然段就是在回答也就是总结。2、齐读第1和7自然段。3、背诵和七自然段

到底有怎样奇异的景色,物产有多么丰富,我们一下节课再学。

1、抄写生字词。

2、背诵第2自然段。

1、继续学习课文。

2、了解海底是个景色奇异、物产丰富的世界。

3、了解第4自然段是怎样海底动物类多,活动方法有趣写具体的。

目标2

目标3

1、听写词语。

波涛普通免费长途煤气奇异

2、全文围绕哪一句写?

(海底是个景色奇异,物产丰富的世界)

3文章的哪几个自然段写景色奇异?

(第2、3自然段)

4、文章的哪几个自然段写物产丰富?(4、5、6自然段)5、板书学生所学知识

1、自由读2、3自然段后理解。(学生自由汇报,教师相机引导以下内容。)

(1)海面波涛汹涌时海底依然宁静。

(2)在黑暗的海底里,有许多光点在闪烁,那是有发光器官的深水鱼在游动。

(3)海底虽然宁静可有许多声音。

(4)海底有各种各样的声音。

2、师有板书归纳。

景色奇异

许多光点

深水鱼

窃窃私语

有的……有的……

3、出示相应课件配以音乐。

4、朗读第2、3自然段。

(二)学习写物产丰富的4~6自然段。

1、用上面的方法进行自学。

2、自由读4~6自然段后谈理解

(1)学生自由汇报,教师相机引导出以下内容。

1海里的动物已经知道的大约有三万种。

(此题注意廛病句知识。学生可能出现这样讲法:“海里的动物已经知道的大约有三万多种中的“多”字与“大约”重复。)

2海底动物有各种各样的方法。

a、此处提示:有什么样的方法?

b、此处板书:(横线由学生从文中找出填上)

(种类)

(活动方式)

活动方法

海参

__________________________

梭子鱼

________________________

乌贼

__________________________

章鱼

_________________________

贝类

_________________________

2、师用板书归纳

动物

各种各样

地形

物产丰富

植物丰富

石油

天然气

稀有金属

3、课时指导朗读。

1、个别读。

2、集体读

3、选择读。

四、背诵。(抽选一段当众背诵。)

海底是个________________、_______________的世界。等待着我们去探讨。

完成思考·练习2、3

关于海底捞实训心得体会和感想六

气喘不止、坦白直率、奇幻莫测、痛苦万分、震耳欲聋

美不胜收、摆脱危机、惊天动地、无穷无尽

屹立不动、迸裂破碎、毛骨悚然、寸步难行、镇定自若

寒风刺骨、沸沸扬扬、破损零散、开足马力

光彩夺目、瑰丽无比、面面相觑、荒凉无物、熠熠生辉

大口大口、越来越多、轻轻晃动、满怀希望

越退越快、噼噼啪啪、不可逾越、疲惫不堪、据此算来

尽力尽责、难以忍受、呼吸急促、沸腾的水流

沸水、危急、坚韧、抑制、绝望、窒息、气囊、剧烈、本能

负载、下令、疾驰、残酷、渐渐、沸腾、炫目

舒畅、英姿、精确、荒寂、摸索、一贯、事态、以便脱身

越退越快、人人决心/愈来愈靠拢、危急、坚韧、英姿、精确

呼啸、奇异、健壮、应该、闪烁、露珠、沉醉、狼籍

一片漆黑、如此繁多、无法预测、名胜古迹、又黑又暗、香甜可口

雷声大作、大喜过望、目光炯炯、安然脱逃、一刀两断

半明半暗、猝不及防、身手不凡、毫不犹豫、依稀可辨、芬芳扑鼻

1、信不信,到底也没有什么关系。

2、我们是冰山的俘虏了。

3、他一定不拒绝您的帮助。

4、你只有探索才知道答案。

5、我们彼此是永远团结在一起。

6、但愿所有的仇恨都在这颗倔强的心中平息!

7、固然他的命运是离奇古怪,但他也是崇高伟大的。

8、至于我个人,虽然感到有睡觉的需要,可是却不那么容易睡得着。

9、我的心还在这个国家,并且,直到我最后一口气,我的心也是在这个国家!

10、看来情形十分可怕。但人人都正视它,人人都决心尽各人的责任,坚持到底。

11、平常采到一个有珍珠的贝,他们才能得一分钱,何况他们采得的贝里面多数是没有珍珠的。

12、但是,还没有等大家提到嗓子眼的心回到原处,只听见一阵震耳欲聋的巨响,划破了沉寂的夜空,有如高压水柱的呼啸。

13、各种各样的贝壳、软体类动物散步在柔软的沙滩上,将海底装扮成花园一般。我们的头顶的上方是各种各样的水母飘荡着,恰似仙女撒下的朵朵鲜花。

14、您不明白这水的冻结作用可以帮助我们!您没有看见因为水的凝固,它可以炸开那困住我们的冰场,就像它在冰冻的时候,它可以炸开最坚硬的石头那样!您没有觉得它并不是毁灭人的力量,而是拯救人的力量!

15、那一夜在印度洋上,它不是攻击了某些船只吗?那个葬在珊瑚墓地的人,不正是诺第留斯号引起的冲突的牺牲者吗?而在所有的海面上,人们也正在追逐这可怕的毁灭性机器!

16、这真是一片奇妙又少见的海底森林,生长的都是高大的木本植物,小树上丛生的枝权都笔直伸向洋面。没有枝条,没有叶脉,像铁杆一样。在这像温带树林一般高大的各种不同的灌木中间,遍地生长着带有生动花朵的各色珊瑚。美丽极了!

17、人生是美好的,又是短暂的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有着不同的人生追求;人生是一条没有回程的单行线,每个人都用自己的所有时光前行。

18、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展。

19、人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于灵秀;人生就像一场雨,重要的不是它的大小,而在于及时。

20、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

21、生命是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多资;生命是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;生命是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;生命是流淌的江河,奔流不息,滚滚向前。

22、时间是早晨八点。太阳可以供我们观察利用的时间只剩下四小时了。我向一处宽大的港湾一步步走去,湾作斩月形,在花岗石的悬崖中间。

23、大厦巍然屹立,是因为有坚强的支柱,理想和信仰就是人生大厦的支柱;航船破浪前行,是因为有指示方向的罗盘,理想和信仰就是人生航船的罗盘;列车奔驰千里,是因为有引导它的铁轨,理想和信仰就是人生列车上的铁轨。

24、风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。

25、生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨,润物无声地为我们指点迷津,给我们人生的启迪。

26、生命的美丽,永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽,是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。

27、可是,云雾并不散开,到十一点,太阳还不出来。太阳不出,使我心中焦急,没有太阳,不可能做各种观察。那么,怎样决定我们是到了南极呢?

28、至于植虫动物,在几个瞬间中,我欣赏到了一种挂在船左舷嵌板玻璃上的橘黄色的美丽唇形水螅。

29、人生似一束鲜花,仔细观赏,才能看到它的美丽;人生似一杯清茶,细细品味,才能赏出真味道。我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理。

30、光线投射在宁静的海底,仿佛是透过光谱被曲折分析的光线一般,色彩纷呈美不胜收。

31、耐心和持久胜过激烈和狂热,不管环境变换到何种地步,只有初衷与希望永不改变的人,才能最终克服困难,达到目的。

32、谁也不能比善良仁爱的人们更优秀。

33、尼摩船长又冒出来将我们带往何处的怪念头呢?

34、虽然希望渺茫,但是希望总是深深地扎根在人心里的啊!

35、与此相反,尼摩船长亲自到海洋深层去探测水温,他的温度计与各水层接触,即时准确地将所得度数告诉他。

36、要是想把什么人忘记,是不会把要忘记的人照亮的。

37、由于人类变幻不定的本性,好从一个极端走向另一个极端,当初远征事业最热烈的拥护者必然变成最狂热的反对者。

38、餐厅里的装饰既高雅又朴素,两边各放着一个高大的橡木餐柜,上面有乌木的装饰花纹。餐柜由一些隔板隔开,这些隔板都呈流线型,上面摆放着一些贵重的陶器、瓷器和玻璃器皿。天花板上的图案精美极了,灯火透过来也显得分外柔和。

39、我的心在这个国家,并且到最后一口气,我的心也是在这个国家。

40、这电动力将“鹦鹉螺号”变成了一艘神圣的船,任何进犯者碰着它都不可能不遭到雷电的劈击。

41、我们是冰山的俘虏了。

42、他一定不拒绝您的帮助。

43、你只有探索才知道答案。

44、我们彼此是永远团结在一起。

45、生活,就是面对现实微笑,就是越过障碍注视未来;生活,就是用心灵之剪,在人生之路上裁出叶绿的枝头;生活,就是面对困惑或黑暗时,灵魂深处燃起豆的却明亮且微笑的灯火。

关于海底捞实训心得体会和感想七

我从小便对各色科幻小说有着浓厚的兴趣。喜欢过刘慈欣的《三体》,热爱过阿西莫夫的《银河帝国》,欣赏过威尔斯的《时间机器》……但令我爱不释手的却是被誉为“科学时代的预言家”儒勒·凡尔纳的《海底两万里》。它那精巧的构思,出色的想象,成熟的文字,无论何时回想,尤新依旧。

翻开书本,一个个有血有肉,栩栩如生的人物形象跃然纸上:身份神秘、见识多广的尼莫艇长;善良淳朴、洒脱的内德·兰德;对科学充满热情的阿罗纳克斯……

但最令我感动的却是一个并不起眼的配角——仆人孔塞伊。他在书中并不常常出现,但他的精神却让我刻骨铭心:

在看到教授无意间跌出甲板时,他毫不犹豫地跳入海中,救起教授,这就是忠诚;在教授游不动时,他毫无怨言地将教授背在肩头,这就是善良;当教授嘴唇发青,呼吸微弱时,他义无反顾地与内德将氧气瓶里仅存的氧气渡给教授,这就是舍己为人。他从未委曲求全,从未阿谀奉承,从未低声下气,至始至终都保持着自己的那份自尊,令我震惊,更让我敬佩。

读完全书,只觉得好像刚刚做完一场梦。梦中我随着主人公在海底徜徉了两万里:在海底森林打猎,被角鲨追杀;在珊瑚王国为牺牲的水手举行葬礼;参观柏拉图笔下的大西洋城……

凡尔纳通过这些生动鲜明的人物描写,以及丰富精彩的海底故事教会了我许多我不曾具备的优秀品质。不必说内德的豪放洒脱,也不必说阿罗纳克斯敏锐的观察与分析,更不必说尼莫艇长一往无前的探索精神。

无论是小说中哪个人物,都拥有着丰富的知识积累与人生阅历;他们或许很平凡,但那光辉的人性美为他们镀上一圈耀眼的光环;尽管身处逆境,但他们都没有放弃心中的梦想,我想这些都是作者想表达给读者的吧。

那么就让我们从自身做起,朝着自己心中的梦想不断奋斗吧!

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