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医院全科教师培训心得体会简短 全科医生培训心得体会总结简短(七篇)

时间:2021-01-17 02:45:10

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医院全科教师培训心得体会简短 全科医生培训心得体会总结简短(七篇)

学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

对于医院全科教师培训心得体会简短一

大家好!

首先感谢您在百忙之中抽出时间看我的辞职信。写这封信的时候,心情很复杂。自从五年前进入我们三院耳鼻喉科以来,由于科主任和老师的关心和信任,我获得了很多成长的机会,从一个年轻的医学院毕业生,成长为一名合格的耳鼻喉科住院医师。这个温暖的集体给了我很多关心和帮助,太多的成长,太多的感悟。

但是自从家里有了孩子,繁重的临床工作让我无能为力。我父母年纪大了,家里的孩子很需要妈妈的照顾。我老公出差很久了,没有更多的人照顾家庭。由于以上个人原因,经过反复考虑和讨论,我和家人希望以后可以换一份相对轻松的工作,不用上夜班,有更多的时间照顾年迈的父母和年幼的孩子。

当我离开的时候,回头看看我一路上的日子。我在耳鼻喉科的日子将是我未来职业生涯中非常重要的一部分。感谢一路上的帮助和教导。最后,我再次为我的离开给您带来的不便道歉。祝医院领导和科室全体同事身体健康,工作顺利。

三院辞职报告尊敬的xx医院:

在此,首先祝我们xx医院一切顺利。其次,祝各位领导身体健康,全家幸福、快乐、安康!

感谢医院这两年给我这个学习进步的机会,也非常感谢院长对我的关心,感谢各部门同事对我工作生活的照顾。非常真诚的感谢大家!

经过慎重考虑,我决定现在辞职,理由如下:

首先,我为我所做的工作和工作中的不足之处道歉,但我希望领导在我们的工作过程中给予我们更多的理解。在正常工作中,不要因为病人有点不满意而向你抱怨,这样他们就不会在病人面前乱骂我们,因为虽然你在病人眼里是无私的,你知道吗?病人往往不讲道理,那你呢?在没有任何调查的情况下,完全负面地批评我们,极大地伤害了我们的自尊,打击了我们的积累。其次,因为现在物价上涨很快,但是工作强度没有下降,风险增加,医患关系越来越紧张,工资还是500,但是没有涨,而加班费和关税都取消了。我们的生活很艰难,我几乎无法养活自己。如果再这样上班,怕医疗事故或意外事故必然给医院造成不必要的损失,所以申请辞职。第三,你之前答应过我今年年底给我准备,结果却让我深感意外。一个来医院工作不到半年的领工资的人得到了准备,让我很苦恼。事实上,这让医院里的每个人都很难过。你无私吗??我不知道你从中得到了什么好处,也不知道你受到了什么权利的威胁,但你一定要有个交代!!你这个不守信用的人,在大家面前没有威信。怎么能给医院带来发展?于是我深感危机,没有工作动力,觉得这个地方已经不适合我发展了。所以我决定向你辞职!有了以上三点,我觉得我有足够的理由辞职,我做出这个决定。请给我你的认可!!

此致

敬礼!

辞职人:

日期:

对于医院全科教师培训心得体会简短二

为了切实加强医德医风建设,坚决纠正行业不正之风,决定在全系统医务人员中实施签订“廉洁行医承诺书”活动。自觉接受各界监督,维护医学的圣洁和尊严。郑重向社会承诺:

1、遵守救死扶伤,全心全意为病人服务的医德行为;

2、坚持以人为本,诚信服务,精益求精,满意放心的服务原则,尊重患者及家属的选择权、知情权和监督权,热情服务,不推诿刁难病人。不在医疗服务工作中出现“生、冷、硬、顶、推”等不良态度和行为;

3、严格遵守《执业医师法》、《护士管理法》、《药品管理法》和医院的医德医风规章制度;

4、合理检查,合理治疗,合理用药。不开大处方,不做不必要的检查,拒绝开单提成。

5、不接受任何医疗单位、人员以任何名义、任何形式给予的回扣、提成和其他不正当利益;不接受患者及其亲属的吃请、馈赠的“红包”及物品;

6、不通过介绍病人到其他单位检查、治疗或购买药品、医疗器械等收取回扣或提成;不为自己及亲友“搭车开药”或搭车检查;

7、不私自在外开展有偿诊疗活动。

8、不向患者出具假证明、假诊断书,隐瞒医疗缺陷和差错等弄虚作假行为。

9、严格遵守计划生育规定,规范实施计划生育手术,不运用b超及其他检测手段进行胎儿性别鉴别;

10、不在工作期间饮酒,时刻保持良好的工作状态。

诚恳接受大家的监督与批评,如有违反,愿接受组织上的处理。

承诺人:xx

xx年x月x日

对于医院全科教师培训心得体会简短三

这是大学的最终一个寒假了,也许也是人生中的最终一个,寒假最有意义的事情之一就是去人民医院见习,虽然已经是上一个月的事情,还是决定要写下来。在那里也挺好,没有人认识没有人关注,我能够尽情地畅所欲言。忽然喜欢这样安静纯粹的地方。

见习的时间不长,仅有十天左右,在这十天也跟着带我的嫂子休息了几天。并称不上完全意义的见习,可是收获很多。第一是打针技术,第二是处事态度,第三则是自我反思。

首先提到打针,主要有是皮试、肌肉注射、静脉注射。这次见习没有给人做过皮试,不是没有机会,而是没有胆量,肌肉注射即是通常人们所说的打一根屁股针,打了几针,忽然有恐惧心理,而静脉注射总体来说是最成功的,虽然失败了一次,呵呵。

有时候会不自觉地嘲笑自我,作为一个护理人员,居然害怕给别人打针,而放弃很多能够练针的机会,虽然确实也是怕给病人造成疼痛,其实还是心理上有一种怯懦,不敢应对。我骨子里是害怕应对现实的人,就像应对自我的未来一样,被爸爸恐吓了一下就选择了自我如此不喜欢的专业,算了,先不提这些了,还是说打针的事情吧。

肌肉注射是弱项,弱到之后都不敢给别人打,怕给别人造成过多的疼痛。第一次打针的时候自我都没有心理准备,来不及回忆书上所教的细节和第一次给同学打时的场景了,脑子是蒙的,手也抖得厉害。只记得当时嫂子叫我带上弯盘棉签和酒精,以及已经装好药液的注射器,就硬着头皮去了,结果紧张的不行,选注射位置的时候选得比较准,还好第一步成功了。

之后就是消毒了,消毒的时候嫂子叮嘱我消毒范围要大一些,直径五厘米左右,不许同一个棉签重复消毒,并且边消毒棉签要边旋转,虽然我也清楚这些,可是在实际操作的时候还是操作的不够好,哎。最终一步就是打针了,只记得我当时脑袋一片空白,心境很复杂,手也没有紧紧绷住肌肉,直接就下针了,也没有抽回血,注射完之后有落荒而逃的冲动。

看得出来病人挺疼痛的,真的很抱歉,第一次给病人打针。走出病房的时候实习生小凌笑得不行了,嫂子严肃地告诉我犯了两个很大的错误,第一是没有绷紧肌肉,这样会增加疼痛,第二是注射的时候没有把手定在病人的肌肉上,那样就是俗称的飞针,是很不应当的,我一脸抱歉地看着她们,觉得自我真的很失败也很无奈。

毕竟在学校学的时候只动过一次手,并且学校教授的知识大都是实践与理论脱节的。可是嫂子的嘱咐我必须会牢记在心,尽量避免犯类似的错误。之后还打了几针,稍微好一些,但还是不梦想,从此之后我就惧怕肌肉注射了,这个心理障碍我也不明白怎样克服。等学校真正安排实习的时候再克服吧,打从心里看不起这么胆小怯懦又害怕应对困难的自我。

静脉注射还比较顺利,虽然注射的次数不是很多,可是总体上来看都是成功的。失败的一次是给一位老爷爷注射,说到老人,血管一般都比较脆,并且很难回血,那次刚好被我遇到这种情景了。

我去打针的时候他手上插着留置针头,等我把静脉注射器插入留置针里面的时候发现茂非滴管没有药液滴,就明白肯定要排除障碍了,我在那用看嫂子和小凌用过的方法试了一会发现没有效果就去叫有经验的老护士了,一会老护士就过来了,说是留置针已经堵塞,必须拔针重新进行静脉注射,于是给他拔了留置针,换了针头后进行静脉注射,教师很好,把这次注射的机会交给了我这个见习生,可是我却辜负了她。

静脉注射的时候血管没有选好,插进去之后没有回血,反折也没用,打开药液还是没有滴,这意味着这次注射是失败的,于是我又一次换针头,可是不敢再继续给他注射了,怕又失败一次,我叫来了经验丰富一些的实习生,在边上看她是怎样做的,幸好她成功了,不然老爷爷又要遭罪了。

对于这次失败,我觉得主要有两方面的原因,一是心理上的失败,害怕失败,并且不果断,选好血管之后老爷爷的家长说那条血管经常注射,怕肿,换一条,于是我就换了一条,其实这是导致失败最直接的原因,之后实习生成功的那条血管就是我一开始选定的那条血管,如果我以一个专业人员的身份和思想果断地坚持自我的想法排除干扰也许就能够避免自我的失败了,可是我没有,我的不自信使自我受到了干扰,也害怕再注射一次才换人;

第二是操作上也不成功,给老人打针应当用酒精消毒便于辨认血管,我惯性地还是用碘伏消毒,并且止血带也扎的不紧,叫人的时候甚至没有放下止血带。还有一次是挂药液的时候,太紧张没挂稳,瓶子掉下来了,病人都叫我不要紧张,我害怕被人问责居然把针管插回去又挂回去了,其实这次要换针管的,虽然没有很大的污染,可是确实是一次不应当的失误。有时候真厌恶这样的自我,胆小怯懦害怕失败。最过分的是害怕应对职责对病人的利益造成了影响,幸好他没事,没有出现不良反应,不然我该受良心和制度的谴责了。

还有就是平时护理工作中的常见操作我也有很多失误,主要有配药、核对药液、换药水、排除注射障碍等。

配药:不熟练,不注意无菌操作。不熟练直接导致了无菌操作的失败。理论知识的缺乏导致也缺乏用药使用的基本常识,虽然有医嘱,万一医生有重大失误自我也发现不了问题,看来读书不认真出来迟早要还的,还有就是主要是要多练习和多注意细节。

核对药液和换药水:粗心。这是很简单的操作,就是把药液和医嘱核对一下,并且去换药液或者注射的时候要核对清楚病人。我记得我犯过二次错误,一是值中班的时候太忙把两瓶同一个病房的药液一齐拿去换,结果挂反了,幸好病人家属及时提醒才有铸成大错;二是有一次开了一张临时医嘱,负责加药和对药的一般都是老护士,按理说是不会出错的,我照常去给别人加药水,没有再去核对医嘱,结果这次就错了,原本是开给16床的人体白蛋白打到6床去了,幸好是补药,不然就完了,虽然主要职责不在我,我只是按照安排去加药,可是一旦出事肯定也有连带职责。以后真的要细心,不能害人害己。

排除障碍:不熟并且害怕应对。记得嫂子和小凌都教过我排除障碍和排除空气的方法,我却没有掌握好又碍于面子没有不耻下问。有许多时候都能够经过扭滴管把空气挤回去的,我却选择了直接放药液的方法,这样即浪费药液也浪费时间,可是我只会这种并且羞于请教更好的方法,因为嫂子和小凌都已经教过了。

最对不起的是一位叔叔,给他放空气的时候忘了反折滴管,结果放空气的时候血液经过注射管涌出来了,我在那里急得要死,慌忙反折起来,幸好叔叔阿姨很好,不仅仅没有责怪我,还拿纸叫我擦干净手上的血液,并且安慰我不要紧张,之后总是排好空气了,接回去之后还惊魂未定。

之后我最终看别人排空气掌握了挤压的方法,不是异常多空气的时候就不需要放药液。那里最可耻的是自我明明不懂却碍于面子不敢请教别人,给病人造成了紧张和影响。真对不起那位叔叔,以后每次经过他的病房我都会朝里面看一看,并且对他说抱歉。

再来说一说我的处事态度,这个有好有坏,尽管我学护理心里有一百个不情愿,可是一到医院我就有一种职责感,对病人的态度也很好很温和,还有就是和嫂子和小凌她们关系也处理的不错。可是另一方面,正如我上文所说,我是一个害怕失败和应对问题的人,这个真的很不应当。想想都觉得自我很差劲,害怕被别人明白就隐瞒没有换针管增加病人被感染的风险,害怕失败就不敢再下针,对于问题选择了逃避的态度,这是一种不负职责的表现,要好好改改。我一味地选择逃避,所以年后干脆就没有去医院了。这么胆小的自我想都不敢想。

最终还是进行自我反思,第一,害怕应对问题解决问题;第二是害怕负责;第三是逃避心理严重。要改,并且得好好改。

还得说一件事情,那就是我给一位老人换尿管的时候拔下的时候有一滴尿液喷到我的嘴唇上,为此我难过了一天,后悔死了自我没戴口罩。也记得,第一天上班在病房与走廊走来走去比去爬山还累的自我。护理真不是人干的,真的很难过,被逼着学自我不喜欢的专业,大学自抛自弃没有读多少书,成绩年年班级善后,却也没有想办法改变现状。

拿什么拯救这样的自我,就是做护士都不合格,还能去做什么。

对于医院全科教师培训心得体会简短四

甲方: 医院

乙方:

身份证号码: 住址:

根据《中华人民共和国劳动法》,甲、乙双方在自愿、平等,协商一致的基础上,签订聘用合同如下:

一、合同期限

1、本合同自签订之日起生效,有效期为壹年(自二0一月至二0一 年 月 日)

2、本条第一款规定的合同期满,甲、乙双方均希望继续合作时,须在本合同届满前两周签订新的劳动合同。

二、工作岗位

1、甲方根据医院工作需要及乙方的资历,聘用乙方在岗位,从事 工作。乙方职称(或职务) 。

2、甲方有权根据实际需要及乙方能力情况调动乙方工作,乙方应服从甲方工作安排。

三、聘用条件

1、乙方的聘用条件如下,乙方向甲方保证下列聘用条件的真实性:

(1)乙方的学历、经历、户口以及乙方个人有关的申报情况没有错误;

(2)乙方拥有下列有效资格(证件): 为贯彻执行国家相关卫生法律、法规和接受上级主管部门的检查,合同期间,乙方须将其拥有的上述资格证书等原件交由甲方保存,并由甲方做出相应收据。本合同履行期届满,甲乙双方无意继续合作,甲方需将上述证件交还乙方。

四、工作条件和业务培训

1、甲方根据医院医疗工作特点,规定乙方的工作时间,每天工作时间根据院方需要具体安排,每周休息1.5天。

2、甲方不负责乙方的社保、医保、失业保险。

3、甲方可根据工作需要组织、安排乙方参加必要的业务知识培训与外出学习,具体相关职责按照《进修合同书》执行。

五、劳动报酬

1、乙方的报酬按甲方规定的工资标准执行,效益提成、津贴等按照医院规定另计。

2、乙方享受规定的福利待遇:如乙方合同期内擅自离职,不享受任何福利待遇和绩效工资。

3、甲方根据乙方工种和工作岗位的变动,按相关规定可以调整乙方的劳动报酬,乙方无正当理由不得拒绝。

六、甲方对乙方的原则要求:

(一)切实遵守医院制定的各项规章制度。

(二)严格执行临床医疗操作规范,确保医疗安全。

(三)爱护医院财产,保守医院机密,凡涉及到有关知识产权的内容, 在未经医院同意前,不得应用、泄漏或转让。

(四)不得以医院的名义进行个人经济往来,不进行或参与有损医院声 誉和形象的活动。

(五)乙方在本院期间发明、发现与本职工作有关的医疗成果,其所有 权、试用权等参照国家相关法规之规定执行。

七、合同的变更、解除和违约责任

1、经甲、乙双方协商同意后方可变更合同,变更后的合同内容或有关条款经双方签章后即可生效。

2、有下列情况之一者,甲方可解除本合同:

(1)乙方严重违反法律、法规及医院规章制度的;

(2)乙方严重失职,使医院利益造成重大损失的;

(3)因经济、政策等客观原因使甲方所在科室的设置已不可能或无必要时;

(4)乙方在合同期内没能完成双方议定的工作任务;

(5)双方协商一致同意解除的。

3、有下列情况之一者或其它原因,乙方可通知甲方解除本合同,但需于一月前提出书面申请。

(1)甲方未按合同的约定支付工资报酬的;

(2)因身体健康状况不能继续从事医院工作,并提供有效证明的;

(3)甲方以暴力威胁或者采取非法手段限制人身自由强迫劳动的;

4、乙方严重失职使医院利益造成重大损失的,院方将依法追究其经济赔偿责任。

八、甲、乙双方在合同期内同意约定的其他事项:

1、根据甲方发展需要,乙方应服从医院工作调动。

2、甲方有权对本院的工资标准和其它待遇及绩效提成的分配比例进行调 整。

3、乙方在合同期内的身体健康状况、人身安全由本人自行负责。其违法 行为所造成的刑事和民事责任,概由本人承担,与甲方无关,但在工作时间 内发生与本职工作有关的伤害除外。

4、医院不承担乙方的医疗费用,乙方在本院就诊,一律照章交费。工伤 视具体情况区别对待。

5、如甲方为乙方所做的广告宣传,在本合同终止后如因客观原因无法停 止,则甲方有权继续。

6、女职工在怀孕期间,考虑到身体原因及出于安全考虑,可以选择终止 合同,回家休养;如自己坚持上班,发现任何安全事故与甲方无关。

7、乙方违反计划生育,甲方有权终止合同,给予辞退。

九、本合同未尽事宜,双方将本着友好协商的精神解决,或另行签订补 充协议。

十、本院各种《规章制度》为本合同的附件,与本合同具同等效力。

十一、本合同一式两份自甲、乙双方签字、盖章后生效,涂改或代签无效。

十二、劳动争论处理:如甲乙双方发生劳动争论,当事人可以依法申请调解、仲裁,也可协商解决。

十三、甲方持有本合同的最终解释权。

甲方盖章: 乙方签名:

二零 年 月 日 二零 年 月 日

甲方盖章: 乙方签名:

对于医院全科教师培训心得体会简短五

甲方:____________________ 医院地址:______________________________

乙方: ____________________

根据中华人民共和国有关法律、政策及xx市人民政府沪府发[]4号文《xx市人民政府关于印发xx市事业单位聘用合同办法的通知》,及____市卫生局沪卫人(____)____号文《关于本市卫生事业单位开展聘用合同制工作的意见(试行)》等有关规定,甲乙双方在平等自愿、协商一致的原则下,立此合同:

甲方因工作需要聘用乙方为聘用合同制________(专业技术人员 工人)。

聘用双方达成协议如下:

一、聘用合同期限

(一)聘用合同有效期

1、自______年_____月_____日起至法定退休年龄为无期限合同。

2、自____年____月____日至____年____月____日共___年。(其中____年___月___日至____年____月____日为试用期)为有期限合同。

(二)合同到期,甲方可根据乙方的工作表现、业务能力、身体状况及有关政策规定决定是否与乙方继续签订聘用合同。

乙方可根据自己的实际情况,决定是否继续受聘。如需续聘,双方应重新签约。

二、岗位职责与工作要求

(一)甲方安排乙方在 _____________________ 工作。甲方如因工作需要,可以调换乙方的工作岗位。

(二)乙方需持有岗位要求的学历证书、专业技术资格证书、注册证书或者相应的技术等级证书、岗位培训合格证书,具有完成应聘岗位工作所必须的专业技能、文化知识和实际能力;

(三)乙方需遵守国家的法律、法令和法规,爱护国家财产、遵守劳动纪律及甲方各项规章制度。

(四)乙方应具备良好的思想品德和敬业精神,热爱本职工作,有事业心和工作责任心。

(五)乙方须按照甲方确定的岗位职责自觉接受甲方管理,服从工作安排,按时按质完成工作任务。

(六)甲方对乙方在思想上予以关心,业务上予以指导,根据工作需要,为乙方提供岗位培训、继续教育和其他进修机会。

(七)聘用合同期内,在未经甲方同意或选送的情况下,乙方不得擅自占用工作时间参加各类专业或学历学习。

(八)双方有关聘用合同的变更、终止和解除等事项按《xx医院全员聘用合同制实施细则》执行。

三、工作报酬、福利、职务职称及其他待遇

(一)工资:

1、甲方根据国家的有关政策、本单位具体规定以及乙方所在工作岗位核定和发放乙方的月工资、奖金、及其它补贴等。

2、甲方根据国家、市府和单位的有关规定调整乙方的工资。

3、甲方按期为乙方向社会保险机构缴付养老金、医疗保险金、失业保险金等社会保险金,同时缴纳公积金。

(二)福利待遇:

1、合同期内乙方可享受国家规定的婚丧假、探亲假、休假等。

2、乙方在聘用合同期间患病或非因公负伤,需要治疗休养的,按本市有关规定执行。

(三)职务职称及其它待遇:

1、合同期内甲方根据国家有关政策,本单位具体规定,以及乙方所在工作岗位的性质和工作要求,经过考核,对具备条件的乙方可聘任专业技术职称或行政职务。

2、乙方享有参加民主管理、获得精神和物质奖励等权利。

四、工作纪律

乙方违反法纪、法规及甲方规章制度,或者不能胜任本职工作,甲方可根据有关法律、法规及《xx医院职工奖惩条例》,视情节轻重,给予批评教育、经济处罚或行政处分。

五、聘用合同的终止、解除及违约责任

(一)聘用合同的终止

1、聘用合同期满的;

2、双方约定的合同终止条件出现的;

3、本院被撤消、或解散的;

4、受聘人员退休、退职、死亡的。

5、无期限合同的约定终止条件:

1.原固定制职工转制后,无岗位人员实行半年的院内公开招聘,公开招聘期满仍无科室聘用的,将委托有关人才服务机构进行托管一年半,待岗满两年后仍无法安排的办理终止合同手续。

2.其他无岗位聘用人员实行三个月的院内公开招聘,公开招聘期满无科室聘用的,则办理终止合同手续。

3.岗位聘任期满,受聘人员应服从医院的转岗要求,无特殊情况三次不服从医院的转岗要求,合同终止。

4.年度考核不合格或累计两次年度考核基本合格,合同终止。

5.已到达或超过退(离)休年龄的人员(不含符合国家和本市关于延长退(离)休年龄的规定,并办理了延长退(离)休年龄手续的人员),合同终止。

(二)聘用合同的解除1、聘用合同有效期内,发生合同解除条款情况时,双方均应在合同所规定的期限内以书面形式提出解除聘用合同。

2、乙方有下列情形之一的,甲方可以随时解除聘用合同,并书面通知乙方:

1.在试用期内被证明不符合岗位要求又不同意单位调整其工作岗位的;

2.连续旷工超过10个工作日或者1年内累计旷工超过20个工作日的;

3.未经单位同意,擅自出国或者出国逾期不归的;

4.违反工作规定或操作规程,发生责任事故,或者失职、渎职,造成严重后果的;

5.严重扰乱工作秩序,致使本单位、其他单位工作不能正常进行的;

6.被判处有期徒刑以上刑罚收监执行或者被劳动教养的;

7.法律、法规和规章规定的其他情形。

3、有下列情况之一的,甲方可以解除聘用合同,但应提前30天以书面形式通知乙方:

1.受聘人员因患病或非因公负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事单位安排的其他工作的;

2.受聘人员年度考核或者聘期考核不合格,又不同意单位调整其工作岗位的;或者虽同意调整工作岗位,但到新岗位后考核仍不合格的;

3.聘用合同订立时依据的客观情况发生重大变化,致使原合同无法履行,经当事人协商不能就变更合同达成一致的。

4、乙方有下列情况之一的,甲方不得解除合同;

1.受聘人员患病、负伤,在规定的医疗期内的;

2.女职工在孕期、产期和哺乳期内的;

3.因公负伤,治疗终结后经劳动能力鉴定机构鉴定为1至4级丧失劳动能力的;

4.患职业病以及现有医疗条件下难以治愈的严重疾病或者精神病的;

5.受聘人员正在接受纪律审查尚未作出结论的;

6.属于国家规定不得解除聘用合同的其他情形。

5、有下列情形之一的,乙方可以随时解除聘用合同,并书面通知甲方:

1.在试用期内的;

2.考入普通高等院校的;

3.被录用或者选调到国家机关工作的;

4.依法服兵役的;

5.医院未按照聘用合同的约定支付工作报酬、提供工作条件或福利待遇的;

6.医院以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫工作的。

6、在合同规定的聘期内,任何一方解除合同,须提前30日以书面形式通知对方(本合同第五条第5款第5项除外),并按有关程序办理解除合同的手续。

7、乙方如要解除合同,未经甲方同意,不得擅自离职。乙方在聘用期间受过甲方国内外各种培训,则由甲方根据培训时间的长短及必须为甲方服务年限的长短,用逐年递减的计算办法,可向乙方索赔培训费。

8、乙方在合同期限未满,不符合本合同第五条第2款第5项规定的情况,又无其他特殊原因,甲方可否决乙方的解除合同要求。

六、经济补偿

1、 双方任何一方违约给对方造成经济损失,都要承担经济责任,具体赔偿金额,应根据违约的责任大小和给对方造成的经济损失情况确定。

2、乙方由甲方支付培训、分房等费用的,因乙方原因要求解除合同且未满合同所签订的服务年限的,必须按照《xx医院聘用合同制职工违约赔偿的有关规定》和国家有关规定进行赔偿。有下列情形之一的,按乙方在本院实际工作年限,每工作1年给予其一个月工资的经济补偿:

1.聘用单位提出解除聘用合同,受聘人员同意解除的;

2.受聘人员患病或者非因公负伤,医疗期满后,不能从事原工作也不能从事单位安排的其他工作,聘用单位单方面解除聘用合同的;

3.受聘人员年度考核不合格或者聘期考核不合格,又不同意单位调整其工作岗位,或者虽同意调整工作岗位,但到新岗位后考核仍不合格,聘用单位单方面解除聘用合同的;

4.聘用合同订立时所依据的客观情况发生重大变化,致使原聘用合同无法履行,经当事人协商不能就变更聘用合同达成一致,由聘用单位单方面解除聘用合同的;

5.聘用单位未按照聘用合同约定支付工资报酬、提供工作条件和福利待遇的;

6.聘用单位以暴力、威胁或者非法限制人身自由的手段强迫工作的;

7.聘用单位被撤消、解散,不能安置受聘人员就业或者接收安置单位重新计算本单位工作年限的。

七、双方认为需要约定的其他事项

(一)住房:按医院有关住房分配条例执行。

(二)报考研究生或其它进修:按医院有关规定执行。

(三)其它:

八、本合同未提明事宜均按《xx市事业单位聘用合同办法》等规定办理。在执行中,如发现合同有不完善的地方,经双方协商同意可作适当补充

九、甲乙双方因终止解除合同发生人事争议,经院人事争议调解小组调解未成的。可向医院所属区人事争议仲裁委员会提出仲裁申请,对仲裁不服的可依法向人民法院提起诉讼

本合同条款如与国家法律、法规相抵触的,以国家法律、法规和政策为准。

十一、本合同一式二份,甲、乙双方各执一份,具有同等法律效力

十二、本合同经甲、乙双方签或盖章后生效

甲方(法人或委托代表):________________________

(签名盖章)

乙方:____________________________________________

登记单位:_______________________________________

对于医院全科教师培训心得体会简短六

尊敬的护士长:

您好!

从20xx年初至今,进入某某医院工作五年的时间里,得到了某某医院各位同事的多方帮助,我非常感谢某某医院各位同事。

在过去的五年里,我在某某医院里工作的很开心,感觉某某医院的气氛就和一个大家庭一样,大家相处的融洽和睦,同时在某某医院里也学会了如何与同事相处,如何与客户建立良好关系等方面的东西。并在某某医院的过去两年里,利用某某医院给予良好学习时间,学习了一些新的东西来充实了自己,并增加自己的一些知识和实践经验。我对于医院两年多的照顾表示真心的感谢!在经过20xx年下半年的时间里,某某医院给予了很好的机会,让自己学习做市场方面的运做,但由于自己缺乏市场等方面的经验,自己没有能很好的为某某医院做好新的市场开发,自己身感有愧医院的两年的培养。

由于我个人感觉,我在过去的一段时间里的表现不能让自己感觉满意,感觉有些愧对医院这两年的照顾,自己也感觉自己在过去两年没有给某某医院做过点贡献,也由于自己感觉自己的能力还差的很多,在某某医院的各方面需求上自己能力不够。所以,经过自己慎重考虑,为了自己和医院考虑,自己现向某某医院提出辞职,望领导理解,给予批准。

此致

敬礼!

xxx

20xx年xx月xx日

对于医院全科教师培训心得体会简短七

★活动时间:

.7.5--.8.5

★简要过程:

在放射科见习一月学到了很多知识.明白了理论与实践相结合的重要性.见到了很多病的临床表现,症状体征,了解了患者的心理状态,深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步, 熟悉了医院的各项规章制度.工作人员的分工及工作职责.

时间虽然短暂,却开阔了眼界.在此谢谢各位老师的关爱及教育.

在今后的学习中我会继续努力,争取理论结合实践,早日做一名优秀的影像工作人员.

★学到的知识:

1 影像设备的操作方法与技巧.

2.了解不同检查部分的不同摆放姿势

3 熟悉了常用医疗无菌,污染物品的处理方法,

4积累了与患者沟通的技巧,提高了自己的觉悟.

★不足之处:

1 部分理论掌握不熟练.

2 临床经验少,与患者沟通能力欠佳.

历时一个月的见习已经结束,坎坷而温馨的医院生存之旅业已过了大半,感慨颇深。

暑假之始,怀着激动又憧憬的心情,我来到了人民医院,我很荣幸的来到了自己所学专业的科室见习。一年的学习,我也只是基本上掌握了医学的基本知识,但是我并没有因为专业知识的缺乏而胆怯,而是让我更虚心的向科室里面的前辈们学习。不过从他们亲切的问候和热切的举动中,我摒弃了多日来的揣测及不安。我也暗下决心,一定要在这好好的实习,与医院融为一体,不辜负老师们对我的期望。 感谢马边彝族自治县人民医院给我见习的机会,也感谢各位代教老师在工作忙碌之时,还要带领见习生,教导我正确的方向;也很高兴与其他医务人员,在紧凑的实习生活中不但互相学习,并且还成为无话不谈的好朋友。虽然实习时间安排紧密,难免觉得疲累,但这段时间却给了我无比大的收获,除实务工作上的学习外,人际关系的拓展、职场文化的百态、还有一些活动的参与都让我获益良多,这样充实的生活,我想会是我人生中一段难忘的时光。

实践,是一种磨练,是对自己感受医院环境,了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动,更是对自己医疗梦想的期前准备.

实践人:

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