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最新校园英语演讲比赛心得体会(精选8篇)

时间:2019-08-22 18:00:06

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最新校园英语演讲比赛心得体会(精选8篇)

学校演讲比赛心得体会

心得体会是对自己在学习或工作中所获得经验和感悟的总结。写心得体会不仅要叙述自己的经验,还要给出对自己经验的深入分析和思考。希望大家通过写心得体会不断进步,提高自己的表达和思考能力。

校园英语演讲比赛心得体会篇一

活动背景:甜蜜的青春,像一首幸福的歌,歌里有美丽的旋律;花样的青春,象一幅奇幻的美图,图里有梦幻的风景,青春,蕴涵童话般的梦,成长之路也随之而开阔。逝去的时光,我们不再感叹,因为我们现在拥有的正是有着无限魅力的青春年华。为了在我们最美好的年华里留下一些美好的记忆,留下我们为梦想而奋斗的身影,也为了实现我们高级班“三德五才”的人才培养目标,丰富大家第二课堂培训方式,激发学员英语学习热情,进一步提升学员应变能力和英语演讲水平,长江大学第六届学生干部高级培训班班委会,经团委老师同意,决定在第六届高级班全体学员中深入开展“魅力青春”英文演讲比赛。

一、活动主题。

校园英语演讲比赛心得体会篇二

近日,我有幸参加了一场英语演讲比赛。这是一次令人难忘的经历,让我深刻体会到演讲的魅力和英语学习的重要性。在比赛中,我作为观众,身临其境地感受到了选手们的激情和才华,也收获到了很多启发与感动。

第二段:选手们的表现。

在这次比赛中,选手们展现了各自独特的演讲风格和才华。有的选手以幽默风趣的方式吸引观众的注意,有的选手以深情犀利的演讲内容打动人心。他们的表现不仅仅是一场演讲,更是一次精心准备和才华展现的盛会。每个选手都在舞台上发挥自己的优势,用自己的独特方式表达了对英语学习和各种社会问题的见解。

第三段:观众的感受。

作为观众,我被选手们的演讲深深地感染和触动。他们的热情和自信感染着我,让我对英语学习充满了信心与动力。他们的言辞和逻辑给我带来了很大的启发,在演讲结束后我有强烈的冲动去努力提高自己的英语水平。同时,选手们的演讲内容也让我更加关注社会问题,了解更多有关环境保护、教育公平等方面的知识。在比赛中,我懂得了并非所有的演讲都需要高大上的辞藻,真挚的情感和实质性的内容才是打动人心的关键。

第四段:对英语学习的启示。

这次比赛对学习英语的重要性给了我很深刻的启示。选手们的流利口语和娴熟的表达能力是经过无数次的积累和刻意练习才能达到的。他们不仅仅是单词和语法的机械堆砌,更是将语言运用到生活中的实践者。在观看这场比赛后,我深刻认识到,英语学习并不只是学习一门外语,更是学习一个文化,亲近一种思维方式。只有通过不断地课堂学习和实践运用,我们才能像这些选手一样,在英语演讲中展示自己的才华和信心。

第五段:总结。

这场英语演讲比赛让我受益良多。选手们的精彩表演让我对英语学习产生了浓厚的兴趣,同时也让我明确了学习英语的重要性。通过观看演讲比赛,我学到了很多实际可行的学习方法和技巧,并收获了对社会问题的更深层次的思考。我相信,只要坚持不懈地学习和实践,我也能在英语学习的道路上不断进步,最终取得优异的成绩。这次观看英语演讲比赛的经历将成为我学习英语的动力,让我坚定了提高英语水平的决心。

校园英语演讲比赛心得体会篇三

演讲主题:

“xxxxxx”

活动目的:

为了丰富学生的业余生活,展示学生的风采,增强学生学习英语的兴趣,特举办此次演讲比赛。

主办单位:

院学生会。

赛前准备工作:

一:比赛流程制定以及通知。

1、确定比赛时间:初赛:4月16日晚19:00―21:00。

决赛:4月23日晚19:00―21:00。

地点:成三教室或中心报告厅(根据初赛的效果决定)。

2、确定参赛人员名单:全院各班派代表参加。

3、参赛人数要求以及时间限制:每个班选派1~2名选手参赛;每位选手演讲时间限定在3分钟内。

4、制定评分细则;印刷评分表(办公室)。

5、奖项设置:个人奖项:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、优秀奖(7人)。

6、向各班印发通知,内容包括演讲比赛目的、主题、比赛时间地点、人数要求以及时间限制,如有需要,可附加比赛评分细则。

二:宣传及准备工作。

由宣传部负责制作并张贴海报(5张)。

由外联部负责联系教室场地(远一教室)。

确定评委:聘请本院领导、老师担任比赛评委,并确定最后发言领导。

报名工作:各参赛者需在4月12日前报名(4月13日预赛,4月20日决赛)由办公室(颜君b)负责统计收集稿件及选手资料。

征文的筛选:由理研部负责征文的筛选工作。

主持人:(由研究会内部选择还是邀请?)。

活动当天人员安排(演讲比赛初赛)。

1、设:分数统计员2名,由办公室(xxx)统计所有评委分数;评分联络员1名,由宣传部(xxx)负责收、送评委打分。

2、场地布置:由外联部(xxx)负责。

3、音响:检查电脑设备、准备麦克风及颁奖音乐。(需2支,主持人1支,演讲台上固定1支),由宣传部(xxx)负责。

4、组织观众:安排到场人员座位,由理研部(xxx)负责。

5、照相摄影:由办公室(xxx)负责并负责邀请学院科协摄影队。

6、邀请并接待来宾:学院团委领导,由外联部(xxx)负责。

7、到场人员签到:由宣讲团(xxx)负责。

8、联系《远程报》撰写通讯及总结:由理研部(xxx)负责。

比赛过程:

一、宣布会场纪律。

二、主持人宣布演讲比赛正式开始。

三、奏国际歌,全体起立。

四、介绍来宾,评委。

五、介绍背景比赛背景,开展此次活动的目的。

六、演讲比赛开始,介绍第一位选手。

七、公布上一选手分数,介绍下一位选手。

八、全部选手比赛完毕,主持人小结。

九、领导点评。

十、宣布名次。

十一、为获奖选手颁奖。

十二、宣布比赛结束。

校园英语演讲比赛心得体会篇四

参加英语演讲比赛是一项全新的挑战和机会,它让我能够锻炼自己的口语表达和演讲能力。本次比赛让我学到了很多,也让我更加自信、坚定了自己的目标和未来。

第二段:准备阶段。

在比赛前的准备阶段,我首先选定了一个恰当的主题。接下来,我花了很多时间研究和收集相关数据,以便能够在演讲中表达清晰、有条理。此外,我还反复准备演讲稿,并邀请了一些朋友和老师听取我的演讲,以便获得更多的反馈和建议。

第三段:参加比赛。

在比赛现场,我感到有些紧张,但最终我成功地控制住了自己的情绪。我的演讲中有些小瑕疵,但我还是成功地表达了自己的观点。其中一个评委给了我很高的评分,他说我的演讲非常有说服力,内容精彩,表达清晰。第二个评委则建议我可以进一步完善演讲。最后,所有评委都对我的演讲给出了中上的评分。

第四段:借鉴心得。

通过这次比赛,我得出了一些结论。首先,精心准备和反复练习至关重要。其次,如何控制自己的情绪也是非常重要的,你可以通过深呼吸、放松肌肉来控制情绪。最后,演讲中的肢体语言和声音调节也需要重视,它们能够帮助你更好地表达自己。

第五段:总结。

通过本次比赛的经历,我学到了很多东西,不仅仅是如何做一个好的演讲者,还有如何应对挫折和失败,如何坚定自己的目标和未来等。我相信这些经验和教训将会对我以后的人生产生深远的影响,让我变得更加自信和坚强。

校园英语演讲比赛心得体会篇五

大家好,我是一名大学生,最近参加了学校举办的英语演讲比赛。通过这次比赛,我深刻地认识到了自己的不足,也体验到了成长的喜悦。今天我想和大家分享一下我在这次比赛中的心得体会。

第二段:准备与技巧。

在比赛中,我认为充分的准备和技巧是非常重要的。首先,在准备阶段,我必须清楚自己的话题和观点,精心制作幻灯片并熟悉演讲稿。其次,在演讲时,我必须掌握一些技巧,比如利用肢体语言来表达情感、注意声音的起伏和语速的变化等等。这些技巧可以使我更加自信、流利地表达自己的观点。

第三段:自信与表达。

在比赛的过程中,我最大的体会就是自信与表达。演讲需要良好的自信,这是展示个人能力和魅力的重要品质。一开始,我还很紧张,但随着表达的深入,我发现自己竟然可以把自己的想法很流利地表达出来,这种感觉真的很棒。这也让我意识到,其实我们并不需要用地道的语言来表达自己,只要使用合适的语言或词汇,便可以很好地表达自己的意思。

第四段:体验成长。

在整个比赛过程中,我经历了很多挑战和机遇。我一直对自己说:只有这样,才能有更好的成绩。在比赛中,我遇到了许多问题和挑战,但我始终坚信自己能够战胜它们,并不断学习和提高自己。经历了这次比赛,我不仅加深了对英语的了解和认识,更重要的是我更深刻地认识到了自己的不足,并在实践中慢慢地成长。

第五段:总结。

总的来说,参加这次英语演讲比赛是一次积极的体验,不仅让我了解到了自己的不足和提升的方向,更让我学会了用英语来表达自己的思想和观点。在今后的学习和生活中,我将更加努力地学习英语,提高自己的语言表达能力,也期待着更多的机会来挑战自己,成为一个优秀的英语演讲者。

校园英语演讲比赛心得体会篇六

在学习英语这条路上,说出流利的英语口语一直是我们在追求的目标之一。英语演讲口语比赛是检验一个人英语口语能力的一个非常好的平台。我曾经参加过这样的比赛,从中我获得了很多的收获,今天我想分享一下我的心得体会。

第二段:参加比赛的原因。

我参加英语演讲口语比赛的原因是因为我想在实践中提高我的英语口语能力,同时也想挑战自己,考验自己的勇气和决心。从参加比赛之前的准备中,我发现我对于英语的理解和发音都有了很大的提高,并且增强了我的自信心。

第三段:准备过程中的经历。

在准备过程中,我投入了很多时间和精力。我先准备了一份演讲稿子,然后反复朗读,相关单词的意思和发音,以及如何表达自己的思想和想法。另外,我还听取了其他成功的演讲者分享了他们的经验和技巧,积累了更多的演讲技巧和经验。

第四段:比赛中的表现。

在比赛中,我感到自己的表现比我预想的要好。我尽力把自己的语言技能展现出来,积极活跃的表现了自己的思想和观点,并且讲述了自己的故事,引起了观众的共鸣和共同的爱好。虽然中途出现了一些小差错,但我能够在控制下迅速应对,不断调整和改进我的表现,最终取得了很好的成绩。

第五段:总结和收获。

参加英语演讲口语比赛是一个非常好的机会来增强我们的语言能力和自信心,以及展示我们的认真和努力。我发现,在准备中学习和反复练习的过程非常重要,它帮助我们达到了演讲的目的。而在比赛中,展现自己的真实自我并且站在台上讲述自己的故事是最重要的。最后,我认为,我们不仅要在学习英语的过程中注重口语的练习和提高,同时在表达自己的思想和观点方面更是非常重要的。

校园英语演讲比赛心得体会篇七

在校园中参加英语演讲比赛,是一种挑战自己、锻炼自己的机会。在比赛中,作为选手,有机会更好地掌握英语语言技能,展示自己的表达能力和思维深度。参加英语演讲比赛,对于提高自己的能力,提升人际交往和沟通能力,都有着巨大的促进作用。

二、比赛经历。

作为一名参赛选手,我参加了一场校园英语演讲比赛。这是一个由全校英语教师及学生自己组织的比赛,共有16名参赛者。我们的主题是“我的大学生活”。当我看到主题时,我感到非常激动和兴奋,因为我对自己的大学生活非常熟悉,并且我感到自己有很多的话要说。

为了准备比赛,我投入了大量的时间和精力。我收集了大量的资料,查阅了很多有关大学生活的相关书籍和文献,并写了几篇草稿,接受了朋友和教师的意见和建议,最终形成了一篇有思想深度、具有说服力的演讲稿。

在比赛当天,我的心情非常紧张,但我还是尽全力在台上表现出最好的自己。我的演讲获得了评委们赞赏和观众们的喝彩,并最终获得了第一名。

通过参加英语演讲比赛,我学到了很多。首先,我意识到了英语并不是仅仅是掌握语法和单词。在演讲过程中,我需要选择合适的词汇、清晰的表达思想以及流畅而有逻辑的演讲方式。其次,我发现演讲并不仅仅是一种技能,它更是一种艺术。它需要选手将自己的内心感受和表达技能融为一体,在台上展示出来。

比赛也让我意识到了自己的优势和不足。在比赛前期,我的英语表达能力还不够熟练,而在准备演讲时,我明显能够发现自己的不足之处,进而通过各种途径加强和巩固自己的语言能力。与此同时,我也发现了自己的优势,在演讲中,我能够表达自己真实的想法和情感,这种真诚和自信能够赢得观众的青睐。

四、收获和启示。

通过参加这场比赛,我不仅锻炼了自己的英语能力和演讲技能,更深入地了解了自己。首先,我认识到自己目前英语的实际水平,对自己未来的发展和提高有了明确的思路和方向。其次,我也发现了自己的优势和潜力,从而更好地找到了自己的定位,更好地规划自己的未来发展。

通过这次比赛,我也感受到了团队合作的重要性。在比赛准备中,我的朋友们和教师都给了我极大的支持和帮助,使我走向了成功。同时,我也看到了其它参赛选手的表现和努力,让我更加坚定了自己在英语学习上的决心和信心。

五、总结。

参加校园英语演讲比赛是一种非常有意义的活动,它能够让我们更好地了解自己、提高自己,同时也能够与其他同学交流、互相促进。通过这次比赛,我认识到了英语演讲的重要性,更深入地了解了自己,也更加坚定了自己在英语学习上的信心。我相信,这次比赛的经历将成为我人生中一段宝贵的回忆,也将对我未来的人生道路有着深远的影响。

校园英语演讲比赛心得体会篇八

新生杯英语演讲比赛是自从我们xxx学院创办以来首次举办,本次举办得到分团委,学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。

二、活动时间。

xx。

三、面向对象。

xx大学xx届全体新生。

四、活动流程。

1、前期准备(策划、宣传与报名)。

1、1宣传:以海报形式在食堂,教学楼进行全面宣传。

1、2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。

1、3发动部员可到一些宿舍上门宣传,但也不可强求。

2、初赛。

时间:xx。

地点:待定。

评委:院学生会部分部长(文艺部与宣传部为主),xxx学院主席团。

备注:筛选决赛名单,由于时间,场地等因素,决赛的人数控制在9人左右、

每一选手上台做一个30秒左右的演讲,由评委打分。

3、决赛。

时间:xx地点:xx。

评委:。

专家组:分团委书记,11导员(尽量)、

评委组:x团委、学生会主席团,英俱,英协嘉宾组、

大众评委:现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸,由预赛第一名选手随机写出11个号码,赛前让其写好,选前10个,第11个替补,(此条赛前保密)。

(1)决赛名单公布。

(2)x晚召集决赛选手开会,会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式,比赛规则,注意事项(如:服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒,亲友团)。公布决赛题目、各选手在决赛中可借助ppt,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择,并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。

(3)决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部):。

(5)18号决赛,决赛的三个题目是:第一,5分钟讲诉英语学习的历程。第二,5分钟讲诉自己的家乡。第三,5分钟介绍南邮。

(7)主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委,演讲规则。

将选手分成三组,1x3,4x6,7x9。

一号自我介绍结束后从三个题目(见第5条)中抽一个,下台准备。二号选手自我介绍,演讲后,抽题准备,三号演讲后,抽题准备,而后主持人公布1x3号演讲成绩,然后一号上台演讲抽到的题目,二号,三号接上演讲,公布1x3号演讲成绩(分值)。插播英文歌曲,4x6号,插播绕口令秀,7x9号,比赛结束。

主持人当场公布结果最终结果。

辅导员对全场点评(统分人员统分排序由学习生活部负责)。

(8)奖项设置:。

一等奖1名证书和50元左右的奖品;。

二等奖2名证书和每人30元左右的奖品;。

三等奖3名证书和每人20元左右的奖品;。

另设鼓励奖若干(舞台魅力奖,证书及奖品250元。

横幅100元。

海报,复印报名表,宣传单120元。

现场布置100元。

饮用水30元。

合计共600元。

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