2.按大学要求，下学期开学后第二周上交毕业实习报告、实习日记及鉴定表、专业调研报告(可选)。
3.为了保证实习的顺利进行，学院领导在适当时候对学生进行抽查，并与指导老师加强联系。
五、实习成绩评定
实习结束后，由指导教师对学生实习成绩单独考核，并计入学生毕业成绩之中。实习成绩依据以下几方面内容来评定：
(1)实习单位鉴定; (2)实习总结与实习日志以及提交专业调研报告情况;(3)实习抽查情况。
六、指导教师的联系方式：
指导教师: 王建淼 15373
有关服从安排完成任务心得体会报告七
一、实习目的
实习是理论与实践相结合的重要方式，是提高学生政治思想水平、业务素质和动手能力的重要环节，对培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德才兼备的技能性、应用性人才有着十分重要的意义。
通过此次实习，使学生加深对课堂所学的理论知识的理解，了解市场经济的发展规律，熟悉实际工作中的有关财经制度、规定，以及不同企业的内部管理制度，掌握各项经济业务处理的依据、程序和方法，具备从事财会实际工作的能力,以便毕业后能适应用人单位及社会的需要。实习可以使实习调查报告写作有更充分、更现实的依据。为今后走向社会，服务社会做好思想准备和业务准备。为了加强实践性教学环节的教学，培养学生分析问题、解决问题能力及实践操作能力，训练职业素质、道德、团队协作精神和学以致用、灵活变通能力，使学生成为适应社会需求的合格人才，根据学院教学计划的要求，特安排学生进行为期2周的专业调研实习。
二、实习内容
在实习单位指导老师的指导下，深入调查、熟悉实习单位的业务情况，根据所学专业知识，结合当前会计改革和实习单位财务会计工作实际，选定本人专题调研报告的题目，根据所选题目有针对性的进行实习和调查，掌握丰富的第一手资料，为书写实习调研报告打下基础。实习内容主要包括：
学生根据实习单位的实际情况后，完成专业调研：
1、全面了解单位基本情况;
2、岗位设置和人员分工等;
3、管理上的特征;
4、熟悉核心业务及业务流程;
5、单位管理和业务成功的经验;
6、会计信息化和企业信息化开展的情况,使用的软件,主要应用模块,应用的效果;
7、财务管控等。
三、实习要求
(一)实习前准备
1.每个同学在实习前要把学过的知识复习、回忆一下，以达到巩固所学知识的目的，尤其要对本专业的知识有一个比较全面、系统的了解。
2.每个同学实习之前要对自己实习的重点有充分估计和把握。即事先要确定一个自己感兴趣，也学得比较扎实的课题，以便在实习中有目的收集资料、选择素材为实习总结和专业调研报告写作做准备。
(二)实习方法
采用以分散实习为主，集中实习为辅的方式，两位指导老师随时监督指导，并适时深入实习现场指导。对于个别省份的学生实习主要采用电话询问或发邮件的形式进行指导和监督。两位教师共同完成实习报告的批阅和实习成绩的评定工作。
(三)实习具体要求
为了达到更好的效果，要求每位同学按照学校有关要求确定比较固定的实习单位，如果发生变更时，须回校办理变更手续。为了控制实习过程，学校将在适当时候对学生进行抽查，并与指导老师进行联系。
每一个学生应端正学习态度、明确实习目的，在实习老师指导下，刻苦钻研专业技能，出色地完成实习任务。为此学生在过程中必须遵守学院和实习单位的各项规章制度，不得无故缺席、迟到、早退，并且应尊敬老师，听从其指挥，勤学好问，取得优异成绩。
在实习期间，学生要服从实习单位指导老师的安排，遵守学校及实习单位的纪律和规章制度(如劳动纪律、保密制度)，尤其要注意安全。要主动与实习单位和个人搞好关系，要虚心向实习单位的专业技术人员学习，不断提高自己的专业水平和业务能力。
在整个过程中，学生必须在指导老师的指导下实习，并达到下列要求：
1、了解单位的基本情况;
2、熟悉单位的岗位设置和人员分工;
3、了解单位管理的特征;
4、熟悉单位核心业务及处理流程;
5、总结单位管理、业务方面成功的经验;
6、熟悉单位会计信息化实施情况，在指导老师指教下，学习电算操作技术，处理业务，编制会计凭证和会计报表;
7、了解单位财务管控相关问题;
8、遇到疑难问题，虚心向老师请教;
9、实习期间，学生必须写实习日记(志)，记载每天实习的简略情况(如心得、收获、发现的问题)，作为检查实习计划实际执行情况的依据，并为编写实习总结和专业调研报告积累资料。实习日记凡涉及机密材料的，必须妥为保存不得遗失，以防泄露。记录要完整、内容要准确。
特别提示：注意安全!
(四)实习后要求
1.请实习单位对实习学生在实习期间的各方面表现填写“学生实习考核表”(此表由实习单位在结束实习时盖其单位公章);
2.写一篇不少于3000字的实习总结，手写在a4纸(四边距2.5厘米)上。学生实习总结报告按照大纲的要求编写，着重写自己的收获、体会及自己的分析、看法等实际内容。
3、部分有能力的同学可通过搜集典型案例，提交专业调研报告。要求a4纸张，四边距2.5厘米。专业调研报告大体架构如下：
一、案例适用课程、知识点，如财务管理课程，营运资金管理。
二、案例企业背景介绍
三、案例描述，提供案例企业的基本事实描述。
四、问题讨论和分析
五、启示与收获
4.保留实习期间的交通凭证，实习结束后对于搜集典型案例，撰写调研报告的学生，经学院审核通过后给补助，补助数额待定。
四、时间安排
1.实习时间：20xx.7.11——20xx.7.24(共2周)。
2.按大学要求，下学期开学后第二周上交毕业实习报告、实习日记及鉴定表、专业调研报告(可选)。
3.为了保证实习的顺利进行，学院领导在适当时候对学生进行抽查，并与指导老师加强联系。
五、实习成绩评定
实习结束后，由指导教师对学生实习成绩单独考核，并计入学生毕业成绩之中。实习成绩依据以下几方面内容来评定：
(1)实习单位鉴定; (2)实习总结与实习日志以及提交专业调研报告情况;(3)实习抽查情况。
六、指导教师的联系方式：
指导教师: 王建淼 15373
有关服从安排完成任务心得体会报告八
坚持以中国特色社会主义理论体系为指导，深入学习贯彻党的十八大和总书记系列重要讲话精神，牢牢把握加强党的先进性和纯洁性建设这条主线，通过开展“主题党日”活动，进一步提高全体党员的党性理念，激发党员发挥先锋模范作用，带动单位业务工作良好有序的发展。
20xx年1月21日，二楼小会议室。
全所9名党员、1名入党积极分子，由支部书记张俊主持。
1、深入学习宋云文在县委经济工作会议上的讲话《坚持创新引领 加快绿色发展 塑造“生态、友善、文明、有序”安乡形象》和张阳县长《在县委经济工作会议上的讲话》，结合卫监所的工作性质和工作内容，每名党员和积极分子谈在工作中如何联系实际，实现“水润安乡、洞庭明珠”美好愿景。
2、由支部书记组织学习《党章》节选。
3、根据20xx年度工作任务完成情况，每名党员和入党积极分子自己总结几点成绩，剖析自身不足(要求两点以上)，也可以谈论其他党员的成绩和不足，通过在党员内部开展批评和自我批评，形成党内良好的工作氛围，促进卫监所的工作发展。
4、根据党支部制定的《卫监所党建联帮结对工作创先争优公示栏》的工作要求，以科室为单位，每名党员重新绑定帮扶对象，并讨论在20xx年党员帮扶非党员工作中取得的成绩和存在的不足。
5、每名党员根据卫监所当前实际，就20xx年科室设置、制度制定、人员安排、经济任务划分、年终奖惩分配、科主任权力等谈各自的意见和看法
6、朱绍平所长就如何加强党性、服从安排、认真履职作重要讲话。
1、所长领学县委经济会议相关文件;2、党支部书记组织学习《党章》节选;3、按照先科室后班子的顺序，每名党员和积极分子谈在工作中如何联系实际，实现“水润安乡、洞庭明珠”美好愿景;4、每名党员谈工作完成进度情况，并总结成绩，开展自我批评;5、每名党员为卫监所的发展建言献策;6、所长讲话;7、支部书记小结。
“主题党日”活动是县委组织部部署的一项重要工作，因此，卫监所开展此活动不走过场，不搞形式，坚决做到活动有“六有”：即有主题、有内容、有安排、有记录、有方案、有总结，开展活动时，全体党员应做到以下几点：
1、严格纪律。全体党员参加“主题党日”活动不准请假、不准早退。
2、严格学习。全体党员参加学习时要做到有准备、有记录。
3、营造氛围。全体党员在活动中要畅所欲言，积极为单位的发展献言建策。
4、总结上报。党支部分管负责人要对“主题党日”的活动开展搞好请示汇报，上传下达，资料收集、总结上报、整理归档等工作。
