爱护树木的心得体会
心得体会是通过对自身经验和感悟进行总结和归纳,可以帮助我们更好地认识和提升自己。写心得体会时要客观公正,真实记录自己的经历和感受,同时要注意语言简练、通俗易懂。心得体会是在实践中通过思考和总结而得出的宝贵经验,只有深入思考,才能从经验中汲取到更多有益的心得体会。我们该如何写一篇较为完美的心得体会呢?以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
爱护树木保护环境心得体会如何写篇一
1、水的泪水不再清澈,山上的头发也开始稀疏。
2、利用地球资源是为了人类更好的生存,保护地球环境是为了人类更长久的.生存。
3、请抬起你的脚,听,草在哭泣!
4、有了您真诚的关怀,学校会更加美丽!
5、谁能忍受每天戴防毒面具?新鲜空气!
6、保持草的美丽,体现你的美丽。
7、树立环保理念,创造绿色家园。
8、我们必须保护土地、天空和海洋。
9、春晖花无信息,学生爱在心。
10、谁不爱家?谁不爱妈妈保护地球。
11、我是白雪公主,请不要把我变成灰姑娘。
12、地球是我们的母亲,保护地球就是保护母亲。
13、让大地母亲哺育我们永远健康美丽。
14、人的生命是有限的,对环境的保护是无限的。
15、让我们保护花草树木吧!看,花和树正在向你挥动它们的希望之手。
16、让我们保护花草树木吧!看,花草树木向你挥手,希望在向你招手。
17、保护生态环境,促进可持续发展。
18、减少浪费和成本;和谐的氛围和规范的工作;提高质量,确保安全。
19、判断天地之美,分析万物之真。
20、校园风景如画,受益于你我。
爱护树木保护环境心得体会如何写篇二
星期天上午,我和小明到公园里玩,我们看见老人在打太极拳,年轻人在打羽毛球,妇女在跳舞,还有许多人在跑步。看到那么多人在锻炼身体,我们也来到了三棵小树下。小明对着小树练拳脚,只听“哈”的一声,小明用力一踢,就把小树踢得哗啦哗啦响。我也把橡皮筋绑在两棵小树上,跳了起来。
我们俩玩得正高兴时,一位叔叔走了过来,严肃地说:“小朋友,你们不能破坏树木,这样小树会死的。你们看,小树都已经被你们给弄弯了!”
我们俩被叔叔骂了,心里有些难受,就想重新把小树给撑直,便对叔叔说:“叔叔,我想到了一个办法,我们可以用小木棒把小树给撑直,然后用绳子绑起来,就行了。”于是我们找来了小木棒,把小树撑直,然后再用绳子一圈圈绑起来。小树又重新变直了,叔叔高兴地笑了。我们仿佛看到了小树笑嘻嘻的样子,也仿佛听到了小树在说:“谢谢你们,把我扶直,要不然,我就成驼背了。”
小树重新变直了,我们俩也高高兴兴地回家了。
爱护树木保护环境心得体会如何写篇三
感知树木被损坏的严重后果。
能运用已积累的知识经验设计环保标志。
集体。
1课时,35分钟。
难点:能运用已积累的知识设计环保标志。
经验准备:同爸爸妈妈一起查找有关树木的资料或图片。
物质准备:布置“郊外”场景;磁带、多媒体课件、幼儿作画用品及一些废旧材料。
一、教师以游戏的形式,组织幼儿到活动场地。
1.师:让我们一起开着“幸福快车”去郊外吧!(放音乐“郊游”,幼儿同老师一起唱着歌去“郊外”)。
2.幼儿观看配班教师的舞蹈表演“小鸟找家”,提问:小鸟在干什么?
二、教师使用多媒体课件讲述故事“小鸟和大树”
提问:
1.小鸟喜欢生活在什么地方?
2.当小鸟从南方飞回来的时候发生了什么事?
3.它的树朋友到哪里去了?
4.树木被砍伐了会带来什么危害?
小结:树木被砍伐就不能净化空气,空气就不新鲜了;小鸟们就没有家了;容易发生水灾、旱灾;会出现沙尘暴。
三、怎样保护我们的树朋友。
组织幼儿互相讨论。
小结:树木是人类的朋友,保护树木要靠大家来完成,为了增强大家的环保意识,我们国家就将每年的3月12日做为中国植树节。
四、分组设计环保标志,教师巡回指导。鼓励幼儿利用已有的废旧材料制作立体的标志。
结束后把设计好的标志投放到需要的地方。
1.周末组织幼儿和家长参加植树活动,开展“我与小树一起长大”的爱树活动。
2.在园内开辟种植园地,开展种植活动。
一、设计意图。
为了激发幼儿的探索兴趣设计此活动,主要目的是帮助他们一步了解树木,懂得爱护树木的道理,并积累有益的经验,增他们的环保意识。活动首先以游戏的`形式引出课题,并通过操作多媒体课件使幼儿从故事“小鸟和大树”中了解小鸟和大树的密切关系,感知树木被损坏的严重后果。使用多媒体课件声象结合,通过多种感官较好地激发幼儿的情感,也提高了活动的趣味性和效果的显著性。
二、效果分析。
活动的效果较好,家长在帮助幼儿查找资料、积累知识方面起了很大的作用,使得教师在组织幼儿集体学习过程中能将其运用扩展和提升。在活动中,教师鼓励每个幼儿结合已有知识发表自己独特的见解,课堂气氛活跃,充分体现了师幼互动和同伴问的互相学习。
爱护树木保护环境心得体会如何写篇四
小树小花长得怎样?(引导孩子用优美的词语描述)。
2、你觉得好看吗?为什么?
二、孩子自由观察并与同伴交流。
三、学习儿歌《爱护花草树木》。
1、教师示范朗读。
2、提问:“儿歌里听到了些什么?”
“儿歌的名字叫什么?”
“你会怎样来保护花草树木”
3、集体朗读儿歌。
小草小草你别怕,我不从你身上过,
花儿花儿你别怕,我不把你腰折断,
小树小树你别怕,我不把你左右摇,
你要问我为什么?我是环保小卫士!
爱护树木保护环境心得体会如何写篇五
1.结合图片,表达和交流自己爱护花草树木的方法。
2.导幼儿讨论怎样才能让更多的人知道爱护花草树木的方法。
二,自选材料分组制作不同形式的宣传画。
1.制作宣传旗子。
2.制作宣传海报。
3.制作宣传广告。
三,作品欣赏。
1.引导幼儿互相介绍自己的作品。
2.看一看,说一说谁的宣传品最有创意和宣传效果。
爱护树木保护环境心得体会如何写篇六
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家好!
今天我要发言的题目是保护地球环境。也许大家都知道,由于人类的无知和过渡地索取,已经导致了大自然地自然效率,就因为这种种的原因,大自然并不能完全康复,所以我们要重新拯救大自然。
悲痛的生态化训练,已经引起了人类的重视。就把生态环境看为最重要的内容。也就是这样国家才搞了“保护生态环境”的政策和法规,也开展了很多保护环境的活动。
现在我们国家也同时保护起了各个小学中学的环境保护。就因此这样,我们的校园也有了丰盛的结果。
现在我们的校园的环境也对此干净了许多,在此我要声明的是:仍有些人还在随地到处乱扔纸屑的现象也还是有的。现在我校,许多的各个角落没有水果,瓶子,纸屑。以后我们不能再妨碍保护环境的人了。
同学们,让我们在新的一年里一起来保护学校的环境,对此也能让环境干净,不再让地球公公受到伤害。为了不让地球公公受到伤害,我们也可以一起加入一个保护环境的活动,让20某某年里,让地球应该发生的,不发生。并且我们也要对此负责,因为是我们人类才会变成这种样子的。以后身边的处处事都要注意,如:我们要扔垃圾,本来只用走几小步就到垃圾箱的,就是因为懒得走那几小步才造成地球公公的伤害,所以重现在开始我们要保持,地球公公的伤害只能到此为止,也不能再有这样的现象了。让我们大家一起来呼吁吧!让那大自然地生命变得更美好!也让我们的生活变得更美好!只有自然变得更美好了!我们的生活才会更加美好!
谢谢大家,请大家支持我!
爱护树木保护环境心得体会如何写篇七
一、交流讨论。
引导幼儿展示自己收集的“如何爱护花才树木的图片”的图片,交流自己知道的爱护花草树木的办法。例如,不摇小树,不摘采树叶、花草,不爬树,不在树上刻画,不随意践踏小草,轮流帮助小树,小草浇水等。
引导幼儿讨论:如何让更多的人知道爱护花草树木的办法?
二、分组制作。
鼓励幼儿自选材料,分组制作爱护花草树木的宣传品。
制作宣传广告。用剪贴、绘画等形式制作宣传广告传单。
制作宣传海报。用绘画、剪贴等方式制作“爱互花草树木”大海报。
三、作品欣赏。
引导幼儿互相介绍自己的作品。
启发幼儿看一看,比一比谁设计的宣传品最有创意和宣传效果。
四、宣传活动。
引导幼儿讨论宣传活动的地点。
鼓励幼儿向家人或行人等介绍“爱护花才树木”宣传海报的内容。活动延伸:
在班级贴一张“我们的环保行动:记录表,让幼儿记录自己保护花草树木的行动时间和内容,并于同伴交流。
爱护树木保护环境心得体会如何写篇八
1、在活动中初步培养幼儿热爱大自然的情感。
2、发展幼儿的语言表达力。
3、丰富幼儿常见花草树木的简单知识,帮助幼儿养成爱护花草树木的良好行为习惯,知道花草树木是我们的好朋友。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、培养幼儿敏锐的观察能力。
爱护树木保护环境心得体会如何写篇九
1.大胆与同伴交流爱护花草树木的经验。
2.学会制作简单的爱护花草树木的宣传品。
3.积极参与爱护花草树木的宣传活动。
(1)幼儿收集的“如何爱护花才树木”的图片。
(2)制作花草树木宣传品的材料:废旧图书、水彩笔、剪刀、胶水、素描纸等。
一、交流讨论。
引导幼儿展示自己收集的“如何爱护花才树木的图片”的图片,交流自己知道的爱护花草树木的办法。例如,不摇小树,不摘采树叶、花草,不爬树,不在树上刻画,不随意践踏小草,轮流帮助小树,小草浇水等。
引导幼儿讨论:如何让更多的人知道爱护花草树木的办法?
二、分组制作。
鼓励幼儿自选材料,分组制作爱护花草树木的宣传品。
制作宣传广告。用剪贴、绘画等形式制作宣传广告传单。
制作宣传海报。用绘画、剪贴等方式制作“爱互花草树木”大海报。
三、作品欣赏。
引导幼儿互相介绍自己的作品。
启发幼儿看一看,比一比谁设计的宣传品最有创意和宣传效果。
四、宣传活动。
引导幼儿讨论宣传活动的地点。
鼓励幼儿向家人或行人等介绍“爱护花才树木”宣传海报的内容。活动延伸:
在班级贴一张“我们的环保行动:记录表,让幼儿记录自己保护花草树木的行动时间和内容,并于同伴交流。
爱护树木保护环境心得体会如何写篇十
师:春天来了,我们的阳光苗圃基地建成了,看到这么多的植物,真想来亲亲绿色,闻闻花香,小朋友你们一定也是这么想的吧。那我们用好听的声音给这些小花小草打个招呼吧:小花小草,你们好。
“请你来欣赏一下你周围的小花小草,一会啊告诉老师你喜欢哪盆花?为什么喜欢它?(开始)。
(二)展开:
1、欣赏花,丰富有关花的知识。
提问:
(1)你喜欢哪盆花?为什么?(水仙可以直接放在水里种植,还能够吸油烟呢、碧玉叶子椭圆形,浓绿色,有点亮有光泽,草莓长的不高、吊兰叶子又细又长,往外面散开垂下来、绿萝叶子很浓密,挨得很紧凑、芦荟叶子有点宽,边上有小锯齿)。
(2)这些花草树木长的一样吗(不一样,叶子的形状、以后开出的花都不一样都是各有特点,有的叶子又细又长,有的叶子又宽又厚。有一样的地方吗叶子都是绿色的,看上去让人感觉很舒服)。
(3)人们为什么要种植这些花草树木呢?
师小结:花草树木不仅可以美化装饰环境,还能净化空气,是我们的好朋友,所以要养花养草。
2、行为判断,引导幼儿爱护花草树木。
师:花草树木是我们人类的朋友,我们应该爱护它们,看,这些花草树木怎么了?哭了,难过了,肯定有做的不对的地方,让它们伤心了,请你来找一找你的4副图片中哪些行为是对的,对的请你在图片中打一个对号,错的行为打一个错号。(开始)。
师:我们一起来做一做,第一幅图,谁来做一做,为什么,第二幅、、、
你们也是这样判断的吗,看过这些行为,我们应该怎么做呢?(给花浇水、清除草种的垃圾、不摘花请一幼儿来给花浇浇水。
师小结:昨天吴老师也说了,我们要热爱大自然,做个爱护花草树木的好孩子,可以定期给小花小草浇水,不随便摘花、不把树枝折断,不在草地上乱跑,和花草树木做朋友。
3、装饰标牌,宣传爱护花草树木的知识。
师:我们爱护花草树木了,怎么去提醒他人也来爱护花草树木呢?可以制定宣传标牌放在显眼的地方。
请你在标牌上添画上小草、小花、小树叶。
爱护树木保护环境心得体会如何写篇十一
在一个阳光明媚的早晨。小军手里拿着他那心爱的飞镖在一个美丽的公园里,哪儿有争奇斗艳的花朵,嫩绿色的小草,还有一棵高大又挺拔的苍天大树。大树吸引了小军的注意力,心想:这棵大树又结实又挺拔,正好可以给我练飞镖。小军眯起眼睛,抬起腿,把飞镖飞快地投了过去。小军的飞镖投的很准,他高兴地乱蹦乱跳,说:“我还得再练几次。”
就在这时,正在散步的小明看到了,大叫一声:“住手。”“小明你大叫什么呀?弄得我没了玩飞镖的.兴致。”小明走到树前,摸了摸树干,说:“小军,如果你是一棵大树,别人往你身上投飞镖,你是什么样的的感受?”听了这些话,小军不由地低下了头。
小军突然灵机一动,飞快地奔跑回家中,又飞快地奔跑到大树前,贴上一张标语:爱护树木,人人有责。小明看了,受到了一点启发,从家里提出一桶水,倒入土里》树枝轻轻地飘动,好像在说:“谢谢你们。”他们两个开心地笑了。
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爱护树木保护环境心得体会如何写篇十二
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今日的雾霾天气不断地发生着,说到雾霾,雾霾会导致传染病扩散和多种疾病发生,给人体健康带来较大的危害。沙尘也会危害到人们的身体健康,还给人类出行带来很大的不便,这是我们所有人最关注的对象之一,所以我和几个同学参加了——科技馆参观“话说低碳”的科技活动。
我们去游览了“话说低碳小知识”,去观看了闻所未闻,见所未见3d电影“气象万千”。
“什么是低碳生活?”,这是一个看似平常而又不平常的问题。
平时老师经常和我们说要低碳环保:看到垃圾捡起来。不能随地吐痰。不能乱砍树。少开空调。不浪费纸张,多植树……可我自己比较起来真是差之千里啊!在学校里,我洗手要用一大盆水,这让许多小鱼们无家可归。在马路上,我吃完东西随手乱扔,根本不把老师的话放在眼里。在家里,早上用完的洗脸水,我总是往水池里漫不经心的随手一倒,而妈妈却把这些多余的水节约起来,有谁方便完时,她都是用这些平时省下来的水冲马桶。在学校里,我时不时会看见金校长,在地上捡起同学们不小心遗落的垃圾。在大街上,我们也会看见那些环卫工人们在清扫着路面,他们不辞辛苦,日复一日,不就是在保卫着一个城市的清洁吗?要是我们长久的浪费、贪婪下去,使地球爷爷也会失去理智,凶猛的发着大火。
有句老话说的好:低碳生活,绿色出行。随着时代的发展和进步,人们的生活愈来愈好,家家户户都买了汽车,出行方便又快捷。夏天开冷空调,坐在里面舒舒服服,不用在火热的太阳下暴晒。冬天躲进车子里,任凭外面风雪交加,里头热气阵阵的可暖和着呢。没错,汽车是给我们提供了许多方便,可你想过没有,汽车在不知不觉中,他成了一个隐形杀手!据不完全统计,全球的汽车每秒排放的尾气约为792吨,相当于在一秒之间就杀掉了四百多只兔子。而每天在上路行驶的汽车们排放的二氧化碳量,更是一连串足以让我们咋舌的天文数字!
我想我们不应该无节制开采自然资源,不应该随意砍伐树木,有车的人尽量少开车,多做公交车和骑自行车,绿色出行。灯泡尽量用节能灯,少开空调,大家要给街道多洒水。不随地乱扔垃圾,多植树造林,保护我们的地球。请记住:你与我,是浪花里的一滴水,无数滴水汇聚起来,会是澎湃汹涌的浪涛,才有波澜壮阔的大海!一个人的力量有限,但无数个有限组合起来,便是无限,便会有无坚不摧的力量!
假如我们节约一滴水,我们将会保护这几条弱小的生命。
假如我们多植几棵树,我们将会让小鸟们有了自己的新家。
假如我们少用一度电,那我们的世界会更低碳,更环保,更美丽,更富强!拥有一个美好的家园,人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里。近年来相应“创建卫生城市”的号召,我们的校园环境也正在发生着全面的变化,校园环境建设是我们必须直面的问题,校园绿化程度直接作用于我们的生活环境,决定着校园生活的几多色彩。
当然,绿色校园不只是环境绿化与垃圾处理问题,其涵义应更广更深,指一种健康向上的生活态度和生活方式,比如,严肃活泼的学习氛围,积极进取的班级精神风貌等。创建绿色校园,不仅只是要有优美的硬件环境,更应该提高我们自身的修养和素质,这也是我们的责任和义务。人人都是护绿天使,我们要用绿色的实际行动去影响周围的人。我们更应该保护校园环境,共建绿色校园。
为了共创绿色校园,我们同要携起手来。让我们共同做到如下几点:
1、立即行动起来,关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理,从小事做起,从一点一滴做起,从身边做起。
2、爱护花草树木设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。
3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。
4、不使用污染环境浪费资源的产品,特别是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋。
5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。
6、勤俭节约,节约校园内的各种资源,随手关好水龙头和电灯电扇,节约每度电,节约每滴水。
7、师生和谐,同学之间友好相处,语言文明,行为规范。
8、一切都以更高的目标束缚要求自己,将自己培养为有文明素质,全面发展的优秀中学生。
同学们,我们是21世纪的主人,我们要增强我们的环保意识。我们应当有时代责任感。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,共建绿色家园,共同保护地球母亲,让我们行动起来,共创我们的美好家园!
爱护树木保护环境心得体会如何写篇十三
1、花草丛中笑,园外赏其貌。
2、我为你美丽的心灵绽放。
3、年年植树造林功德无量,人人防火护林绿色永存。
4、齐心协力共建绿色家园,万众一心狠抓森林防火。
5、星火燎原能毁千棵树木,众人防火可护万顷森林。
6、游青山揽胜景感谢前人,护林木防火患造福子孙。
7、涓涓清泉源于茫茫林海,熊熊火焰可毁茫茫林海。
8、为了森林草原的安全和您的幸福,请自觉遵守防火制度。
9、让绿色感染心灵,让绿色美化校园。
10、绿色无处不在,人类无比可爱。
11、一砖一瓦皆是史,一草一木总关情。
12、风之轻柔,树之荫荫;草之舞动,君之功劳。
13、踩时花溅泪,踏后草揪心——爱护花草。
14、花草树木的微笑源于你的爱心。
15、摘下我,我属于你的瞬间;留住我,我便成为大家的永恒!
16、踏破青毡可惜,多行数步何妨。
17、红花绿草满园栽,风送花香碟时来。
18、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。
19、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。
20、花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝。
21、请爱护花草树木,为人类创造美好未来!
22、请您爱护绿色,绿是生命之源。
23、请让我们的腰杆永远挺直!
24、绕行三五步,留得芳草绿。
25、森林是氧气的制造工厂。
26、少一串脚印,多一份绿意。
27、树木拥有绿色,地球才有脉搏。
28、踏破青毡可惜,多行数步何妨。
29、天是蓝的,草是绿的,心是纯粹的。
30、我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。
31、我很怕羞,请别碰我!
32、我们和小树一起成长!
33、我是一只小小小鸟,总是飞呀飞不高。
34、我为你美丽的心灵绽放。
35、小草对您微微笑,请您把路绕一绕。
36、小草给我一片绿,我给小草一份爱。
37、小草有生命,足下多留“青”。
38、小脚不乱跑,小草微微笑。
39、心中有情,脚下留情。
40、茵茵绿草地,脚下请留情。
41、用爱心呵护每一片绿色。
42、欲揽春色入自家,无可奈何成落花。
43、愿君莫伸折枝手,鲜花亦自有泪滴。
44、愿绿色天天与我们相伴!
45、种一棵树,种一枝花,世界会更美好。
46、珍惜我脆弱的生命,留下你美好的回忆。
48、已有开阔大道,何须另辟草中路。
49、请高抬贵脚,饶了你脚下的小花小草。
50、+=,一棵树+一棵树=一片树林。
51、小脚不乱跑,小草微微笑。
52、让小树和我们一起快乐成长!
53、城市属于你,绿茵属于你。
54、绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。
55、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!
56、手下留情,脚下留青。
57、青青小草,踏之何忍!
58、小草在成长,请勿打扰。
59、小花多可爱,请你别伤害。
60、为了你我的健康,请爱护树木。
爱护树木保护环境心得体会如何写篇十四
各位老师,各位学生:。
你们好!
地球,这位人类的母亲,这个生命的摇篮,是那样的美丽壮观,和蔼可亲。但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们随意毁坏自然环境——地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏;地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴;地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴。一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!
为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!一些工厂为了自身的利益,大量的毁坏自然资源,并把污水,脏水顺着管道一齐流向了那清澈见底的小溪,碧波荡漾的河水,它们一下子变的混浊不堪,一条条小溪变成了一条条臭水沟!
不知大家是否观察过马路上的那些川流不息的汽车尾部,那尾部喷出的一团团黑色烟雾,好似一条条张牙舞爪的黑龙,毁坏着人们的身心,城市的环境!
对此,我还想向大家发出忠告,希望大家一起来保护地球:
1、不要浪费纸张,因为纸张来之不意!
2、不要乱丢乱扔,影响市容市貌!
3、出门时不要忘记关灯,以免浪费一度电!
4、洗完手请立即关水龙头,以免浪费一滴水!
5、不要在公共场所吸烟,既对自身不好,还污染空气!
6、养宠物的市民请不要让狗狗随地大小便,既污染环境,又污染风景!
7、.从我们身边做起,我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾,不随地吐痰!
8、我们要爱护树木花草,不要随便砍伐,践踏绿色树木和草地,种一棵树就开辟了一片新蓝天!
9、一只小小的塑料袋在我们的生活中是微不足道的,它大约0.4克。可是我们每天只消费一个,就会产生4吨的塑料袋垃圾,所以请不要用塑料袋,减少白色污染!
保护环境爱护树木建议书作文模板。
亲爱的同学们:
房间里长时间开着电灯、电视却空无一人;笔记本被随手扔进了垃圾桶却只用了几页......你们是否经历过?大家是否想到过,自然资源是有限的。现在世界上的自然资源已经开始减少了。如果我们有保护环境的意识,如果我们都能成为保护环境的使者,世界将是另一番景象,为了保护环境,保护我们的家园,我提出如下建议:
一:节约用水提倡使用脸盆洗脸,洗完脸或洗完衣服的水用来浇花,洗拖把。爱护节水设施,关紧水龙头,自觉做到珍惜水源。
二:节约用电建议尽量用自然光,随手关灯、电脑等电设备,使用完后及时断电,减少待机损耗,合理使用电器。
三:绿色消费尽量少用一次性纸杯,提倡自带水杯,少且一次性塑料袋,建议用布袋,可以多次使用,减少“白色污染”。
四:垃圾处理垃圾不要随手扔在地上,尽量放在邻近的垃圾桶中,但要注意垃圾分类,矿泉水瓶能重复使用的尽量接着用。
同学们,如果我的建议适宜,大家可以采纳。让我们为了地球的明天,献出一份力。
保护环境爱护树木建议书作文范文。
亲爱的同学们:
地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。
生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字??这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议:
1、节约用水。
2、爱护公物。
大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。
3、节约用纸。
大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!
六年级二班:xxx10月21日。
爱护树木保护环境心得体会如何写篇十五
2.我爱花,我爱草,我爱青青小树苗。
3.保护树木就是保护自己!――陈易沙家庭。
4.花和树是人类的好朋友,请珍惜它们!
5.拣回垃圾分类老传统,倡导绿色文明新时尚。
6.保护环境,保护地球,我们责无旁怠!
7.树木拥有了绿色,地球才能有脉搏。
8.小树小树,我要当你的护卫,不让人损你的枝,毁你的身。
9.花一草一木,且看且爱且护。
10.绿色的草地多美,小朋友的行为更美。
11.花草树木我爱你,你是我的好朋友。
12.青草绿树你我他咱们同住一家。
13.不摘花不踏草不折树枝不乱摇!
14.爱自己一样爱护花草。――詹锦轩家庭。
15.花草树木都是宝,没它我就不行了。
16.天更蓝,树更绿,水更清,居更佳。
17.草儿木绿,花儿笑,空气清新环境好。
18.呵护鲜花才美丽,足下留春意更浓。
19.树立大环境意识,保护生态环境。
20.地球是我们从后代手中借来的。
21.多种一棵绿树,多添一份希望。
22.不要旁观,请加入行动者的行列。
23.保护环境卫生,从我做起,从现在做起。
24.请爱护绿色,绿色是生命之源。
25.环境问题,关系人人;环境保护,人人有责。
26.请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命。
27.花也需要绿叶的帮助,学校更需要同学的保护!
28.我们和小树一起成长!
29.树立环境保护意识,建设绿色礼貌家园。
30.展现农村新面貌,改善环境最重要。
31.一草一木皆生命,一枝一叶总关情。
32.草木无辜,火魔无情,护林防火我有心。
33.推广关爱身边流浪动物的理念。
36.绿化校园,美化童愿;蓝色大天空,绿色小精灵。――骆彦钧家庭。
37.如果你想生活在鸟语花香的世界里,就爱护花草树木吧!
38.金玉有值,生命无价,遵守交法,平安一生。
39.维护交通安全,关爱生命久远。
40.请爱护花草树木吧,它将给你绿色的生命!
爱护树木保护环境心得体会如何写篇十六
相关领域:语言、艺术。
活动目标:
感知树木被损坏的严重后果。
能运用已积累的知识经验设计环保标志。
主要形式:集体。
课时安排:1课时,35分钟。
重点难点:
难点:能运用已积累的知识设计环保标志。
活动准备:
经验准备:同爸爸妈妈一起查找有关树木的资料或图片。
物质准备:布置“郊外”场景;磁带、多媒体课件、幼儿作画用品及一些废旧材料。
【活动过程】。
一、教师以游戏的形式,组织幼儿到活动场地。
1、师:让我们一起开着“幸福快车”去郊外吧!(放音乐“郊游”,幼儿同老师一起唱着歌去“郊外”)。
2、幼儿观看配班教师的舞蹈表演“小鸟找家”,提问:小鸟在干什么?
二、教师使用多媒体课件讲述故事“小鸟和大树”
提问:
1、小鸟喜欢生活在什么地方?
2、当小鸟从南方飞回来的时候发生了什么事?
3、它的树朋友到哪里去了?
4、树木被砍伐了会带来什么危害?
小结:树木被砍伐就不能净化空气,空气就不新鲜了;小鸟们就没有家了;容易发生水灾、旱灾;会出现沙尘暴。
三、怎样保护我们的树朋友。
组织幼儿互相讨论。
小结:树木是人类的朋友,保护树木要靠大家来完成,为了增强大家的环保意识,我们国家就将每年的3月12日做为中国植树节。
四、分组设计环保标志,教师巡回指导。鼓励幼儿利用已有的废旧材料制作立体的标志。
结束后把设计好的标志投放到需要的地方。
【活动延伸】。
1。周末组织幼儿和家长参加植树活动,开展“我与小树一起长大”的爱树活动。
2。在园内开辟种植园地,开展种植活动。
【活动评析】。
一、设计意图。
为了激发幼儿的探索兴趣设计此活动,主要目的是帮助他们一步了解树木,懂得爱护树木的道理,并积累有益的经验,增他们的环保意识。活动首先以游戏的形式引出课题,并通过操作多媒体课件使幼儿从故事“小鸟和大树”中了解小鸟和大树的密切关系,感知树木被损坏的严重后果。使用多媒体课件声象结合,通过多种感官较好地激发幼儿的情感,也提高了活动的趣味性和效果的显着性。
二、效果分析。
活动的效果较好,家长在帮助幼儿查找资料、积累知识方面起了很大的作用,使得教师在组织幼儿集体学习过程中能将其运用扩展和提升。在活动中,教师鼓励每个幼儿结合已有知识发表自己独特的见解,课堂气氛活跃,充分体现了师幼互动和同伴问的互相学习。
爱护树木保护环境心得体会如何写篇十七
2.情暖人心热乎乎,火烧林木悲哉哉!
3.种一棵树,绿一片天。
4.破坏环境,就是破坏我们赖以生存的家园。
5.树立瑞安意识,搞好交通秩序。
6.珍爱生灵、节约资源、抵制污染、植树护绿。
7.你让我我让他,大家安全早回家。
8.实施科教兴国与可持续发展战略。
9.公产要爱,鲜花要与人分享;养成清洁的习惯,清洁而健康。
10.地球不该是黑色的,让天空湛蓝,河流洁净,花儿娇艳!
11.前人栽树,后人乘凉,前人伐木,后人遭殃。
12.植一树绿荫,让鸟雀不再离乡背井。
13.想让我们的地球更美,就让我们行动起来,保护环境。
14.我向小树微微笑,小树见我把手招。――边敏而家庭。
15.绿草,绿芽,大家一起保护小草。
16.我爱花我爱草我爱青青小树苗!
17.花木有情报春晖,同学爱护喜心扉。
18.自然是什么?是你得以生存的母亲。
19.不摘花不踏草不折树枝不乱摇。
20.这天节约一滴水,留给后人一滴血。
21.爱护花草树木,人人有责。
22.花草树木是人类的好朋友,请爱惜它们!
23.拯救地球,从生活中的细节做起。
25.花草树木的微笑源于你的爱心。
26.花草树木是我们的好伙伴,爱护绿化,快乐自己。
27.请爱护花草树木,为人类创造美好未来!
28.风之轻柔,树之荫荫;草之舞动,君之功劳。
29.花草树木查我们的生命,我们要爱护它。
30.花一世界,一草一爱,一切都有精神!
31.为了你我的健康,请爱护树木。
32.爱护花草树木,不攀折,不伤害。
33.共创生态遂昌,同享碧水蓝天。
34.领拓绿色世界,创享富立未来。
35.把美的记忆带走,把美的心灵留下。爱护花草树木的名言。
36.为你我健康,请爱护树木。
38.身在林区,惜木如金。
39.请爱护花草树木吧,它将还你绿色的生命!
40.花草树木要爱护,碧水蓝天少污染。
41.人重脸,树重皮,请勿墙上留痕迹。
42.爱护地球,由我做起。――许槐骏家庭。
43.同花儿一起开放,和小树一起成长。
44.新世纪,新世界,越来越美丽。
45.爱护一片绿地,拥有清新空气。
46.破坏环境,祸及千古,保护环境,功盖千秋。
47.树立环境保护意识建设绿色文明家园。
48.共守交通法规,同享一片安宁。
49.一草一木,需要您呵护!
50.环境保护是我国一项基本国策。
51.二木成林,一火成灾;森林防火,重于泰山。
52.从前森林树,今日变秃木,环境需保护,重把家园组。
53.除了你的笑脸,什么都别留下;。
54.保护环境是一项必须长期坚持的基本国策。
55.让小树和我们一起快乐成长!
56.清新空气吹,绿色树叶响,这样多美好,滋润众身心。
57.你热爱生活吗?请爱护这些美丽的花草!
58.喝酒伤身,开车伤人,别让酒瓶与你一齐上道。
59.树环保之风,迎美好明天。
60.绿色的植物就是我们的宝贝,宝贝需要我们爱护它。
爱护树木保护环境心得体会如何写篇十八
1、一花一草皆生命,一枝一叶总关情。
2、爱花惜草,珍惜生命。
3、树木拥有了绿色,地球才能有脉搏。
4、来时给你一阵芳香,走时还我一身洁净。
5、小草有生命,足下多留“青”。
6、天更蓝、草更绿、花更艳。
7、花儿红,草儿绿,世界更美丽。
8、添份红和绿,生活更美丽。
9、小草有生命,脚下请留情。
10、爱青山绿水,爱蓝天白云。
11、让生命在爱中充满活力!
12、森林是氧气的制造工厂。
13、草木绿,花儿笑,空气清新环境好。
14、种一棵树,种一枝花,
15、世界会更美好。
16、草儿可爱,大家爱。
17、距离产生美,谢绝亲密接触。绕行三五步,留得芳草绿。
18、花儿红了,草儿绿了,水儿清了,地球妈妈笑了。
19、绿色家园,伴我成长。保护绿色,绿色伴我一生。
20、不能踏小草,小草也会疼。
21、用心爱护每一片绿色。
22、草儿青青,脚下留情。
23、不要让最后一滴清水成为我们的眼泪;。
24、不要让最后一片绿色成为我们的梦想。
25、让草更嫩绿,让心灵更美丽。
26、多增一片新绿,就多增一片新鲜空气。绿色是暖色,多增添几片暖色,就会少一片冷色。
27、让我们当环保小卫士,让我们的家园更美丽。
28、花草诚美丽,手脚要留情。
29、如果你想生活在鸟语花香的世界里,就爱护花草树木吧!
30、从前森林树,今日变秃木,环境需保护,重把家园组。