体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
描写第一审刑事判决书心得体会及感悟一
20xx年4月11日
按照区委党的群众路线教育实践活动领导小组的安排，我们第九督导组负责区直机关工委、区工商联、区民政局、区农牧局、区农机局、区农业技术推广中心、区畜牧兽医局、电力路街道，共8个单位的督导工作，参加活动的党组织58个，党员475人。
一、督导组工作开展情况
（一）切实抓好督导组自身建设
1、建立学习制度，提升督导能力。区委培训会后，我们及时召开会议组织学习，制定了学习计划，要求督导组成员先学一步、学深一步，在平时自学的基础上，坚持集中学习，加深督导组成员对中央和省、市、区委精神的理解和认识，为督导工作的顺利开展奠定理论基础。
2、提出纪律要求，树立良好形象。在深入各单位督导期间，督导组要求每一位成员严格遵守党的政治纪律、保密纪律和廉洁自律的规定。
（二）坚持原则，从严督导
1、制订督导工作方案。集中培训结束后，督导组立即召开各督导单位负责人参加的联席会议，了解各单位教育实践活动的前期准备工作情况，结合督导单位实际，制定了切实可行的督导工作方案，督导工作流程等。
2、严格审阅实施方案。督导组在审阅各单位活动实施方案和单位主要领导动员讲话时，坚持做到
严格标准、求真务实，对这些单位提出了指导性的意见和建议，使之更具针对性和可操作性，力求把教育实践活动做实、做细。
3、组织征求意见。学习动员会后，督导组组织对各单位领导班子及成员作风情况进行民主评议。为了杜绝“四多四少”现象，帮助领导班子找准查实问题，督导组将没有填写意见的测评表发回原单位进行重新评议。督导组共参加动员会9次，组织民主评议9次，发放《民主评议表》281份，进行梳理归纳后，初步形成意见504条，其中对单位一把手的意见112条，其他班子成员的意见392条。
4、督促深入查找问题。为保证教育实践活动各项工作不走过场，收到成效，督导组共督查35次，重点督查学习和征求意见情况，督查学习交流和即知即改情况，督查到基层征求“四风”问题情况，督促指导各单位认真完成开展教育实践活动规定动作的同时，查找工作中存在的问题和不足，及时反馈给督导单位落实整改。
5、及时收集上报信息。每周督导组都要认真总结、分析各单位教育实践活动进展情况，收集、汇总并上报各类信息。同时推广、介绍其他单位教育实践活动中好的经验、好的做法，促进教育实践活动质量的不断提高。
二、各督导单位党组织高度重视，教育实践活动初见成效 教育实践活动开展以来，在区委教育实践活动领导小组的统一部署下，各督导单位领导班子带头示范，部分二级单位压茬跟进，各项工作有计划、按步骤稳步推进，开局良好。
1、加强学习教育。各单位精心安排部署，研究制定学习计划，主要领导亲自抓、带头学，在抓好集中学习教育的同时，安排自学任务，要求每个干部职工抄写学习笔记不少于2万字，撰
写心得体会不少于2篇。
2、开展讨论交流。各单位根据各自实际开展了“三问”、“三观”等讨论交流活动，引领广大党员干部进一步解放思想，准确把握党的群众观点的深刻内涵，把党的群众路线内化于心、外化于行，营造了相互学习、相互促进、共同提高的浓厚氛围。
3、广泛征求群众意见。各单位通过多种形式广泛收集各方面意见建议，经汇总、整理，形成了各方面意见和建议共1485条。对领导班子的意见和建议947条，其中形式主义方面357条、官僚主义方面243条、享乐主义方面166条、奢靡之风及其他方面169条；对班子成员的意见和建议499条，其中形式主义方面163条、官僚主义方面115条、享乐主义方面89条、奢靡之风及其它方面123条。
从这一段督导单位教育活动进展情况来看，这八个单位对群教活动认识高、行动快，准备工作充分，基础工作扎实，联系实践紧密，各有特色。
各单位根据各自实际，在确保完成“规定动作”的基础上，还丰富了“自选动作”。区民政局开展了“进三院、访三户、解民困”活动；电力路街道把开展“社区工作日法”活动作为教育实践活动载体；区畜牧兽医局通过开展“改进作风树形象、服务群众惠民生”活动，使广大党员干部思想认识进一步提高，服务群众能力进一步增强；区工商联开展的“三解三问、作风建设”活动，使广大党员干部作风进一步转变；区农牧局开展的“两联、两保、一满意”活动；以及区直机关工委的“务实高效”改进作风、“马上就办”服务基层等活动载体，为深入开展教育实践活
动打下坚实基础。
三、存在的问题
1、集中学习情况。个别单位对集中学习存在思想认识不高，学习笔记、心得体会等内容不规范、质量不高、存在应付心里。
2、征求意见情况。通过这一段征求意见情况看，征求到的“四风”方面意见普遍存在质量不高，存在五多五少等问题。
3、宣传发动不充分。个别单位存在宣传氛围不强，发动宣传形式单一，导致群众对群教活动知晓率低，思想认识不够。
四、下一步的工作打算
1、加强学习教育。抓好七届区委第43次常委（扩大）会议精神的贯彻落实，督促各单位继续开展为期一周的集中学习教育活动，进一步统一思想，提高认识。
2、组织“回头看”。指导各单位开展“回头看”工作，查找教育实施活动过程中存在的不足，进行查漏补缺，并认真总结各单位教育实践活动中的特色和亮点。
3、加大对“四风”方面问题的督查力度。通过深入基层、明察暗访、监督检查等方式督查“四风”问题，做到即知即改、边查边改。
4、强化督促整改。把各督导单位即知即改工作的督促检查作为一项重要任务，加大督查力度，及时跟进落实。
5、动真碰硬。按照五个不放过的要求，真实督导从严督导，进一步确保活动取得实效。
描写第一审刑事判决书心得体会及感悟二
根据镇党委、政府统一安排部署，安排我作为第一书记去进行挂职，对此，我多次去进行了工作调研，深入召开村干部座谈会，听取村两委对本村情况的汇报和发展经济的设想与建议；深入农户家中进行家庭状况、收支构成和增收思路的调研。综合思考，该村的具体情况如下：
一、基本情况
位于xx镇西北5公里处，与木石林场相邻，属于山村。全村共有259人，78户，有耕地282亩，山地314亩。村民主要以种植林果业为主，20xx年农民人均纯收入为9333元。在原有60亩核桃园和梨园的基础上，新种植200亩核桃园。村级办公场所配套齐全，创办了农家书屋，修建了文化健身广场1处，村集体经济收入主要来源于荒山承包、土地流转和聚龙山庄的上缴的费用等，20xx年村集体收入为9、1万元。全村共有党员17人，村两委班子健全，共有成员5人。
近年来，村两委着力加强领导班子、干部队伍建设，全面实施“固本强基”战略，切实加强基层组织和党员队伍建设，力求日常工作有创新、重点工作有突破、整体工作有特色，不断开创村组织工作新局面，为加快新农村建设和小康社会建设提供坚强的组织保证。下一步计划调整产业结构重点发展养殖业和第三产业经济。以改变过去单纯靠资源的单一产业结构，从而增加农民收入，加强抵御市场风险的能力。
二、存在的主要困难和问题
1、缺水成为最主要的制约因素。目前，村级吃水问题已解决，果树、农田灌溉不理想。
2、群众盼送致富技术。全村50%以上的年轻人都外出打工，在家种田和果树的大多是年龄在50岁以上的老年人，种植果树的技术主要依靠传统的方式。
3、缺少农民经济技术合作组织，农户自我发展能力不足。全村种植的果树面积200多亩，主要是散户种植，没有成立专业协会组织，使农户在技术、销售、互助等方面缺乏依托，难以适应市场经济的要求。
4、农民怕担风险，不敢进行高效农牧业投资，投入能力也不足。如适合发展大规模养殖业，但农户怕搞不成赔进去，不敢投资。
5、群众有较为严重的依赖思想，缺乏自我发展的主体意识，等、靠、要思想严重，借力发展、奋发自强的精神不足，期望值过高。
三、下步工作的目标和措施
实现农民增收、农业增效、农村发展是一个长期的过程。针对面临的新形势、新任务、新情况和新问题，按照新农村建设“二十字”总要求，高度重视，科学规划，严密组织，及时总结经验，探索规律，研究新情况，解决新问题，创新理念、创新载体、创新内容、创新方法，健全机制，多策并举，真抓实干，全面推动工作开展。根据实际，如何实现新的突破，我认为应立足当前，抓住重点，确定目标，中长结合，分步实施。对该村经济发展的总体思路是：“改善农业基本条件，发挥潜在优势，做大做好做强主导产业，加强精神文明建设，经过二至三年努力把建设成为幸福文明村。今明两年可以从以下几方面开展工作，并为以后奠定基础。
1、新打一眼机井。计划在山上新打一眼井，解决果农浇灌问题。
服务，宣传达到一定的力度时，实行收费服务。
3、联系开展农业技术培训，提高农民作务水平。初步拟定年内邀请果树种植方面的专家，进行2-3次科技知识讲座。
4、加快快乐农场的建设，邀请有志之士加入农场认养队伍。农场位于国家aaa级森林公园脚下，生态环境优美，三面环山，绿树成荫，拥有1000多亩连方成片的核桃树、梨树、山楂树、柿子树和花椒树，四季花果飘香，蜂蝶萦绕，土质纯净，富含各类有益的微量元素和营养有机物质，无任何工业污染，为几百年来未开发利用的原生态土地资源，是种植优质有机蔬菜的根本保证。
5、引导农民建立专业协会组织，提高农民组织化程度，增强自我发展能力。重点建立xx镇大庙果树种植合作社，创建生产、技术、销售及农资服务载体。借助聚龙山庄的自然优势，在饭店附近扩大果树种植的规模，举办梨、核桃等采摘节。开始时可以为在饭店消费的人，免费提供水果、核桃的民组织化程度。
6、加强农村基层组织建设。加强以党组织为核心的村级组织建设，争创领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、农民群众反映好的“五好”党支部；采取多种形式，通过多种渠道，帮助农村党员干部转变观念、拓宽思路，增强基层党支部带领农民发展致富的能力。
描写第一审刑事判决书心得体会及感悟三
甲方：(写明名称、法定代表人和住所)(发包方)乙方：(同上) (承包方)甲乙双方按照《中华人民共和国民法典》和《建筑工程承包合同条例》规定的原则，结合工程的实际情况，达成如下协议。
第一条 承包工程概况(包括工程名称、地点、内容、承包的范围、开工和竣工日期、质量等级等内容)
第二条 合同文件使用的语言文字、标准和适用的法律(本条主要是用于涉外方面的)
第三条 图纸(写明图纸提供的日期、套数、保密要求以及图纸的解释等)
第四条 甲乙双方驻工地代表(写明姓名、性别、年龄、在单位中的职务)
第五条 甲乙双方的基础工作
第六条 工程进度计划
第七条 工程监督(包括隐蔽工程的中间验收等)
第八条 人事同价款及其调整
第九条 工程预付款及工程价的支付方式和时间
第十条 工程验收
第十一条 决算
第十二条 保修
第十三条 争议处理
第十四条 违约责任
第十五条 双方约定的其他内容
第十六条 本合同一式__份，当事人各执__份。本合同自________年____月____日(写明生效的时间或者条件)之日起生效。本合同未尽事宜，双方可以协商订立补充协议。补充协议与本合同具有同等的效力。发包方单位名称(章)：
承包方单位名称(章)：单位地址：
单位地址：法定代表人：
法定代表人：委托代理人：
委托代理人：电话：
电话：________年____月____日________年____月____日开户银行账号：
开户银行账号
描写第一审刑事判决书心得体会及感悟四
明亮的火花，温暖的心；温暖的付出，永恒的亮光……——题记
在我年幼无知的时候，只知道火可以生火做饭，只知道火可以点蜡烛……却不知道，火，同时也是一个危险的存在。
以前人们总说“火，就是希望！我们有了火，就拥有了生存和发展的基本力量。用火驱赶猛兽，用火抵御严寒…………我们才得以生存。用火开辟土地，营建家园，用火煮熟食物，告别难以下咽的生肉，人类有了火，得以发展壮大！当看完今天的“消防开学第一课”之后，我对火，才有了进一步的认识。
最开始的时候，有一位姐姐给我们看了被火烧过的东西:电饭煲，变成了黑白色……所有的家具，都变成了废铁。这一次的意外，让我有一点惧怕火焰。可是，那位姐姐又告诉我们：其实火焰如果可以好好地使用，就不会发生这样的意外。
我那颗悬着的心，落了下来，我带着好奇心继续往下看……
那位姐姐带着一群小孩子玩了一个游戏。那个游戏叫做“找一找”。点开页面后，会发现有一张图。每一张图上，都有一些在火灾知识上的错误，要我们找出来。客厅的错误：水不可以碰到电线，也不能混杂在一起；电动车的充电时间不可以太久……楼道里的错误：不可以让电动车在楼道中充电；还有不可以让太多的物品堵塞在安全通道的门口；厨房里的错误：水不可以碰到热油等等。我认为这个的游戏可以让我们提升预防火灾和不产生火灾的一个非常好的技能，这会让我们更加防范于这些错误，让火灾永远远离我们！
接下来那位姐姐，又给那些孩子们模拟了一个火灾现场。让孩子们逃离。那些孩子们都非常聪明，都从安全通道出去。而且是弯着腰，用毛巾遮住口鼻，快速的跑出去。也不拥挤，也不打闹。就这样跑到了洗手间，关上洗手间的门，之后拿了一些湿毛巾堵在门缝里，不让浓烟渗透进来，接着再在窗户旁边求救，等待救援。
那一群小孩子的示范也让我知道，要怎样逃离火灾现场才是正确的。
火有时候是伤人利器，是死神唇边的微笑。可是，如果你好好的使用火，你就会感受到火给你带来的光明和温暖！
描写第一审刑事判决书心得体会及感悟五
西班牙的塞万提斯说过：“对未来的目标愈高，志向就愈可贵”。作为即将步入成人的学生，是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一齐畅谈未来，树立正确的人生目标，制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。
引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性，明白规划人生的步骤，提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性，初步构成学生追求人生价值的意识，经过融入建平文化建设的途径践行自己规划。
学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。
主持人：同学们，教师们，大家好!时值岁末，我们也来到了高二第一学期的新声!在此高中半程的分水岭，我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今日就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。
1、小品(主角扮演)
预期目标：经过观看小品引发同学们的思考，引入班会主题。
活动载体：以19世纪中叶为时光背景，很多欧洲人士前往美国淘金为社会背景，以三个身份不一样、对自己的人生规划也不一样的人，在美国淘金时期奋斗50年后，成为三个不一样领域的成功者为故事主要资料的小品。
方法与手段：经过观看小品，倾听其他同学在观看后的思索和感想，引发同学们自己对人生的规划的思考。
继而由主持人提出问题，由小品过渡到班会资料，思考自己的未来，对自己未来的人生有一个目标，有一个规划，并阐述规划人生的重要意义和内涵。
备注：表演前期必须做好充分准备，尤其在小品资料和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响，所以我们应当做到小品资料不掺入搞笑滑稽的元素，并在表演时坚持仪态端庄有理，落落大方。
2、主题引入
方法与手段：
1)提问同学：有没有规划过你未来的人生?(不须回答，请学生进行短暂思考)
2)提问同学：如何才能实现你的人生目标?
3)让同学们进行短暂讨论，继而由主持人引导到班会主题：人生规划。
4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性，并加以举例说明。(爱因斯坦，周恩来)
预期目标：让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可代替性。
3、与名人对话
预期目标：让同学们了解要对未来有怎样的目标，怎样的目标才是适宜自己的；如何规划自己的人生来实现目标。
l部分一：未来目标的定位
实现方法：
1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)
2)分组讨论：
主持人：经过以上的介绍和你自己的理解，你认为对未来的目标应当是怎样定位的?提升人生生命价值。
过程：学生分为10组，每组讨论3个关键词。当场上交、板书，并由主持人分类总结。
(结合建平五大育人目标“自立精神”“科学态度”)
备注：目标的层次可分为以下几点：
a、对自己有益，对团体、社会、国家有害。
b、对自己有益，对团体、社会、国家无影响。
c、对自己有益，对团体、社会、国家有益。
l部分二：影响人生规划的基本品质
回顾上述故事，再次经过小组讨论，提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素)，得出结论：这些在一个人的设计未来的过程中是不可缺失的。(如：诚信、坚定、无私等)
l部分三：如何实现未来目标(人生规划)
1)在明确目标的基础上，回顾自己此刻状况、对照将来需要和应当做的准备工作，结合以上几点因素，选择最优的目标实现路线，列出自己的人生规划。
2)明确在现实中应对各种可能需要改变自己的规划来实现未来目标(事例：鲁迅)
4、身边的实例
方法与手段：班主任教师讲话
预期目标：从身边的实例入手，让同学们有明确的概念，弘扬高尚人生目标，抵制低俗人生取向，从此刻做起，实践未来的认识规划。
5、总结
由主持人阐述：
自己需要制定目标&按自己的情景制定目标，不是没有目标就不能够活，只是没有目标会活得很累!因为目标是动力，没有动力的人不会简便!应对自己的人生，我们要自己把握自己的未来，切合自己的实际来眺望未来。
