心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。
主题二年级植树实践心得体会报告一
一、上课认真听讲。
二、作业及时完成。
三、尊敬老师，礼貌待人。
四、争取评上三好学生。
五、团结同学，乐于助人。
六、自己的事情自己做。
七、积极参加学校各种学习竞赛。
八、继续写作练习。
九、在新学期开始前制订好切实可行的学习计划。
主题二年级植树实践心得体会报告二
我，在不同的场合，不同的时间，会有不同的表现。
原来的我不太喜欢看书，总是一写完作业就开始玩，可现在的我不一样了，写完作业以后就开始读书，一读便读到晚上九点钟，我才恋恋不舍的放下书，开始睡觉。
原来的我，总是上学的时候赖床，一到星期日，早上五点钟便睁开眼睛。但现在的我不一样了，晚上九点睡觉，早上六点起床，开始洗脸刷牙，以前我洗脸刷牙要好几分钟，慢慢吞吞的，吃个饭要二十多分钟，现在，只需要十分钟，就可以完成洗脸刷牙吃早饭。
原来的我特别小气，别人让我借他一块橡皮我都不想借。现在的我变了，变的大方了，只要你问我借东西，如果我有的话，我一定会借给你。
如果朋友有什么伤心事，我以前只会给他说一句“别哭了”，但现在我会在他旁边安慰他，直到他不哭为止。就这样，我有了许多和我玩耍的伙伴，在我遇到伤心事的时候，他们也会过来安慰我、关心我。
这就是现在的我，一个全新的我，一个不一样的我。
不一样的我二年级作文2
她有一头乌黑的长发，一个挺拔的鼻子，一双一大一小的眼睛。你们猜猜她是谁，哈哈，她就是我。
“大胃王”
我是一个“大胃王”，这件事简直是无人不知，无人不晓。每顿吃两三碗饭是见怪不怪。有一次我意犹未尽：“妈妈，再给我来一碗。”妈妈惊得下巴都快掉下来了，走进厨房抱出一个空锅，无可奈何地说：“饭都被你吃光了……”
“马虎虫”
我经常会因为粗心大意而被我妈骂，就像做口算的时候，一定不会有一次是全对的，所以我妈总是会被我的粗心气死，每次都会打我的头。在考试时，我的口算也会错，但是我也在努力地去改正它。
“电视迷”
我像我爸，非常喜欢看电视，有时还会趁着家人不在家的时候，偷偷地打开电视津津有味地看起来。在看得入迷的时候，我简直忘记自己在那里，我是谁了!
这就是我，一个活泼开朗的小女孩。
不一样的我二年级作文3
作为大家眼里安静文雅的小“淑女”，我一般可不会在大家面前做任何有损形象的疯狂举动，但其实淑女也是可以秒变“疯丫头”的。
我在爸爸妈妈面前，专心写作业，是个十足的乖乖女。但一到外婆家，脱离爸爸妈妈的“管制”，我就像变了一个人似的，在沙发上乱蹦，把枕头踢飞;和外婆外公打牌，我会眉飞色舞地大喊大叫……
有一次，我和外公外婆玩钓鱼扑克，谁先赢到50分谁就胜利。我认真地算着黑红梅方的点数。一副牌打完，一旦发现自己赢过外公外婆，我就会兴奋地哈哈哈大笑，手舞足蹈地跳舞。外婆说我就是个疯丫头，兴奋的时候笑得眉飞色舞，根本控制不住。
最逗的还是“洗澡”，我可以洗上半个小时，在浴室里拿喷头当话筒，自己飚歌，狂吼一通，顺带把泡泡抛洒得到处都是。
谁也没想到“淑女”、“乖乖女”的背后其实是这样一个超级野蛮的“疯丫头”!但其实我更喜欢这样的自己，也许这样的我才有更多的快乐与自由吧!
不一样的我二年级作文4
别看着我学习培训还不错，实际上我也很爱玩，在家里写作业经常做得很晚。
实际上我也有时候不听大人得话。暑期我是在外婆家过的。当骄阳似火时，姥姥说别去玩很久，万一中暑就不好了，可大家就到村内四处乱逛，到小卖部买零食，一跑出去就三十分钟。时下起瓢泼大雨时，外婆家大家别出去，在家里好好地待着，可大家却拿着雨伞四处戏水、雨淋、捉蜗牛。
优点嘛!谦逊。即便 我考了no。每每父亲工作中完一天回到家，我都是会给爸爸捶捶背、倒茶
缺点嘛!贪睡。每每念书的早晨，母亲都得要我醒来，可我却赖躺在床上，懒洋洋地说：再要我睡一会儿。缺点：粗心大意。一次数学考试中，一题一件事而言这般简易的应用题却做不对，便是粗心大意这一盆友，没要我好好看题型里的企业，害我做不对。也有一次做训练，我竟然把加号当做减号。
我，一定要跟粗心大意这一盆友绝交。
瞧，这就是我，不同寻常的我，如何?想要与我交友吗?
不一样的我二年级作文5
我是一个与别的女孩不一样的我，别的小女孩要不就是只会哭，要不就是只爱打架，可我呢，哭和打架都很爱!
我叫李媛，今年十岁了，正在上三年级，又爱哭，又爱打架。
打架可不算我的弱项，现在我只需要给别人一个眼神，那个人有可能跪地求饶了呢，有些人就吓跑了，我其实平时不怎么爱打人了，而且我可以用一个成语来说明我，那就是南辕北辙，为什么用这个成语来形容我呢?告诉你吧，其实我老早就不想去打人了，但是同学们老是气我，气的我上去，就给他两下，有些时候还是因为我的好朋友被别人欺负了，我立马会二话不说上去给他一拳，大男孩欺负女孩子算什么好汉!
我还是个特别爱哭的女孩儿，哭，对于我来说，那课是强项。遇到不顺心的事我就会哭，对我来说，哭能解决一切问题。被爸爸训斥的时候，我会偷偷跑去厕所哭……
这就是那个与别人不一样的我。
不一样的我二年级作文6
我叫陈仪理，是个活泼可爱的男孩，我今年9岁了。我很荣幸即将成为东华小学的学生。
我乌黑的头发下面长着一张圆圆的小脸蛋。小脸蛋上长着各种成员!有不大不小的眼睛，眼睛下面长着一个尖尖的鼻子，鼻子下面长着大大的嘴巴，一下子能吃三四碗呢!嘴巴下面长着一张又尖又长得下巴。这就是我脸上的成员!我们再来说说我的身体吧!有粗粗的腿、细细的手臂……—这就是我，可爱的我!
我的爱好是打篮球，我打篮球可厉害啦!每当我们厂的工人们下班的时候，我总会跟他们好好的讨教一番，每场下来我都能投进不少球呢!—这就是我，较真好胜但又活泼开朗的我!
这样的我，除此之外还有些缺点，那就是粗心大意;做题时总是讲究速度，而不考虑准确率，但慢慢长大的我会改正，因为我相信，进入东华将会是我改变的动力，是个美好的开始!愿我的成绩更上一层楼!—这就是我，勇于改变的我!
这就是我!做一个不一样的我、非凡的我!加油!
不一样的我二年级作文7
我叫杨璐菡，今年9岁半了，我在实验小学上三年级。
我是一个活泼开朗的女孩，喜欢游泳。我长着一双小小的眼睛，高鼻子下面长着一张樱桃的小嘴。我和别人不一样的是，别的女孩子喜欢穿裙子可我喜欢穿运动衣。
有一次，妈妈带我去游泳。我在上面看妈妈游，妈妈游来游去像一只可爱的小青蛙在水里游，我看见妈妈的腿一蹬一蹬的，手拨水，腿一蹬手一拨。妈妈游着游着停了下来，对我说;你下来和我一起游吧。’我很想下去，就是不敢下去和妈妈一起游，妈妈就上去对我说;‘要想学会游泳，就必须要不怕水，要没有恐惧感。’妈妈对我说了说，我带着心里的害怕就勇敢的下了水，跟着妈妈学，经过我一次一次的努力，最后，我真的学会了游泳。
这就是我，一个不一样的我，你们觉得呢?
主题二年级植树实践心得体会报告三
本学期以学校的工作计划为依据，结合本班的实际制定出相应的班计划，让学生学会学习、学会交往、学会创新;抓好班风、学风的建设，努力提高教育教学的质量，培养出一个明礼、守纪、诚实、好学的班集体。新的学期开始，为了更好的作好班级工作，制定班主任工作计划如下：
一、本班的基本情况。
二年级有学生38人，经过一年多的学校生活，二年级的学生对于学校的日常生活和学习基本上已适应，学生初步养成一定的行为习惯，但学生年纪毕竟比较小，自我监控能力、评价能力还是有点差，需时常提点、督促，教师又要以自身最佳的思想境界、精神状态和行为表现，积极的影响和教育学生，使他们健康地成长。
为此，我决定从以下几点入手：
1，根据老师们平日的观察和班级管理员的反馈，及时的表扬。对表现不够好的学生，及时进行点拨，指导，加强教育。
2，设置每周一星奖，鼓励孩子在各方面能有积极表现。
3，鼓励学生积极参与学校组织的文娱活动和体育活动，对学生进行集体荣誉的教育，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
4，每周根据学生们的表现情况分别找两位学生谈话，通过表扬和激励促进孩子能有更大的进步。
二、班级纪律
1、选拔培养好班干部，继续实行“组长轮值制”，发挥班干部的作用，协助好教师管理好班级。
2、建立和健全完善的班级管理制度，凡写字认真、劳动积极、卫生清洁、纪律好的同学，都利用在每周的班会课来进行总结与奖励。
3、继续实施每周四在办公室开展一次班委会，发挥班级管理员的作用，汇报班级一周以来的各项问题，并及时在班级进行反馈。
4、把班级较为活跃的学生单独成立一个组，并给他们每人树立目标，同时采用师生共同监督、及时表扬、私下谈话的方式激励孩子严格要求自己。
三、具体安排：
三月份
1、召开班级会议，调整部分管理员岗位，安排开学初工作。
2、规定大课间体育运动项目(乒乓、跳绳、踢毽子、排球)，学生自选项目，并要求学生在大课间有序地进行活动，也为体育节提前做些准备。
3、对学生进行饮食安全教育。
3、开展“学雷锋、树新风”主题教育活动。
4、春游活动
四月份
1、继续对学生进行文明礼仪、行为习惯养成教育。
2、对学生进行各项安全教育。
3、公开研讨课与家长开放日活动。
五月份
1、开展“劳动节活动”，连续一周坚持每人每天帮助他人做一件事(自己记录)，体验并与他人分享劳动的快乐，培养合作互助的品质。
2、班级共读书分享《小王子》。
3、班级听写竞赛，家长参与评比。
4、根据自己的特长报名参加六一活动，提前练习。
六月份
1、庆“六一”儿童节活动。
2、开展故事比赛和亲子绘本剧活动。
3、对学生进行毒品预防教育。
4、强调假期安全问题。
主题二年级植树实践心得体会报告四
新的学期开始了，我从一级升到了二年级，为了更好地完成学习任务，我特制定学习计划如下：
一、学习方面：
1、课堂上，我要专心听讲，认真做好笔记，不开小差，多动脑筋思考问题，积极举手发言。
2、课余时间，认真完成老师布置的作业，多读一些有益的课外书，增长见识。
二、纪律方面：
1、上学不迟到，遵守纪律，上课不东张西望，不做小动作。
2、下课后，不乱疯乱闹，不骂人，不打架，文明地做游戏。
三、卫生方面：
1、我们要讲卫生，勤洗脸，勤洗手，按时刷牙，经常保持服装整洁。
2、不乱扔果皮、废纸等垃圾，发现地上有果皮或废纸，我要主动捡起并放回到果皮箱里。
以上几条就是我的计划，请同学们相信我，我一定会说到做到。
主题二年级植树实践心得体会报告五
本学期是我踏上教坛的第二年了。从开学怀着无比激动兴奋的心情，经过一年的洗礼，让我深深感到当一名教师不简单，当一名班主任更是不简单。需要无限的爱心、耐心更要有如针般细的心才能创造出让孩子茁壮成长的良好教育环境。
班主任工作是管理人的工作，我所面对的又是朝气蓬勃，有思想，有感情，自我表现欲强的一年级学生，所以一个学期下来给我最最强烈的体会是：班主任工作中既要有宏观的群体管理，又要有微观的个性发展；要有强烈的前瞻性；工作更要细致的落实到位，只有这样才能使学生在班上健康全面发展。作为二年级班主任，我针对我们班活泼好动的特点，做了如下的工作：
良好的行为习惯对人的一生起着非常重要的作用。二年级是基础教育的起始阶段，更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏，不但影响孩子的生活、性格、行为等，还直接关系到今后的学习和工作的成功与否，甚至会影响孩子的将来。二年级的学生，只有七、八岁，他们年龄小，依赖性强，动手能力差，加上现在大多是独生子女，长辈宠爱有加，有些学生习惯不好，有的甚至刁钻任性。但是教育切不可太心急，拔苗助长。俗话说：心急吃不了热豆腐。在课堂上留下足够的时间让学生做作业；并只提两个小要求：做作业时一不讲话，二不玩，只要做到了，就是认真做作业的好孩子。要求低学生很容易就获得了满足感、成就感。这个要求做到了，再提新要求。这样为学习设置台阶，使其不断进步。
二年级的学生都急于想知道自己通过努力所做的事会得到老师怎样的评价。为了迎合学生的这种心理，我平时细心观察，进步的及时表扬，我对他们的表扬有时是一种赞许的微笑，有时是一次亲昵的抚摸，有时是一句由衷的赞扬。
把微笑送给学生。每天给学生灿烂的微笑，会让学生的身心感到愉快，智能得到发展。面对二年级的孩子我拥有一种特殊的教育手段――微笑。在学生取得成功时，我会用微笑送去欣赏；在学生遇到困难时，我会用微笑送去鼓励；在学生犯错时，我会用微笑送去宽容。
（一）、班级的奋斗目标-借助友爱的臂膀一起前进。
班名：亲友中队
班训：锦绣前进中有我
班规：
讲文明，有礼貌，不说谎。勤动脑，多发言，字写好。
守纪律，会谦让，人心齐。保视力，强身体，我最棒。
班徽：
4班万众一心
4班我心飞翔
4班步步前进
班歌：
《老师亲妈妈亲》
（二）、创建人文教室，让班级焕发生命活力。
苏霍姆林斯基也说：只有创造一个教育人的环境，教育才能收到预期的效果。作为一个班集体学习和受教育的基地教室，其环境的优劣对学生会产生潜移默化的作用。
课堂中
读书角
卫生角
活动角
（三）、用博客记录班级的成长历程。
班级博客成为心灵沟通的新渠道。
班级博客成为特色班级对外交流的窗口。
（四）、设立展示版、评比台，形成正确舆论。形成正确舆论是班级文化建设的一个主要方面，只有在班级里了正确的舆论，学生才能分辨是非。
（五）、家校文化：
一年级四班联系方式qq群
一年级四班联系方式飞信群（38人）
在班级管理中，成立了班委，让班委的同学参加班级的管理，让班委的同学参加纪律管理、卫生管理，以后我还将使用让每个学生都能参与班组不同层次的管理，使得每个学生都有机会轮流担当执勤班长、值日班长都有机会与同学接触，与老师交流、都有机会锻炼自己多方面的能力，真正处理好管与放的关系。
好多家长对孩子学习的重视程度跟孩子的学习成绩成正比，还有部分的家庭教育存在过于溺爱的倾向，为此，我精心准备了开家长会的内容，精心布置了教室，营造了与家长和谐交流的氛围，在会上我从沟通，从心开始的角度去改观一些家长的态度，向家长介绍了孩子的学校情况、学校对孩子的行为要求，认真疏导，细致说理，耐心地同家长分析了教育孩子的策略和方法，要求家长更应注重孩子整体发展，努力赢得家长的信任、支持和配合，共同探讨教育好孩子的有效方法，取得了家长的积极配合，实效明显。
在这里特别要感谢对我班主任工作提出宝贵意见的全体老师，让我在一年内不断适应班主任工作。有时我也会困惑如何和家长沟通，她们总会不厌其烦地向我说说她们的想法，总是知无不言，言无不尽，让我受益匪浅。
总之，教育是最具人性之美、最具艺术性的工作，班主任要用耐心、爱心去塑造学生美好的心灵，因为我们就是美的传递者。我们深信，在教孩子一天，为孩子一生的教育观念的指导下，在亦师亦友的氛围中，孩子会更健康，更快乐地成长。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
