心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。优质的心得体会该怎么样去写呢？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
关于战士奋进心得体会及收获一
新时代担负新使命，新征程谱写新篇章。今年召开的全国宣传部长会议，是在喜迎建党百年、踏上新征程之际召开的一次十分重要的会议。xx省委对贯彻落实会议精神高度重视，第一时间传达学习，第一时间安排部署。全省宣传思想战线紧紧围绕学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕开局“十四五”、开启新征程，围绕立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，聚焦举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，稳中求进、守正创新，努力推动全省宣传思想工作在新征程展现新作为、焕发新气象。
习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代中国共产党的思想旗帜，是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义。这一思想，深刻改变了当代中国的面貌，深刻影响了当今世界发展的进程，指引我们战胜重重风险挑战，成功实现第一个百年奋斗目标，也必将继续指引我们夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利。我们将一以贯之把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，按照理论学习在走深走实上下功夫、宣传普及在增强吸引力和说服力上下功夫、研究阐释在学理化和通俗化上下功夫的要求，坚持理论和实践相贯通、彰显思想风范和人格魅力相结合、深刻性和生动性相统一，切实推动各项工作往深里做、往实里走。在理论学习上，大力弘扬理论联系实际的优良学风，持续深入学习《习近平谈治国理政》第一卷、第二卷、第三卷，及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话和重要指示精神，特别是学习好贯彻好习近平总书记关于xx振兴发展的重要讲话和重要指示精神，教育引导广大党员干部切实用以武装头脑、指导实践、推动工作。在宣传普及上，坚持面向基层、面向群众，开展对象化、分众化、精细化理论宣传，把政治话语、理论话语转化为群众语言，用“凡人善举”讲“宏论大义”，用“邻里家常”唠“理政新篇”，推动党的创新理论“飞入寻常百姓家”。在研究阐释上，通过马克思主义理论研究和建设工程、中国特色社会主义理论体系研究中心、马克思主义学院、报刊网络理论宣传阵地等平台，组织专家学者围绕重大理论和现实问题，围绕xx振兴发展中亟待解决的突出问题开展研究，努力推出一批标志性人物和标志性成果。
隆重庆祝中国共产党成立xx周年，意义重大、影响深远，是党和国家政治生活中的大事。宣传思想战线既要做好承担的具体工作任务，也要统筹做好整个庆祝活动的宣传教育工作;既要唱响主旋律、弘扬正能量，也要把好政治关、导向关。我们将牢牢把握“党的盛典，人民的节日”基调定位，坚持高标准高质量，充分调动理论舆论、网上网下、对内对外宣传资源，形成声势、梯次推进，策划组织开展形式多样、丰富多彩的宣传教育活动，在全省上下大力唱响中国共产党好、社会主义好、改革开放好、伟大祖国好、各族人民好的高昂旋律，充分彰显中国特色社会主义制度无比强大的生命力和创造力，彰显中国人民和中华民族无比强大的凝聚力和向心力。发挥文化大省优势，打造一批有深度有温度的重头栏目、品牌节目、重点图书、文艺作品，推出更多兼具说服力和吸引力的融媒体产品，做到立体化呈现、精准化传播。把庆祝建党xx宣传教育，与纪念抗战爆发xx周年、长征胜利xx周年等宣传教育结合起来，深化理想信念教育、爱国主义教育，广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，开展中国特色社会主义制度宣传教育，切实坚定全省上下听党话、跟党走的信心和决心。坚持面向基层、面向群众，多运用群众喜闻乐见的方式，多搭建群众便于参与的平台，最大限度调动群众参与活动的积极性，让庆祝活动过程成为人们自觉参与、自我教育、自我提高的过程。突出青少年群体，开展贴近青少年特点的宣传教育活动，引导青少年把个人理想融入时代主题、汇入复兴伟业，立志做担当民族复兴大任的时代新人。
围绕中心、服务大局，是宣传思想工作的基本职责。做好宣传思想工作，就要强化大局意识，坚持主战场在哪里宣传思想工作就跟进到哪里，在主战场打好主动仗。我们将紧紧围绕党中央重大决策部署，紧扣xx振兴发展实践，加强选题策划、议题设置，深入阐释进入新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的丰富内涵和实践要求，大力宣传全省上下贯彻落实的举措成效，精心组织“决胜全面建成小康社会、决战脱贫攻坚”成就宣传，做好“十四五”开局宣传，深化“新时代xx全面振兴全方位振兴”主题宣传，全面展示开局“十四五”、聚力谋振兴的生动画面和宏大场景，切实把全省干部群众的思想统一起来、精神振奋起来、力量凝聚起来。精心组织实施“记录小康”工程，像修史编志一样记录好小康进程中的关键节点、典型人物、重要事件、成就变革，擦亮新时代的底色、全面小康的成色、劳动光荣的本色。发挥xx独特的地缘优势、资源优势、人脉优势，面向东北亚、深耕“日韩俄”，浓墨重彩讲好习近平新时代中国特色社会主义思想的故事，讲好中国共产党的故事，讲好新时代xx全面振兴、全方位振兴的故事，讲好xx人民拼搏奋斗、追梦圆梦的故事，讲好xx厚重历史文化的故事，为xx振兴发展营造良好的外部环境。切实提升舆情发现力研判力处置力，高度重视网络负面舆情和有害信息裂变传播的新型风险，加大权威信息供给力度，增强舆论引导的及时性、针对性、实效性。
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，事关党的前途命运、事关国家长治久安、事关民族凝聚力和向心力。我们将紧紧抓住意识形态工作责任制这个“牛鼻子”，知责担责履责、善做善管善为，下好先手棋、打好主动仗，坚决维护全省意识形态安全。互联网已经成为意识形态斗争的主战场。我们坚持正能量是总要求、管得住是硬道理、用得好是真本事，加强网络内容建设，做强做优网上正面宣传，构建网上网下同心圆。推进媒体深度融合，把更多优质内容、先进技术、专业人才、项目资金向互联网主阵地汇集、向移动端倾斜。发扬当战士不当绅士的斗争精神，牢牢守住网络意识形态主阵地，严密防范、坚决抵制网上攻击渗透行为，打赢网上舆论斗争主动仗，营造风清气正的网络生态。高校是各种思想文化交流交融交汇的地方，是意识形态工作的前沿阵地。我们将加强对高校课堂、讲座、论坛、报告会、研讨会和互联网的管理，做好高校师生思想政治工作，创新高校思政课教学内容和形式，用正确思想理论武装学生头脑。健全完善意识形态领域重大风险防控预案和研判机制、评估机制、协同机制、责任机制，及时有效防范化解意识形态领域重大风险，让责任制真正硬起来、实起来。
奋进新征程、建设现代化，更加需要价值的引领、文明的力量。xx是英雄模范辈出的地方，新中国成立以来涌现出全国劳动模范1300多人，各类模范人物14万多人，雷锋、孟泰、罗阳、郭明义、抗美援朝老英雄孙景坤、xx支援武汉雷神山医院医疗队的先进事迹家喻户晓、广泛传扬，这是中国精神、中国力量在辽沈大地的生动展现，也是加强精神文明建设的宝贵财富。我们将着眼形成适应新时代要求的思想观念、精神风貌、文明风尚、行为习惯，进一步加强学雷锋志愿服务工作，拓展活动内容、创新活动载体、打造活动特色，以实际行动续写新时代的雷锋故事。深入推进群众性精神文明创建活动，坚持创建为民、创建惠民的工作理念，使创建过程成为解决群众实际问题、促进人们见贤思齐的过程。全面提升新时代文明实践中心服务保障能力，注重与县级融媒体中心的协同推进，与“学习强国”学习平台的资源整合，切实把政务服务、生活服务、信息服务、志愿服务等深度融入其中，打造一批品牌服务项目，不断增强用户黏性，使广大干部群众乐于参与、便于参与，在潜移默化、润物无声中实现自我教育、自我提高。
xx历史文化悠久，文化旅游资源丰富。们将始终锚定建设文化强省目标，牢牢把握高质量发展主题，适应人民群众对精神文化生活的新期待，在推动文化事业和文化产业高质量发展中激发文化创新创造活力，提升文化软实力。深入实施文艺作品质量提升工程，创作生产更多思想精深、艺术精湛、制作精良的优秀作品。加强文化遗产资源保护利用，做好长城国家文化公园(xx段)建设保护规划，积极推进重点项目申报立项和重大工程建设。实施好文化惠民工程，建立群众文化需求反馈机制，开展公共文化“菜单式”“订单式”服务，推动形成具有鲜明特色和社会影响力的服务项目。扎实推进文化领域供给侧结构性改革，健全现代文化产业体系和市场体系，壮大各类文化市场主体，推进文化产业与相关产业的深度融合，实现文化产业规模、质量、效益不断提升。
踏上新征程、履行新使命，对宣传思想战线精神状态和能力素质提出了新的更高要求。我们将大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，以一往无前的韧劲干劲，在育人才、强队伍上持续用力，以“四力”为重点，不断锻造干部队伍过硬本领、过硬作风，更好地因应时代之变、把握时代脉搏，努力提升做好新时代宣传思想工作的能力和水平。一是旗帜鲜明讲政治。始终把党的政治建设摆在首位，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，站稳政治立场、把牢政治方向，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。二是履职尽责强担当。坚持守土有责、守土负责、守土尽责，在其位、谋其政、干其事、求其效，以“比学赶超、奋勇争先”的精气神，做到常规工作不断巩固提升，重点工作有突破有创新，形成品牌影响力。三是解放思想谋创新。按照“宣传工作机制创新年”的要求，勇于解放思想，发扬彻底的自我革命精神，坚决破除传统思维定势，克服传统路径依赖，树立与新时代要求相适应的思想观念、思维方式和工作习惯，真正在解放思想中转变思路、抓住机遇、跟上时代。四是狠抓落实转作风。坚持一切从实际出发，突出“实”、力戒“虚”，持之以恒抓落实，努力在根本上、源头上解决形式主义、官僚主义的痼疾顽症。大兴调查研究之风，弘扬唯实求真精神，紧紧围绕百姓关注什么、喜欢什么、盼望什么，设计工作内容、形式、载体、渠道，为基层群众办好事、服好务。突出问题导向、效果导向，着眼效果谋划工作，围绕效果推动工作，根据效果检验工作，让每一项工作真正得到人民群众认可，经得起时间和实践的检验。
关于战士奋进心得体会及收获二
《永远的白衣战士》是一篇非常感人的文章，记叙了护士长叶欣面对极具传染性的疾病——非典型肺炎，不顾个人的生命安危，不知疲倦地从死神手里把患者一个一个地夺回来，自己却染上非典型肺炎而不幸牺牲的动人事迹。
本文教学重点是抓住关键词语和关键句子，感受叶欣临危不惧，身先士卒、舍己为人的崇高精神。
教学难点一是学生尽管经历过非典时期，但是由于年龄的原因，对非典的危险性感受不深；二是课文讲述的是一个平凡人的事迹，如何让学生通过阅读来体会人物不平凡的精神，并为这种精神所感动，从而真正落实本课的情感目标。
教学不仅仅是一种简单的告诉，教学是一种过程的经历，一种体验，一种感悟。而经验是体验的基础。要想引导学生顺利地进入课文情境，必须紧密联系学生的学习和生活实际，充分调动学生的已有经验和头脑中储存的相关信息作为感悟课文内容的前提。最根本的手段还是要创设情景，抓住课文的关键词句，精心引导学生联系自己的生活实际去体会，锻炼其敏锐的语感。一句话：以情激情，激活经验，以读求悟，读中见悟，品读悟情。
这篇课文比较长，内容也比较深刻，根据学生的实际情况，我设计了三课时教学。第一课时主要把课文正确、流利
非典型肺炎老师们都不会忘记，四年级的孩子应该说也不会忘记，但是白衣战士叶欣的事，对于学生来说，可能早已经忘记，甚至是不知道。非典宣布结束后，在国家的表彰会上，中央电视台现场转播了她的动人事迹，……所以，这一课的教学，我首先播放了一个有关非典中人们与叶欣告别时“花圈如海，泪水如雨”的场面的短片，这样一下子把人们对叶欣的怀念、爱戴、崇敬之情展示在了学生面前，营造了“未成曲调先有情”的诗一般的情感氛围和基调。有了这样的阅读话题，有了这样的情感基调，孩子们就能充实地，自主地，舒展地与文本对话，进而经历温暖而百感交集的心灵旅行，享受学习的美丽与精彩。
在教学的过程中，我通过师生的平等对话交流，让学生自己发现受感动的地方，然后根据自己生活中的已有经验认真读读，细细品味。这样，不仅能体会人物形象，表达自己的情感，还加深了对“白衣战士”的理解，激活了自己的情感体验。
在课文4～7小节中，能够令读者感动的句子很多，而最能体现叶欣救死扶伤、身先士卒、舍己为人的地方只有第五、第六、第七自然段。因此，我将全文的教学，浓缩在这三自然段中进行教学，其余的地方一笔带过，如第二和第三自然段以读带过，首尾两个自然段则在最后整体回归课文时进行对比，知道是首尾呼应，这样很好地把握住教学的重点。而这三处的教学，我除了通过富有启发性问题引导理解，同时，同时抓住有感情的朗读重点句段，在反复朗读中深入体会叶欣“把生的希望留给同事，把死的危险留给自己”的高尚品质。及时大量的信息补充也为学生的学习、品悟提供了帮助。
注重语言的深化和外化，突现语文教学的鲜明特点。阅读是一种生活的还原。学生的阅读过程，应该是在教师引导和自主探究的共同努力下，把语言文字活化的过程，即通过阅读，把死的文字，变成活的生活，活的感受。有着生活经验参与的阅读，能够看到画面，听到声音，走进人物的内心世界！在我的教学过程中，尤其是对那三个自然段的教学，有在教师示范下的学生主动想象和主动体验，也有通过录音来深化语言，让学生能读进去！我的教学落脚点始终是读，把自己感受到的通过声情并茂的朗读表现出来！我认为，这样能比较好地突现了语文教学的特点。
到了课堂的最后，我充分运用了现代化教学手段，激情而内敛的情感，把学生的情绪推到了高潮。学到这一步，应该说学生得到了许多，下一步怎么办？其实这正是水到渠成之时，我们应该让学生拿起笔来写叶欣，写心中的这位白衣天使，在网上给她送上鲜花，送上一文祝福。
总之，有了上面的几点做法，学这篇纪实文学就简单了，就更有情了，学生就能解决本文的重难点、更好的理解这篇文章了 。
